Este documento presenta 5 ejercicios para verificar experimentalmente la Primera Ley de Kirchhoff utilizando las plataformas Multisim Live y Tinkercad. Los ejercicios involucran armar circuitos eléctricos en paralelo, calcular teóricamente valores de resistencia equivalente y corriente, y medir valores reales usando las simulaciones. El objetivo es comprobar que la suma de corrientes que entran a un nodo es igual a la suma de corrientes que salen.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
104 vistas14 páginas
Este documento presenta 5 ejercicios para verificar experimentalmente la Primera Ley de Kirchhoff utilizando las plataformas Multisim Live y Tinkercad. Los ejercicios involucran armar circuitos eléctricos en paralelo, calcular teóricamente valores de resistencia equivalente y corriente, y medir valores reales usando las simulaciones. El objetivo es comprobar que la suma de corrientes que entran a un nodo es igual a la suma de corrientes que salen.
Este documento presenta 5 ejercicios para verificar experimentalmente la Primera Ley de Kirchhoff utilizando las plataformas Multisim Live y Tinkercad. Los ejercicios involucran armar circuitos eléctricos en paralelo, calcular teóricamente valores de resistencia equivalente y corriente, y medir valores reales usando las simulaciones. El objetivo es comprobar que la suma de corrientes que entran a un nodo es igual a la suma de corrientes que salen.
Este documento presenta 5 ejercicios para verificar experimentalmente la Primera Ley de Kirchhoff utilizando las plataformas Multisim Live y Tinkercad. Los ejercicios involucran armar circuitos eléctricos en paralelo, calcular teóricamente valores de resistencia equivalente y corriente, y medir valores reales usando las simulaciones. El objetivo es comprobar que la suma de corrientes que entran a un nodo es igual a la suma de corrientes que salen.
3 CÓDIGO: Lab. 6 de Ciencias Básicas Aplicadas EMISIÓN: 2020-07-02 PRIMERA LEY DE KIRCHHOFF PÁGINA: 4 / 22
1. CAPACIDADES
● Verificar experimentalmente la relación entre la corriente suministrada por una fuente y
las corrientes en las ramas de un circuito eléctrico conectado en paralelo. ● Resolver circuitos eléctricos conectados en paralelo, utilizando el cálculo. ● Medir resistencias, tensiones y corrientes eléctricas con instrumentos de medición en Tinkercad y Multisim Live. .
2. MATERIAL Y EQUIPOS
● Computadora de escritorio, laptop, tableta o celular.
● Conexión a internet. ● Navegador de internet (Chrome, Internet Explorer, etc.). ● Plataformas Multisim Live y Tinkercad, como alumno.
3. FUNDAMENTO TEÓRICO
PRIMERA LEY DE KIRCHHOFF
Para formar circuitos paralelos, los resistores deben ser conectados, tal como se muestra en la Figura 1.
Figura 7.1. Circuito paralelo.
La ecuación para calcular la resistencia equivalente es:
1 1 1 1 Req = R1 + R2 + R3
4 CÓDIGO: Lab. 6 de Ciencias Básicas Aplicadas EMISIÓN: 2020-07-02 PRIMERA LEY DE KIRCHHOFF PÁGINA: 5 / 22
Figura 2. Circuito paralelo y circuito equivalente.
Ley de Kirchhoff sobre corrientes:
En un nodo, la suma algebraica de corrientes es igual a cero.
I = I1 + I2 + I3
Figura 3. Ley de Kirchhoff en circuito paralelo.
La tensión es la misma en cada resistencia conectada en paralelo.
La tensión en el circuito es obtenida a partir de la Ley de Ohm:
5 CÓDIGO: Lab. 6-de Ciencias Básicas Aplicadas EMISIÓN: 2020-07-02 PRIMERA LEY DE KIRCHHOFF PÁGINA: 6 / 22
4. DESARROLLO
4.1. UTILIZANDO MULTISIM LIVE:
4.1.1. Ejercicio 1 Calcule teóricamente la resistencia equivalente, la corriente que suministra la fuente y los valores de corriente en cada resistencia, según los datos indicados.
U fuente (V) R1(ᘯ) R2(ᘯ) R3(ᘯ)
120 300 1200 600
Req(ᘯ) I(mA) IR1(mA) IR2(mA) IR3(mA)
600.1200 Req = 600+1200 I = V /Req I1 = V /R1 I2 = V /R2 I3 = V /R3 = 400ᘯ I = 120/171.43 I = 120/300 I2 = 120/1200 I3 = 120/600 400.300 Req = 400+300 I = 690mA I = 400mA I2 = 100mA I3 = 200mA = 171.43ᘯ
6 CÓDIGO: Lab. 6 de Ciencias Básicas Aplicadas EMISIÓN: 2020-07-02 PRIMERA LEY DE KIRCHHOFF PÁGINA: 7 / 22
4.1.2. Ejercicio 2 Arme el circuito mostrado, utilizando los mismos datos que el ejercicio 1. Luego, haga clic en Run simulation, cierre el interruptor y anote los valores de corriente en la tabla que se muestra debajo del circuito. Abra el interruptor.
U fuente (V) R1(ᘯ) R2(ᘯ) R3(ᘯ)
120 300 1200 600
U fuente (V) I(mA) IR1(mA) IR2(mA) IR2(mA)
120 700mA 400mA 100mA 200mA
Compare los resultados de ambas tablas. Anote sus comentarios.
Conecte voltímetros en cada nodo y haga clic en Run simulation. ¿Qué observa?
> El resultado de intensidad eléctrica en el cuadro número 2 es distinto ya que se utiliza un
simulador al y en el cuadro número 1 se utilizaron fórmulas para hallar desde la resistencia equivalente y así poder hallar la intensidad de corriente.
7 CÓDIGO: Lab. 6 de Ciencias Básicas Aplicadas EMISIÓN: 2020-07-02 PRIMERA LEY DE KIRCHHOFF PÁGINA: 8 / 22
4.1.3. Ejercicio 3 Arme el circuito mostrado (“abierto” R2), utilizando los mismos datos que el ejercicio 1. Luego, haga clic en Run simulation, cierre el interruptor y anote los valores de corriente en la tabla que se muestra debajo del circuito. Abra el interruptor.
8 CÓDIGO: Lab. 6 de Ciencias Básicas Aplicadas EMISIÓN: 2020-07-02 PRIMERA LEY DE KIRCHHOFF PÁGINA: 9 / 22
Explique lo ocurrido. ¿Qué sucedería si se “abriera” R1 y R3?
Si se abre R1 y R3 , la corriente es relativamente cero , ya que no hay resistencia en un
circuito cerrado.
9 CÓDIGO: Lab. 6 de Ciencias Básicas Aplicadas EMISIÓN: 2020-07-02 PRIMERA LEY DE KIRCHHOFF PÁGINA: 10 / 22
4.1.4. Ejercicio 4 Arme el circuito mostrado, utilizando los datos mostrados en la tabla superior. Luego, haga clic en Run simulation, cierre el interruptor y anote los valores de corriente en la tabla que se muestra debajo del circuito. Abra el interruptor.
U fuente (V) R1(ᘯ) R2(ᘯ) R3(ᘯ)
120 300 120 600
U Fuente (V) I Total (mA) IR1(mA) IR2(mA) IR3(mA)
120 1600 400 1000 200
¿Qué diferencias encontró respecto a los anteriores circuitos?
>A diferencia del resto de circuitos, en este varía el valor de la resistencia numero 3 considerablemente lo cual nos arroja un diferente resultado, en el cual nos percatamos y deducimos que a mayor resistencia la intensidad de corriente electrica sera menor.
10 CÓDIGO: Lab. 6 de Ciencias Básicas Aplicadas EMISIÓN: 2020-07-02 PRIMERA LEY DE KIRCHHOFF PÁGINA: 11 / 22
4.1.5. Ejercicio 5 Observe y analice el siguiente circuito, tomando los datos de la tabla superior como referencia. Anote en la tabla inferior, los valores solicitados. Explique.
U fuente (V) R1(ᘯ) R2(ᘯ) R3(ᘯ)
120 300 120 600
Req(ᘯ) I Total (mA) IR1(mA) IR2(mA) IR2(mA)
Req = 75ᘯ 1600 mA 400 mA 1000 mA 200 mA
¿Qué sucedería si se “puentearan” R1, R2 y R3?
Se observa que la corriente circula por el puente y no por el resistor, es por eso que el amperímetro no marca ninguna corriente. La corriente circula por donde hay menos resistencia, es por eso que pasa por el puente y no por el resi
11 CÓDIGO: Lab. 6 de Ciencias Básicas Aplicadas EMISIÓN: 2020-07-02 PRIMERA LEY DE KIRCHHOFF PÁGINA: 12 / 22
5. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES (Coloque por lo menos 5 conclusiones y 5 observaciones) > Utilizando la primera ley de kirchhoff se puede deducir que la intensidad de corriente eléctrica que ingresa es la misma que sale. >Los valores experimentales en el software en el multisim en los contactos abiertos son de orden de picoamperios , que son relativamente 0 amperios. > Deducimos que a mayor resistencia la intensidad de corriente electrica sera menor.
6. ANEXOS
(Coloque anexos si fuera necesario)
Ejercicio 4.1.1
12 CÓDIGO: Lab. 6 de Ciencias Básicas Aplicadas EMISIÓN: 2020-07-02 PRIMERA LEY DE KIRCHHOFF PÁGINA: 19 / 22
Ejercicio 4.13 .3
Ejercicio 4.1.5
13 CÓDIGO: Lab. 6 de Ciencias Básicas Aplicadas EMISIÓN: 2020-07-02 PRIMERA LEY DE KIRCHHOFF PÁGINA: 14 / 22
ESTUDIOS GENERALES Rúbrica
c: Los estudiantes conducen pruebas y mediciones, analizan e interpretan sus resultados para Resultado: evaluar y mejorar sistemas. Criterio de c1: Realiza pruebas a componentes, equipos y sistemas eléctricos. desempeño:
Actividad: Laboratorio 5: Primera Ley de Kirchhoff. Semana:
Nombre y apellido Periodo: 2020-1 del alumno: Sección: Fecha: Docente: Documento de evaluación Laboratorio: X Taller: Proyecto: Trabajo: Otros:
Requiere No CRITERIOS A EVALUAR Excelente Bueno mejora aceptable LABORATORIO Realiza las mediciones de tensión y resistencias (procedimiento, 3 2 1 0 conexiones, precisión). Culmina la tarea en el tiempo previsto. 2 1,5 1 0 Demuestra conocimientos acerca de los temas tratados (prueba 5 4 3 2 oral/escrita, intervenciones).
INFORME
Presenta informe (puntualidad, orden, limpieza, redacción,
2 1 0,5 0 ortografía, innovación), respetando las normas APA. Presenta análisis crítico (introducción, resultados, conclusiones). 3 2 1 0
14 CÓDIGO: Lab. 6-de Ciencias Básicas Aplicadas EMISIÓN: 2020-07-02 PRIMERA LEY DE KIRCHHOFF PÁGINA: 15 / 22
ACTITUDES
Se esfuerza para resolver las dificultades por sí mismo. 3 2 1 0
Trabaja con orden e iniciativa, respetando las normas de clase. 2 1,5 1 0
Puntaje total:
Comentario al alumno:
DESCRIPCIÓN DE LA EVALUACIÓN Excelente Completo entendimiento y realización de la actividad, cumpliendo todos los requerimientos. Bueno Entiende y realiza la actividad cumpliendo la mayoría de los requerimientos. Requiere mejora Bajo entendimiento de la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos. No aceptable No demuestra entendimiento de la actividad.
