CE105 2022-2 Semana 4
CE105 2022-2 Semana 4
CE105 2022-2 Semana 4
Semana 4 – sesión 1
-1-
EPE CE105/CE109
Cuando se acelera un proyecto, el objetivo es reducir su duración total, lo que ocasionará un incremento en su costo
total; dado que, para recudir el tiempo asociado a la ejecución de una actividad en condiciones normales, será necesario
invertir en recursos que permitan realizarla en menos tiempo.
• Se puede elegir el tiempo de duración de la actividad en cualquier punto dentro de unos valores extremos (tiempo
normal y tiempo acelerado).
• Mientras menor sea la duración de la actividad, mayor será el costo correspondiente.
1. Identificar actividades de la(s) ruta(s) crítica(s), y el costo de aceleración por unidad de tiempo correspondiente a
cada actividad crítica.
CPM PERT
Costo acelerado – Costo normal Costo acelerado – Costo normal
Tiempo normal – Tiempo acelerado Tiempo esperado – Tiempo optimista
❷ El jefe del área de I&D, responsable del desarrollo del prototipo del modelo alternativo de bicicleta de montaña,
considera que 41 días es demasiado tiempo para entregar el producto al cliente, por lo que solicita se reduzca la
duración del proyecto en 5 días.
A fin de evaluar la factibilidad de esta reducción, le dan los siguientes datos:
-2-
EPE CE105/CE109
-3-
EPE CE105/CE109
A diferencia de las redes CPM, las redes PERT trabajan con tiempos variables o probabilísticos:
Dado que la duración real de las actividades puede variar, el tiempo total del proyecto T podría no ser el esperado, por
lo que puede calcularse la probabilidad de que el proyecto termine antes, dentro o después de un intervalo dado.
• Calcule el tiempo esperado de finalización del proyecto (se toma del nodo de fin del proyecto). Este dato
será la media () de la variable T.
• Calcule la desviación estándar () del tiempo esperado de finalización del proyecto.
Dónde:
i = representa a las actividades críticas
n = cantidad de actividades críticas
-4-
EPE CE105/CE109
❸ Una escuela de artes culinarias está próxima a pasar por un proceso de certificación para formar parte del grupo de
instituciones con certificaciones ISO en el sector educación. El área de gestión de la calidad ha establecido un programa
de control que permitirá tener preparada toda la documentación necesaria, los tiempos están expresados en semanas:
-5-
EPE CE105/CE109
Para responder a las siguientes preguntas, utilizaremos las siguientes funciones estadísticas en EXCEL:
= DISTR.NORM.N (T, media, desviación estándar, verdadero)
= INV.NORM (probabilidad, media, desviación estándar)
g) ¿En cuántas semanas debería ofrecerse tener preparada toda la documentación necesaria, de manera que se tenga
una confianza de 90% de lograrlo?
-6-
EPE CE105/CE109
❹ En la tabla se indican las actividades, predecesoras y tiempos (en días) correspondientes a un proyecto:
-7-
EPE CE105/CE109
• Anderson, D. y Sweeney, D. (2011). Métodos cuantitativos para los negocios. 11a edición. México D.F.: Cengage
Learning. CAPÍTULO 13.
• Eppen, G. D. (2000). Investigación de Operaciones en la Ciencia Administrativa. México D.F.: Prentice-Hall.
CAPÍTULO 14.
CASOS DE REPASO:
1. Una productora de espectáculos musicales ha firmado un contrato para un nuevo show. Se desea adelantar la fecha de
fin del proyecto una semana (7 días). ¿Qué actividades sería conveniente acelerar? ¿Cuál sería el costo total de esta
aceleración?
-8-
EPE CE105/CE109
2. Una entidad financiera se encuentra en proceso de expansión por lo que desea abrir una nueva agencia
en el cono este. Las actividades correspondientes se indican a continuación:
-9-