Este documento presenta varios problemas de álgebra resueltos. Incluye: 1) graficar dos funciones y encontrar sus puntos de corte, 2) resolver ecuaciones cuadráticas y sistemas de ecuaciones, 3) encontrar la ecuación de una recta a partir de dos puntos y aplicarla para calcular costos, y 4) igualar ecuaciones de oferta y demanda para encontrar precios de equilibrio.
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Este documento presenta varios problemas de álgebra resueltos. Incluye: 1) graficar dos funciones y encontrar sus puntos de corte, 2) resolver ecuaciones cuadráticas y sistemas de ecuaciones, 3) encontrar la ecuación de una recta a partir de dos puntos y aplicarla para calcular costos, y 4) igualar ecuaciones de oferta y demanda para encontrar precios de equilibrio.
Este documento presenta varios problemas de álgebra resueltos. Incluye: 1) graficar dos funciones y encontrar sus puntos de corte, 2) resolver ecuaciones cuadráticas y sistemas de ecuaciones, 3) encontrar la ecuación de una recta a partir de dos puntos y aplicarla para calcular costos, y 4) igualar ecuaciones de oferta y demanda para encontrar precios de equilibrio.
Este documento presenta varios problemas de álgebra resueltos. Incluye: 1) graficar dos funciones y encontrar sus puntos de corte, 2) resolver ecuaciones cuadráticas y sistemas de ecuaciones, 3) encontrar la ecuación de una recta a partir de dos puntos y aplicarla para calcular costos, y 4) igualar ecuaciones de oferta y demanda para encontrar precios de equilibrio.
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TALLES #6
Hacer gráfico de la ecuación 1 y 2 del ejemplo #3, en el mismo plano cartesiano, y hallar puntos de corte entre las funciones. (Actividad resuelta en clase, solo graficar)
Puntos de corte: ( 14 , 14 ) y (4,19)
F(x)=4x^2-12x+3 F(x)=5x-1 50
40
30
20 19
10
0 1/4 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6
-10
CONTINUAR
3. Resolver las siguientes ecuaciones
2 B. x =6 + x x2 - x - 6 = 0 (x – 3) (x + 2) = 0 X -3 = 0 X+2=0 X=3 X=-2 2 E. 11−16 x +4 x =0 4X2 – 16X + 11 = 0
−(−16 ) ± √ (−16 ) −4 ( 4 )( 11 ) 2 x= 2( 4)
16 ± √ 256−176 x= 8 16 ± √ 80 x= 8 x=2 ± √80
x=2+ √ 80 x=2−√ 80
6. Resolver el siguiente sistema de ecuaciones:
5 x+2 y=36 8 x−3 y=−54 5X + 2Y = 36 36−2 y x= 5
8x – 3y = - 54 8 ( 36−25 y )−31=−54 288−16 y −3 y=−54 5
288 – 16y – 15y = - 54 (5)
-31y = - 270 – 288
−588 y= −31 Y = 18
36−2 y x= 5 36−2(18) x= 5 36−36 x= 5
X=0
8. Resolver: y=4−x 2 3 x+ y =0 Y = 4 – X2 3x + y = 0 Y = - x2 + 4 Y = - 3x *(-1) -y = 3x
Y=-x2+4 -y=3x 0= - x2 + 3x + 4
X2 – 3x – 4= 0
X2 - 3x – 4 = 0 (x - 4) (x+1)
X-4=0 X+1 = 0 X1 = 4 X2 = -1
Y=-3x x1=4 Y=-3x x2=-1
Y=-3(4) Y=-3(-1)
y1 = -12 Y2 = 3 14. Un fabricante de equipos para oficinas encuentra que el costo total de hacer 10 escritorios es $380 mientras que el costo total de hacer 25 es $710.
a) Dado que el costo total está relacionado linealmente al número
de escritorios fabricados, usar la fórmula por dos puntos para encontrar la ecuación de la recta correspondiente. b) Si el fabricante puede vender los escritorios a $30 cada uno, ¿cuántos tendrá que vender para cubrir los gastos? c) ¿Cuántos tendrá que producir para que le quede una utilidad de $400? (indicación: igualar los ingresos menos la utilidad, esto es 30 x−400 , al costo de fabricar x escritorios y despejar x) a. (10, 380) (25, 710)
710−380 B = -22(10) + 380
M = 25−10 B = -220+380 330 m= 15 B = 160 m=22
F(X) = 22X + 160
b. 30x = 22x + 160
30x – 22x = 160 8x = 160 160 X= 8 X = 20 Tendrá que vender 20 escritorios para cubrir los gastos
c. 30x – 400 = 22x + 160
30x – 22x = 160 + 400 8x = 560 560 X= 8 X = 70 Para que le quede una utilidad de 400 tendrá que vender 70 escritorios. 17. La oferta y la demanda para un producto está dada por: 2 2 S=56 p+ p y D=120− p siendo p el precio en dólares por caja y las unidades –S y –D están ambas en miles de cajas. ¿Para qué valores de p la oferta igualará a la demanda? SD=56P+P2 SD=120-P2
El Impacto Económico de La Cancelación Del Nuevo Aeropuerto Internacional de La Ciudad de México y La Construcción Del Aeropuerto Felipe Ángeles en El Periodo Posterior.
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