Tarea2 Tatiana Lopez

Tarea 2 - Utilizando herramientas de comunicación en línea
Tatiana Lopez Mosquera – Código 1144182892

Grupo - 200610_1696
Herramientas Digitales Para La Gestión Del Conocimiento -
(200610c_1144)
Director-Tutor
Humberto Amaya Alvear
Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de
Negocios ECACEN.
Septiembre 2022.
Introducción
Esta actividad se realizó por medio de las lecturas propuestas
en el entorno de aprendizaje, con el fin conocer la importancia de las
Herramientas de comunicación en línea y desarrollar cada punto
solicitado en la guía de actividades correspondiente a la tarea 2.
Se encontrará una breve descripción de algunas herramientas
sincrónicas y asincrónicas. También se muestra la evidencia de la
participación en el foro sobre la importancia de contar con las
herramientas de comunicación activas, el registro al grupo de Teams
y el uso de las herramientas institucionales. Así mismo se reconoce y
los canales de comunicación entre los actores del curso Herramientas
Digitales Para La Gestión Del Conocimiento.

Objetivos
• Identificar las herramientas de comunicación del curso y
analizar la importancia de contar con estas herramientas activas
en el campo educativo.
• Aprender a manejar la plataforma donde tenemos
herramientas institucionales del curso.
• Diferenciar las herramientas de comunicación sincrónicas
de las herramientas de comunicación asincrónicas.
• Reconoce canales de comunicación entre los actores del
curso.
Tabla 1. Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro
Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro  

 
 
Respuesta en el Foro
Tabla 2. Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de

Comunicación
Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de Comunicación

Perfil del
Aula
Grupo
TEAMS
Correo
institucional
Tabla 3. Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas
Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas

Tipo Nombre de Características ¿Ha ¿Cree
la (mínimo una) utiliza usted que
Herramien do esta
ta esta herramien
herra ta es de
mienta uso
? institucion
Sí/No al? Sí/No
Herramientas Meet Se utiliza para Si No
Sincrónicas hacer reuniones o
conferencias sin
la necesidad de
que las personas
estén en un
mismo lugar,
pero si
conectadas en
tiempo real.
Skype: Brinda un servicio Si No
de mensajería
oral, escrita o
audiovisual.
Whatsapp Se usa para Si No
realizar
conversaciones a
través de
mensajes de
texto, audios, se
utiliza de manera
sincronica en
cuando se
realizan
videollamadas o
audio llamadas a
otra persona.
Teams Al igual que Meet Si Si
se utiliza para
realizar
reuniones,
conferencia,
dictar una clase,
esta herramienta
es utilizada tanto
para la rama
educativa como
para rama
laboral.
Lucidspark Es una pizarra Si No
virtual
compartida, la
cual nos brinda
un espacio de
trabajo
compartido en
tiempo real, que
permite escribir,
dibujar, señalar y
compartir ideas.
Llamada Se utiliza para Si No
Telefónica establecer una
conversación en
tiempo real con
dos o más
personas.
Herramientas Correo Se utiliza para Si Si
Asincrónicas Microsoft enviar
información a
través de la red,
con texto escrito,
imágenes,
archivos de
datos, videos,
mensajes de voz,
animaciones.
Servicio de Se usa para Si No
mensajería enviar mensajes
de de texto cortos
telefonía desde un celular
móvil a otro.
Foro de la Medio para Si Si
plataforma interactuar
estudiantes con
docentes, se
utiliza para
debatir temáticas,
compartir
opiniones o para
brindar
retroalimentación
Twitter Medio para Si No
expandir noticias,
mostrar opiniones
o ideas
Gráfico 1. Actores del Curso
Directores de Curso
•Nombres:Felix Orlando Amaya Cocunubo, Yulieth Ching, Wcdaly Cortes
Algeciras
•Herramientas con las que se puede comunicar o se han comunicado: Correo
Interno, Foros
Tutor del Grupo

•Nombre: Humberto Amaya Alvear
•Herramientas con las que se puede comunicar o se han comunicado: Teams,
Correo Interno
Compañeros del Grupo

•Nombres:Luis Alfonso Bolivar Rativa, Luz Karen Montaño Brancae, Beatriz
Quintero, Sebastian Semanate
•Correos Institucionales (opcional) :
Conclusiones
No cabe duda de que día a día el mundo se encuentra en un
constante cambio ya que nos encontramos viviendo en una era
tecnológica en la que cada vez la tecnología ofrece mejores y nuevos
productos o servicios que nos facilitan la comunicación. Estamos
siendo testigos de cómo los avances tecnológicos transforman el
mundo que nos rodea, nuestra forma de vivir, estudiar y trabajar.
Vivimos en un mundo un poco acelerado, en el que las personas
cuentan con poco tiempo realizar las diferentes actividades de su
diario vivir, es por ello por lo que las herramientas de comunicación
entran a jugar un papel importante en la vida de las personas, pues a
través de ellas se potencializa el intercambio de información y facilita
comunicación entre las personas de una manera más rápida.
En el ámbito académico y de educación a distancia las
herramientas de comunicación en línea son fundamentales ya que
nos permiten mantener un contacto tanto con docentes como
compañeros del curso facilitando así el intercambio de opiniones, las
retroalimentaciones con el fin de contar con un aprendizaje mas
significativo.
Bibliografía
Hiraldo Trejo, R. & Sánchez, H. (2020). Tecnología aplicada a la
educación. Universidad Abierta para Adultos (UAPA). (Páginas 20 -
28). https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/176662?page=21
VILORIA MATHEUS, H. A., & HAMBURGER, J. (2019). Uso de las
herramientas comunicativas en los entornos virtuales de aprendizaje.
(Páginas 372 – 376). https://doi-
org.bibliotecavirtual.unad.edu.co/10.16921/chasqui.v0i140.3558

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Tarea 2 - Utilizando herramientas de comunicación en línea

Tatiana Lopez Mosquera – Código 1144182892

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Esta actividad se realizó por medio de las lecturas propuestas

en el entorno de aprendizaje, con el fin conocer la importancia de las

Herramientas de comunicación en línea y desarrollar cada punto

solicitado en la guía de actividades correspondiente a la tarea 2.

Se encontrará una breve descripción de algunas herramientas

sincrónicas y asincrónicas. También se muestra la evidencia de la

participación en el foro sobre la importancia de contar con las

herramientas de comunicación activas, el registro al grupo de Teams

y el uso de las herramientas institucionales. Así mismo se reconoce y

los canales de comunicación entre los actores del curso Herramientas

Digitales Para La Gestión Del Conocimiento.

• Identificar las herramientas de comunicación del curso y

analizar la importancia de contar con estas herramientas activas

• Aprender a manejar la plataforma donde tenemos

herramientas institucionales del curso.

• Diferenciar las herramientas de comunicación sincrónicas

de las herramientas de comunicación asincrónicas.

• Reconoce canales de comunicación entre los actores del

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Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de Comunicación

Tabla 3. Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas

Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas

Tutor del Grupo

Compañeros del Grupo

No cabe duda de que día a día el mundo se encuentra en un

constante cambio ya que nos encontramos viviendo en una era

tecnológica en la que cada vez la tecnología ofrece mejores y nuevos

productos o servicios que nos facilitan la comunicación. Estamos

siendo testigos de cómo los avances tecnológicos transforman el

mundo que nos rodea, nuestra forma de vivir, estudiar y trabajar.

Vivimos en un mundo un poco acelerado, en el que las personas

cuentan con poco tiempo realizar las diferentes actividades de su

diario vivir, es por ello por lo que las herramientas de comunicación

entran a jugar un papel importante en la vida de las personas, pues a

través de ellas se potencializa el intercambio de información y facilita

comunicación entre las personas de una manera más rápida.

En el ámbito académico y de educación a distancia las

herramientas de comunicación en línea son fundamentales ya que

nos permiten mantener un contacto tanto con docentes como

compañeros del curso facilitando así el intercambio de opiniones, las

retroalimentaciones con el fin de contar con un aprendizaje mas

Hiraldo Trejo, R. & Sánchez, H. (2020). Tecnología aplicada a la

educación. Universidad Abierta para Adultos (UAPA). (Páginas 20 -

VILORIA MATHEUS, H. A., & HAMBURGER, J. (2019). Uso de las

herramientas comunicativas en los entornos virtuales de aprendizaje.

(Páginas 372 – 376). https://doi-

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