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    Organizador Gráfico. DIDACTICA, Juan Amos Comenio.

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    El documento resume los conceptos clave de la didáctica como la enseñanza, el aprendizaje y los elementos que debe considerar, como el alumno, los objetivos, el profesor, la materia y las técnicas de enseñanza. Explica que la didáctica se divide en tres partes y requiere conocimientos de diversas ciencias. También destaca la importancia de la renovación de la enseñanza a través de una integración curricular con la realidad y el uso de métodos activos que respeten la individualidad del estudiante.

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    Organizador gráfico. DIDACTICA, Juan Amos Comenio.

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    Maestría en Educación

    Organizador gráfico. DIDACTICA, Juan Amos


    Comenio.

    Maestrante: Celina Frandely López Magaña

    11 de Noviembre de 2022
     LA ENSEÑANZA: Es la acción de proveer circunstancias para que el
    alumno aprenda.
     EL APRENDIZAJE: Es la acción de aprender algo de “Tomar posesión” de
    algo aun no incorporado al comportamiento del individuo.
     La didáctica tiene que recurrir a conocimientos de diversas ciencias:
    - BIOLOGIA: Instruirá sobre las fases evolutivas del alumno.
    - PSICOLOGIA: Enseñara lo referente a los procesos que favorecen el
    desarrollo de la personalidad y contribuye al aprendizaje.
    - SOCIOLOGIA: Instruirá sobre las formas de trabajo escolar que
    desarrollan la cooperatividad, el respeto mutuo, el liderazgo, y el clima
    comunitario.
     La didáctica tiene que considerar seis elementos:
    - EL ALUMNO: El alumno es quien aprende aquel por quien, y para quien
    existe la escuela, es la escuela la que se debe adaptarse a él y no el a
    la escuela.
    - LOS OBETIVOS: La escuela existe para llevar al alumno hacia el logro
    de determinados objetivos.
    - EL PROFESOR: El profesor es el orientador de la enseñanza, debe ser
    fuente de estímulo que lleva al alumno a reaccionar para que cumpla el
    proceso del aprendizaje.
    - LA MATERIA: Es el contenido de la enseñanza, atreves de ella serán
    alcanzados los objetivos de la escuela.
    - LAS TECNICAS DE ENSEÑANZA: Los métodos como las técnicas son
    fundamentales en la enseñanza y deben estar, lo más próximo que sean
    posibles, a la manera de aprender de los alumnos.
    - EL MEDIO GEOGRAFICO, ECONOMICO, CULTURAL Y SOCIAL: Lo
    anterior es indispensable para que la acción didáctica se lleve a cabo en
    forma ajustada y eficiente.
     La didáctica magna se divide en:
    - MATETICA: Se refiere a quien aprende, saber hacia quien va ser
    orientado el aprendizaje, a fin de que se logre la adecuación de la
    enseñanza.
    - SISTEMATICA: Se refiere a los objetivos y a las materias de enseñanza.
    - METODICA: Se refiere a la ejecución del trabajo didáctico, el arte de
    enseñar.
     La didáctica es considerada en términos generales la enseñanza de todas
    las materias.
     LA EDUCACION Y LA DIDACTICA: La escuela es una exigencia de la
    complejidad de la vida social, la escuela es instruir, educar es mostrar que
    la vida no es una competencia, educar es convencer al educando de que el
    siempre es capaz de realizarlo.
     EL PROFESOR Y LA DIDACTICA: El profesor debe tener didáctica si no la
    enseñanza se torna difícil.
     LA RENOVACION DE LA ENSEÑANZA Y LA DICATICA: Se debe de tomar
    un comportamiento deseado y los nuevos conocimientos que se han
    alcanzado acerca del proceso de aprendizaje

    L a enseñanza renovada consiste en integra la curricular y los programas con la


    realidad, la acción didáctica de los docentes, las orientaciones de los aprendizajes
    utilizando métodos de enseñanza activos y la socialización del educando
    acentuando la individualidad.

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