Objetivos de la investigación

Los objetivos de la investigación son las actividades clave a lograr para

responder o resolver el problema de investigación. En este sentido, con los
objetivos se busca concretar cuáles son las tareas imprescindibles para llegar a
cabo el trabajo de investigación.

La búsqueda bibliográfica, el aprendizaje de técnicas experimentales y la

redacción de la tesis o de un artículo de divulgación científica son actividades
necesarias para el investigador, pero no son precisamente los objetivos claves de
la investigación.

El principal propósito de una investigación es la búsqueda y generación de

conocimiento. Esta necesidad conlleva al planteamiento del problema y por ende
los objetivos deben ajustarse al mismo.

Si nuestro problema de investigación es: "¿Cómo afecta el uso del teléfono celular
en el desarrollo del niño?", el objetivo general englobaría la actividad más
importante que realizaremos para resolver esta cuestión. Un ejemplo de objetivo
general sería: Relacionar el uso del teléfono celular en el desarrollo de niños de 5
a 10 años en México. Los objetivos específicos podrían ser:

1. Comparar indices de desarrollo de niños que usan teléfonos celulares con

aquellos que no los usan.
2. Evaluar los efectos negativos y positivos del uso de teléfonos celulares en
niños entre 5 y 10 años.

Un objetivo no relacionado con esta investigación sería, por ejemplo: aportar ideas
para cambiar el comportamiento del uso de celular en menores. Esta en realidad
podría ser una recomendación producto de nuestra investigación.

Jacqueline Hurtado de Barrera en Cómo formular objetivos de investigación lo

plantea de la siguiente forma:

"Para que los objetivos sean realmente objetivos de investigación deben estar
orientados hacia la obtención de un conocimiento que no ha sido todavía
configurado, explicitado u organizado, que no se puede encontrar de manera
explícita en los textos, que no ha sido desarrollado por ningún autor y que es
producto de una indagación sistemática."
Características de los objetivos de la investigación

 Son actividades a ejecutar para responder a la pregunta del problema, a

diferencia de actividades para llevar a cabo el proceso de investigación.
 Deben ser precisos.
 Deben ser coherentes con el planteamiento del problema.
 Deben ser alcanzables.
  Pueden ser generales o específicos.
¿Cómo escribir objetivos de investigación adecuados?

La recomendación general al momento de redactar los objetivos de la

investigación es empezar el objetivo con un único verbo en infinitivo. Estos verbos
deben reflejar la acción más acorde con el problema planteado.

Verbos adecuados para objetivos de la

investigación

Analizar Aplicar Buscar Comparar

Comprob Correlacion
ar Confrontar ar Contrastar

Describir Demostrar Diferenciar Diseñar

Descubrir Explorar Distinguir Establecer

Fundament
Evaluar Explicar Examinar ar

Formular Identificar Mostrar Probar

Sistematiza
Observar Proponer Relacionar r

Reformul Transform
ar ar Validar Verificar

Estos verbos pueden ser usados tanto para los objetivos específicos como los
objetivos generales.

Hay que evitar los términos imprecisos como procurar, comprender, tratar de
conseguir, intentar descubrir.
Objetivo general

El objetivo general debe englobar el propósito final de la investigación que es

responder la pregunta que generó la misma. En este sentido, sólo debe haber un
objetivo general.
Objetivos específicos

Los objetivos específicos indican las etapas que se deben cubrir para alcanzar
el objetivo general. Por lo tanto, deben seguir una secuencia y ser de nivel inferior
al objetivo general.
Se deben formular tantos objetivos específicos como sean necesarios para
alcanzar el objetivo general.

Objetivos inalcanzables o demasiado amplios

Frases como "que la investigación sea de utilidad para el mundo" no es un objetivo

de investigación. Hay que asegurarse que los objetivos delimiten hasta donde
llegará el trabajo.
Importancia del objetivo de la investigación

Cuando redactamos los objetivos de investigación estamos delimitando las

actividades necesarias para resolver el problema. En cierta forma son como las
pautas o las instrucciones a seguir para culminar nuestro trabajo.

También los objetivos de la investigación le indican al lector del proyecto o tesis

cuál es la dirección que se propone tomar el autor para llevar a cabo la
investigación.

Los objetivos de la investigación serán, al final del trabajo, el punto de referencia

que indicará si logramos nuestro cometido.

Corina Schmelkes en Manual para la presentación de anteproyectos e informes de

investigación expresa lo siguiente:

“El problema es el “qué” de tu estudio, mientras el objetivo constituye el “qué

quieres obtener”, es decir, el objetivo es el producto de tu investigación. Es lo que
vas a lograr cuando termines el trabajo”.

Vea también:

 Investigación
 Importancia de la investigación.
 Justificación de un proyecto.
 Hipótesis.
Plan de Clase No. 12/30
Facultad de Humanidades Nivel Diversificado
Docente Practicante: Ana Victoria Pineda Pacheco ________ Carné:
201610508__
Establecimiento: Instituto Nacional De Educación Diversificada -INED Dirección:
ALDEA BUENOS AIRES, LIVINGSTON, IZABAL Grado Cuarto Bachillerato en
Ciencias y Letras con Orientación en Computación. Docente titular: Enoc
Medrano Mejía________
Área: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Tiempo:35minutos Fecha:
23/08/2022
Saberes
Identificación de los criterios para elaborar objetivos de un proyecto de
investigación
Indicador de Logro Actividades de Aprendizaje
Investiga y reconoce los criterios y  Conocimientos previos
objetivos a seguir para el procedimiento  Nuevos conocimientos
de una investigación en el proyecto.
 Aportes al tema.
 Mapa Conceptual
Recursos Evaluación
 Computadora  Prueba Objetiva
 Hojas de papel bond Doble alternativa
 Material didáctico Modalidad
VoF
Competencia: Maneja selectiva y rigurosamente la información, utilizando sus
capacidades de análisis crítico, interpretación, sistematización y pensamiento
indagador en la solución de problemas.

Actividades Extra clase: ____________________________________________

__________________________ ___________________
Reyna Azucena Mazariegos Enoc Medrano Mejía
Vásquez de Pinto Docente de la Práctica
Docente de la práctica

______________________________
Ana Victoria Pineda Pacheco
Docente practicante
 Nombre: INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACION DIVERSIFICADA -INED
Dirección: ALDEA BUENOS AIRES
Departamento: IZABAL Municipio: LIVINGSTON
Nivel: 46-DIVERSIFICADO Jornada: VESPERTINA
Ciclo Lectivo: 1-ANUAL Sector: OFICIAL

Carrera: 091 - BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS CON ORIENTACION EN

COMPUTACION

Docente Practicante: Ana Victoria Pineda Pacheco

Valor 2pts

Nombre del estudiante: ___________________________________________

INDICACIONES: Se le da el siguiente listado de enunciados en donde debe

escribir dentro del paréntesis en blanco una V si es verdadera y una F si es
falsa

El objetivo general debe englobar el propósito final de la investigación que es

responder la pregunta que generó la misma. En este sentido, sólo debe haber un
objetivo general……………………………………………………………. ( )

Los objetivos específicos indican las etapas que se deben cubrir para alcanzar el
objetivo general. Por lo tanto, deben seguir una secuencia y ser de nivel inferior al
objetivo general………………………………………………………………( )

Objetivos inalcanzables o demasiado amplios Frases como "que la investigación

sea de utilidad para el mundo" no es un objetivo de investigación. Hay que
asegurarse que los objetivos delimiten hasta donde no llegará el
trabajo…………………………………. ( )