Calificació

Asignatura Reactivos Aciertos Firma del padre o tutor

n
Español 28
Matemáticas 28
Ciencias Naturales 22
Geografía 18
Historia 19
Formación Cívica y Ética 18
Promedio

1
ESPAÑOL 2.- ¿Cuál era el propósito de la
conspiración?
LEE LOS SIGUIENTES TEXTOS Y a) Leer libros y revistas
CONTESTA LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA b) Planear la construcción de una biblioteca
4. c) Buscar estrategias para la independencia de
México
La Conspiración de Querétaro de 1810 d) Buscar la libertad de España.
La conspiración de Querétaro fue el
conjunto de reuniones clandestinas, 3.- ¿Cuáles son los sinónimos de la palabra
encabezadas por el cura Miguel Hidalgo y clandestinas, subrayada en el texto?
Costilla, para expulsar al gobierno colonial a) pacíficas, amigables
español y reemplazarlo por una Junta de b) secretas, ocultas
Gobierno que asuma el mando de México en c) públicas, abiertas
nombre del rey Fernando VII. d) Al aire libre.
Estas reuniones se realizaban en la casa
de José Miguel Domínguez, corregidor de 4.- El adjetivo que modifica al sustantivo
Querétaro, y su esposa Josefa Ortiz de reuniones es….
Domínguez. Trataban de darle apariencia de a) realizaban b) clandestinas
una tertulia literaria, donde participaban c) población d) encabezaban
letrados, militares y comerciantes. Entre los
conspiradores sobresalió don Ignacio Allende, 5.- Una narración histórica está basada
quien debía asumir el mando militar de los en…
insurgentes. Otros conjurados fueron Juan a) Relatos imaginarios b) hechos reales
Nepomuceno Mier (abogado), Mariano c) datos curiosos d) Mitos
Abasolo (militar), Juan Aldama (militar) y los
hermanos Hemeterio y Epigmenio Gonzáles 6.- Los relatos históricos llevan una…
(comerciantes). a) publicidad b) moraleja
El levantamiento armado estaba c) secuencia cronológica c) reflexión
programado para diciembre de 1810 en
Jalisco, pero el día 9 de setiembre de 1810 el 7.- ¿Qué significa la frase “zapatero a tus
empleado de correos José Mariano Galván los zapatos?
denunció ante el corregidor Domínguez, quien a) Que un zapatero debe ir a buscar zapatos.
se vio obligado a detener a algunos b) Que debemos llevar los zapatos con un
sospechosos, como los hermanos Gonzáles zapatero.
que tenían armas en su casa. c) Que tenemos que hacer zapatos y luego
Por fortuna, doña Josefa Ortiz logró enviar venderlos a un zapatero.
un mensajero a San Miguel el Alto para avisar d) Que cada persona debe dedicarse a hacer
a Juan Aldama del peligro. Al enterarse, lo que sabe y en lo que es bueno.
Aldama se dirigió a Dolores, adonde llegó en la
madrugada del 16 de septiembre de 1810. 8.- ¿Para qué sirve una fábula?
Aquí dio informe a Hidalgo y Allende, quienes a) Para mostrarnos una situación de la vida y
decidieron adelantar el estallido de la rebelión dejarnos una enseñanza.
ese mismo día. Entonces el cura Hidalgo b) Para leer cuentos a los niños.
convocó a la población y lanzó el Grito de c) Para que los maestros tomen lectura a los
Dolores. niños.
1.- ¿Qué tipo de textos son los anteriores? d) Para que los animales participen en los
a) Leyendas. b) Relatos históricos. cuentos.
c) Cuentos. d) Fábulas.
9.- ¿Cuál es una de las principales
características de las fábulas?
2
a) Que son situaciones inventadas. a) Tomate el tiempo para disfrutar de tus
b) Que al final tiene una moraleja. RIZOS.
c) Que son historias antiguas. b) Pantene.
d) Que los relatos son de príncipes y reyes. c) Imagen del león.
d) Anti-sponce.

10. ¿Qué son los refranes? 14.- Por sus propósitos, los anuncios se
a) Pequeñas historias sobre leyendas pueden clasificar en:
mexicanas. a) Publicitarios y propagandísticos.
b) Frases históricas sobre la vida en México. b) Literarios y publicitarios.
c) Pequeñas frases que enseñan sobre la vida c) Publicitarios y estéticos.
cotidiana. d) Sociales y culturales.
d) Grandes historias sobre la vida de las
personas. 15.- ¿De qué manera se presentan los
anuncios publicitarios?
OBSERVA LA SIGUIENTE IMAGEN Y a) Sólo impresos.
CONTESTA ALGUNAS PREGUNTAS. b) Impresos y audiovisuales.
c) Sólo digitales.
d) Impresos y digitales.

16.- ¿Cuál es el propósito del anuncio

publicitario?
a) Informar.
b) Reflexionar.
c) Persuadir al público.
d) Distraer al público.

OBSERVA LA SIGUIENTE IMAGEN Y

CONTESTA.

11.- ¿Para qué nos sirve un anuncio

publicitario?
a) Para narrar un texto breve en el que deja
una moraleja.
b) Para narrar un relato histórico de hechos
reales.
c) Para dar a conocer las tareas de un colegio.
d) Para dar a conocer un servicio o un
producto.

12.- ¿Cómo se llama a la frase que llama la 17.- De las siguientes palabras, ¿cuál NO
atención de las personas y son cortas en pertenece al estereotipo que se muestra en
un anuncio publicitario? la imagen?
a) Título. b) Frase comercial. a) Villano. b) Príncipe.
c) Eslogan. d) Logo. c) Guapo. d) Inteligente.
13.- ¿Cuál es el eslogan del anuncio 18.- Encuentra el adjetivo en la siguiente
publicitario? frase:
3
“La mejor crema para tu cabello rizado”. 24.- El texto que acabas de leer, ¿qué tipo
a) mejor b) cabello de pregunta responde?
c) rizado d) crema a) Descripción de procesos.
b) Descripción de eventos.
19.- ¿En cuál de las siguientes frases se c) De causa y efecto.
utilizó un adverbio? d) De definición.
a) Enamórate de su sabor.
b) Enamórate y disfruta su sabor.
c) Enamórate rápidamente de su sabor.
d) Ven y enamórate de su sabor. LEE LA SIGUIENTE ORACIÓN

Un satélite es un astro o cuerpo del espacio.

OBSERVA EL SIGUIENTE TEXTO Y
CONTESTA LO QUE SE PIDE. 25.- En la oración anterior la letra que está
subrayada en negritas es:
La luna
a) Una rima. b) Un verso.
La Luna es el satélite de nuestro planeta, La
c) Un nexo. d) Una estrofa.
Tierra.
Un satélite es un astro o cuerpo del espacio
que gira alrededor de un planeta. OBSERVA Y LEE EL SIGUIENTE TEXTO.
La gravedad de los planetas es mayor, porque
“El molino de sal”
son más grandes y, por esta razón, los
Se cuenta que hace muchos años existía un
planetas atraen a los satélites.
anciano que tenía un molino mágico. El
La  Luna es uno de los satélites más grandes
molino era pequeño y podía producir sal. Un
del Sistema Solar, concretamente, el quinto  de
día, el anciano se lo regala a una mujer viuda y
mayor tamaño. Es unas cuatro veces más
a su pequeña hija. Ambas trabajan con el
pequeña que La Tierra y está a unos 384000
molino y obtienen tanta sal que pueden
kilómetros de distancia de nosotros.
Read more http://www.ejemplo.us/ejemplo-de-texto-expositivo-para-ninos/ venderla al pueblo.
Desafortunadamente un envidioso y malvado
20.- ¿Qué es la Luna? duende robó el molino y lo arrojó al mar. Es
a) Es un planeta. b) Es un asteroide. por esta razón que el agua del mar es tan
c) Es un satélite. d) Es una estrella. salada.

21.- ¿De qué planeta forma parte la Luna? 26.- El texto que acabas de leer pertenece
a) Del Sol. b) De Marte. a:
c) De Saturno. d) De la Tierra. a) Una comedia. b) Un texto expositivo.
c) Una leyenda. d) Un mito.
22.- La organización de las ideas en un
texto expositivo se da por medio de… 27.- Son elementos fantásticos de la
a) Índices y subtítulos. leyenda, excepto:
b) Títulos e índices. a) El molino mágico.
c) Títulos y subtítulos. b) El anciano.
d) Subtítulos y nexos. c) El duende.
d) El molino hizo al mar salado.
23.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas de
leer? 28.- ¿Cuál de las siguientes es una frase
a) Descriptivo. b) Expositivo. adjetiva?
c) Narrativo. d) Literario. a) Un anciano tenía un molino de sal.
b) Ambas trabajan con el molino.
4
c) Un envidioso y malvado duende robó el 6.- Calcula mentalmente el resultado de la
molino. siguiente división.
d) Por eso el agua del mar es salada. 2500 ÷ 5
a) 850 b) 900
c) 500 d) 720
MATEMÁTICAS
7.-En una tienda de postres se elaboran
LEE EL SIGUIENTE PROBLEMA Y
panes rellenos de chocolate. Para su venta,
CONTESTA.
se arman bolsitas con 8 panes en cada
En una tienda se lleva el registro del queso bolsa. Jocelyn lleva un registro en donde
que se vende, Juan despachó a tres anota todos los días cuántos panes se
clientes y registró la siguiente venta: hicieron, cuántas bolsitas se llenaron y
Cliente 1= ½ kg. cuántos panes quedaron sueltos. El día
Cliente 2= 4/6 kg. viernes Jocelyn registró que se habían
hecho 76 panes. ¿Cuántas bolsitas se
Cliente 3= 1/3 kg.
hicieron y cuántos panes quedaron
1.- ¿Cuánto queso vendió Juan? sueltos?
a) 1 3/7 kg. b) 9/6 kg. a) 10 bolsitas y 1 pan suelto.
b) 9 bolsitas y 4 panes sueltos.
c) 2 ½ kg. d) 2 1/9 kg.
c) 7 bolsitas y 6 panes sueltos.
d) 5 bolsitas y 3 panes sueltos.
2.-En la tienda de Juan el día lunes por la
mañana había 3 ½ kg de jamón, al cerrar la
8.-En un salón de fiestas se preparan
tienda solo había ¾ kg. ¿Cuánto jamón se
mesas para 14 comensales en cada una. Si
vendió durante todo el lunes?
asistirán 168 personas, ¿cuántas mesas
a) 3 ¼ kg. b) 1 1/8 kg. deben preparar?
c) 2 ¾ kg. d) 1/8 kg. a) 18 mesas. b) 10 mesas.
c) 15 mesas. d) 12 mesas.
3.- De un listón que compró Constanza para
decorar su salón que medía 3 1/3 m, gastó 9.- De las siguientes imágenes elige la recta
8/6 m. ¿Qué cantidad de listón le quedó? paralela.
a) 12/6 m. b) 18/6 m.
c) 20/6 m. d) 15/6 m.

4.- En el grupo de quinto grado los alumnos

practican tres deportes: ¼ del grupo juega
basquetbol, 3/8 juegan futbol y el resto,
voleibol. ¿Qué parte del grupo juega
voleibol?
a) ¾ b) 5/8
10.- ¿Cuál es una característica de los
c) ½ d) 3/8
ángulos agudos?
a) Son los que miden 90°.
5.- Determina cuántas cifras va a tener el b) Son los que miden menos de 90°.
cociente de la siguiente división. c) Son los que miden más de 90° pero menos
900 ÷ 25 de 180°.
a) 2 cifras. b) 4 cifras. d) Son los que miden 180°.
c) 3 cifras. d) 1 cifra.
11.- Elige la opción que indique un ángulo
recto.
5
 14.- ¿Cuántos vasos de agua de 500 ml
caben en un garrafón de 3L?
a) 4 vasos. b) 6 vasos.
c) 13 vasos. d) 12 vasos.

15.- Alex tiene 8 botellas de jugo de naranja

de 250 ml.
¿Cuántos litros serán si los vacía en una jarra?
a) 1L b) 3L c) 4L d) 2L
Con base a la información que muestra el
siguiente plano donde vive Constanza, 16.- En el mercado Sonora la tía Carmen
contesta las preguntas. compró dos costales de frijoles de 5kg
cada uno y debe rellenar los botes que
tienen una capacidad de ½ kg. ¿Cuántos
botes debe llenar sin que le sobre el frijol?
a) 10 botes. b) 5 botes.
c) 20 botes. d) 15 botes.

17.- En la escuela de Verónica les aplican

un examen que comienza a las 10:00 a.m.,
la siguiente prueba comienza en las dos
sesiones de clases siguientes, si cada
sesión dura 50min, ¿a qué hora tendrá que
presentarse Verónica a su próximo
examen?
a) 12:00 p.m. b) 11:40 a.m.
12.- ¿Cuál es la ruta que debe tomar Janeli
c) 10:50 a.m. d) 11:50 a.m.
desde su casa para llegar al restaurante
pasando por la escuela? 18.- En la tienda de la escuela venden
a) Janeli camina una cuadra por la Av. Josefa órdenes de 4 flautas por $12 pesos. Pedro y
Ortiz, después toma la calle Niños Héroes Pablo quieren comprar 3 paquetes de esta
hacia el sur y finalmente camina cuatro comida. ¿Cuánto deben pagar entre los dos
cuadras por la Av. Morelos. por las tres órdenes de flautas?
b) Janeli camina cuatro cuadras por la Av. a) $36.00 pesos b) $22.00 pesos
Josefa Ortiz y baja dos cuadras de la calle 10 c) $16.00 pesos d) $24.00 pesos
de Mayo.
c) Janeli camina cuatro cuadras sobre la Av. 19.- En cuál de las siguientes opciones la
Josefa Ortiz y toma la calle 10 de Mayo estrella indica la fracción 6/4.
bajando tres cuadras.
d) Janeli camina sobre la calle 21 de Marzo
bajando dos cuadras y luego cuatro cuadras
hacia el oeste.

13.- Si janeli sale de la escuela tomando la

Av. Ignacio Allende y avanza una cuadra
hacía el este, ¿a qué lugar llega?
a) Al hospital. b) Al restaurante.
c) Al parque. d) A la gasolinera.

6
20.- ¿Qué fracción representa la parte c) $8.5 d) $0.1
sombreada del pastel?
26.- Para realizar una barda los albañiles
10
a) /7 necesitan ladrillos, por lo que encargan 564
ladrillos por un costo de $3121. ¿Cuál es la
b) ½
opción que representa el precio de un
7
c) /10 ladrillo?
a) $4.0 b) $4.5
d) 7/3
c) $5.0 d) $5.5

21.- Don Julián compró una pizza para 27.- De los siguientes triángulos que se
cenar en familia. La mitad de la pizza se la presentan, ¿Cuál es el triángulo isósceles?
comieron sus hijos. De lo que sobró la
partió en 4 partes iguales, él se comió una
parte y el resto se lo comió su esposa.
¿Qué fracción del total de la pizza se comió
su esposa?
a) ½ b) ¼ c) ¾ d) 3/8
22.- ¿Qué fracción representa la parte
sombreada en la siguiente imagen?
28.- Elige el triángulo donde se marca
a) /44
b) ¼ correctamente su altura.
c) ¾ d) 4/3 a) b)

23.- Jugando carreras con sus cochecitos

de juguete, Marcos avanzó 35.7cm y Carlos
c) d)
37.3cm. ¿Cuál es la diferencia de distancia
entre estos dos niños?
a) 1 cm b) 1.5 cm
c) 1.6 cm d) 1.7 cm

24.- María Guadalupe llegó a su cita médica CIENCIAS NATURALES

a las 14:50 hrs, si el camión que tomó tardó
1.5 hrs en llegar al hospital. ¿A qué hora 1.- Las proteínas, carbohidratos, lípidos o
aproximadamente tomó el camión? grasas, vitaminas y minerales, son
a) 13:45 horas. b) 13:40 horas. sustancias que el cuerpo necesita para su
c) 13:00 horas. d) 13:20 horas. buen funcionamiento y pertenecen al grupo
de los:
25.- En el mercado de Don Manuel, las a) Nutrimentos. b) Desechos.
frutas y las verduras son baratas. Si la c) Cereales. d) Vegetales
mamá de Iván compra 7 kilos de naranjas
por $62 pesos. ¿Qué precio tiene el kilo de 2.- ¿Qué significa que una diete debe ser
naranjas? suficiente?
a) $8.8 b) $16 a) Que debe dejarnos llenos.
7
b) Que debe quedarnos para llevar a casa. 8.- ¿A qué se le conoce como días fértiles?
c) Que la cantidad de alimentos que a) Días felices.
consumimos debe aportar los nutrimentos que b) Días de examen.
necesita cada persona, según su edad y el tipo c) Días de ovulación.
de actividad que realiza. d) Días de menstruación.
d) Que la cantidad de alimentos debe de ser
suficiente para toda la familia. 9.- ¿Qué son los sueños húmedos?
a) Eyaculaciones que ocurren mientras
duermen los hombres.
b) Eyaculaciones que ocurren mientras
duermen las mujeres.
3.- Es una de las principales causas del c) Soñar que están en una alberca.
sobrepeso y la obesidad. d) Soñar que se están bañando.
a) El poco ejercicio. 10.- De las siguientes opciones, elige la que
b) El consumo de vegetales en grandes indica la prevención de un embarazo:
cantidades. a) Tener relaciones sexuales los días 9 al 19
c) El no consumir grasas ni refrescos. del ciclo menstrual.
d) El consumo excesivo de alimentos b) Utilizar métodos anticonceptivos.
industrializados. c) Tomar mucha agua.
d) Platicar con tus papás sobre las relaciones
4.- ¿Qué enfermedad es más frecuente sexuales.
entre las personas que fuman?
a) Dolor en las rodillas. 11.- ¿Cuál NO es un método
b) Algunos tipos de cáncer o enfisema anticonceptivo?
pulmonar. a) De barrera. b) Intrauterinos.
c) Dolor en las articulaciones. c) De crecimiento. d) Hormonales.
d) Gripas y resfriados.
12.- ¿Dónde ocurre la fecundación del
5.- ¿Cuál es el órgano del cuerpo de las óvulo?
personas que consumen alcohol que es a) En el óvulo. b) En el útero.
más propenso a las enfermedades? c) En la trompa de Falopio. d) En el ovario.
a) El corazón.
b) Los pulmones. 13.- Se le llama así, cuando nace el bebé:
c) El hígado. a) Embarazo. b) Parto.
d) Las arterias. c) Fecundación. d) Cigoto.
6.- Son complicaciones debido al consumo 14.- ¿Cómo se llama al especialista que
de drogas, excepto… revisa el proceso del embarazo de una
a) Aumento de la masa muscular. mujer?
b) Depresión. a) Enfermero. b) Urólogo.
c) Desnutrición. c) Anestesiólogo. d) Ginecólogo.
d) Infecciones del corazón.
15.- ¿Cómo se le llama a la variedad de
7.- Son caracteres sexuales secundarios de seres vivos que se encuentran en la Tierra?
la mujer, excepto: a) Seres vivos. b) Biodiversidad.
a) Desarrollo de las glándulas mamarias. c) Diversidad . d) Naturaleza.
b) Inicio de la menstruación.
c) Crecimiento de vello en el pubis y las axilas.
d) Inicio de la eyaculación.

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16.- Los organismos se organizan en cinco OBSERVA EL SIGUIENTE MAPA Y
grandes grupos llamados reinos, ¿Cuál CONTESTA LAS PREGUNTAS 1 y 2.
reino está presente en el yogur?
a) Reino animal. b) Reino monera.
c) Reino protista. d) Reino fungi.

17.- En el reino vegetal, ¿qué podemos

encontrar?
a) Animales. b) Hongos.
c) Amibas. d) Plantas.

18.- ¿Cómo se le llama al conjunto de

organismos que viven en un área
determinada y que establecen relaciones
entre ellos? 1.-¿Cuál número está señalando el
a) Ecosistema. b) Sistema. continente africano?
c) Diversidad . d) Biodiversidad. a) El 5. b) El 2.
c) El 4. d) El 1.
19.- Son grandes llanuras que han sido
taladas, perdiendo su vegetación original. 2.-¿Cuál número está señalando el
a) Bosque de pino encino. b) Pastizal. continente americano?
c) Desierto. d) Marino. a) El 3. b) El 1.
c) El 5. d) El 2.
20.- ¿Cuál es la característica de los
bosques tropicales? 3.- ¿Cuál es el continente más grande de la
a) Escasez de lluvia la mayor parte del año. tierra?
b) Tiene mayor diversidad en corales. a) Asia. b) América.
c) Combinación de dos especies de árbol. c) Europa. d) Oceanía.
d) Contiene gran variedad de flora y fauna.
4.- Es un ejemplo de frontera natural.
21.- ¿Cuáles fueron las primeras a) Una cerca.
actividades del ser humano? b) Un monumento.
a) Ver la televisión y recolectar frutas. c) Un muro.
b) Hacer casas para vivir y cazar animales. d) Un río.
c) Recolectar frutas y la caza de animales.
d) Comer y dormir. 5.-¿Cómo podemos ubicar en un mapa
países y ciudades capitales importantes?
22.- En la familia de Carmen sus papás a) Tomando fotos desde un avión.
tienen sembrado frutas y verduras, además b) Conociendo la extensión territorial.
de tener ganado, por lo tanto, ellos comen c) Conociendo su división política.
de lo que tienen ahí y no necesitan salir a d) Preguntando a sus habitantes.
buscar alimentos. ¿Cómo se le llama a la
acción de establecerse en casa y no 6.- México se localiza en el continente:
a) Americano. b) Africano.
desplazarse a otro lugar?
c) Europeo. d) Asiático.
a) Pobreza. b) Nómadas.
c) Migración. d) Sedentarios. En el siguiente esquema se muestran las
GEOGRAFÍA líneas imaginarias de la Tierra, contesta las
siguientes peguntas.

9
 12.-Hacen referencia a la extensión y
organización política de los países. ¿De
qué componente se está hablando?
a) Sociales. b) Culturales.
c) Políticos. d) Económicos.

13.- ¿Qué nombre recibe la parte externa de

la Tierra que está compuesta por una capa
de material solido?
a) Relieve. b) Placa.
c) Corteza. d) Manto.

14.- ¿Qué son las mesetas?

a) Ondas vibratorias de la corteza terrestre.
b) Extensiones planas ubicadas a menos de
500m de altitud.
c) Elevaciones de terreno.
d) Extensiones planas ubicadas por arriba de
los 500m de altitud.
7.- ¿Cuál es el nombre de la línea
imaginaria marcada como el numero 3?
15.- ¿Qué ocurre al movimiento de las
a) Trópico de cáncer.
placas tectónicas?
b) Trópico de capricornio.
a) Llueve. b) Sismos.
c) Círculo polar ártico.
c) Huracanes. d) El día y la noche.
d) Círculo polar antártico.
16.- Las aguas dulces también llevan el
8.- Línea imaginaria que divide a la Tierra en
nombre de aguas…
hemisferio norte y hemisferio sur.
a) Saladas. b) Continentales.
a) Ecuador.
c) Residuales . d) Oceánicas.
b) Trópico de cáncer.
c) Trópico de Capricornio.
17.- Son corrientes de agua superficial…
d) Meridiana de Greenwich.
a) Lagos. b) Lagunas.
c) Ríos. d) Mares.
9.- Es la distancia entre el Ecuador y el
paralelo que pasa por un punto cualquiera
18.- ¿Por qué es importante el río Bravo?
de la Tierra.
a) Porque abastece mucha agua.
a) Longitud.
b) Porque la gente puede enseñarse a nadar.
b) Latitud.
c) Porque divide la tierra.
c) Líneas imaginarias.
d) Porque es la frontera de dos países.
d) Meridiano de Greenwich.

10.- ¿Cómo se expresa la longitud? HISTORIA

a) Kilogramos. b) Metros. 1.- ¿Cuál fue la mayor modificación del
c) Grados. d) Centímetros. territorio nacional en las primeras décadas
después de la independencia de México?
11.-¿Cuáles son los límites naturales a) Que los océanos pasaron a ser territorio
espaciales de los continentes? nacional.
a) Población. b) Idioma. b) El aumento en la extensión territorial.
c) Vegetación. d) Religión. c) El aumento de la población.

10
d) La mayor pérdida de territorio tras el fin de a) Departamentos con gobernantes elegidos
la guerra con Estados Unidos en 1848. por el presidente.
b) Definía al número de electores de acuerdo
2.- ¿Cómo estaba la situación económica con sus ingresos monetarios.
de México después de haber logrado la c) Consideraba a todos los varones adultos
independencia? como electores.
a) Estaba muy debilitada, pues los once años d) Cuatro poderes, Ejecutivo, Legislativo,
de lucha arruinaron a comerciantes, Judicial y Supremo Poder Conservador.
agricultores, pueblos, haciendas y minas.
b) Estaba en buenas condiciones, pues habían 6.- De acuerdo a la siguiente tabla, ¿cuál
encontrado oro y metales preciosos. característica de la república centralista
c) Estaba mal, pero los países vecinos les hace falta en el número 3?
regalaron dinero por haber logrado la 1.- Cuatro poderes: Ejecutivo, Legislativo,
independencia. Judicial y Supremo Poder Conservador.
d) Estaba bien, pues empezaron a exportar
2.- Departamentos con gobernantes
maíz a Europa
elegidos por el presidente.
3.- ¿Cuál era el principal interés de los 3.-
Estados Unidos con México? 4.- Definía al número de electores de
a) Ambicionaban adquirir una porción del acuerdo con sus ingresos monetarios.
territorio nacional y tenían la mirada puesta en a) Tres poderes: Ejecutivo, Legislativo y
la provincia de Texas. Judicial
b) Las minas de plata de Guerrero. b) Una junta o asamblea departamental con
c) Querían adueñarse de la producción poderes limitados para legislar.
agrícola de los estados del sur. c) Una cámara de diputados y una cámara de
d) Pretendían ser prestamistas de los senadores
comerciantes mexicanos. d) Estados libres y soberanos, 19 estados, 5
territorios y el Distrito Federal.
4.- ¿Por qué Inglaterra reconoció la
independencia de México y firmó un tratado 7.- ¿Cuál es el nombre del presidente de
comercial con nuestro país? México que firmó un acuerdo para que
a) Porque querían poner negocios en nuestro Texas fuera independiente mientras estaba
territorio preso?
b) Porque no tenían más países en donde a) Enrique Peña Nieto.
invertir su dinero. b) Vicente Fox.
c) Por que los Estados Unidos les dijeron que c) Antonio López de Santa Anna.
podían comprar territorios de México. d) Guadalupe Victoria.
d) Porque estaban interesados en las minas
que se encontraban abandonadas e inundadas 8.- Es una causa de la separación de Texas:
desde la guerra de Independencia. a) Guerra entre México y Estados Unidos.
5.- De acuerdo a la siguiente tabla, ¿cuál b) La toma del fuerte de El Álamo.
característica de la república federalista c) Convertir a México en República Centralista.
hace falta en el número 4? d) Descontento de algunos estados y colonos
1.- Tres poderes: Ejecutivo, Legislativo y texanos.
Judicial.
2.- Estados libres y soberanos, 19 estados, 9.- En 1848 se firmó un tratado, en el cual
5 territorios y el Distrito Federal. México aceptaba la perdida de Nuevo
3.- Una cámara de diputados y una México y California. ¿Cómo se llamó dicho
cámara de senadores. tratado?
4.- a) Tratado de Allende.
b) Tratado de Guadalupe-Hidalgo.
11
c) Tratado de Santa Anna.
d) Tratado de Texas.
10.- ¿En qué año Texas pasa a ser parte de 17.- ¿Por qué se elaboró el plan de Ayutla?
Estados Unidos? a) Para desconocer al pueblo.
a) 1845 b) 1835 b) Para desconocer a la iglesia.
c) 1847 d) 1824 c) Para desconocer al gobierno.
d) Para desconocer a los niños.
11.- Aspecto que cambió y afectó la vida en
el campo, causando separación de familias
y abandono de sus poblados. 18.- ¿Qué nombre lleva también la Guerra
a) Reclutamiento para el ejército. de Reforma?
b) Reclutamiento para la iglesia. a) Guerra de los 2 años.
c) Reclutamiento para ser doctor. b) Guerra de los 10 años.
d) Reclutamiento para el campo. c) Guerra de los 5 años.
d) Guerra de los 3 años.
12.- Guerra que inició el 27 de Noviembre
de 1838, cuando los franceses atacaron y 19.- Actividades que fueron abandonas
bombardearon el fuerte de San Juan de después de la guerra de Reforma…
Ulúa. a) El comercio.
a) Guerra de la Revolución. b) Los puertos.
b) Guerra de niños. c) El campo y la minería.
c) Guerra de Independencia. d) La industrialización.
d) Guerra de los pasteles.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
13.- ¿Cómo se le llama a las personas que
atacaban y despojaban a los viajeros de 1.- ¿A qué se deben los cambios físicos y
sus pertenencias? emocionales que ahora experimentas?
a) Pepenadores. b) Bandidos. a) A la educación que recibimos en la escuela.
c) Campesinos. d) Limosneros. b) Al ejercicio que hacemos todos los días.
c) A un proceso natural llamado pubertad.
14.- Durante el siglo XIX en los caminos, d) A nuestra alimentación.
¿qué causó un gran daño al comercio y las
comunicaciones? 2.- ¿Qué cambios físicos has tenido desde
a) Las sorpresas. b) Las diligencias. que eras un bebé?
c) Los asaltos. d) Los viajes. a) Ninguno, sigo siendo igual.
b) Ahora ya no me gustan las caricaturas.
15.- ¿Cuál fue un presidente liberal? c) Ahora tomo leche en vaso y no en biberón.
a) Félix María Zuloaga. d) Gané altura y me creció el cabello.
b) Benito Juárez.
c) Antonio López de Santa Anna. 3.- ¿Qué cambios emocionales has tenido
d) Enrique Peña Nieto. desde que eras un bebé?
a) Me cambió la voz.
16.- Las siguientes son causas del b) Ahora uso zapatos más grandes.
descontento entre los conservadores a la c) He cambiado de talla de camisa.
llegada de Maximiliano de Habsburgo, d) Ahora puedo elegir la ropa que me gusta, lo
¿Cuál no pertenece a estas causas? que quiero comer, puedo decir no si siento que
a) Eligió a liberales como sus colaboradores. estoy en peligro.
b) Estuvo en contra de las Leyes de Reforma.
c) Jornada laboral máxima de 10 horas.
d) Regresó las tierras a los indígenas.
12
4.- ¿De cuáles acciones tú puedes hacerte 9.- Dentro de los trastornos alimenticios
responsable? están:
a) De ver cuánto dinero se va a gastar en la a) La obesidad, la anorexia y la fiebre.
comida de la semana para toda la familia. b) La anorexia, la obesidad y comer frutas.
b) De elegir alimentos nutritivos, establecer c) La influencia, la obesidad y la anorexia.
horarios de comida y hacer ejercicio.
d) La obesidad, la bulimia y la anorexia.
c) De pagar los servicios de luz y agua de tu
casa.
d) De elegir el uniforme de tu escuela. 10.- ¿Cuál de los siguientes casos presenta
una situación de bulimia?
5. ¿Qué se debe tener en cuenta para poder a) Sofía come muchas frituras y juega en su
plantear una meta de un proyecto de vida computadora por las tardes.
saludable? b) Beto come mucho en su casa, pero después
a) Las características personales, los hábitos se arrepiente y lo vomita.
de alimentación y las costumbres, entre otras c) Alexa se alimenta sanamente y realiza
cosas. deportes después de la escuela.
b) El dinero que vamos a gastar. d) Juanito come poco para sentirse delgado.
c) El país en donde vamos a vivir.
d) El empleo que vamos a tener. 11.- ¿Cuál es una de las instituciones
gubernamentales donde las personas
6.-Si tu meta es ser más fuerte y tener
mejor condición para salir a correr, ¿Qué es pueden pedir ayuda ante una situación de
lo que tendrías que hacer para lograrlo? trastorno alimenticio?
a) Tomar pastillas para adelgazar. a) ISSSTE b) PEMEX
b) Comer mejor y hacer ejercicio. c) SEP d) SAGARPA
c) Comer muchos panes para ganar masa
muscular. 12.- Es un ejemplo de discriminación…
d) Comer poco para no engordar y hacer a) Pablo no sabe patear el balón, pero sus
dietas rigurosas. compañeros lo enseñan hasta que aprende.
b) Pablo corre más rápido que Pedro en una
7.- ¿En cuál de los siguientes casos se pista de atletismo.
presenta el caso de una persona resiliente? C) Pablo presta sus juguetes sólo a los niños
a) Cuando tu mejor amigo te dice feo. porque no quiere compartir con las niñas.
b) Cuando una persona no se deja influenciar d) Pablo convive con todos los compañeros de
por los comentarios de otras personas. su salón en la clase de física.
c) Cuando una persona hace lo que le indican
otras personas. 13.- ¿Qué son los estereotipos?
d) Cuando un grupo de personas te obligan a a) Son dichos que se le hace a un grupo de
realizar acciones que no quieres. personas.
b) Son frases que las personas atribuyen a
8.- Elige la opción que muestra algunas cierto grupo de personas.
causas de las conductas de riesgo en la c) Son características que las personas
niñez: atribuyen a los niños.
a) Daños a la salud. d) Son características que las personas
b) Las bajas calificaciones. atribuyen a cierto grupo de personas.
c) El deseo de aceptación.
d) Buena conducta escolar.

13
 b) Identificar tus prioridades.
14.- ¿Qué son las emociones? c) Valorar tus opciones.
a) Son cambios en nuestro estado de ánimo. d) Reconocer los recursos con los que cuentas.
b) Son cambios físicos.
c) Son enfermedades mentales.
d) Son acciones violentas.

15.- De las siguientes imágenes, elige la

opción que indique una emoción de
alegría.

16.- María tiene 6 años y se encuentra en

su primer año de primaria, sus papás son
muy trabajadores y a veces no pueden ir
por ella, por lo que mandan a la niñera.
Cuando esto ocurre, a María le cambia su
estado de ánimo poniendo su sonrisa
como una “u” invertida. ¿Cuál sería una
forma asertiva de expresar esa emoción?
a) Gritarle a sus papás.
b) Quedarse callada y obedecer a sus padres.
c) Platicar con sus papás de cómo se siente.
d) Llorar.

17.- Para los niños de quinto de primaria,

les piden que analicen lo que es bueno
para ellos. Elige la opción correcta:
a) Jugar Xbox. b) Pelear.
c) Ir a la escuela. d) Comer golosinas.

18.- Es lo que necesitas para tomar

decisiones de manera responsable,
excepto:
a) Hacerle caso a tus amistades.

14
 HOJA DE RESPUESTAS
ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA
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7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
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11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

21 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 21 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 21 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 21 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

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23 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 23 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 23 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 23 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

24 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 24 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 24 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 24 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

25 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 25 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 25 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 25 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

26 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 26 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 26 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 26 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

27 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 27 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 27 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 27 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

28 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 28 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 28 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 28 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y

ÉTICA
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15
2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

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8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

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10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

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12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

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15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

16
 CLAVE DE RESPUESTAS
Español Matemáticas Ciencias Naturales Geografía
Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta
1 B 1 B 1 A 1 B
2 C 2 C 2 C 2 B
3 B 3 A 3 D 3 A
4 D 4 D 4 B 4 D
5 B 5 A 5 C 5 C
6 C 6 C 6 A 6 A
7 D 7 B 7 D 7 B
8 A 8 D 8 C 8 A
9 B 9 C 9 A 9 B
10 C 10 B 10 B 10 C
11 D 11 A 11 C 11 C
12 C 12 A 12 C 12 C
13 A 13 D 13 B 13 C
14 A 14 B 14 D 14 D
15 B 15 D 15 B 15 B
16 C 16 C 16 B 16 B
17 A 17 B 17 D 17 C
18 C 18 A 18 A 18 D
19 C 19 B 19 B 19
20 C 20 C 20 D 20
21 D 21 D 21 C 21
22 C 22 C 22 D 22
23 B 23 C 23 23
24 D 24 D 24 24
25 C 25 A 25 25
26 C 26 D 26 26
27 B 27 D 27 27
28 C 28 A 28 28

Historia Historia Formación C y E

Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta
1 D 11 A 1 C 11 A
2 A 12 D 2 D 12 C
3 A 13 B 3 D 13 D
4 D 14 C 4 B 14 A
5 C 15 B 5 A 15 A
6 B 16 B 6 B 16 C
7 C 17 C 7 B 17 C
8 D 18 D 8 C 18 A
9 B 19 C 9 D 19
10 A 20 10 B 20

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