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Laboratorio 2 MC

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GUÍA N° 2: UNIDADES DE ALBAÑILERIA

FACULTAD CURSO AMBIENTE


INGENIERÍA CIVIL MATERIALES DE LABORATORIO DE
CONSTRUCCION TECNOLOGÍA DEL CONCRETO

ELABORADO POR RUBEN APROBADO POR Javier Pierola


VARILLAS
VERSIÓN 001 FECHA DE APROBACIÓN 03/09/2019

1. LOGRO GENERAL DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Al finalizar la unidad, el estudiante selecciona los materiales adecuados en la construcción y fundamenta


su aplicación en obras de edificación de acuerdo a su clasificación, características y propiedades.

2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA PRÁCTICA DE LABORATORIO

El objetivo de la práctica es determinar las propiedades físicas y mecánicas de las unidades de


albañilería de origen tradicional y artesanal, además de clasificar las unidades de albañilería para fines
estructurales de acuerdo a la Norma Técnica Peruana E.070.

3. MATERIALES Y EQUIPOS

3.1 MEDIDA DEL TAMAÑO:


Normas: ASTM C67 y NTP 399.613

- Regla de acero graduada con divisiones de un milímetro


- Unidades enteras y secas de fabricación industrial y artesanal

3.2 MEDIDA DEL ALABEO


Normas: ASTM C67 y NTP 399.613

- Varilla de acero con borde recto.


- Cuña de medición graduada y numerada en divisiones de 1 mm.
- Superficie plana de acero o vidrio.
- Unidades enteras y secas de fabricación artesanal e industrial.

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3.3 MEDIDA DEL ÁREA DE VACÍOS EN UNIDADES PERFORADAS
Normas: ASTM C67 y NTP 399.613

- Regla de acero graduada con divisiones de un milímetro.


- Varilla de acero con borde recto.
- Escobilla de cerda suave.
- Arena limpia y seca (500ml).
- Cilindro graduado de vidrio con capacidad de 500ml.
- Superficie plana limpia, seca, lisa y nivelada.
- Felpudo o elemento plano de 610 mm x 610 mm y 6 mm de espesor.
- Hoja de papel con superficie dura no menor de 610 mm x 610 mm.
- Balanza con capacidad no menor a 3000 g y una aproximación de 0,5 g.
- Unidades de fabricación industrial con perforaciones verticales.

3.4 RAPIDEZ INICIAL DE ABSORCIÓN (SUCCIÓN)


Normas: ASTM C67 y NTP 399.613

- Bandeja para agua con una profundidad no menor de 25 mm y de dimensiones no menores a


200 mm de largo y 150 mm de ancho. La base deberá ser plana cuando esté convenientemente
apoyada.
- Soporte para ladrillos de 120 mm a 150 mm de longitud con un espesor de 6 mm.
- Dispositivo para mantener constante el nivel de agua dentro de la bandeja.
- Balanza con una capacidad no menor de 3000 g y una aproximación de 0.5 g.
- Horno de secado.
- Reloj o cronómetro.
- Paño húmedo.
- Unidades enteras de fabricación industrial y artesanal secadas en ambiente aireado en las
condiciones estipuladas en las normas.

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4. PAUTAS DE SEGURIDAD

4.1 MANEJO DE RESIDUOS


- Una vez culminada la sesión de laboratorio, el papel generado en la práctica será segregado y
almacenado en el tacho de color azul. Esta acción la ejecutara los usuarios del laboratorio
(alumnos y docentes).
-
4.2 RECOMENDACIONES DE SEGURIDAD
- Durante y al finalizar la práctica; mantener despejada y limpia el área de trabajo para evitar
accidentes.
- El laboratorio cuenta con señalética de prohibiciones, seguridad y emergencia, los cuales deben
ser respetados por docentes y alumnos.
- Los alumnos deberán llegar puntualmente a la sesión de laboratorio.
- Durante las actividades prácticas no se permitirá:
o Descortesías hacia los compañeros, instructores, docentes y personal de apoyo.
o Burlas en plena práctica y que se utilice un vocabulario indebido.
- Que los alumnos deambulen de un lado para otro sin motivo y que corran dentro del
Laboratorio.
- Si algún suministro sufriera daño, el grupo de trabajo responsable deberá reponer dicho
suministro, ya que el mismo estuvo bajo su responsabilidad durante el desarrollo de las
prácticas.

 Referencia: Protocolo de Seguridad para los Laboratorios del Departamento Académico de Civil.

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5. FUNDAMENTO

5.1 Variación de Dimensiones:

𝐷𝐸 − 𝑀𝑃
𝑉=( ) 𝑥 100
𝐷

- V= Variación de dimensión, en porcentaje.


- DE = Dimensión especificada (Fábrica), en milímetros.
- MP = Medida promedio en cada dimensión, en milímetros.

5.2 Volumen de los alveolos de la unidad:

500 𝑚𝑙
𝑉𝑆 = 𝑥 𝑆𝑢
𝑆𝑐
-
VS = Volumen de arena contenido en el espécimen de ensayo.
-
SC = Peso, en g, de 500 ml de arena contenida en el cilindro graduado.
-
SU = Peso, en g, de la arena contenida en el espécimen de ensayo.

𝑉𝑆 𝑥 100 1
% Á𝑟𝑒𝑎 𝑑𝑒 𝑉𝑎𝑐í𝑜𝑠 = 𝑥( )
𝑉𝑈 16.4
-
VU = Longitud x ancho x profundidad de la unidad.

5.3 Rapidez inicial de absorción (Succión)

𝑃ℎ − 𝑃𝑠
𝑆 = 200 𝑥 ( )𝑥
𝐴

- S = Succión
- Ph = Peso de la unidad luego de ser sumergido en agua durante 1 min (g).
- Ps = Peso de la unidad luego de permanecer en el horno (g).
- A = Área bruta: largo x ancho (cm2)

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6. PROCEDIMIENTO (DESARROLLO DE LA PRÁCTICA)

6.1 MEDIDA DEL TAMAÑO


NORMAS: ASTM C67 Y NTP 399.613

- Medir el largo de cada unidad desde el punto medio de los bordes que limitan las cuatro caras
con esta dimensión. Registrar estas cuatro medidas con una aproximación de 1 mm y calcular el
largo promedio con una aproximación de 0.5 mm.
- Medir el ancho de cada unidad desde el punto medio de los bordes que limitan las cuatro caras
con esta dimensión. Registrar estas cuatro medidas con una aproximación de 1 mm y calcular el
ancho promedio con una aproximación de 0.5 mm.
- Medir la altura de cada unidad desde el punto medio de los bordes que limitan las cuatro caras
con esta dimensión. Registrar estas cuatro medidas con una aproximación de 1 mm y calcular la
altura promedio con una aproximación de 0.5 mm.
- Realizar las mediciones en cuatro unidades industriales y en cuatro unidades artesanales.
Reportar el promedio del ancho, largo y altura con aproximación a 1 mm.

Fig. 01: Medición de dimensiones de ladrillo tubular.

Fuente: Fernando Enciso

6.2 MEDIDA DEL ALABEO


NORMAS: ASTM C67 Y NTP 399.613

- Realizar las mediciones en las mismas cuatro unidades industriales y cuatro unidades
artesanales utilizadas para determinar el tamaño.
- En el caso de superficies cóncavas, colocar la varilla de borde recto longitudinal o
diagonalmente a lo largo de la superficie a ser medida, adoptando la ubicación que dé la mayor
desviación de la línea recta. Elegir la mayor distancia de la superficie del espécimen a la varilla.
Usando la cuña, medir esa distancia con una aproximación de 1 mm y registrarla como la
distorsión cóncava de la superficie.
- En el caso de bordes cóncavos, colocar la varilla de borde recto entre los extremos del borde a
ser medido. Elegir la mayor distancia desde el borde del espécimen a la varilla. Usando la cuña,
medir esa distancia con una aproximación de 1 mm, y registrarla como la distorsión cóncava del
borde.

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- En el caso de superficies convexas, colocar el espécimen con la superficie convexa en contacto
con una superficie plana y con las esquinas aproximadamente equidistantes del plano de la
superficie en contacto. Usando la cuña, medir la distancia de cada una de las cuatro esquinas a
la superficie plana con una aproximación de 1 mm. Registrar el promedio de las cuatro medidas
como la distorsión convexa del espécimen.
- En el caso de bordes convexos, colocar la varilla de borde recto entre los extremos del borde a
ser medido. Elegir la mayor distancia del borde del espécimen a la varilla. Usando la cuña, medir
esa distancia con una aproximación de 1 mm, y registrarla como la distorsión convexa del borde.

Fig. 02: Medición de dimensiones de ladrillo tubular.

Fuente: Fernando Enciso

6.3 MEDIDA DEL ÁREA DE VACÍOS EN UNIDADES PERFORADAS


NORMAS: ASTM C67 Y NTP 399.613

- Realizar la medición en una de las unidades industriales utilizada para determinar el tamaño.
- Registrar el largo, el ancho y la altura del espécimen obtenidos en la prueba de determinación
del tamaño.
- Sobre la superficie plana apoyar el felpudo o elemento plano y extender encima la hoja de papel.
Colocar el espécimen sobre el papel.
- Rellenar las perforaciones con arena, permitiendo que caiga libremente. Utilizando la varilla de
acero con borde recto, nivelar la arena en las perforaciones. Remover con la escobilla todo
exceso de arena de la parte superior de la unidad y de la hoja de papel.
- Levantar el espécimen posibilitando que la arena de las perforaciones caiga sobre la hoja de
papel.
- transferir la arena de la hoja de papel a la balanza, pesando y registrando con aproximación de
0,5g.
- Con otra porción de arena, llenar el cilindro hasta la graduación de 500 ml, permitiendo que la
arena caiga de manera natural, sin agitar ni vibrar el cilindro. Transferir esta arena a la balanza,
y pesarla con aproximación de 0,5 g.
- Calcular, con una aproximación a 1%, el porcentaje de área de vacíos en la unidad perforada
utilizando las fórmulas mostradas en las normas.

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Fig. 03: Procedimiento para el cálculo de variabilidad del porcentaje de vacíos.

Fuente: Roberto Seminario, UDEP

6.4 RAPIDEZ INICIAL DE ABSORCIÓN (SUCCIÓN)


NORMAS: ASTM C67 Y NTP 399.613

- Ensayar una unidad industrial y una artesanal.


- Medir, con aproximación de 1 mm, el largo y el ancho de la cara de apoyo del espécimen de
prueba.
- Registrar el peso del espécimen con una aproximación de 0.5 g.
- Ajustar la posición de la bandeja de manera tal que el fondo de la misma esté nivelado,
debiéndose comprobar con un nivel de burbuja.
- Agregar agua hasta que alcance el nivel de 3 mm ± 0.25 mm sobre los soportes.
- Colocar la unidad sobre los soportes contando como tiempo cero el momento de contacto del
ladrillo con el agua.
- Mantener el espécimen sobre los soportes durante 1 min ± 1 s. En ese periodo, el nivel de agua
deberá permanecer entre los límites prescritos, agregando agua si fuera necesario.
- Luego del tiempo asignado, retirar el espécimen y secar el agua superficial con un paño
húmedo, dentro de los 10 s siguientes de haberlo apartado del agua.
- Volver a pesar el espécimen con aproximación de 0.5 g dentro de los siguientes 2 minutos.
- Calcular la rapidez inicial de absorción (succión) en la forma descrita en las normas.
- Reportar como la absorción inicial en 1 minuto el resultado corregido, con aproximación a 0.1 g.

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7. ENTREGABLES

I. RESULTADOS: Llenar el reporte de Laboratorio de Física: Registrar datos y resultados


correspondientes a las actividades de la práctica grupal.

- Reporte de resultados según se indica en la norma para cada ensayo (dimensiones, porcentaje
de área de vacíos en la unidad perforada, etc.)
- Clasificación de las unidades, industrial y artesanal, según la Norma NTP 331.017 y verificación
de los requisitos ahí señalados.
- Clasificación de las unidades, industrial y artesanal, para fines estructurales según la Norma
E.070.

Tabla 1. Variabilidad dimensional


Tabla 2 y 3. Alabeo

El informe será grupal y deberá contener obligatoriamente, y en el orden indicado, los siguientes puntos:

1. Introducción
Breve descripción general del tema de la práctica y del contenido del informe.
2. Objetivos de la práctica.
3. Ensayos realizados
Descripción de las pruebas realizadas: procedimiento y condiciones de los ensayos equipos
empleados y normas utilizadas.
4. Resultados obtenidos
Valores medidos en los ensayos. Cálculos realizados. Tablas de resultados.
5. Evaluación de resultados
Comparación con valores esperados o típicos. Cualquier tabla o grafico que se considere
necesario.
6. Comentarios y conclusiones
Posibles fuentes de error de los ensayos. Cualquier observación o comentario que se considere
relevante.
7. Anexos
Formato de toma de datos de los ensayos. Formatos de resultados. Archivo Fotográfico.
8. Referencias Bibliográficas.

El plazo máximo de entrega del informe es una semana después de la fecha de la práctica. La entrega
del documento deberá ser en físico sin folder solamente engrapado.

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8. FUENTES DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

LIBROS:

- Diseño y construcción de estructuras sismorresistente de albañilería.

DOCUMENTOS:

- Norma E.070 Albañilería.


- Normas Técnicas Peruanas INACAL, para unidades de albañilería.
- Unidades de arcilla NTP 399.613 (2005)

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ANEXO DE TABLAS

TABLA N° 1: VARIABILIDAD DIMENSIONAL

Dimensiones Nominales

Ln:230 An:125 Hn:90

Espécimen Largo (mm) Ancho (mm) Espesor (mm) Variación (%)

(N°) L1 L2 LProm A1 A2 AProm H1 H2 HProm L A H

Muestra 1 230.97 230.73 230.85 125.16 125.94 125.55 92.67 92.64 92.655 -0.37 -0.44 -2.95

(*) Especímenes secos al ambiente y con bordes alisados

TABLA N° 2: ALABEO

Espécimen CARA A CARA B ALABEO

(N°) Cara Superior Cara Superior Cara Superior Cara Inferior Cara Superior Cara Inferior

Muestra 1 0.2mm 0.3mm 0.1 0.1 0.2 0.3

CC = Cóncavo, CV = Convexo

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TABLA N° 3: ALABEO

Espécimen Largo Ancho Espesor Peso (g)

(N°) (mm) (mm) (mm) Vol = 500 ml Vol. Vacíos

Muestra 1 230 125 90 724g 47%

1. Introducción
La mampostería en el caso de la albañilería su uso es el más común a la hora de
elaborar una construcción; la investigaciones y conocimiento de sus propiedades y
características principales son esenciales en el marco del cumplimiento de las exigencias
mínimas establecidas en la Norma Técnica Peruana E.070 relacionadas con el análisis,
diseño, construcción, control de calidad de las edificaciones de albañilería estructuradas
por muros confinados y por muros armados.
Así mismo la mampostería es un sistema compuesto por bloques de concreto u otros
materiales que conforman sistemas monolíticos que pueden resistir cargas de gravedad,
sismo y viento.
Las unidades de albañilería pueden ser ladrillos y bloques de arcilla cocida, de concreto o
de sílice – cal. Puede ser sólida, hueca, alveolar o tubular

2. Objetivos de la practica
• El objetivo del presente laboratorio es la práctica es determinar las propiedades físicas y
mecánicas, además de clasificar las unidades de albañilería para fines estructurales de
acuerdo a la Norma Técnica Peruana E.070.
• Determinar la variabilidad dimensional del ladrillo de muestra, determinar el alaveo,
determinar el área de vacíos en unidades perforadas y determinar la absorción inicial de
acuerdo al procedimiento de la norma NTP 399.613
• Realizar un análisis de resultados con base en la norma peruana E70 de albañilería.

3. Ensayos realizados
VARIACIÓN DIMENSIONAL
Para la determinación de la variación dimensional de las unidades de albañilería, se
seguirá el procedimiento indicado en las Normas NTP 399.613 y 399.604 NORMAS:
ASTM C67 Y NTP 399.613

• Medir el largo de cada unidad desde el punto medio de los bordes que limitan las cuatro
caras con esta dimensión. Registrar estas cuatro medidas con una aproximación de 1
mm y calcular el largo promedio con una aproximación de 0.5 mm.
• Medir el ancho de cada unidad desde el punto medio de los bordes que limitan las
cuatro caras con esta dimensión. Registrar estas cuatro medidas con una aproximación
de 1 mm y calcular el ancho promedio con una aproximación de 0.5 mm.
• Medir la altura de cada unidad desde el punto medio de los bordes que limitan las

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cuatro caras con esta dimensión. Registrar estas cuatro medidas con una aproximación
de 1 mm y calcular la altura promedio con una aproximación de 0.5 mm. • Realizar las
mediciones en cuatro unidades industriales y en cuatro unidades artesanales. Reportar el
promedio del ancho, largo y altura con aproximación a 1 mm.

PROCEDIMIENTO DE LA MEDIDA DEL ALABEO


Normas: ASTM C67 y NTP 399.613
• Realizar las mediciones en las mismas cuatro unidades industriales y cuatro unidades
artesanales utilizadas para determinar el tamaño.
• En el caso de superficies cóncavas, colocar la varilla de borde recto longitudinal o
diagonalmente a lo largo de la superficie a ser medida, adoptando la ubicación que dé la
mayor desviación de la línea recta. Elegir la mayor distancia de la superficie del
espécimen a la varilla. Usando la cuña, medir esa distancia con una aproximación de 1
mm y registrarla como la distorsión cóncava de la superficie.
• En el caso de bordes cóncavos, colocar la varilla de borde recto entre los extremos del
borde a ser medido. Elegir la mayor distancia desde el borde del espécimen a la varilla.
Usando la cuña, medir esa distancia con una aproximación de 1 mm, y registrarla como
la distorsión cóncava del borde.
• En el caso de superficies convexas, colocar el espécimen con la superficie convexa en
contacto con una superficie plana y con las esquinas aproximadamente equidistantes del
plano de la superficie en contacto. Usando la cuña, medir la distancia de cada una de las
cuatro esquinas a la superficie plana con una aproximación de 1 mm. Registrar el
promedio de las cuatro medidas como la distorsión convexa del espécimen.
• En el caso de bordes convexos, colocar la varilla de borde recto entre los extremos del
borde a ser medido. Elegir la mayor distancia del borde del espécimen a la varilla.
Usando la cuña, medir esa distancia con una aproximación de 1 mm, y registrarla como
la distorsión convexa del borde.

4. Resultados obtenidos
4.1 Variación de Dimensiones:

• V= Variación de dimensión, en porcentaje.


• DE = Dimensión especificada (Fábrica), en milímetros.
• MP = Medida promedio en cada dimensión, en milímetros.

4.2 Volumen de los alveolos de la unidad:

• Vs = Volumen de arena contenido en el espécimen de ensayo.


• Sc = Peso, en g, de 500 ml de arena contenida en el cilindro graduado.
• Su = Peso, en g, de la arena contenida en el espécimen de ensayo.

• VU = Longitud x ancho x profundidad de la unidad.

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