Material Teórico Electricidad 2° AÑO - 2022 (Resumen)
Material Teórico Electricidad 2° AÑO - 2022 (Resumen)
Material Teórico Electricidad 2° AÑO - 2022 (Resumen)
Página 1 de 70
ÍNDICE DE CONTENIDOS
UNIDAD I - Conceptos de electricidad ............................................................................................................... 6
Definición y Naturaleza .................................................................................................................................. 6
¿Qué es la Electricidad? ................................................................................................................................ 6
Efectos o Fenómenos de la electricidad .................................................................................................... 7
Actividades para profundizar lo aprendido: ........................................................................................... 8
UNIDAD II - Seguridad eléctrica: ........................................................................................................................ 9
Los Peligros de la Electricidad ....................................................................................................................... 9
Peligros mortales ....................................................................................................................................... 9
Peligros no mortales .................................................................................................................................. 9
Factores de peligro de la electricidad............................................................................................................. 9
Factores que intervienen en el riesgo eléctrico ........................................................................................ 10
Efectos de la corriente eléctrica en el cuerpo humano................................................................................. 11
Tipos de accidentes debido a la electricidad. ............................................................................................... 11
Contacto directo ....................................................................................................................................... 11
Contacto indirecto .................................................................................................................................... 12
Seguridad en Instalaciones Eléctricas ......................................................................................................... 12
Medidas preventivas y de protección frente al riesgo eléctrico. ............................................................... 13
Procedimiento de trabajo de trabajo con riesgo eléctrico ........................................................................ 13
Actividades para profundizar lo aprendido: ......................................................................................... 14
UNIDAD III - Las herramientas imprescindibles para un electricista ................................................................ 15
¿Qué es una herramienta? ...................................................................................................................... 15
Pinzas .......................................................................................................................................................... 15
Descripción y uso .................................................................................................................................... 15
Normas de uso y mantenimiento ............................................................................................................. 16
Normas de seguridad............................................................................................................................... 16
Pinza Universal ........................................................................................................................................ 17
Alicate (pinza de corte) ............................................................................................................................ 17
Pinza de punta ......................................................................................................................................... 18
Destornilladores ........................................................................................................................................... 18
Destornillador punta paleta o plano ......................................................................................................... 19
Destornillador punta philips...................................................................................................................... 20
Destornillador busca polos....................................................................................................................... 20
Cinta aisladora. ............................................................................................................................................ 21
Actividades para reforzar lo aprendido ................................................................................................ 22
UNIDAD IV - Elementos de protección en las instalaciones eléctricas ............................................................ 23
Página 2 de 70
¿Qué es un cortocircuito y como se protege la instalación? .................................................................... 23
¿Cómo protegemos un circuito de una sobrecarga? ................................................................................... 23
El fusible .................................................................................................................................................. 24
El interruptor termomagnético.................................................................................................................. 24
El interruptor diferencial ........................................................................................................................... 24
El ICP...................................................................................................................................................... 25
Puesta a tierra ......................................................................................................................................... 25
¿Qué elementos debemos instalar en nuestro cuadro eléctrico? ............................................................ 26
Actvidades para profundizar lo aprendido: .......................................................................................... 26
UNIDAD V - Magnitudes Eléctricas .................................................................................................................. 27
Carga Eléctrica: Culombio [Q] ...................................................................................................................... 27
Diferencia de Potencial o Tensión: VOLTAJE [V] ........................................................................................... 27
FEM y Tensión ......................................................................................................................................... 28
¿Cómo Generamos Electricidad? ............................................................................................................ 28
Intensidad de Corriente Eléctrica: AMPER [A] ............................................................................................... 30
Resistencia Eléctrica: OHMIO [Ω] .................................................................................................................. 31
Cuatro factores que influyen en la resistencia eléctrica ........................................................................... 31
Resistividad, resistencia específica [ρ]......................................................................................................... 32
Ley de Ohm.................................................................................................................................................. 32
¿Qué es la ley de Ohm? .......................................................................................................................... 32
Triángulos de la ecuación ........................................................................................................................ 33
Potencia Eléctrica: WATTS [W]...................................................................................................................... 34
Energía Eléctrica ..................................................................................................................................... 34
Ley de Joule ................................................................................................................................................. 34
Actividades para profundizar contenidos: ............................................................................................ 35
UNIDAD VI - Conductores, aislantes y semiconductores ................................................................................. 36
¿Qué son los conductores? ......................................................................................................................... 36
¿Qué son los aislantes? .......................................................................................................................... 36
¿Qué son los semiconductores? ............................................................................................................. 37
Actividades para profundizar lo aprendido: ......................................................................................... 38
UNIDAD VII – Circuitos eléctricos .................................................................................................................... 39
Partes básicas de un circuito eléctrico ......................................................................................................... 39
Tipos de circuitos eléctricos ......................................................................................................................... 40
Circuito en serie ....................................................................................................................................... 40
Circuito en paralelo .................................................................................................................................. 40
Circuito mixto ........................................................................................................................................... 40
Página 3 de 70
Circuito eléctrico conmutado (llaves de combinación). ............................................................................ 40
Actividades para profundizar lo aprendido: ......................................................................................... 41
Automáticos de pasillo o escalera ................................................................................................................ 42
Tipos de automáticos ............................................................................................................................... 42
Tipo de conexionado................................................................................................................................ 43
Variantes de montaje ............................................................................................................................... 43
Tecnología del temporizador ................................................................................................................... 44
Circuito de potencia ................................................................................................................................. 44
Como se conectan ................................................................................................................................... 45
Automático de escalera de dos cables .................................................................................................... 45
Automático de escalera de tres cables .................................................................................................... 46
Automático de escalera de cuatro cables ................................................................................................ 46
Fotocontrol ................................................................................................................................................... 47
Tipos ........................................................................................................................................................ 47
Características técnicas ........................................................................................................................... 48
Conexión del fotocontrol de 4 hilos .......................................................................................................... 48
Circuito de conexión de fotocélula de 4 hilos. .......................................................................................... 49
Variador de intensidad y variador de velocidad ........................................................................................... 50
Variador de intensidad de iluminación ..................................................................................................... 50
Tipos de Dimmers.................................................................................................................................... 50
Dimmer LED ............................................................................................................................................ 51
Regulador de velocidad ........................................................................................................................... 51
Actividades para profundizar lo aprendido: ......................................................................................... 53
UNIDAD IX - Tipos de lámparas....................................................................................................................... 54
De incandescencia: ...................................................................................................................................... 54
Lámparas no halógenas .......................................................................................................................... 55
Lámparas halógenas de alta y baja tensión............................................................................................. 55
Lámparas fluorescentes ............................................................................................................................... 56
Funcionamiento del tubo fluorescente ..................................................................................................... 57
Tubo fluorescente de precalentamiento (cátodo caliente) ....................................................................... 58
Luz fluorescente de encendido instantáneo (105 W) ............................................................................... 58
Fallas comunes en el alumbrado fluorescente de calentamiento previo .................................................. 59
Eliminación de los tubos fluorescentes .................................................................................................... 60
Características luces fluorescentes ......................................................................................................... 60
Lámparas LED ............................................................................................................................................. 61
Ventajas lámparas LED: .......................................................................................................................... 62
Página 4 de 70
Tubo LED ..................................................................................................................................................... 62
¿Cómo funciona el tubo LED? ................................................................................................................. 63
Ventajas de los tubos LED....................................................................................................................... 63
Actividades para profundizar lo aprendido: ......................................................................................... 64
UNIDAD X - Simbología y materiales eléctricos ............................................................................................... 65
Código de colores de cableado .................................................................................................................... 66
Significado de los colores de los cables eléctricos. ................................................................................. 66
Los colores de los cables eléctricos......................................................................................................... 67
Actividades para profundizar lo aprendido .......................................................................................... 68
Empalme Cola de Rata ................................................................................................................................ 69
Empalme Western Unión ............................................................................................................................. 69
Empalme de cables en «T» o Derivación Simple ......................................................................................... 70
Expectativas de Logro:
Con el presente material, en conjunto con las clases teórico-prácticas del Taller de Electricidad, se espera
que el/la estudiante pueda adquirir las competencias necesarias para:
• Ejecutar la instalación eléctrica en jaula en tiempo, forma y de manera prolija, teniendo en cuenta los
diferentes tipos de accesorios domiciliarios.
• Que el alumno aplique en forma autónoma las normas de seguridad que requiere el nivel que está
cursando
Recomendamos a su vez, realizar las actividades propuestas al final de cada tema, así como explorar en los
enlaces o códigos QR, para poder afianzar los conocimientos adquiridos.
Página 5 de 70
UNIDAD I - CONCEPTOS DE ELECTRICIDAD
Definición y Naturaleza
Para hablar de la electricidad debemos conocer el átomo. Esto no es un curso de química, por eso
explicaremos solo lo necesario para entender la electricidad, sin profundizar demasiado, lo justo para
entenderlo.
La materia o cualquier material está formado por partículas muy pequeñas (no se ven a simple vista)
llamadas átomos. El átomo está formado por un núcleo en cuyo interior se encuentran otras partículas, aún
más pequeñas, llamadas protones y neutrones. Los protones tienen carga eléctrica positiva y los
neutrones solo tienen masa, pero no tienen carga eléctrica.
Pero lo que realmente nos importa para la electricidad son los electrones. Son partículas con carga
eléctrica negativa que están girando alrededor del núcleo del átomo.
Entendido esto, vamos a hacer un recorrido por los fundamentos básicos de la electricidad. Explicaremos
conceptos básicos sobre qué es la electricidad para qué sirve, y cómo usarla de manera segura y correcta.
¿Qué es la Electricidad?
La electricidad es un conjunto de fenómenos físicos que se producen cuando existe un movimiento de los
electrones de los átomos que forman cualquier tipo de materia. Los fenómenos físicos que produce pueden
ser luz (una lámpara), calor (radiador eléctrico), movimiento (motores), etc. Más adelante hablaremos un
Página 6 de 70
poco sobre estos fenómenos.
Es decir cuando se mueven los electrones de los átomos de un material (cobre, aluminio, etc.) se produce la
electricidad. Este movimiento de electrones se conoce como corriente eléctrica.
Este movimiento de los electrones puede ser causado de forma natural, un rayo, por ejemplo, o pueden ser
causados por el hombre (artificial), por ejemplo, un dinamo que produce corriente eléctrica.
Si conseguimos mover electrones a través de un conductor (cable) o receptor (por ejemplo un motor,
bombilla, etc.) hemos conseguido generar electricidad. Pero expliquemos un poco mejor todo esto y luego
veremos cómo podemos conseguir generar electricidad.
Por ejemplo, si hacemos pasar electricidad por un filamento, de un material llamado tungsteno resulta que...
¡¡¡se genera luz!!! Útil, ¿no?
Pero los efectos de la electricidad son muchos más. Los elementos que producen efectos al ser atravesados
por la electricidad (e-) se llaman receptores.
Página 7 de 70
Receptores Sonoros: producen sonido.
Fíjate, gracias a la electricidad podemos construir lámparas, imanes, motores, timbres, etc., y un sinfín de
elementos que nos hacen nuestra vida cotidiana mucho más fácil. Por eso es tan importante.
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………….…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………..……………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Página 8 de 70
UNIDAD II - SEGURIDAD ELÉCTRICA:
Peligros mortales
Muerte por fibrilación ventricular. Esta es una de las principales causas de los fallecimientos por
contacto eléctrico. El paso de la corriente por el corazón es fulminante y acaba con la vida de los
accidentados en la gran mayoría de los casos.
Muerte por asfixia. Tiene lugar cuando la electricidad atraviesa el tórax e interrumpe la respiración
de los afectados.
Peligros no mortales
Tetanización muscular. Se produce cuando el paso de la corriente por el cuerpo humano provoca
fuertes contracciones musculares y agarrotamientos.
Quemaduras. Una de las consecuencias más comunes son las quemaduras que producen las
descargas eléctricas, se pueden dar casos leves y otros muy graves en los que las secuelas también
pueden ocasionar la muerte.
Intensidad de la corriente es el principal factor que determinará la gravedad de la descarga eléctrica. Una
intensidad de 15mA puede ocasionar la muerte en 2 minutos y una de 100mA en tan solo 30
segundos aproximadamente, ya que estos valores dependen de varios aspectos.
Tiempo de muerte
15mA 2 minutos 30mA 35 segundos
20mA 60 segundos 100mA 3 segundos
Página 9 de 70
Duración del contacto. Si la víctima no se puede desprender del punto de corriente la duración será mayor
y las consecuencias mucho peores. Si se reduce el tiempo de contacto al mínimo los daños serán muy
inferiores.
Frecuencia. Cuanta más alta es la frecuencia de la corriente eléctrica existen menos riesgos. Aquellas
corrientes que superan los 100.000 Hz no suelen producir daños graves.
Resistencia del cuerpo humano. Cada cuerpo puede resistir más o menos la electricidad, dependiendo de
la resistencia de cada trabajador variaran las secuelas de las descargas, aunque la vulnerabilidad del cuerpo
humano es muy similar para todos. El voltaje mínimo que en que se puede establecer el límite de peligro
es a partir de los 25 V.
Recorrido de la corriente. Si la corriente eléctrica atraviesa los órganos principales las probabilidades de
sobrevivir son muy bajas, en cambio si pasa por extremidades sin afectar a las zonas vitales del cuerpo los
daños serán menores.
1- Intensidad de corriente.
La unidad de medida de la Intensidad en el sistema internacional es el Amperio (A) aunque, por razones de
tamaño, se emplea el miliamperio (mA), dado que los valores necesarios para causarle daño al cuerpo
humano son muy pequeños. A mayor intensidad mayor daño potencial.
Entre 30-50 mA, fibrilación ventricular si la corriente pasa por la región cardiaca.
La corriente continua, en general, no es tan peligrosa como la alterna. Aunque depende de otros factores,
como por ejemplo el valor de la tensión y la parte del cuerpo que afecte.
La gravedad del accidente va a estar condicionada por la trayectoria de la corriente eléctrica a través del
cuerpo. Esta trayectoria puede ser:
Mano-mano
Mano-pie (sin pasar por el corazón)
Mano-pie (pasando por el corazón)
Mano-cabeza
Cabeza pies
A mayor tiempo de exposición a la corriente, mayores son las consecuencias del daño causado.
Página 10 de 70
5- Resistencia del cuerpo humano a la corriente y tensión de contacto.
Según la ley de Ohm, una menor resistencia a la electricidad produce un consiguiente aumento en la
intensidad de corriente, con los efectos negativos que ya se mencionaron.
Conductores activos: Se consideran conductores activos en toda instalación los destinados normalmente a
la transmisión de la energía eléctrica.
Riesgo eléctrico: Posibilidad de contacto del cuerpo humano con la corriente eléctrica. Se deben dar las
siguientes circunstancias:
Contacto directo: cuando una persona toca o se pone en contacto con un conductor,
instalación, elemento eléctrico, (máquina, enchufe, portalámparas, etc.) bajo tensión directa.
Página 11 de 70
Contacto indirecto: aquellos que se producen al tocar partes metálicas, conductores,
elementos o máquinas, carcasas, etc. que NO deberían estar sometidos a tensión directa, pero que
circunstancialmente han quedado bajo tensión accidental.
Las características conductoras del lugar de trabajo (posible presencia de superficies como agua o
humedad).
La presencia de atmósferas explosivas, materiales inflamables o ambientes corrosivos.
Otros factores que aumenten el riesgo eléctrico.
En los lugares de trabajo sólo podrán utilizarse equipos eléctricos para los que el sistema o modo de
protección previstos por su fabricante sea compatible con el tipo de instalación eléctrica existente.
Las instalaciones eléctricas de los lugares de trabajo se utilizarán y mantendrán en la forma adecuada de
orden y limpieza, y el funcionamiento de ésta se controlará periódicamente, de acuerdo a las instrucciones de
sus fabricantes e instaladores.
En cualquier caso, las instalaciones eléctricas, así como su uso y mantenimiento, deberán cumplir lo
establecido en la reglamentación eléctrica, la normativa general de seguridad y salud sobre lugares de
trabajo, equipos de trabajo y señalización en el trabajo, así como cualquier otra normativa específica que sea
de aplicación.
Página 12 de 70
Medidas preventivas y de protección frente al riesgo eléctrico.
Para realizar un trabajo con riesgo eléctrico, en general, deberán tenerse en cuenta una serie de medidas:
Antes de iniciar los trabajos el jefe de grupo debe cerciorarse que se cumplen las condiciones mínimas de
seguridad.
1. Abrir con corte visible todas las fuentes de tensión, mediante interruptores y seccionadores
que aseguren la imposibilidad de su cierre inoportuno.
Página 13 de 70
2. Enclavamiento o bloqueo, si es posible, de los aparatos de corte y señalización
notablemente visibles en el mando de éstos.
3. Comprobar la ausencia de tensión con un tensiómetro u elemento apto para ello.
4. Puesta a tierra y en cortocircuito de todas las posibles fuentes de tensión.
5. Colocar las señales de seguridad adecuadas, delimitando la zona de trabajo.
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….……………
Página 14 de 70
UNIDAD III - LAS HERRAMIENTAS IMPRESCINDIBLES PARA UN
ELECTRICISTA
Hoy en día no podemos vivir sin electricidad, ¡pero tampoco sin electricistas! Cuando falla
un enchufe o aparece cualquier problema con un sistema eléctrico, ya sea en una casa, en
la oficina, o en un hospital, prácticamente todo deja de funcionar y conlleva un verdadero
dolor de cabeza. Para ello, estos héroes cotidianos tienen que contar con las mejores
herramientas para desempeñar su oficio: ser electricistas.
Pinzas
Descripción y uso
Página 15 de 70
usos que permite el diseño de su cabeza. En esta pinza la forma de su cabeza es
plana y las mordazas están ranuradas para impedir que cuando estemos agarrando la
pieza ésta se mueva o se escape.
Articulación: que sirve como punto de apoyo para transmisión de la fuerza desde el
mango a la cabeza.
No emplear con un material más duro que el propio acero del alicate.
Emplear únicamente para la finalidad para la que han sido diseñados (no emplear
como martillo, ni como llaves para apretar tuercas...).
Normas de seguridad
Los alicates deben estar provistos de mangos aislantes cuando se vayan a realizar
trabajos de electricidad.
No usar como llaves, para apretar tuercas y tornillos, ya que las mordazas pueden
resbalar fácilmente.
Nunca colocar los dedos entre los dos mangos, para evitar pillárselos.
Los mangos de las pinzas de punta y corte deben cumplir con cuatro requisitos para
garantizar seguridad y durabilidad:
Página 16 de 70
3. Cumpliendo los mangos deben estar cubiertos con doble aislante, que
soporte tensiones de hasta 1000 V.
4. Contar con topes en los mangos para prevenir el contacto de la mano con partes
conductivas.
Pinza Universal
Las pinzas universales cuentan también con unas cuchillas para cortar los conductores.
La forma en que están dispuestas las cuchillas permite cortar los conductores eléctricos al
ras.
Una práctica muy extendida es usar estas cuchillas para pelar el aislamiento termoplástico
de los conductores; sin embargo, esto no es muy recomendable ya que se corre el riesgo
de dañar los hilos de cobre, e incluso romperlos. Los hilos dañados pueden ser causa de
arcos eléctricos o cortos circuitos. Por eso lo más recomendable es pelar los cables con
herramientas fabricadas especialmente para ello.
Página 17 de 70
se le va a dar, generalmente son elaboradas de acero templado, pero las pueden fabricar
de otro tipo de material o aleación, o reforzadas con más capacidad de corte y filos con
templado por inducción.
Pinza de punta
Destornilladores
Página 18 de 70
Cuerpo: Es la barra de metal
que une al mango con una
punta forjada y endurecida en
la misma pieza.
Frecuentemente son de acero
para herramientas, con cromo,
vanadio y a veces también
molibdeno. Su diámetro y longitud varía en función del tipo de destornillador. En los
desarmadores para electricista, el vástago también va recubierto de doble
aislamiento, dejando sobresalir únicamente la punta metálica de la herramienta.
Página 19 de 70
Destornillador punta philips
Página 20 de 70
Cinta aisladora.
Las aplicaciones de la cinta aislante o cinta PVC son múltiples, aunque las más frecuentes
son el aislamiento, protección y agrupación de cables, así como el codificado de color de
los mismos. Además, en algunas industrias como la del automotor, se utilizan también para
sujeción de cables.
En las ferreterías podemos encontrar cintas aislantes de distintos colores ya que cada
color se utiliza para un tipo distinto de cable: negro, marrón o gris para la fase, azul para el
neutro y amarillo/verde para la toma tierra. Del mismo modo, también hay distintas
medidas de ancho de cinta, aunque las más comunes son 19mm, 20 o 25 mm. Además, es
importante tener en cuenta el espesor de la
cinta, ya que cuanto mayor sea mejor será su
resistencia. A la hora de elegir una cinta
aislante factores como su uso en exterior o
interior, o el voltaje de la instalación.
Página 21 de 70
Actividades para reforzar lo aprendido
1) Responde:
b) ¿Qué otras reglas debo considerar para trabajar seguro con la electricidad?
2) Describe:
3) Dibuja:
Página 22 de 70
UNIDAD IV - ELEMENTOS DE PROTECCIÓN EN LAS INSTALACIONES
ELÉCTRICAS
Los elementos de protección de las instalaciones eléctricas ya sean de uso comercial, industrial o de
viviendas, tienen como misión fundamental garantizar el buen funcionamiento de las instalaciones. Asimismo,
mantienen la seguridad de los usuarios y velan por la integridad y el buen funcionamiento de los conductores
y receptores.
La seguridad para las personas usuarias de las instalaciones eléctricas es fundamental y se tienen que
proteger de las anomalías o defectos que puedan surgir en la instalación eléctrica, cualquiera que sea la
tensión de servicio o uso. Estas anomalías o defectos son derivadas de cortocircuitos, sobrecargas,
sobretensiones y defectos de aislamiento, como más adelante se explicará en detalle.
La definición general de un cortocircuito es aquel que se produce por una conexión accidental entre dos
puntos de un circuito eléctrico los cuales tienen potenciales diferentes e impedancia despreciable o nula. En
este caso, se dice que el circuito está siendo sometido a una carga demasiado grande, por lo que puede
ocasionar la destrucción parcial o total de alguno de los elementos de la instalación.
Para proteger las instalaciones y la vida de las personas, normalmente se emplean elementos de protección
de los circuitos eléctricos. A continuación, veremos qué tipos hay y sus características de tensión, amperaje y
de cómo seleccionarlos.
Cada circuito de la instalación y sus conductores se han calculado y dimensionado para una intensidad de
carga determinada, por lo que esta intensidad de corriente no se puede sobrepasar. En caso de no
respetarla, se produciría la sobrecarga que se traduce en un aumento de la intensidad de corriente. Por
efecto Joule los cables conductores se calentarían e, incluso, se podría producir un incendio de naturaleza
eléctrica.
Al calentarse, los cables conductores pierden rendimiento y también se deterioran más rápido. Para evitar
estas sobrecargas, se pueden emplear unos dispositivos para proteger la instalación.
Fusibles calibrados.
Página 23 de 70
Magnetotérmicos, PIAS, llamados también interruptores automáticos.
Relés térmicos.
El fusible
Es un cilindro en cuyo interior existe un conductor calibrado para soportar el paso de una
intensidad determinada (algo inferior al consumo normal del circuito que protege). Si dicho
consumo aumenta (generalmente a causa de una avería o mal funcionamiento de la
instalación) el conductor se calentará hasta fundirse para abrir así el circuito.
Por ejemplo, en el caso de que se tenga un circuito eléctrico con un consumo en condiciones normales de 4
amperios, si el fusible instalado tiene un calibre de 5 amperios permitirá el funcionamiento del circuito en
condiciones normales. Si existe una avería (cortocircuito o sobretensión) en la instalación la intensidad
aumentará superando los 5 amperios soportados por el fusible, con lo cual se fundirá y abrirá el circuito,
evitando averías mayores (que generalmente pueden provocar incendios).
Analizando de esta manera el funcionamiento de un fusible es lógico deducir que cada vez que hay un
cortocircuito o sobretensión que hace que el fusible se rompa hay que reemplazarlo por uno nuevo. Es el
“inconveniente” de este tipo de elementos de protección.
Es importante decir que no debe sustituirse un fusible por conductor de gran sección para evitar que dispare
pues estamos perdiendo la protección que éste nos ofrece, poniendo en riesgo a los usuarios de la
instalación y yendo en contra de la normativa vigente.
El interruptor termomagnético
El interruptor diferencial
Página 24 de 70
Se encarga de proteger a los usuarios de las instalaciones contra contactos accidentales con partes que
tienen tensión.
Su funcionamiento se basa en la comparación entre la corriente que entra en el circuito y la que sale del
mismo. Si ambas corrientes son iguales se supone que el circuito está funcionando con normalidad y no
dispara. En caso contrario el aparato interpreta que parte de la corriente se ha perdido por el camino y
dispara, abriendo el circuito.
El ICP
Se trata del Interruptor de Control de Potencia (ICP), o limitador como se llamaba antiguamente,
que es un elemento que instala la compañía suministradora de energía eléctrica en función de la
tarifa que contratamos (potencia contratada). Va en una caja precintada para que no pueda ser
manipulado por el usuario. Se parece bastante a un interruptor magnetotérmico y tiene la función
de abrir el circuito cuando superemos el consumo que hemos contratado (si conectamos al mismo tiempo
muchos aparatos eléctricos).
Puesta a tierra
Para que una instalación eléctrica residencial cuente con un adecuado sistema de puesta a tierra, éste
deberá estar conformado por un electrodo dispersor (jabalina), hincado en el terreno con su correspondiente
caja y tapa de inspección; con un conductor de puesta a tierra, el cual deberá vincular la toma de tierra
(jabalina) con la barra principal de puesta a tierra e ingresar a la instalación, preferentemente, por el tablero
principal; y el correspondiente conductor de protección (PE), el cual partirá de la barra principal de puesta a
tierra y deberá recorrer absolutamente toda la instalación, debiendo ser conectado a todas las masas y a
todos los módulos de tomacorrientes en su correspondiente borne. Tanto el conductor de puesta a tierra
como el conductor de protección deberán ser aislados, bicolores verde-amarillo, conectados en forma
Página 25 de 70
eficiente y segura, y de tipo y sección adecuados. En todos los casos, el valor de resistencia de puesta a
tierra deberá ser menor, o a lo sumo igual, al máximo reglamentario, el que podrá medirse mediante un
telurímetro o por medio del método del voltímetro y amperímetro.
El cuadro eléctrico en el interior de la vivienda constará de un IGA (Interruptor General Automático) de corte
omnipolar y accionamiento manual, con una intensidad de 40A.
Para otro grado de electrificación, como puede ser la básica, se usará un IGA de 25A de intensidad nominal
como mínimo, y dispositivos de protección contra sobrecargas y cortocircuitos, si fuese necesario conforme a
la reglamentación vigente.
No es necesario poner un Interruptor de Control de Potencia (ICP), pero se tiene que tener la previsión de
poder ponerlo en el cuadro eléctrico en el caso que lo pida la compañía eléctrica. En la actualidad, los
contadores son digitales y la compañía eléctrica controla la potencia contratada por lo que ya no son
necesarios los interruptores ICP-M.
Se incluirán varios interruptores diferenciales ID para garantizar la seguridad de las personas contra los
contactos indirectos de todos los circuitos. Como mínimo pondremos dos interruptores ID y, en caso de tener
una electrificación básica, pondremos un solo ID.
………………………………………………………………………………………………….…………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Página 26 de 70
UNIDAD V - MAGNITUDES ELÉCTRICAS
Vamos a realizar un estudio sencillo de las principales magnitudes eléctricas: Carga, Diferencia de Potencial
o Tensión, Intensidad, Resistencia, Potencia y Energía.
Se conoce como carga eléctrica de un cuerpo al exceso o falta de electrones que éste posee, es decir carga
negativa significa exceso de electrones. Mientras que carga positiva significa falta de electrones. La unidad
de carga eléctrica es el Culombio.
Esta falta o exceso de electrones será lo que pueda producir una corriente eléctrica, que como ya debemos
saber es un movimiento de electrones. En definitiva, un cuerpo con mayor carga eléctrica tendrá capacidad
de producir una corriente eléctrica mayor que otro con menos carga eléctrica.
También podemos definir la carga eléctrica como la cantidad de electricidad almacenada en un cuerpo.
Página 27 de 70
Los átomos de todos los cuerpos (materiales) tienden a estar en estado neutro, es decir a no tener carga
eléctrica. Si por algún motivo no lo están, siempre van a intentar estarlo. Por ejemplo, un átomo de un
material que no esté en estado neutro robará o cederá electrones al átomo más cercano a él, con el fin de
volver a su estado neutro.
Si le sobran electrones, los cederá al átomo más cercano a él, si le faltan electrones (tendrá huecos) robará
electrones del átomo más cercano a él para conseguir estar en estado neutro.
Si conectamos dos cuerpos, uno con carga positiva y otro con carga negativa con un conductor (elemento
por el que pueden moverse los electrones fácilmente) los electrones sobrantes del cuerpo con potencial
negativo pasarán por el conductor al cuerpo con potencial positivo, para que los dos cuerpos tiendan a volver
a su estado natural, es decir neutro.
Acabamos de generar corriente eléctrica, ya que este movimiento de electrones es lo que se conoce como
corriente eléctrica.
FEM y Tensión
A la fuerza necesaria para trasladar los electrones desde el polo negativo al positivo, y así crear la
diferencia de cargas, se la denomina fuerza electromotriz (f.e.m.).
A la diferencia de cargas se la llama de otra forma: diferencia de potencial o tensión eléctrica (símbolo U o
V), y su unidad de medida es el voltio V.
Solo necesitamos tener un cuerpo con carga positiva (con átomos que le falten e-) a un lado y a otro lado un
cuerpo con carga negativa (que le sobren e-). Si ahora los unimos con un material conductor, es decir un
material que por él pasen o se muevan los e- fácilmente, como es el caso del cobre, ya tenemos la solución.
Cuando todos los e- de la parte negativa pasen a la positiva y los dos materiales estén en estado neutro o
sin carga. Ojo si cortamos el conductor también cesará la electricidad.
Como ves la idea es tener algo que siempre mantenga el material de arriba con carga negativa y el de abajo
positiva o lo que es lo mismo que tengamos una diferencial de potencial entre dos puntos (d. d. p.).
Página 28 de 70
Una pila, por ejemplo, tiene 2 polos, el positivo y el negativo. Mediante un proceso químico en su interior, es
capaz de mantener esta d. d. p o tensión entre sus dos polos durante un tiempo. Si la conectamos a una
lámpara, los e- de la parte negativa pasarán a la parte positiva a través de su filamento produciendo luz. La
pila con el tiempo se va agotando, es decir la d. d. p o tensión entre sus dos polos va siendo menor. Si llega a
0 la pila está agotada, no hay diferencia de carga entre sus polos y no es capaz de generar electricidad.
Lógicamente la corriente cesará cuando todos los electrones de la parte negativa pasen a la parte positiva, o
si existe un corte en el conductor.
Si queremos mantener la d. d. p. y la corriente eléctrica entre los dos puntos, necesitamos una máquina que
sea capaz de robar los e- cuando lleguen a la parte positiva y los devuelva a la parte negativa. Hay máquinas
rotativas como las dinamos o alternadores que son capaces de mantener una d. d. p entre 2 puntos cuando
las hacemos girar. Mientras giren tendremos tensión entre sus dos extremos y serán capaces de generar
electricidad por un circuito eléctrico. Las máquinas que son capaces de mantener una d. d. p entre dos
puntos con el paso del tiempo se llaman generadores eléctricos.
Página 29 de 70
cuerpos. Esta carga de un cuerpo recuerda que se mide en culombios (C).
A más d. d. p. o tensión => mayor corriente El instrumento para medir la tensión o diferencia
eléctrica por el circuito. de potencial se llama voltímetro.
En un enchufe hay tensión (diferencia de potencial entre sus dos puntos) pero OJO no hay corriente.
Solo cuando conectemos el circuito al enchufe empezará a circular corriente (electrones) por el
circuito y eso es gracias hay que hay tensión.
Entre los dos polos de una pila hay tensión y al conectar la bombilla pasa corriente de un extremo a otro y la
lámpara enciende. Si hay mayor tensión entre dos polos, habrá mayor cantidad de electrones y con más
velocidad pasaran de un polo al otro, es decir habrá mayor corriente eléctrica.
La tensión se mide en Voltios. Cuando la tensión es de 0 V (cero voltios, no hay diferencia de potencial
entre un polo y el otro) ya no hay posibilidad de corriente y si fuera una pila, diremos que la pila se ha
agotado.
Página 30 de 70
pasado en un segundo. Muchos, ¿verdad? La intensidad se mide con el amperímetro.
Se llama resistencia a la dificultad que ofrece un cuerpo al paso de la corriente, al movimiento de electrones
a través de sí mismo. Todos los elementos de un circuito tienen resistencia, incluso los conductores, en los
que, a efectos prácticos, muchas veces se considera nula o cero.
Un óhmetro u ohmímetro es un instrumento para medir la resistencia eléctrica, pero en muchas ocasiones
podemos utilizar el polímetro, aparato que mide tensiones, intensidades y resistencias.
Podemos medir la resistencia de un receptor o la resistencia entre dos puntos de una instalación.
Hay unos componentes eléctricos - electrónicos llamados resistencias que son componentes que se ponen
en los circuitos precisamente para eso, para ofrecer más resistencia al paso de la corriente en el lugar en que
están colocados en los circuitos.
La resistencia eléctrica, como ya dijimos es la oposición que presenta un conductor al paso de la corriente o
flujo de electrones a través de él.
Pero también debemos diferenciar que existen cuatro factores que influyen en la resistencia eléctrica de un
conductor:
Página 31 de 70
1. La naturaleza del conductor. Si tomamos alambres de la misma longitud y sección transversal de los
siguientes materiales: plata, cobre, aluminio y fierro, podemos verificar que entre éstos, la plata tiene
una menor resistencia y que el hierro es el de mayor.
2. La longitud del conductor. A mayor longitud mayor resistencia. Si se duplica la longitud del alambre,
también lo hace su resistencia.
3. Su sección transversal. La resistencia también dependerá del grosor del conductor con el que
estemos trabajando. Al duplicarse la superficie de la sección transversal, se reduce la resistencia a la
mitad.
4. La temperatura. En el caso de los metales su resistencia aumenta casi en forma proporcional a su
temperatura. Sin embargo, el carbón disminuye su resistencia al incrementarse la temperatura, porque
la energía que produce la elevación de temperatura libera más electrones.
La resistividad o resistencia específica es una característica propia de los materiales y tiene unidades de
ohmios–metro, y nos indica que tanto se opone el material al paso de la corriente eléctrica.
ρ = R *A / L
donde:
Ley de Ohm
La ley de Ohm se usa para determinar la relación entre tensión, corriente y resistencia en un circuito
eléctrico.
Para los estudiantes de electricidad, la ley de Ohm (V = I x R) es tan fundamental como lo es la ecuación de
la relatividad de Einstein (E = mc²) para los físicos.
V=IxR
Página 32 de 70
Cuando se enuncia en forma explícita, significa que tensión = corriente x resistencia, o voltios = amperios x
ohmios, o
V = A x Ω.
La ley de Ohm recibió su nombre en honor al físico alemán Georg Ohm (1789-1854) y aborda las cantidades
clave en funcionamiento en los circuitos:
Unidad de
Magnitud Símbolo medida Rol en los circuitos
(abreviatura)
Triángulos de la ecuación
Si se conocen dos de estos valores, los técnicos pueden reconfigurar la ley de Ohm para calcular el tercero.
Simplemente, se debe modificar la pirámide de la siguiente manera:
Si conoce el voltaje (E) y la corriente (I) y quiere conocer la resistencia (R), suprima la R en la pirámide y
calcule la ecuación restante (véase la pirámide primera o izquierda de arriba).
Nota: la resistencia no puede medirse en un circuito en funcionamiento. Por lo tanto, para calcularla, la ley de
Ohm es muy útil. En lugar de desconectar el circuito para medir la resistencia, un técnico puede determinar la
R mediante la variación por sobre la ley de Ohm.
Ahora, si usted conoce el voltaje (E) y la resistencia (R) y quiere conocer la corriente (I), suprima la I y
calcule con los dos símbolos restantes (véase la pirámide media anterior).
Y si conoce la corriente (I) y la resistencia (R) y quiere saber el voltaje (E), multiplique las mitades de la parte
inferior de la pirámide (véase la tercera pirámide o la ubicada en el extremo derecho arriba).
Página 33 de 70
Escanea el código QR con tu celular o copia el enlace
en el navegador para ver el video:
https://www.youtube.com/watch?v=m7HY1Or01S0
Energía Eléctrica
La energía eléctrica es la potencia por unidad de tiempo. La energía se consume, es decir a más tiempo
conectado un receptor más energía consumirá. También un receptor que tiene mucha potencia consumirá
mucha energía. Como vemos la energía depende de dos cosas, la potencia del receptor y del tiempo que
esté conectado.
Su unidad es el w x h (vatio por hora) pero suele usarse un múltiplo que es el KW x h (Kilovatios por hora)
Ley de Joule
Se conoce como efecto Joule al fenómeno por el cual, si en un conductor circula corriente eléctrica, parte de
la energía cinética de los electrones se transforma en calor debido a los choques que sufren con los átomos
del material conductor por el que circulan, elevando la temperatura de este. El nombre es en honor a su
descubridor, el físico británico James Prescott Joule.
Según Joule, una corriente eléctrica es justamente un movimiento de electrones. Éstos tienen masa, y por
tener una velocidad, adquieren cierta energía cinética. Pero los conductores no son perfectos, y el
movimiento de esos electrones es además desordenado. Como resultado, se producen muchos choques
entre las partículas en movimiento, en donde parte de la energía cinética se transforma en energía calórica,
la que termina elevando la temperatura del conductor.
Página 34 de 70
La velocidad a la cual se genera ese calor es la potencia, la cual se expresa como:
P=I2 x R
En donde:
P representa la potencia,
R la resistencia eléctrica.
100 5A
10 A 220 V
110 V 75 W
650 12 V
15 A 650 W
Página 35 de 70
UNIDAD VI - CONDUCTORES, AISLANTES Y SEMICONDUCTORES
Son los materiales que permiten el movimiento libre de electrones, por lo que se utilizan para crear
circuitos eléctricos.
Según esto, se puede decir que todos los materiales o elementos que permiten que a través de ellos fluya la
corriente o cargas eléctricas en movimiento se conocen como conductores.
Para que los electrones se desplacen libremente por los materiales conductores se les debe conectar a una
fuente de tensión.
Entre los conductores se encuentran los metales, las soluciones salinas y los ácidos.
Algunos de los metales más usados como conductores son el cobre, el oro, la plata, el aluminio y el hierro.
Entre éstos, el cobre es el más común por ser relativamente económico y lo suficientemente bueno para
cumplir su función, al igual que el aluminio.
El oro y la plata podrían considerarse como los mejores metales conductores; sin embargo, no es muy
común su uso debido a su alto costo.
Si se observa la mayoría de los aparatos eléctricos, se verá que utilizan uno o varios hilos de cobre sólido
para conducir la electricidad. Dependiendo de la potencia eléctrica, el grosor de los hilos aumentará para no
calentarse en exceso o quemarse.
Estos conductores suelen estar revestidos de un material aislante como el PVC (cloruro de polivinilo).
Ejemplos de conductores: plata (Ag), cobre (Cu), oro (Au), hierro (Fe), entre otros.
Son los materiales que no permiten a los electrones circular libremente, por lo que hacen imposible el
flujo de la corriente eléctrica.
Página 36 de 70
Los aislantes se utilizan para cubrir un elemento conductor de electricidad, así puede resistir el paso de la
corriente a través del elemento que alberga y mantenerlo en su desplazamiento.
Además, los aislantes protegen estas corrientes eléctricas para evitar el contacto con otras partes
conductoras, así como para proteger a las personas de hacer contacto directo con tensiones eléctricas.
Algunos materiales aislantes donde los átomos no ceden o reciben electrones son el vidrio, la cerámica, el
plástico, la mica, la goma, el papel, la madera, entre otros.
Cualquiera de estos materiales y otros con similares características oponen resistencia total al paso de la
corriente eléctrica. Esto se debe a que cualquier electrón será detectado por los átomos y automáticamente
se impedirá su circulación.
También existen aislantes naturales, como el aire seco o el aceite mineral, y aislantes artificiales, como la
baquelita, el cloruro de polivinilo o el poliéster.
Son los materiales que pueden presentar propiedades eléctricas de los conductores o de los aislantes,
dependiendo de las características del contexto donde se encuentren.
El campo eléctrico o magnético, la radiación, la presión y la temperatura del ambiente son algunos de los
factores que determinan el comportamiento de los semiconductores.
Todos los materiales que contienen cuatro electrones en su último nivel generalmente son semiconductores
y se utilizan principalmente como elementos de los circuitos electrónicos.
La característica de los semiconductores es que dejan pasar la corriente eléctrica en un solo sentido y lo
impiden en el sentido contrario.
Algunos de los semiconductores más usados son el silicio, el germanio y, en menor medida, el azufre.
Este tipo de materiales en su expresión más pura no son utilizados con normalidad en la vida cotidiana. Sin
embargo, cuando son modificados, se pueden utilizar en la fabricación de dispositivos electrónicos usados
para el control de sistemas y equipos eléctricos.
Uno de los materiales semiconductores más empleados es el cristal de silicio. Es usado para fabricar
diodos, transistores, circuitos integrados o los microprocesadores que utilizan las computadoras, entre otros.
Ejemplos de semiconductores: azufre (S), litio (Li), silicio (Si), entre otros.
En la práctica, casi todos los elementos pueden comportarse tanto como conductores como aislantes,
dependiendo de las condiciones a las que se vean sometidos. Estas condiciones estarán dadas por el tipo de
material, la humedad a la que esté sometido, la diferencia de potencial que se le esté aplicando, etc. El aire
por ejemplo, en condiciones normales se comporta como aislante, pero ante una tormenta eléctrica, por la
humedad presente en el ambiente, y la diferencia de potencial entre la tierra y la nube (que ronda alrededor
Página 37 de 70
de los varios millones de voltios), por un breve instante se convierte en conductor, momento en el cual se
produce una fuerte descarga eléctrica, es lo que nosotros conocemos como el fenómeno del rayo.
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….……
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………….………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………..
Página 38 de 70
UNIDAD VII – CIRCUITOS ELÉCTRICOS
Receptores: son los elementos que transforman la energía eléctrica en otro tipo de energía, por ejemplo, las
lámparas transforman la energía eléctrica en luz, los radiadores en calor, los motores en movimiento, etc.
Elementos de mando o control: permiten abrir o cerrar a voluntad el paso de la corriente eléctrica. Existen
diferentes tipos: interruptores, pulsadores, conmutadores, etc.
La corriente eléctrica
Existen materiales
conductores y materiales
aislantes de la
electricidad. Los
materiales conductores
permiten el paso de la
electricidad mientras que
los aislantes no. La
corriente eléctrica es el
movimiento de los
electrones a lo largo de toda la longitud de un material conductor. Para que se produzca la circulación
eléctrica a través de un material conductor se necesita lo siguiente:
Página 39 de 70
• Un circuito cerrado por el que puedan circular los electrones continuamente.
• Un dispositivo que suministre la energía necesaria para producir el movimiento de los electrones a
través del circuito. Estos dispositivos son los generadores, pilas o baterías.
Circuito en serie
Es aquel en el que dos o más elementos se predisponen de la manera en la que la salida de uno es la
entrada del siguiente. En este circuito, la corriente que circula por todos los elementos es
idéntica ya que la energía eléctrica solamente dispone de un camino, lo cual hace que no
interesen demasiado.
Cuando uno de los dispositivos que se encuentran conectados en serie falla, todos los
demás se quedan también sin energía eléctrica. Un ejemplo de un circuito en serie es el siguiente:
Circuito en paralelo
En un circuito eléctrico conectados en paralelo los receptores (en nuestro caso bombillas). Esta conexión es
la más utilizada por ser la más estable. Podemos considerar las siguientes propiedades o
características:
-La intensidad de corriente que proporciona el generador se reparte para cada uno de los
receptores conectados.
Circuito mixto
Hay sectores de una vivienda donde para apagar o encender una lámpara es conveniente utilizar un método
con dos interruptores eléctricos: son los conmutadores o llaves de
combinación; como ocurre en el pasillo, los dormitorios y el salón
comedor. Su aspecto exterior es idéntico al de los interruptores
comunes, si bien, el conmutador en vez de disponer por detrás de dos
conexiones (bornes) para los cables tiene tres.
Página 40 de 70
Actividades para profundizar lo aprendido:
1. Busca e investiga donde tenemos elementos conectados en paralelo y donde en serie
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..……………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………..………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………..…………………………………..……
Página 41 de 70
UNIDAD VIII - Dispositivos de control
El alumbrado de escalera suele instalarse en zonas de paso común dentro de los edificios, por ejemplo la luz
de los pasillos en los bloques de viviendas. En este tipo de instalaciones el apagado de las luces se hace de
forma automática, pasado un tiempo desde que se presiona cualquier pulsador instalado para esta función.
Para este tipo de instalaciones se utiliza, además de los pulsadores y luminarias necesarias en cada planta,
un dispositivo que se encarga de la tarea de conectar y desconectar la corriente que pasa por los puntos de
luz y que incorpora un temporizador programable para desempeñar la tarea: el automático de escalera.
El automático de escalera, también conocido como reloj de escalera, minutero de escalera, interruptor de
tiempo o temporizador de pasillo, es un dispositivo que permite mantener encendida una lámpara o grupo de
lámparas durante un tiempo regulable a partir del accionamiento de un pulsador. Básicamente se trata de un
temporizador graduable que acciona un contacto normalmente abierto. Cuando el automático recibe la señal
de activación de uno de los pulsadores del circuito, este cierra el contacto y se encienden las luces por un
determinado tiempo.
Estos circuitos se utilizan en el control de la iluminación de pasillos, escaleras, garajes y todo ambiente
donde su encendido manual y su apagado temporizado lo requieran.
Es posible también utilizar estos dispositivos para controlar la alimentación de cualquier artefacto eléctrico
que se adapte a sus características técnicas como pueden ser
extractores de aire, forzadores, ventiladores, bombas de agua,
semáforos y equipos de señalización.
Los pulsadores que se utilizan para esta función son del tipo normal
abierto y generalmente cuentan con un indicador luminoso a fin de
facilitar su visualización en la oscuridad.
Tipos de automáticos
En el mercado existen diferentes familias de automáticos y pueden ser clasificados por alguna de sus
principales características:
Página 42 de 70
• Tipo de conexionado
• Variantes de montaje
• Circuito de potencia
Tipo de conexionado
Indica a que circuito podrá ser asociado un automático. Este dato define la forma en que estarán
interconectados los elementos externos al dispositivo (cableado, lámparas y pulsadores) y es el más
importante al momento de seleccionarlo, tanto para su reemplazo en una instalación existente como para el
diseño y montaje de una instalación nueva.
Los dispositivos pertenecientes a cada tipo se reconocen por la cantidad de cables, terminales o bornes de
conexión eléctrica externa que poseen. Existen en el mercado algunos que soportan uno o dos modos de
conexión y otros que deben ser configurados antes de ser instalados por lo que siempre se deben seguir las
indicaciones del fabricante para su correcta instalación.
Más adelante se detallarán las características de cada equipo, su modo de conexión y su circuito asociado.
Variantes de montaje
• Montaje embutido:
Página 43 de 70
• Automático general para montaje exterior:
De características eléctricas similares a los dispositivos para montaje sobre riel DIN, estos automáticos
pueden instalarse con tornillos o adheridos a diversas superficies y se utilizan como reemplazo directo de los
antiguos automáticos electromecánicos o a péndulo.
Como indicamos anteriormente, los automáticos modernos están compuestos por dos etapas: El circuito de
control y el circuito de potencia. El circuito de control es un
temporizador y puede ser un circuito electrónico o un
dispositivo electromecánico.
Los automáticos antiguos son electromecánicos compuestos por diferentes mecanismos de relojería. Su
funcionamiento es sencillo: cuando se presiona un pulsador, este aplica una tensión a la bobina de un
solenoide, que al tirar de su núcleo carga el mecanismo de relojería tensando un resorte. Éste se recupera
durante un tiempo más o menos largo controlado por un péndulo
cuyo peso, ajustado a mayor o menor longitud permite ajustar el
tiempo deseado.
Circuito de potencia
El circuito de potencia o de salida define la corriente eléctrica que puede manejar este dispositivo y depende
del tipo de componente se emplee en su construcción. Los más habituales son: salida a triac y salida a relay.
Página 44 de 70
Un Triac o triodo para corriente alterna es un dispositivo semiconductor que se utiliza en este caso como
interruptor estático para la conmutación de la corriente de salida. Este componente no
es estable cuando se lo utiliza con cargas inductivas como lámparas de descarga y
motores eléctricos, por lo que a los dispositivos con salida a triac solo podrán
conectarse cargas del tipo resistiva como ser lámparas incandescentes o halógenas.
La otra limitación de estos dispositivos es en cuanto a la potencia máxima simultánea
que manejan que está en el orden de los 600 W.
Un relay (o relé) es un contacto metálico accionado por un electroimán. Esto hace que la salida a relay sea
más robusta que la electrónica y pueda conmutar todo tipo de cargas
como ser lámparas incandescentes, de bajo consumo, dicroicas y
motores. La otra ventaja del uso de relays electromagnéticos es la
completa separación eléctrica entre la corriente de accionamiento, la
que circula por la bobina del electroimán, y los circuitos controlados por
los contactos. La potencia máxima en este tipo de salida está limitada
por las características eléctricas de los contactos del relay y en estas
aplicaciones está en el orden de los 2000 W.
Como se conectan
Una vez conocidas las características técnicas de los equipos, pasamos a la implementación práctica de los
mismos. La topología del circuito estará dada por el tipo de conexionado del dispositivo. A continuación, se
muestran los circuitos asociados a cada tipo de automático.
Es el tipo de automático más económico por tener los circuitos de control y de potencia unificados.
Generalmente se presenta en formato de automático individual para luz de palier y su capacidad de
conmutación es menor a los 600W de carga resistiva pura.
En este caso, el automático retiene de forma electrónica la acción del pulsador. Del estudio del circuito de
aplicación se comprueba que, en el instante de accionamiento, toda la corriente de la carga pasa por el
pulsador. Esto ocasiona mayor probabilidad de falla en los pulsadores y eleva los costos de mantenimiento
de la instalación.
Para agregar la
Página 45 de 70
opción de luz fija al circuito se debe agregar un interruptor de un punto como indica este esquema:
El automático de tres cables también tiene los circuitos de control y de potencia unificados por lo que
igualmente presenta el problema de desgaste de contactos de los pulsadores. Existen del tipo para embutir y
del tipo automático general. En los casos de automáticos del tipo general, la corriente de salida es manejada
por un relay, por lo que pueden manejar cargas superiores a
2000W.
Página 46 de 70
Circuito de conexión de un automático de escalera de cuatro hilos con llave de luz fija.
Fotocontrol
Una fotocélula o fotocontrol es un dispositivo que permite abrir o cerrar un circuito encendiendo o apagando
luminarias u otras cargas dependiendo de la intensidad de la luz del sol que incide sobre el mismo.
Su funcionamiento está basado en que la incidencia de la luz del sol sobre una célula fotoeléctrica produce
una pequeña corriente que es utilizada para activar un dispositivo de control (generalmente un relay o un
triac), el cual actúa abriendo el circuito de alimentación de la lámpara. En cuanto disminuye la intensidad de
la luz solar, esta corriente se minimiza produciendo el cierre o conexión del circuito encendiéndose las
lámparas o artefactos que tengamos conectados.
Tipos
En el mercado existen variantes al igual que con los automáticos de pasillo, de 2 hilos, 3 hilos y 4 hilos. El
esquema de conexión de cada uno es bastante similar al de los automáticos de pasillo, con sus respectivas
cantidades de conexiones que llegan a él. Para fines prácticos, aquí abordaremos sólo la conexión de un
fotocontrol de 4 hilos, pudiendo presentarse en la práctica del taller cualquiera de sus variantes.
Para esta demostración utilizaremos un fotocontrol electrónico Kalop de 1500 W en cuya hoja de datos
Página 47 de 70
encontramos la siguiente información:
Características técnicas
Este fotocontrol es apto para el uso en instalaciones domiciliarias, comerciales e industriales. Posee un relay
con contactos de plata que le permiten manejar cargas resistivas de hasta 1500 W. El mismo deberá ser
instalado de manera que las luces artificiales no incidan continuamente sobre éste para evitar que se inicie
un ciclo de conexión y desconexión que dañará prematuramente los contactos del relay y los artefactos
lumínicos.
Este fotocontrol es apto para el uso en instalaciones domiciliarias, comerciales e industriales. Posee un relay
con contactos de plata que le permiten manejar cargas resistivas de hasta 1500 W.
Este equipo cuenta con cuatro cables de conexionado: dos para alimentación o entrada de línea (cables
negros) y dos para carga o salida (cables grises). En la carcasa también se indica que conductores deben ser
conectados al neutro.
Página 48 de 70
El conexionado se realiza según el siguiente circuito:
Se deberá prestar especial atención a la aislación de los empalmes y a su protección contra la degradación
producida por la intemperie (sol, lluvia, etc.). Se recomienda realizar el conexionado con borneras alojadas en
cajas estancas de material plástico o aislar con cinta aislante de caucho vulcanizable.
Para manejar mayores potencias a las indicadas en las características del aparato, se debe utilizar un
elemento auxiliar de maniobra (contactor o relay de potencia) cuya bobina será activada por la fotocélula de
acuerdo a lo que se muestra en el siguiente esquema:
En el mercado existen otros modelos de fotocélula con conexión de tres terminales, en este caso la conexión
se realiza en forma similar, pero utilizando el neutro como elemento común entre entrada y salida. Estos
equipos además pueden contar con un zócalo para su montaje y generalmente utilizan la
Negro: Fase
Blanco: Neutro
Rojo: Carga
Página 49 de 70
Variador de intensidad y variador de velocidad
Los reguladores de luz o dimmer nos ayudan a tener el ambiente lumínico deseado en cada momento, nos
ayudan a ahorrar energía, porque cuando ponemos una lámpara con luz tenue (baja) consume menos, y
además las lámparas reguladas o controladas por el dimmer duran más, ya que no siempre trabajan al 100%.
Conclusión: un dimmer es un regulador de luz. En el mercado tenemos varios tipos diferentes de dimmers,
pero OJO lo primero que deberemos tener en cuenta es el tipo de lámpara que queremos regular.
Tipos de Dimmers
- Dimmer para lámparas incandescentes (utilizado en el voltaje normal de 230 V). Se pueden regular con
dimmer pero están condenadas a desaparecer.
- Dimmer para lámparas halógenas (dos clases a una tensión de 230 V y una tensión en el intervalo de 10 a
24 V)
- Dimmer para lámparas y luces fluorescentes compactas (CFL). Las lámparas fluorescentes normales no
se pueden regular, las CFL solo se podrá regular con un dimmer si llevan impresa la etiqueta de regulable.
- Dimmer LED para lámparas LED que es la tecnología más avanzada. La eficiencia energética está
impulsando a los consumidores a reemplazar las lámparas incandescentes estándar por lámparas LED y
serán las que utilizaremos casi en exclusiva, por eso nos extenderemos un poco más en su explicación.
Página 50 de 70
Dimmer LED
Muchos dimmer funcionan solo para lámparas incandescentes y no están preparados para ser utilizados por
lámparas LED, por eso hay que preguntar a la hora de comprar un dimmer si queremos regular la luz de
nuestras lámparas LED. Además, hay lámparas LED que no sirven para ser reguladas con un dimmer,
aunque sea un dimmer para Leds, asegúrate de comprar lámparas LED regulables.
Algunos de los problemas que puede dar una conexión dimmer con una lámpara LED no compatibles son:
- Parpadeo: las luces parpadearán (también puede ocurrir si se usa una lámpara no regulable)
- Viaje muerto: la luz de la lámpara no se atenúa, aunque giremos el dimmer o pulsemos el pulsador.
- Carga por debajo del mínimo: la carga de potencia de la lámpara LED está por debajo del mínimo
requerido por el atenuador.
- Puede que diferentes modelos de LED tengan diferentes controladores, ya que los controladores se
comportan de manera diferente, esto podría ocasionar problemas de atenuación. Lo mejor es comprar el
dimmer y el LED de la misma marca.
Existen dimmer LED a 220v en alterna y los dimmer led a 12v y 24v en corriente continua, con mando a
distancia o con ruedecilla, con control táctil etc.
Por ello, es necesario conocer de antemano el tipo de lámpara que vamos a utilizar. Cuando tengamos claro
el tipo de lámpara que tenemos o que vamos a usar, podemos elegir el dimmer adecuado.
Regulador de velocidad
El variador o regulador de Velocidad es un dispositivo empleado para controlar la velocidad giratoria de una
máquina, especialmente de motores. La maquinaria industrial generalmente es accionada a través de
motores eléctricos, a velocidades constantes o variables, pero con valores precisos. No obstante, los motores
eléctricos generalmente operan a velocidad constante o casi-constante, y con valores que dependen del
abastecimiento y de las características propias del motor, los cuales no se pueden modificar fácilmente.
Para lograr regular la velocidad de los motores, se emplea un controlador de equipos especiales que recibe
el nombre de variador de velocidad. Los variadores de velocidad se emplean en una amplia gama de
Página 51 de 70
aplicaciones industriales, como en ventiladores y equipo de aire acondicionado, equipo de bombeo, bandas y
transportadores industriales, elevadores, llenadoras, tornos y fresadoras, etc.
El uso doméstico más difundido de los reguladores de velocidad lo podemos ver en los ventiladores, tanto
sean de pie como de techo, donde mediante una simple perilla o teclas se puede variar la velocidad con que
giran las paletas según deseemos.
Este tipo de reguladores se basan en una reactancia o transformador, mediante el cual se puede regular la
tensión con que se alimenta el motor del ventilador. En su construcción interna podemos ver varias bobinas,
cada una con una salida conectada a la perilla selectora del regulador. Dado que cada bobina tendrá un
voltaje distinto en su salida, con sólo girar la perilla, seleccionamos la tensión que queremos mandar al motor
del ventilador y éste se moverá de acuerdo con nuestro gusto.
El inconveniente que suele tener este tipo de reguladores es que las velocidades son limitadas, y no se
puede seleccionar una velocidad intermedia entre dos inmediatas.
Página 52 de 70
Esquema de conexión de un ventilador de techo
Página 53 de 70
UNIDAD IX - TIPOS DE LÁMPARAS
En el mercado es frecuente encontrar infinidad de opciones de lámparas iluminar. Si bien su función son
prácticamente la misma: generar iluminación, debemos saber que las características, así como su modo de
instalación pueden variar bastante entre uno y otro tipo. Aquí daremos un vistazo simple de los tipos más
comunes que nos podemos encontrar, sabiendo que existen muchos más y que debemos de investigar un
poco más para conocerlos en detalle.
De incandescencia:
Hay varios tipos de incandescencia: la primera es por combustión de alguna sustancia, ya sea sólida como
una antorcha de madera, líquida como en una lámpara de aceite o gaseosa como en las lámparas de gas. La
segunda es pasando una corriente eléctrica a través de un hilo conductor muy delgado como ocurre en las
bombillas corrientes. Tanto de una forma como de otra, obtenemos luz y calor (ya sea calentando las
moléculas de aire o por radiaciones infrarrojas). En general los rendimientos de este tipo de lámparas son
bajos debido a que la mayor parte de la energía consumida se convierte en calor.
Se denomina lámpara incandescente al dispositivo que produce luz mediante el calentamiento por efecto
Joule de un filamento metálico, hasta ponerlo al rojo blanco, mediante el paso de corriente eléctrica.
Recordemos que se conoce como efecto Joule al fenómeno por el cual, si en un conductor circula corriente
eléctrica, parte de la energía cinética de los electrones se transforma en calor debido a los choques que
sufren con los átomos del material conductor por el que circulan, elevando la temperatura de este.
La lámpara incandescente es la más popular por su bajo precio y el color cálido de su luz. También es la que
menor vida útil tiene, unas 1000 horas. No ofrece muy buena reproducción de los colores, ya que no emite en
la zona de colores fríos. Su eficiencia es muy baja, ya que solo convierte en trabajo (luz visible) alrededor del
15% de la energía consumida. Otro 25% será transformado en energía calorífica y el 60% restante en ondas
no perceptibles (Luz ultravioleta e infrarroja) que acaban convirtiéndose en calor.
Página 54 de 70
Este filamento se fabrica en tungsteno, cuyo punto de fusión es alto: 3655 °K (grados Kelvin) –alrededor de
3,422 °C. Este filamento debe estar protegido en un medio que evite que se deteriore, lo cual se logra
poniéndolo dentro de un bulbo, bombillo o ampolla de vidrio que este al vacío o con un gas inerte.
Existen dos tipos de lámparas incandescentes: las que contienen un gas halógeno en su interior y las que no
lo contienen:
Lámparas no halógenas
Entre las lámparas incandescentes no halógenas podemos distinguir las que se han rellenado con un gas
inerte de aquellas en que se ha hecho el vacío en su interior. La presencia del gas supone un notable
incremento de la eficacia luminosa de la lámpara dificultando la evaporación del material del filamento y
permitiendo el aumento de la temperatura de trabajo del filamento. Las lámparas incandescentes tienen una
duración normalizada de 1000 horas, una potencia entre 25 y 2000 W y una eficacia entre 7.5 y 11 lm/W
(lumen/watt) para las lámparas de vacío y entre 10 y 20 para las rellenas de gas inerte. En la actualidad
predomina el uso de las lámparas con gas, reduciéndose el uso de las de vacío a aplicaciones ocasionales
en alumbrado general con potencias de hasta 40W.
En las lámparas incandescentes normales, con el paso del tiempo, se produce una disminución significativa
del flujo luminoso. Esto se debe, en parte, al ennegrecimiento de la ampolla causado por la evaporación de
partículas de wolframio (tungsteno) del filamento y su posterior condensación sobre la ampolla. Agregando
una pequeña cantidad de un compuesto gaseoso con halógenos (cloro, bromo o yodo), normalmente se usa
el CH2Br2, al gas de relleno se consigue establecer un ciclo de regeneración del halógeno que evita el
Página 55 de 70
ennegrecimiento. Cuando el tungsteno (W) se evapora se une al bromo formando el bromuro de wolframio
(WBr2). Como las paredes de la ampolla están muy calientes (más de 260 ºC) no se deposita sobre estas y
permanece en estado gaseoso. Cuando el bromuro de wolframio entra en contacto con el filamento, que está
muy caliente, se descompone en W que se deposita sobre el filamento y Br que pasa al gas de relleno. Y así,
el ciclo vuelve a empezar.
Lámparas fluorescentes
Las fluorescentes son lámparas de descarga de baja presión en forma de tubo, rellenas en su interior de
vapor de mercurio. A través de la descarga eléctrica, se emite una radiación UV invisible que se convierte en
luz gracias al polvo fluorescente. La radiación ultravioleta generada por la descarga de mercurio se convierte
en luz visible por los fluorescentes que se encuentran en la pared interior del depósito de descarga. Mediante
distintos fluorescentes se consiguen una serie de colores de luz y distintas calidades de reproducción
cromática.
Este tipo de lámpara posee generalmente electrodos calentados y puede así encenderse con tensiones en
comparación bajas. Las lámparas fluorescentes requieren de
balastos, reactancias o reactancias electrónicas.
Página 56 de 70
Existen lámparas fluorescentes en diversos
formatos: tubulares, circulares y en forma de "U", así
como lámparas fluorescentes compactas.
La corriente
eléctrica puede entonces circular a través de la lámpara fluorescente.
Al chocar los electrones dentro del tubo fluorescente con el gas de mercurio y el gas argón o neón, producen
Página 57 de 70
una luz ultravioleta.
El balastro (reactancia): Produce el sobre voltaje en los electrodos del tubo, al abrirse los contactos del
cebador.
El contacto bimetálico se calienta y se dilata hasta chocar con el otro contacto, permitiendo el paso de la
corriente por el reactor y el tubo. Después de un instante el bimetálico se vuelve a abrir y se repite el ciclo
hasta que el tubo enciende.
Estos tubos funcionan con arrancador o cebador y son fácilmente identificables pues tienen dos pines a cada
extremo del tubo.
La potencia de estos tubos varía entre los 4 y 40 Watt, y tienen (24”) y 121,9 cm (48”) de longitud
respectivamente.
Como este tipo de tubo necesita, para arrancar, un voltaje mayor al voltaje de alimentación, la reactancia
(reactor o balastro) utiliza un arrancador de descarga o térmico, para producir el sobrevoltaje.
Cuando el tubo está en funcionamiento, los filamentos funcionan con un voltaje entre 45 a 90 Voltios.
La iluminación de este tubo fluorescente tiene el inconveniente de producir un centelleo intermitente durante
el encendido. Este problema causa interferencias en los radios y otros, por lo que se pone un capacitor en
paralelo con el arrancador.
Este tipo de luz fluorescente comienza a operar tan pronto como se conecta. Las luces de encendido rápido
son usadas en muchas de las nuevas instalaciones de alumbrado fluorescente. No hay tiempo de espera
antes de que inicien su funcionamiento. No precisan de arrancador, ya que los cátodos se calientan todo el
Página 58 de 70
tiempo que la lámpara está funcionando. Estos cátodos están hechos para resistir el calor continuo. El
regulador está diseñado de forma que proporcione voltaje para calentar los catados y también un alto voltaje
para que el tubo arranque y opere.
Este tipo de alumbrado fluorescente usa un tubo especial diseñado para producir el arco a un voltaje muy
alto sin tener que calentar los catados. El voltaje alto es proporcionado por reguladores especiales. No
necesitan arrancadores. Muchos de estos tubos tienen solo una saliente gruesa en cada extremo.
Es de dudarse que debamos dar mantenimiento a este tipo de alumbrado, pero sí nos pueden hacer
preguntas sobre él. Ya que estos tubos no usan arrancadores y sus cátodos no necesitan ser precalentados,
las únicas irregularidades que se presentan en este circuito son las fallas en los tubos y ocasionalmente en
los reguladores.
Las fallas de los tubos generalmente son ocasionadas por envejecimiento y esto se detecta fácilmente por la
reveladora espiral de luz dentro del tubo acompañada de destellos color naranja. Si el tubo no se cambia
cuando sucede esto, puede dañarse el regulador.
La lámpara parpadea
Cuando el tubo está muy usado, esta es una falla normal al llegar al final de su vida. El tubo debe
remplazarse. Si el tubo es nuevo o casi nuevo, el parpadeo puede deberse a una de las siguientes causas.
Bajo voltaje. Probar el voltaje del circuito para ver si es normal (alrededor de 220 V). Si el voltaje está
por debajo del normal, no se puede hacer nada para remediar la situación. Deberá llamarse al ente
distribuidor de energía (en nuestro caso CALF) para corregir la falla.
Arrancador dañado: Si los contactos interiores del arrancador no funcionan correctamente, el tubo no
enciende o parpadea mucho debido al falso contacto.
Tubo defectuoso. Si el nuevo arrancador no resuelve el problema, entonces el tubo ha fallado muy
pronto. Igual que cualquier otra cosa, un tubo fluorescente puede traer un defecto aun siendo nuevo.
Cambiar el tubo, pero asegurándonos de probarlo bien antes de descartarlo definitivamente.
Baja temperatura. Las luces fluorescentes con calentamiento previo no funcionan bien a bajas
temperaturas (por debajo de los 10 °C). El frio que se cuela por una ventana o una ventila puede ser la
causa del parpadeo.
Lámparas de dos tubos. En las lámparas con dos tubos, puede encender uno y parpadear el otro. Esto
sucede si están cruzados los arrancadores. Ver que cada encendedor de servicio a un tubo solamente.
Esto sucede cuando el tubo no hace el contacto correcto en su soporte. Revisar los siguientes puntos:
Página 59 de 70
Las puntas salientes del tubo deben estar limpias.
El tubo debe estar firmemente sujeto en el soporte de modo que los soportes no queden sueltos.
Filamento quemado: puede que el filamento se haya quemado, es notorio cuando esto sucede por el
oscurecimiento en uno de los extremos del tubo. En ese caso el tubo ya no sirve más.
Si el tubo está haciendo buen contacto con los soportes, el interruptor de encendido deberá
cambiarse. Si aun así persiste la falla, quitar el arrancador y el tubo y probarlos por separado. Los
cátodos del tubo permanecen encendidos cuando el tubo está funcionando.
Los catados del tubo fluorescente deben apagarse tan pronto como enciende el tubo. Si no se
apagan, significa que los contactos del arrancador no se están abriendo, o sea que el arrancador
sigue conduciendo electricidad. Esto arruinara los filamentos y hará muy difícil que encienda la luz.
Debe cambiarse el arrancador.
Asegurarse que el tubo está a 2,5 cm del reflector de metal o de la tira metálica conectada a tierra.
Cuando existe mucha humedad en el aire y el tubo está lleno de polvo, el tubo de encendido rápido
tiene dificultades para empezar a funcionar. Limpiar el tubo y probarlo de nuevo. Ver si los dos
catados están encendidos; si enciende solamente uno, quitar el tubo y verlo con el probador; si el
tubo resulta estar en buenas condiciones de servicio, la falla puede ser causada por un soporte roto
o una mala conexión. Ver también que las puntas salientes del tubo no estén sucias o corroídas.
Los tubos presentan dificultades para encender cuando han sido encendidos muchas veces sin que
trascurriera un tiempo razonable entre los encendidos. Esta situación se corrige encendiendo tubo y
dejándolo así durante varias horas. Los tubos de encendido rápido que fallan al operar debido a que
son viejos tienen negro uno de sus extremos por lo menos. Estos tubos deben cambiarse ya que
nada se puede hacer para renovarlos.
Los tubos fluorescentes vienen llenos de gas a muy baja presión (casi al vaco), y cuando se rompe un tubo,
sucede en forma violenta haciendo que los pedazos de vidrio sean lanzados con gran fuerza. Por ello debe
usarse equipo apropiado para proteger los Ojos y la cara cuando se vayan a romper tubos fluorescentes. Por
la misma razón, los tubos viejos nunca deben arrojarse en incineradores ni a ningún fuego. Esto sería
demasiado peligroso, podría causar un incendio o producir un daño corporal.
Si debe destruirse un tubo, colocarlo dentro de un tubo de cartón y romperlo al aire libre o en un área bien
ventilada; así se evita la inhalación del fosforo o de los vapores de mercurio.
Página 60 de 70
En los alumbrados de encendido rápido los catados de los tubos están calientes mientras el tubo está
operando.
Las luces fluorescentes alumbran mejor a menor costo.
Las luces fluorescentes no generan mucho calor cuando están funcionando; por ello pueden ser
usadas en lugares estrechos sin peligro de incendio.
Las luces fluorescentes con calentamiento previo deben tener calientes los cátodos del tubo antes de
prender.
Los interruptores de encendido se usan para precalentar los cátodos.
Los reguladores deben estar en serie con los tubos para evitar que llegue al tubo demasiada
corriente.
Las luces fluorescentes no operan sin el voltaje correcto.
Las bajas temperaturas causan parpadeo de la luz fluorescente.
Los tubos fluorescentes deben hacer buen contacto con sus soportes.
Cuando busque fallas con el probador, cambie el arrancador antes de cambiar el tubo.
Si en una lámpara de dos tubos, solo uno parpadea, pruebe primero los arrancadores y luego el
alambrado de estos.
Lámparas LED
El LED es un diodo emisor de luz, es decir, un dispositivo semiconductor que emite luz cuando circula por la
corriente eléctrica; es un proyector electroluminiscente que emite luz mediante la recombinación de los pares
de portadores de carga de un semiconductor.
LED deviene de las siglas en inglés Light Emitting Diode: Diodo Emisor de Luz. La luz no se genera a través
de un filamento incandescente sino por electroluminiscencia. Esto
significa que se liberan fotones (luz) debido a electrones que
cambian de nivel de energía durante su desplazamiento por el
material semiconductor (diodo).
Página 61 de 70
Ventajas lámparas LED:
Elevada resistencia física: elementos 100% sólidos, resisten golpes y vibraciones mucho mejor que
lámparas convencionales.
Mayor duración, por no depender de que el filamento se queme
Elevada eficiencia de conversión de la electricidad entrante hacia la energía luminosa: mientras el
rendimiento energético de una bombilla de tungsteno es del 10%, los diodos LED aprovechan hasta
el 90%.
Con el equivalente a una bombilla de tungsteno se pueden construir aproximadamente 10 LEDs.
Si algún LED se rompe es posible reemplazarlo
Baratos y fáciles de fabricar
Larga vida útil: Hasta 100.000 horas de vida útil comparado con 8000 horas de una lámpara
convencional.
Pueden emitir hasta 16 millones de colores distintos.
No emiten radiaciones infrarrojas y/ o ultravioletas. Muy importante para la iluminación de obras de
arte, donde habitualmente la radiación deteriora el objeto a iluminar.
No explotan
No contaminan ni poseen elementos contaminantes
No emiten calor, por lo que son muy adecuados iluminar objetos inflamables y ahorrar energía
necesaria para regular la temperatura ambiental.
Resisten bien las variaciones en temperatura por lo cual son adecuados para iluminación de
exteriores.
Reducido tamaño: pocos milímetros cúbicos.
Elevado tiempo de respuesta: su velocidad de transmisión permite utilizarlos en los displays
alfanuméricos o en aplicaciones de telecomunicación por aire o por fibra óptica.
Funcionan con corriente continua, por lo que se reducen los riesgos de manipulación y electrocución
por descuido.
Muy adecuado para aplicaciones en zonas con elevada afluencia de público: centros comerciales,
discotecas, teatros, discotecas, etc.
Tubo LED
¿Cómo funciona un tubo LED y qué ventajas tiene?
Antes de explicar el funcionamiento de un tubo LED vamos a recordar en que consiste el tubo fluorescente
tradicional para ver las diferencias entre ambos, los componentes de cada uno y las ventajas, no solo las
más notorias, sino también aquellas que no son tan evidentes.
Página 62 de 70
• El balastro, (inductivo o electrónico).
• El cebador.
El Tubo LED, es un equipo electrónico compacto que contiene en su interior los Diodos Emisores de Luz
(LED) y un Driver electrónico que convierte la Corriente Alterna en Corriente Contínua para que los LEDs de
su interior emitan luz.
Horas de vida: tienen una vida útil de 50.000 horas frente a las 10.000 horas del tubo fluorescente.
Consumo: No sólo consume directamente menos si comparamos las especificaciones del fabricante
(en torno al 50%), sino que también nos ahorramos el consumo del cebador en el encendido y del
balastro o reactancia con lo que el ahorro es superior al 60%.
Contaminación acústica: Cuando la reactancia empieza a trabajar mal el tubo fluorescente genera
ruidos. Esto nunca le pasará a un tubo LED.
Contaminación lumínica: Un tubo fluorescente empieza a parpadear cuando está al final de su vida
útil o cuando está trabajando por debajo de su temperatura mínima (unos 10 ºC). Los tubos LED
trabajan hasta en situaciones de -20º C. Imagina el ahorro y el rendimiento en un sistema frigorífico.
Resistencia: El tubo LED es más resistente y aguanta mucho mejor los golpes y las vibraciones.
Encendido: El tubo LED se enciende de inmediato y no importa las horas de uso. A un tubo
fluorescente le afectan más los encendidos y según se va usando más le afecta a su vida útil. El tubo
fluorescente no se enciende de inmediato.
Mantenimiento: El tubo LED no usa cebador ni reactancia, con lo que son 2 elementos menos a
mantener. Además al no generar calor en los bordes, los casquillos no sufren y nos durarán más.
Otro tema importante es que los tubos LED al durar bastante más, tendremos que cambiarlos menos
a menudo, con lo que el coste de tiempo o personal en su reposición mejora considerablemente.
Imaginemos tubos en lugares de difícil acceso
Sustancias tóxicas: El tubo fluorescente usa gases como vapor de mercurio, que son altamente
peligrosos para el medio ambiente e incluso para el ser humano, mientras que el tubo LED no
necesita nada de eso.
Página 63 de 70
Escanea el código QR con tu celular o copia el enlace en el
navegador para ver el video:
https://www.youtube.com/watch?v=9GeTvl5_8yc
3. Busca en investiga otros tipos de lámparas y compáralas con las que vimos hasta aquí. ¿Cuál te
parece mejor de todas?
4. Menciona un caso en que hayas visto alguna de las fallas que suelen tener los tubos fluorescentes.
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….…………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………….……………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………….………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
Página 64 de 70
UNIDAD X - SIMBOLOGÍA Y MATERIALES ELÉCTRICOS
La simbología eléctrica facilita la elaboración e interpretación de los planos. Con los símbolos se pueden
dibujar diagramas para representar los circuitos. Cada componente o material usado en las instalaciones
eléctricas tuene su propio símbolo. Es necesario familiarizarse con la simbología eléctrica, ya que es
necesaria para poder leer e interpretar los diagramas, así como aprender a elaborar diagramas y planos de
una instalación eléctrica.
Lámpara Regulador
Página 65 de 70
Conductor con un empalme Interruptor diferencial
en línea
Capacitor Medidor
Si alguna vez tuvimos oportunidad de observar una instalación eléctrica, nos habremos encontrado que los
cables eléctricos son de diferentes colores, y a diferencia
de lo que se podría pensar, no es por una cuestión estética,
sino que cada tono es un código que indica un uso
específico. Veremos a continuación el significado de los
colores de los cables eléctricos, con el fin de evitar algún
posible accidente y hacer que una instalación eléctrica nos
resulte simple de entender.
Antes de nada, nos parece importante que conozcas los componentes o partes de cualquier cable.
Página 66 de 70
-Conductor eléctrico: es el componente que conduce la corriente eléctrica y puede estar constituido por
uno o varios hilos de un material metálico. Los hilos de cobre son los más comunes, pero también los
puedes encontrar de aluminio.
-Aislamiento: es el recubrimiento del conductor eléctrico, que se encarga de evitar que la corriente
eléctrica circule fuera del cable y cause daño a quien manipule el cable. Los aislamientos también evitan
que entren en contacto unos cables con otros y provoquen un cortocircuito.
-Capa de relleno: es la parte que se encuentra entre el aislamiento y el conductor eléctrico. Se trata de un
material que envuelve directamente a los conductores eléctricos para mantener el aspecto circular del
cable. Con esta capa de relleno se consigue que los cables tengan un aspecto homogéneo.
-Cubierta: su función es proteger el aislamiento de los conductores eléctricos de los agentes externos,
como la temperatura, el sol, la lluvia, etc. Es por lo tanto la parte más externa que compone el cable.
Sí que es cierto que podemos encontrar dos únicos cables eléctricos de un mismo color, en ese caso
significará que puedes colocarlos indistintamente. Aun así, lo más habitual es encontrar cables eléctricos de
diferentes colores, así que vamos a contarte qué significa cada color. En un sistema eléctrico monofásico
(de uso doméstico), formado por una única corriente alterna o fase, podemos encontrar:
Cable verde y amarillo: cable de toma a tierra. Antiguamente era blanco o gris, pero se pasó al verde y
amarillo para evitar confusión. Este cable se
encarga de desviar la energía en caso de fallo
eléctrico, con el fin de proteger a las personas
de posibles electrocuciones.
Cable azul: cable neutro. Antiguamente era de
color rojo, así que te recomendamos que
revises los cables de este color con precaución.
Cable marrón, negro o rojo: cable de fase. La
elección de los colores en este caso sí que
responde a una cuestión estética. Este cable
transmite la corriente eléctrica. Antiguamente
era de color verde, así que también te
recomendamos que lo revises.
Cable negro: en uso doméstico, es común usar
el cable de color negro para indicar la línea de retorno, es decir, es el cable que lleva la señal encender o
apagar un elemento. Dentro de este taller usaremos este concepto.
Cables de otros colores: cables de corriente o carga. El más común es el de color rojo. Se utilizan en
instalaciones donde hay mucho cableado, de esta forma será más fácil identificar cada cable y dónde se
debe colocar.
Página 67 de 70
Además, en un sistema trifásico (de tres fases, es mayormente usado en la industria o donde se demanda
mucha potencia) podemos encontrar otros cables de fase auxiliares que servirán para cuando por ejemplo
queremos tener más de un interruptor en la instalación.
3. Investiga y comparte con tus compañeros los tipos de cables que se puede encontrar en los
negocios.
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………..……………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………..…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Página 68 de 70
UNIDAD XI - Empalmes eléctricos: distintos tipos.
Los empalmes eléctricos son uno de los factores que más influyen para el correcto funcionamiento de una
instalación eléctrica y como se vayan a instalar los cables eléctricos, se debe de llevar a cabo el empalme
más ideal. A continuación, te presentamos cómo realizar los empalmes cola de rata, en derivación y
prolongación.
Este tipo de empalme se emplea cuando los cables no van a estar sujetos a esfuerzos de tensión elevados.
Se utiliza para hacer las conexiones de los cables en las cajas de conexión o salidas, ya sea de
tomacorrientes o interruptores. En este tipo de uniones, el encintado puede ser sustituido por un conector de
capuchón.
1. Retira aproximadamente 1 pulgada de aislamiento de cada una de las puntas de los conductores a unir.
2. Coloca las puntas formando una «X»
un poco antes de donde está el
aislante, y con la ayuda de una pinza
comienza a torcer las puntas
desnudas como si fuera una cuerda.
3. Aprieta correctamente la unión, pero
de forma firme, sin estropear los cables. Si deseas sustituir el encintado coloque el conector de capuchón.
Página 69 de 70
principalmente para tendidos.
4. Una vez que hayas terminado de enrollar una de las puntas, repite el proceso con la otra punta trabajando
en dirección contraria.
Para realizar una unión de un alambre a otro que corre sin interrupción, se emplea este tipo de empalme.
1. Retira aproximadamente 3 cm. de aislamiento del alambre que corre, utiliza navaja o pinzas.
Página 70 de 70