14/11/21 21:58 Examen: Trabajo Práctico 3 [TP3]

Trabajo Práctico 3 [TP3]

Comenzado:
14 de nov en 21:26

Instrucciones del examen

01 Objetivo de la actividad

Tras haber atravesado las lecturas interactivas, la actividad práctica y

actividad práctica integradora del módulo 3, te proponemos realizar este
trabajo práctico que permite dar cuenta de los contenidos aprendidos hasta
el momento sobre uso y abuso en el empleo de diferentes elementos en
redacción y sobre criterios y reglas de precisión en el empleo del lenguaje. 

Los objetivos que se plantea el trabajo son:

Evaluar los conocimientos adquiridos a través del recorrido por los

diferentes materiales del módulo.
Reconocer, a partir del texto presentado, diferentes formas de abuso en
el empleo de palabras y verbos fáciles, voz pasiva, relativo y
redundancia.
Identificar y aplicar reglas y criterios básicos de precisión en el empleo del
lenguaje.

02 Enunciado de la actividad

Lee con atención el siguiente caso teniendo presente cada uno de los
contenidos que hemos desarrollado en el módulo. Una vez leído, tendrás que
resolver preguntas cerradas en base al mismo. Haz clic sobre el siguiente
enlace para descargar el enunciado:

Clic aquí

(https://siglo21.instructure.com/courses/13746/files/7992210/download?
download_frd=1)
https://siglo21.instructure.com/courses/13746/quizzes/61206/take 1/10
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03 Preguntas

A continuación, te presentamos un conjunto de preguntas para que puedas

evaluar el avance de tu aprendizaje. Ten en cuenta que la nota del Trabajo
Práctico es uno de los requisitos necesarios para la regularidad de la
materia. Podrás encontrar distintos tipos de preguntas

 
Selección múltiple
Una sola de las opciones es correcta. Las alternativas están indicadas con
círculos. Debes seleccionar la alternativa correcta marcando el círculo
precedente.

Respuesta múltiple
Hay más de una respuesta correcta. Las alternativas están indicadas con
cuadrados. Seleccione todas las alternativas que considere correctas, tildando
en el cuadrado precedente. Se le otorgará un puntaje parcial en caso de no
marcar todas las correspondientes.

Coincidente
Vincule dos categorías seleccionando en la primera columna el concepto que
se corresponde con la categoría de la segunda columna.

Verdadero - Falso

Debe indicar si la proposición puede considerarse verdadera o falsa. Tenga en

cuenta que si un solo elemento de la proposición es falso, debe considerarla
falsa en su conjunto.

Pregunta 1 5 pts

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En la frase: “…que forman parte de …”, Ángela, necesita sustituir el empleo del
relativo. Si pudieras orientarla en ese proceso, sugerirías que:

Es posible sustituirlo por una preposición.

Es posible sustituirlo por un adjetivo en aposición.

Es posible sustituirlo por un adjetivo con complemento.

Es posible sustituirlo por un adjetivo sin complemento.

Pregunta 2 5 pts

En su proceso de lectura y revisión, Ángela se detiene en el empleo de la voz pasiva

en la siguiente frase: “…fue presentado en la Feria del Libro de Madrid, un espacio
canónico para los libros en papel…” y decide:

Emplear la primera regla de sustitución, utilizando un pronombre.

Aplicar la tercera regla de sustitución.

Emplear la cuarta regla de sustitución, dando un giro activo.

Aplicar la segunda regla de sustitución.

Pregunta 3 5 pts

Ángela duda del correcto empleo de todos los términos del siguiente párrafo: “…En
2009, Emmett Rensin y Alexander Aciman, dos alumnos de la Universidad de
Chicago, decidieron hacer clásicos de la literatura en no más de 20 tweets…”.
Considera que:

Empleo de extranjerismos.

Es incorrecta la conjugación verbal.

Se debe sustituir un verbo de empleo fácil.

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Es incorrecta la expresión “no más”.

Pregunta 4 5 pts

Ángela se detiene en el siguiente párrafo: “…La idea es que, en determinado período

de tiempo, la twitteratura despierte la curiosidad de nuevos lectores…”. Decide
modificarlo ya que:

Se ubican incorrectamente los modificadores.

Se debe modificar el relativo por una conjunción verbal.

Es incorrecto el empleo del relativo.

Se incurre en redundancia.

Pregunta 5 5 pts

Ángela, en su proceso de redacción, se detiene en el empleo del relativo en la

siguiente frase: “…sentir que están acompañadas…”. Considera que, para mejorar la
expresión, se puede sustituir por un adverbio. 

Verdadero

Falso

Pregunta 6 5 pts

Cuando Ángela lee: “…que forman parte de algo... ". Lo analiza y considera que:

Es incorrecto el empleo de la palabra “algo”.

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Se emplea el verbo fácil “algo”.

Se emplea un verbo fácil.

Es incorrecto el empleo de la palabra “parte”.

Pregunta 7 5 pts

Ángela se detiene en las frases introductorias del primer párrafo del texto: “¿Leer El
Quijote en tweets? ¿Novelas por entregas de 280 caracteres? ¿Microrrelatos? Esto
es la twitteratura…”. Particularmente, atiende a la palabra “esto” y considera que:

Sería conveniente sustituirlo por un adjetivo determinativo seguido de un sustantivo.

Es correcto su empleo, teniendo en cuenta que refiere a un sustantivo antecedente preciso.

Debería ser sustituido por un pronombre personal.

Debería ser sustituido por “eso”.

Pregunta 8 5 pts

En la frase "…Un libro titulado Twitterature ha sido creado a partir de este

experimento…", Ángela se pregunta por el correcto empleo de la expresión “ha sido
creado”. Si te encontraras trabajando con ella, sugerirías que:

Puede omitir el fragmento de la oración sin alterar el sentido.

Puede sustituirla por un sustantivo.

Se debe cambiar la conjugación verbal.

Puede brindar un giro activo a la frase.

Pregunta 9 5 pts
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Ángela se pregunta por la redacción en la frase "... Sin embargo, esta noción

también abarca otras cosas originales escritas en breves entregas…". Advierte que:

Es incorrecto el empleo de la partícula.

Se debe modificar la palabra “breves”.

Se emplea un término que puede llegar a transmitir desconocimiento.

Se emplea un verbo fácil.

Pregunta 10 5 pts

Cuando Ángela se encuentra con la oración “Pero esto cobró potencia en los últimos
tiempos", decide:

Considera que debería eliminarse la oración, ya que no aporta significación.

Modificar el pronombre por un adjetivo demostrativo.

Eliminar el pronombre demostrativo.

Modificar el pronombre por un relativo adecuado.

Pregunta 11 5 pts

Ángela se detiene en el análisis del siguiente párrafo: "... En Latinoamérica, tuvieron

mayor éxito las lecturas colectivas, donde se elige un clásico (La divina comedia, El
Quijote, La Ilíada) y se establece un ritmo de lectura (un canto por día, un capítulo
por semana). Cada quien lee…”.  Decide modificar el empleo de un relativo:

Se refiere al vocablo “quién”.

Se refiere al vocablo “tuvieron”.

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Se refiere al vocablo “donde”.

Se refiere al vocablo “se” que se emplea reiteradamente.

Pregunta 12 5 pts

Ángela se detiene en el siguiente fragmento, pues algún elemento le suena

incorrecto: “…Luego se sumaron otros hashtags: #Cervantes2018 y #Bocaccio2018.
Esto...”. Si tuvieras que chequear este fragmento con ella ¿qué opinarías?

Se debería modificar el empleo del pronombre “se” por “ser”.

Se emplea de modo incorrecto la palabra “luego”.

La oración no tiene un significado cabal.

Se emplea de modo incorrecto un pronombre.

Pregunta 13 5 pts

Ángela se detiene en la siguiente oración: “…Entre ellos, Margaret Atwood, que creó
El cuento de la criada, que en 2015 aceptó participar del #TwitterFictionFestival.
(https://twitter.com/hashtag/twitterfictionfestival) ..”. Evalúa alternativas para evitar la
reiteración del relativo. Si estuvieras trabajando con ella, le sugerirías que:

Emplee la primera regla de sustitución posible del primer relativo de la oración.

Puede modificar el relativo por un pronombre personal.

Que emplee el relativo “quién”.

Brinde un giro activo a la oración.

Pregunta 14 5 pts

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Ante la siguiente oración, Ángela se pregunta por el empleo del verbo “poner”: “…
Cada quien lee algo por su cuenta y pone un comentario en Twitter…”. Considera
que:

Se debería eliminar la frase.

Se debe sustituir por otro verbo más preciso.

Se debería emplear en otra conjugación.

Se debería sustituir por otro verbo menos preciso.

Pregunta 15 5 pts

Ángela analiza la siguiente oración: “…Las características de la red alientan la

lectura fugaz y colectiva, ya que la gente vive en las redes sociales. Estas…”. Un
elemento en su composición le resulta incorrecto y decide sustituirlo por un relativo.

Falso

Verdadero

Pregunta 16 5 pts

Ángela revisa el siguiente párrafo: “…Cada quien lee algo por su cuenta y pone un
comentario en Twitter con un hashtag que es preestablecido y que funciona como
llave de acceso al enorme grupo de lectura visual…”. Advierte la repetición del
relativo y decide incorporar una modificación. Si estuvieras trabajando con Ángela, le
sugerirías que:

Se podría modificar el primer relativo por un adjetivo.

Se podría modificar el segundo relativo por un adjetivo.

Se podría modificar el primer relativo por un adjetivo con complemento.

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Se deberían sustituir ambos relativos.

Pregunta 17 5 pts

Al observar la oración "…Así, con #Dante2018, que llegó a ser trending topic, miles
de lecturas del clásico italiano fueron compartidas por diferentes personas…",
Ángela querría evitar el empleo de la voz pasiva. Evalúa alternativas: 

La segunda regla de sustitución es la más viable.

La cuarta regla de sustitución es la más viable.

La tercera regla de sustitución es la más viable.

La primera regla de sustitución es la más viable.

Pregunta 18 5 pts

Ángela se detiene en el siguiente fragmento y lo lee una y otra vez. Duda sobre la
corrección en el empleo de todos los términos: “… Algo no tan fuera de lo común…”.
Si estuvieras trabajando en la corrección con Ángela, ¿qué podrías sugerirle?

Dar un giro activo a la oración.

Redactar “algo fuera de lo común”.

Sustituir el término “común”.

La sustitución del término “algo”.

Pregunta 19 5 pts

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En la frase "... breves entregas e historias colectivas, donde la trama es construida

entre varios autores…”, Ángela decide:

Cambiar el participio por un sustantivo.

Dar un giro activo cambiando el verbo.

Sustituir la pasiva con el pronombre “se”.

Emplear un nombre abstracto.

Pregunta 20 5 pts

Continuando con el proceso de revisión, Ángela observa la frase “…Algunos

pusieron fragmentos, otros ilustraron pasajes y otros reinterpretaron sus palabras…”.
Duda sobre la corrección en su redacción. ¿Cuál es tu opinión al respecto?

Se debería corregir, ya que emplea una palabra fácil.

Se debería corregir, ya que emplea un verbo fácil.

Se debería corregir, ya que emplea una palabra y un verbo fácil.

Es correcta la redacción por lo que no es necesario modificar ni sustituir ningún elemento.

Examen guardado en 21:58

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