S11.s1 - Prueba de Hipotesis Conceptos Generales - E
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EJERCICIOS EXPLICATIVOS
1. Escriba la Hipótesis nula y la Hipótesis alterna
a) Una empresa de Marketing Industrial está considerando la introducción de un nuevo plan de
servicio para piezas hidráulicas el plan será presentado si se prefiere por más del 40% de los
clientes.
b) Un ingeniero Industrial tiene como objetivo mejorar la calidad de sus frascos producidos, para
ello el diámetro de la tapa de frascos en la producción de lotes debe tener una variabilidad que
deben ajustarse. La medida aproximada que se ha mantenido siempre es 0.35 cm
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Un tesista hace una investigación el coeficiente intelectual de los niños y la ingesta de pescado
azul. Es conocido por investigaciones pasadas que los niños tienen un coeficiente intelectual más
alto si comen pescado azul durante un período de tiempo. El tesista hace un estudio longitud de 6
meses donde acabo se plantea los dos enunciados siguientes:
A: "Los niños que comen pescado azul durante seis meses mostrarán un coeficiente intelectual
mayor que los que no lo hacen".
B: "Los niños que comen pescado azul durante seis meses no muestran un aumento del coeficiente
intelectual respecto de los que no lo hacen".
2. Un fabricante de mayonesa está en proceso de decidir si produce o no una versión mas salada.
Un estudio más extenso, hecho dos años antes, mostró que el 5% de las casas compraría la
marca. ¿debe la compañía concluir que hay un incremento en el interés por el sabor con salado?
En una fábrica de cereales la cantidad de cereal que se pone dentro de una caja está normalmente
distribuida y tiene una media de 368 gramos y una desviación estándar de 15 gramos. Se hacen
10,000 cajas de cereal diariamente. Si se quiere ejercer un control de calidad se selecciona una
muestra de 25 cajas cada cierto tiempo y se pesa cada caja para ver si la máquina empacadora
funciona bien
2. Detener la producción y arreglar la máquina si la evidencia indica que el promedio no es 368 gr.
H0: x = 368
Esta hipótesis se considera cierta hasta que se haya encontrado evidencia indicando que es
falsa. Es importante notar que la lógica de la estadística es que: Nunca se prueba nada.
Solamente se acumula evidencia contra la hipótesis nula para rechazarla o no rechazarla. El
vocabulario estadístico será:
H1: x 368
En el ejemplo de la línea de producción si la media de la muestra está muy por arriba o muy
por debajo de la media propuesta en H0 entonces se rechaza H0 y se sustenta H1. Pero tiene
que quedar claro que el hecho de que se rechace H0 no es prueba de que H1 sea cierta o de que
H0 sea falsa. Solamente se ha acumulado evidencia a favor de una en contra de la otra.
Siempre va a haber un margen de error con respecto a la decisión que se tome. El lenguaje es
bien importante. Siempre se dirá:
Se rechaza H0 a favor de H1
B. La región crítica
Z Z
Z= valor crítico
a) Cierto gerente quiere saber si luego de implantar una reorganización de funciones en el taller,
el número de automóviles que repara un técnico es mayor. Revisando los datos de 10 días
encuentra que el promedio de reparaciones diarias fue de 8.3 con una desviación estándar de
2.2. Antes de la reorganización el número de reparaciones diarias era de 7.5. Construya la
hipótesis nula y la alternativa.
Solución:
𝐻0 𝜇 ≤ 7.5 𝑟𝑒𝑝𝑎𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠
b) Una encuesta realizada por Bancomer a 35 clientes indicó que un poco más del 74 por ciento
tenían un ingreso familiar de más de $200,000 al año. Si esto es cierto, el banco desarrollará un
paquete especial de servicios para este grupo. La administración quiere determinar si el
porcentaje verdadero es mayor del 60 por ciento antes de desarrollar e introducir este nuevo
paquete de servicios. Los resultados mostraron que 74.29 por ciento de los clientes encuestados
reportaron ingresos de $200,000 o más al año.
Solución:
𝐻0 𝜋 ≤ 0.6
𝐻1 𝜋 > 0.6