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    Informe Test Stroop

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    Bianca Natali Cordova Mestanza
    Este informe psicológico presenta los resultados de la aplicación del Test de Stroop a una paciente de 18 años. Los resultados muestran puntajes medios-bajos en las pruebas P, C y PC, lo que podría indicar problemas de procesamiento y atención o daños prefrontales leves. El grado de interferencia se ubicó en un nivel medio, lo que sugiere buena resistencia a la interferencia. En conclusión, la paciente podría beneficiarse de terapias para estimular sus procesos lectores.

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    Informe Test Stroop

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    Bianca Natali Cordova Mestanza
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    Este informe psicológico presenta los resultados de la aplicación del Test de Stroop a una paciente de 18 años. Los resultados muestran puntajes medios-bajos en las pruebas P, C y PC, lo que podría indicar problemas de procesamiento y atención o daños prefrontales leves. El grado de interferencia se ubicó en un nivel medio, lo que sugiere buena resistencia a la interferencia. En conclusión, la paciente podría beneficiarse de terapias para estimular sus procesos lectores.

    Título original

    Informe Test Stroop (1)

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    Este informe psicológico presenta los resultados de la aplicación del Test de Stroop a una paciente de 18 años. Los resultados muestran puntajes medios-bajos en las pruebas P, C y PC, lo que podría indicar problemas de procesamiento y atención o daños prefrontales leves. El grado de interferencia se ubicó en un nivel medio, lo que sugiere buena resistencia a la interferencia. En conclusión, la paciente podría beneficiarse de terapias para estimular sus procesos lectores.

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    Este informe psicológico presenta los resultados de la aplicación del Test de Stroop a una paciente de 18 años. Los resultados muestran puntajes medios-bajos en las pruebas P, C y PC, lo que podría indicar problemas de procesamiento y atención o daños prefrontales leves. El grado de interferencia se ubicó en un nivel medio, lo que sugiere buena resistencia a la interferencia. En conclusión, la paciente podría beneficiarse de terapias para estimular sus procesos lectores.

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    de 10

    INFORME PSICOLÓGICO

    I. DATOS GENERALES
    Nombre y Apellido : N.A.R
    Fecha de nacimiento : 25/02/2002
    Edad : 18 años
    Fecha de entrevista : 10 de Junio de 2020
    Sexo : Femenino
    Lugar de procedencia : Arequipa
    Estado Civil : Soltera
    Examinador : Melany Sarait Rodriguez Rodriguez

    II. PRUEBAS QUE SE APLICARON:


    Test de Stroop.
    Materiales usados: cuadernillo conformado por 3 láminas, cronómetro y un lápiz.

    III.OBSERVACIÓN:
     Descripción física: Ella es alta, cabello corto ondulado de color castaño,
    usa lentes, tiene ropa holgada, es de contextura delgada, ojos pequeños, usa
    lentes, tez trigueña.
     Descripción conductual: Muestra una actitud agradable, predispuesta a
    realizar el test, se encuentra un poco nerviosa, realiza unas preguntas al
    momento de realizar el test, al acabar el test tiene una actitud satisfactoria.
    IV. INTERPRETACIÓN:

     TABLA DE RESULTADOS:

    PUNTUACIÓN PD PT

    P 107 44

    C 67 42

    PC 44 44
    PC’=PxC/P+C 41.20 -------

    INTERFERENCIA=PC- 2.8 50
    PC’

     GRÁFICO DE RESULTADOS:

    MUY BAJO MEDIO MEDIO MEDIO ALTO MUY


    BAJO BAJO ALTO ALTO
    30 40 45 55 60 70

    30 40 45 55 60 70

    V. COMENTARIO SOBRE LOS RESULTADOS:

    En las puntuaciones P y C se examina la capacidad que tiene el paciente para leer y mencionar
    palabras de manera veloz y la ruta de lectura que tiene, la evaluada ha leido 107 palabras cuando
    la media general es de 119 lo que significa que situa 12 palabras menos de la media. Su percentil
    en puntuación tipica indica un nivel medio bajo, leyo la 1 lamina de manera continua y sin
    cometer errores. Podrian encontrarse dificultades relacionadas con la lectura o podría estar
    relacionado a un nivel de procesamiento y atención medio bajo.
    La puntuación C fue ligeramente baja se podría relacionar con: velocidad de procesamiento,
    capacidad de atención focalizada y selectiva o un problema perceptivo. En la lectura la evaluada
    dijo 67 palabras cuando la media general es de 79 lo que significa que situa 12 palabras menos
    de la media general. Siendo su percentil 42 encontrandose en un nivel medio bajo, también se
    encontraron 3 errores en esta lamina.
    En la puntuación PC se refleja una capacidad de inhibicion de respuesta automatica con la
    lectura de palabra-color, la evaluada leyó 44 palabras encontrandose 6 menos del promedio
    general, siendo su percentil en nivel medio bajo. En la esta lamina la lectura fue más lenta, pero
    con seguridad.
    En el grado de interferencia la paceinte se encuentra en una puntuación directa de 2.8 siendo
    superior a cero por lo cual indicaria que el sujeto tiene buena resistencia a la interferencia en
    percentil se encontraria en un nivel medio encontrandose con una puntuación tipica de 50.

    VI. CONCLUSIONES:

    Se puede observar puntuaciones homogeneas en las 3 laminas de evaluación encontrandose en


    el nivel medio bajo en P y C lo cual podria tener relación con problemas de procesos lectores,
    dificultades relacionadas con la lectura, nivel de procesamiento y atención. Lo cual podría
    estimularse con terapias.
    La evaluada se encuentra en un nivel medio-bajo con los resultados del P, C Y PC puede existir
    la posibilidad que existan daños o lesiones pre frontales leves, las cuales podrían ser por estrés ya
    que la evaluada comenta sentirse estresada estos días por la universidad, también se puede
    concluir que son resultados normales descartando la existencia de un desorden o daño cerebral
    graves pero para descarlo seria bueno realizar una prueba en neuro-imagen.

    VII. ANEXOS:
    N.A.R.R
    25/02/2002 Femenino
    18 años
    Estudiante
    10/06/2020 Melany Sarait Rodriguez
    Rodriguez

    45 segundos ----- ----- ----- 107

    45 segundos 45 segundos ----- 3 ----- ----- ----- 67 44


     BAREMO PARA EVALUAR

    Charles J. Golden, PH.D.. (2001). STROOP Test de Colores y Palabras. Madrid: TEA Ediciones. Pg 42
    ROJO AZUL VERDE ROJO AZUL

    VERDE VERDE ROJO AZUL VERDE

    AZUL ROJO AZUL VERDE ROJO

    VERDE AZUL ROJO ROJO AZUL

    ROJO ROJO VERDE AZUL VERDE

    AZUL VERDE AZUL VERDE ROJO

    ROJO AZUL VERDE AZUL VERDE


    107 (segunda vuelta)

    AZUL VERDE ROJO VERDE ROJO

    VERDE ROJO AZUL ROJO AZUL

    AZUL VERDE VERDE AZUL VERDE

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