Índice

Introducción………………………………………………………………………3

Cómo aprender a escribir un cuento…………………….…………………….3

Recopilación de descripción de Géneros Literarios……….…………………5

Cómo escoger un buen título para tu libro…………………………………….7

Actividades de aprendizaje: Construye tu cuento……………….……………8

Referencias…………………..………………………………………………….13

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Introducción

Este es un compilado de tres textos que te ayudaran a construir tu cuento corto de

manera exitosa, dándote consejos y tips para escribir un cuento de manera original.

Al final de la Antología de tres textos, encontrarás una actividad de aprendizaje que te

ayudará a utilizar las herramientas de lo que aprendiste para construir tu propio cuento.

Cómo aprender a escribir un cuento

Texto por:MundoPrimaria.com

Historias sobre dragones y princesas, animales que hablan, un ‘ y vivieron felices para
siempre’… Para escribir un cuento solo será necesario tener creatividad e imaginación ,
y disfrutar de una actividad que nos puede trasladar a países o épocas diferentes, y
convertirnos en otra persona. Los niños pueden escribir un cuento, al igual que los
mayores. Podemos ayudarlos con unas sencillas pautas.

1. ¿Quiénes son los personajes?

El primer paso para escribir un cuento es identificar quiénes son los protagonistas de tu
historia, además de los demás personajes como familiares, amigos o compañeros de
estudio. Decide cómo se llamarán y también cómo serán sus personalidades, pues al
escribir tu cuento decidirás los comentarios y decisiones de cada personaje teniendo en
cuenta cómo es su personalidad.

2. ¿Dónde sucede la historia?

Puede ser un lugar real o ficticio.

3. ¿Cuál es el problema?
Todos los cuentos presentan un problema, y también el desenlace. Para decidir el final
de la historia necesitarás haber elegido el tipo de problema que se presenta durante el
cuento.

4. Explicar, no. Mostrar, sí

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Para que tu lector sienta más interés por tu cuento, no menciones que está lloviendo.
Puedes presentar este clima describiendo el chubasquero del protagonista y el sonido
de la lluvia.

5. Decide los detalles antes de escribirlos

Para escribir un cuento bien estructurado es importante haber decidido todos los
acontecimientos que sucederán en el cuento y qué detalles vamos a incluir, además del
orden en el que se explicarán.

6. Lee la historia varias veces

Cuando hayas terminado de escribir un cuento, al día siguiente, una semana
después… ¡léelo! Evitarás errores ortográficos y perfeccionarás los detalles cuando
leas la historia varias veces.

7. ¡Comparte tu cuento!
Averigua qué piensan tus amigos y familiares. Podrían darte consejos muy valiosos.
Recuerda que muchas veces no notamos errores que cometemos en nuestra
redacción, y por este motivo es importante la ayuda de los demás.

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Recopilación de descripción de los principales géneros literarios
Recopilado por Omar Zamudio

A continuación se encuentra una descripción general de los principales géneros que

existen en la literatura, con la intención que se conozcan y comprendan sus
características básicas. También se han incluido ejemplos de literatura y cine
perteneciente al género que se describe.

1. Drama: Se trata de un tipo de texto literario que representa un momento o un

conflicto que tiene lugar en la vida de los personajes que protagonizan la historia. Son
textos que se caracterizan por el empleo del diálogo y en el que no existe la figura del
narrador: la vida se sube al escenario para ser representada por actores y actrices que
escenifican un momento concreto.

Por tanto, la definición de género dramático es que se trata de un género literario que
nos explica un suceso en concreto que tiene lugar en la vida de los personajes. Estos
hechos pueden contarse de forma paródica, dramática, etcétera, pero con el diálogo y
la acción como elementos clave.

Ejemplos:
- 50 Sombras de Grey, E. L. James (2011)
- La Vida es Bella, Roberto Benigni (1997)
- Diario de una Pasión, Nick Cassavetes (2004)

2. Horror: Tiene la finalidad de hacernos sentir miedo, repulsión y terror. En los libros
de este género, el autor busca conducir al lector a reacciones de miedo, incertidumbre,
angustia, tensión profunda y ansiedad.

En algunas ocasiones, los autores recurren a personajes misteriosos y de mente

siniestra, mientras que otros escritores se inclinan más por las criaturas fantásticas
(monstruos, vampiros, demonios, fantasmas, etc).

El suspenso también es crucial para ello. Las obras de horror y terror psicológico, por
ejemplo, muestran escenarios en los que siempre esperamos que ocurra un evento
específico, y sucede algo completamente distinto e inesperado.
Ejemplos:
- It, Stephen King (1987)
- Actividad Paranormal, Oren Peli (2007)
- El Exorcista, William Friedkin (1973)

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3. Ciencia Ficción: Tradicionalmente se piensa la ciencia ficción como un género que
sueña con los mundos futuros y con capacidades tecnológicas venideras.

Sin embargo, la propuesta de la ciencia ficción es mucho más compleja. El abanico de

temas que suele interesarle va desde futuros distópicos y sociedades futuras, hasta
mundos paralelos, robots, viajes interestelares o en el tiempo, realidades virtuales,
culturas alienígenas o dilemas físicos de la realidad conocida. Cualquier tema que
plantee un relato ficcional sostenido en la extrapolación (exageración, suposición,
teorización) del discurso de la ciencia y la tecnología puede pertenecer a este género
narrativo.

Alguna temática que aborda la ciencia ficción son:

La aventura espacial, fenómenos naturales imprevistos, la inteligencia artificial, la
robótica y la exploración.
Ejemplos:

- Yo Robot, Alex Proyas (2004)

- El Quinto Elemento, Luc Besson (1997)
- Avatar, James Cameron (2009)

4. Fantasía: Es un género artístico que se distingue por la presencia de elementos que

no corresponden a la realidad tal como la conocemos. El género fantástico trasciende
los límites de lo normal y busca incentivar la imaginación del receptor, incitándolo a una
percepción más aguda, lejos de aspectos superficiales de su vida cotidiana.

Tiene sus orígenes en la mitología y los relatos antiguos (dioses, héroes, magos, etc.).
Invención de nuevas criaturas fantásticas como unicornios, dragones, aves fénix o
centauros. Se conoce como literatura fantástica a cualquier relato en que participan
fenómenos sobrenaturales y extraordinarios, como la magia o la intervención de
criaturas inexistentes.

Ejemplos:
- Matilda, Ronald Dahl (1988)
- Shrek, Andrew Adamson (2001)
- El Señor de los Anillos, J. R. R. Tolkien (1954)
- Harry Potter, J. K. Rowling (1997)

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Cómo escoger un buen título para tu libro
Texto por: Literautas.com

1. Las fórmulas clásicas. Hay una fórmula para los títulos de los libros que se repite
desde hace mucho tiempo y que a los editores les suele encantar: “sustantivo + de +
sustantivo” (con sus respectivos artículos si fuese necesario) y “sustantivo + adjetivo” (o
al revés).
Dentro de esta categoría (entre otros muchísimos ejemplos, porque se trata de dos
estructuras de título muy populares) nos encontramos títulos como El palacio de la luna
(que en su día me encantó y creo que es el libro que más veces he regalado en mi
vida), El señor de las moscas, Juego de Tronos, Almas grises o Maldito karma

2. Títulos largos y sorprendentes. En los últimos tiempos ha proliferado un tipo de título

mucho más largo y llamativo, porque genera dudas que hacen que queramos saber
más sobre el libro.
Por ejemplo: Todo lo que podríamos haber sido tú y yo si no fuéramos tú y yo (el primer
libro de Espinosa que leí y que me gustó mucho), Tengo ganas de morirme para ver
qué cara pongo o Si te comes un limón sin hacer muecas (este último, por cierto, es
una genial colección de relatos. Muy recomendable).

3. Prefabricados. Frases hechas, refranes, expresiones habituales, metáforas…

Pueden ser otra fuente de inspiración a la hora de crear títulos. Dentro de esta
categoría nos encontramos, por ejemplo, Patente de corso o A sangre fría.

4. Contrastes. Los contrastes tienden a llamar nuestra atención, por eso pueden ser
una buena alternativa para un título, como el caso de Cuando Hitler robó el conejo
rosa, porque incluir en la misma frase “Hitler” y “conejo rosa”, no puede sino chocarnos
y hacer que muchas preguntas acudan a nuestra cabeza.

5. Nombres de personajes. En ocasiones, también podemos encontrarnos con libros

cuyos títulos se corresponden con el nombre de uno de los personajes principales,
como Ana Karenina o Lolita. Como es obvio, tienden a ser nombres con fuerza, con
peso y carisma.

6. Una sola palabra. O un sustantivo con un artículo, como La perla, It, Tombuctú…
Este caso de título también ha de tener fuerza y carisma, como el de los nombres de
los personajes, si queremos que funcione.

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Actividad de aprendizaje: Construye tu cuento
Por: Omar Zamudio

Instrucciones:
1: La actividad te presenta 4 cuentos para trabajar, cada uno de un género distinto.
Primero lee con atención todo el relato, después rellena los espacios en blanco del
cuento, con una de las palabras de la “Caja de Palabras” respetando la categoría que
te pide el espacio en blanco.

2. Cuando hayas completado tu cuento, léelo una vez más, para poder ponerle título a
tu cuento, es necesario que le agregues un título. Consulta la tercera lectura de esta
antología si necesitas más inspiración para titular tu cuento.

3. Una vez completados tus 4 cuentos, súbelos a blackboard en la sección de

“Construye tu Cuento” para poder evaluarlo
¡Mucho éxito!

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Género: Drama

Nunca me han gustado las bodas.

A la edad que yo tengo, las invitaciones a este tipo de eventos son inevitables.

En las bodas de mi familia es siempre la misma historia, ponerme mi vestido color

______________, hacer una falsa cara de ______________, saludar de manera

obligada a mi tía _________________, la cual ya estará muy borracha, y finalmente

comer del banquete, que como siempre será _____________ o ___________.

Desde la boda de mi hermana, la presión familiar para que yo me case ha

incrementado, yo solo soy ________ años mayor que ella, no considero que ya se

me haya “ido el tren”

A veces quisiera poder casarme con mi ______________, para así poder vivir

tranquila, saliendo todos los días a pasear al parque, ¿crees que eso les daría a mi

familia mucha _______________?

¿O tú qué opinas?

-No lo sé, yo solo soy la asistente de Recursos Humanos, firme aquí, por favor.-

Caja de Palabras

color emoción nombre femenino comida/ número animal/ emoción

positiva poco común alimento mascota negativa
rosa alegría Lulurdes pasta 2 gato odio
rojo amor Tiburcia gelatina 3 pez furia
azul pastel felicidad Hermenegilda lentejas 4 hámster decepción
dorado cariño Ausencia salmón 7 tortuga rencor
lila respeto Porfiria guacamole 10 canario tristeza

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Género: Horror

El niño que vivía antes en esta casa dejó una nota escrita en la pared de mi

habitación, la nota dice que hay un monstruo mitad hombre - mitad ___________

habitando en el closet, pero nadie nunca le creyó.

Ese niño ahora vive muy lejos de aquí, en un lugar especial en donde encierran a las

personas con “mucha imaginación”, muy seguramente sintiendo bastante

____________ a diario.

-¡Que bien huele mama!, ¿estás cocinando _____________?

- Así es ________________ - me contesto ella con una voz de ______________.

Me dirigí a mi habitación a descansar, cuando de repente una mano con pelaje de un

tono __________ salió de las puertas del closet, el terror me invadió, pero cuando

estaba a punto de gritar aquella criatura me vio fijamente y dijo:

-Si a los últimos _________ niños no les creyeron que yo estoy aquí, a ti tampoco te

van a creer.-

Caja de palabras

animal/ emoción alimento/ nombre nombre emoción color número

mascota negativa comida femenino masculino positiva
tigre terror lasaña Laura René amor verde 5
perro miedo atún Elena Francisco calma negro 8
camello desesperación picadillo Sofía Joaquín paz marrón 11
cabra angustia chilaquiles Claudia Saúl cariño morado 17
elefante inquietud sopa Verónica Carlos ternura gris 22

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Género: Ciencia Ficción

Hoy desperté y todo estaba en blanco y negro.

No había absolutamente ningún color en ninguna parte del mundo.

Corrí hacia afuera de mi casa sintiendo _____________, afuera pude ver como había

multitudes de personas igual de confundidas que yo, pude ver en su cara una

expresión de ______________, todos con las mismas preguntas: ¿qué paso? ¿cómo

paso? ¿dónde está el color?

Escuchamos un gran estruendo en el cielo, de repente una gran nave en forma de

_______________ se abrió paso entre las nubes, de ella salió una criatura de piel

_____________ y un largo cabello _____________, que con una gran voz, nos dijo:

-Mi nombre es ________________, vengo del planeta _______________, nosotros

les hemos robado todo su color, y para recuperarlo tienen que entregarnos hasta su

última pieza de _____________, y jamás podrán volver a comerle-.

Nos negamos.

Y así fue como empezó la primera era del imperio de Los Daltónicos

Caja de palabras

animal/ emoción alimento/ nombre femenino nombre masculino color

mascota negativa comida poco común poco común
delfín terror sushi Velaska Calixto violeta
flamingo miedo tacos Saturnina Arceus rojo
gato confusión pizza Zinfandela Azrael amarillo
calamar desesperación pastel Heraclia Kion vede
conejo angustia malteada Popeya Caraballo plata
serpiente inquietud café Axela Centello magenta

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 Género: Fantasía

Mi madre solo puede bajar de las nubes una vez cada __________ años.

Cada vez que llega el gran día de su visita, mi hermana ___________, le preparamos

un gran banquete de vino y ____________.

El nombre de mi madre es ________________ y ella es la diosa de la ___________.

Su cabello es largo y ____________ y sus ojos dos diamantes de color __________.

Sé que está ocupada combatiendo la _____________, pero a veces me gustaría

pasar más tiempo con ella.

Pero nunca le reclamo, la última vez que le hice un berrinche, transformó mis manos

en patas de _____________, aún tengo pesadillas al respecto.

Ella se sintió culpable y lloraba de vez en cuando, así fue como se inventó la lluvia.

Caja de palabras

animal/ emoción alimento/ nombre Nombre femenino emoción color número

mascota negativa comida femenino poco común positiva
oveja tristeza quesadillas Carolina Andrómeda calma dorado 3
lagarto desolación macarrones Viviana Galáctica hermandad blanco 17
mariposa angustia frutas Ingrid Mercuria justicia turquesa 54
conejo amargura sopes Adilene Piscis libertad beige 100
caballo ira miel Lucia Solsticia paz rosa claro 250
chimpancé melancolía carne asada Diana Eclipsa honestidad azul 1000

Cuentos por: Omar Zamudio

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Referencias

Tabuenca, E. (2021). Género dramático: características y ejemplos. Unprofesor.com.

https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/genero-dramatico-caracteristicas-y-ejempl
os-3864.html

Infolibros. El Terror Como Género Literario. Infolibros.org

https://infolibros.org/blog/el-terror-como-genero-literario/

Editorial Etecé, (2021) Ciencia Ficción. Concepto.de.

https://concepto.de/ciencia-ficcion/

Mundo Primaria.Cómo aprender a escribir un cuento. Mundoprimaria.com

https://www.mundoprimaria.com/blog/escribir-un-cuento

Literautas.com. (2012). Cómo escoger un buen título para tu libro. Literautas.com

https://www.literautas.com/es/blog/post-2886/como-escoger-un-buen-titulo-para-tu-libro/

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