Tupacamru

BIOLOGÍA
1
Anatomía comparada
DEFINICIÓN
La Anatomía comparada entre las estructuras Conceptos básicos

anatómicas (órganos y sistemas) de los animales
Órganos homólogos
vertebrados.
Son órganos con semejante estructura y desarrollo
embrionario.
Ejemplo: extremidades superiores o anteriores en

vertebrados.
Órganos análogos
Son órganos con diferente estructura, pero que
cumplen la misma función.
Ejemplo: ala de invertebrado con ala de un vertebrado.
Órgano rudimentarios
Son órganos sin función, de reducido tamaño y que
se han heredado de ancestros evolutivos.
Ejemplos: muela de juicio, apéndice vermiforme,
coxis en humanos y mamas masculinas.
BIOLOGÍA 193
COLEGIO DE CIENCIAS BUEN PASTOR
Anatomía humana
Para poder ubicar los órganos en el cuerpo humano es necesario conocer las regiones corporales. Para esto
se hace uso de la topografía abdominal.
Topografía abdominal
El abdomen humano está dividido en 9 regiones.
REGIÓN ÓRGANOS UBICADOS

EPIGASTRIO Estómago y páncreas
MESOGASTRIO Intestino delgado
HIPOGASTRIO Vejiga, recto y útero
HIPOCONDRIO DERECHO Hígado
HIPOCONDRIO IZQUIERDO Bazo
FLANCO DERECHO Colon ascendente y riñón derecho
FLANCO IZQUIERDO Colon descendente y riñón izquierdo
Apéndice ileocecal, ovario y trompa uteri-
FOSA ILIACA DERECHA
na derecha
Colon sigmoideo, ovario y trompa uterina
FOSA ILIACA IZQUIERDA
izquierda
Planos de referencia
Son planos imaginarios que atraviesa el cuerpo humano. Los planos de referencia son 3:
PLANO SAGITAL: divide al cuerpo en dos mitades: derecha e izquierda.
PLANO FRONTAL (CORONAL): divide al cuerpo en dos mitades: anterior (frontal) y posterior (dorsal).
PLANO HORIZONTAL (TRANSVERSAL): divide al cuerpo en dos mitades superior e inferior.
194 3° DE SECUNDARIA
GUÍA DE ESTUDIOS - CIENCIAS - I BIMESTRE
APARATO Y SISTEMAS EN EL SER HUMANO

La agrupación de órganos forma aparatos y sistemas. Cada uno tiene una función específica.
Sistema: es el grupo de órganos asociados con una función general y están formados, predominantemente,
por los mismos tipos de tejidos. Por ejemplo: sistema esquelético (óseo), sistema muscular, sistema nervioso
y sistema endocrino.
Aparato: es un grupo de órganos formados por diversos tipos de tejidos, que desempeñan una función
común. Por ejemplo: aparato digestivo, aparato respiratorio, aparato cardiovascular (circulatorio), aparato
urinario, aparato reproductor.
Formado por los HUESOS cuya función es dar soporte y

SISTEMA ESQUELÉTICO
protección.
Formado por los MÚSCULOS cuya función es permitir el
SISTEMA MUSCULAR
movimiento.
Formado por ENCÉFALO, MÉDULA ESPINAL y NERVIOS,
SISTEMA NERVIOSO
cuya función es relacionarnos con el medio externo.
Formado por órganos cuya función es producir HORMO-
SISTEMA ENDOCRINO
NAS que regulan el funcionamiento corporal.
APARATO DIGESTIVO Su función es la DIGESTIÓN DE LOS ALIMENTOS.
Su función es captar el oxígeno del aire e intercambiarlo con

APARATO RESPIRATORIO
el dióxido de carbono.
Su función es bombear y conducir la sangre hacia todas las
APARATO CARDIOVASCULAR
zonas del cuerpo.
Su función es eliminar los productos de desecho del metabo-
APARATO URINARIO
lismo.
Su función es producir gametos (células sexuales) y originar
APARATO REPRODUCTOR
individuos de la misma especie.
BIOLOGÍA 195
RETROALIMENTACIÓN:
La _________________________estudia la comparación entre órganos y sistema en los animales
vertebrados.
El ___________________________ divide al cuerpo en dos mitades: derecha e izquierda.
El __________________________ divide al cuerpo en dos mitades: superior e inferior.
El __________________________ tiene como función bombear y conducir la sangre hacia las diferentes
zonas del cuerpo.
TRABAJO EN CLASE
Completa el esquema con respecto a la topografía abdominal.
Lectura
La apendicitis aguda ocurre en el 7 %
de la población con predominio en
jóvenes, a menudo los médicos gene-
rales, gastroenterólogos y cirujanos se
enfrentan con este padecimiento.
Si una persona presenta dolor abdo-
minal que se inicia en el epigastrio y
mesogastrio, con carácter ardoroso
localizándose varias horas después,
en la fosa ilíaca derecha, con aumen-
to en un intensidad, continuo a los
movimientos y mitigando (disminu-
yendo) con el reposo, acompañando
con otros signos y síntomas como las
náuseas, vómitos y fiebre. Es posible
estar frente a un problema de apen-
dicitis.
1. ¿Cuál es la enfermedad que predomina más en los jóvenes?
_________________________________________________________________________________
2. Si una persona presenta dolor abdominal en la fosa ilíaca derecha es posible estar frente a un problema
de __________________________________
3. ¿En que región abdominal se encuentra el apéndice?
_________________________________________________________________________________
VERIFICANDO EL APRENDIZAJE 4. El intestino delgado se ubica en el _____.

1. Estudia la comparación entre estructuras anató- a) Hipogastrio
micas en animales vertebrados: b) Mesogastrio
a) Bioquímica c) Flanco derecho
b) Anatomía humana d) Flanco izquierdo
c) Anatomía comparada e) Epigastrio
d) Fisiología 5. Divide al cuerpo en dos mitades: superior e in-
e) Ecología ferior.
2. El estómago se ubica en el _______. a) Plano sagital
a) Epigastrio b) Plano frontal
b) Mesogastrio c) Plano coronal
c) Flanco derecho d) Plano horizontal
d) Flanco izquierdo e) Plano mediosagital
e) Hipogastrio 6. Formado por el encéfalo, médula espinal y ner-
3. En la fosa iliaca izquierda se ubica en el _______ vios:
a) Estómago a) Sistema endocrino
b) Riñón derecho b) Aparato reproductor
c) Riñón izquierdo c) Sistema nervioso
d) Ovario izquierdo d) Sistema óseo
e) Colon descendente e) Sistema digestivo
9. Se encuentra en el hipogastrio:
7. Su función es producir células sexuales: a) Estómago
a) Aparato reproductor b) Intestino delgado
b) Aparato cardiovascular c) Útero
c) Aparato digestivo d) Riñón derecho
d) Sistema nervioso e) Hígado
e) Sistema endocrino
8. El plano frontal divide al cuerpo en dos mitades: 10. Son órganos con similar estructura y desarrollo
a) Anterior y posterior embrionario.
b) Superior e inferior a) Órganos homólogos
c) Arriba y abajo b) Órganos análogos
d) Ventral y dorsal c) Órganos rudimentarios
e) Derecha e izquierda d) Órganos vestigiales
e) Órganos humanos
Sigo practicando
Integral 7. Plano que divide al cuerpo en dos mitades: su-
1. La aleta de la ballena y el ala de murciélago son perior e inferior.
______. a) Sagital b) Frontal
a) Órganos homólogos c) Coronal d) Parasagital
b) Órganos análogos e) Horizontal
c) Órganos vestigiales 8. Su función es producir gametos:
d) Órganos rudimentarios a) Sistema esquelético
e) Órganos sin función b) Aparato respiratorio
2. El ala de un invertebrado y el ala de un vertebra- c) Aparato reproductor
do son _____. d) Aparato digestivo
a) Órganos vestigiales e) Sistema muscular
b) Órganos rudimentarios 9. Tiene por función eliminar los productos de de-
c) Órganos homólogos secho del metabolismo:
d) Órganos análogos a) Aparato digestivo
b) Aparato cardiovascular
e) Órganos sin función
c) Sistema esquelético
3. El hígado se encuentra en _____.
d) Aparato urinario
a) Epigastrio
e) Sistema endocrino
b) Mesogastrio
c) Hipogastrio
10. En las fosas iliacas, derecha e izquierda, se ubi-
d) Hipocondrio derecho
can _______.
e) Hipocondrio izquierdo
a) Los riñones
4. Plano que divide al cuerpo en dos mitades: ante-
b) El hígado y estómago
rior y posterior.
c) Los ovarios
a) Sagital b) Frontal
d) Los intestinos
c) Coronal d) Horizontal
e) El estómago y el páncreas
e) b y c
UNMSM
5. Formado por huesos, su función es dar soporte
y protección.
a) Sistema esquelético
b) Aparato reproductor
c) Aparato urinario
d) Sistema muscular
e) Sistema nervioso
6. Bombea y conduce la sangre hacia todas las zo-
nas del cuerpo:
a) Sistema esquelético
b) Sistema muscular
c) Sistema nervioso
d) Aparato digestivo
e) Aparato cardiovascular
BIOLOGÍA 197
2
Nociones de embriología animal
Todo ser viviente Los experimentos de
procede de otro Redí y Pasteur
ser semejante demostraron que la
dotado de vida teoría de la generación
espontanea era
insostenible
REPRODUCCIÓN
El proceso mediante
Todo individuo Biológico el cual un ser vivo
desciende de otro semejante da origen a otro ser
dotado de vida es la Reproducción
La reproducción
animal lo mismo
que la vegetal
puede ser:
Asexual o sexual
• Reproducción Asexual
Una sola célula da lugar a la formación de otra
célula constituyendo un nuevo individuo. Pue- * Isogámica: intervienen dos gametos iguales. Su
de efectuarse por: unión se llama conjugación.
* Fragmentación o escisiparidad. Ejm.: * Heterogámica.- intervienen dos gametos desigua-
estrella de mar les:
* Gemación.- – Macrogameto: óvulo
Ejm.: Los poríferos (“esponjas”) – Microgameto: espermatozoide
• Reproducción Sexual La unión de ambos gametos se llama fecundación.
Se efectúa por células llamadas Gametos, puede
ser:
De la unión de los gametos resulta

la célula huevo o cigoto, la que
por segmentación da los Blastómeros
PARTENOGÉNESIS.- Es el desarrollo del óvulo sin ser fecundado, puede ser:
EXPERIMENTAL
ACCIDENTAL.- Cuando NORMAL.- Se manifiesta
Llevada a cabo
se realiza en ciertos casos. normalmente en algunas
en el laboratorio.
Ejemplo: el gusano de seda especies. Ejm.: hormigas,
Ejemplo: Erizo
abejas, pulgones, etc.
de mar.
CLASES DE HUEVOS.-
Teniendo en cuenta la cantidad y distribución de vitelo nutritivo o deutoplasma (yema de huevo) los huevos se
clasifican en:
Isolecito Telolecito Mesolecito Centrolecito

No tiene vitelo Presenta dos polos Hay una moderada El vitelo está
es muy escaso (animal y vegetativo) cantidad de vitelo. Se separado. Forma
Se confunden con P. Animal.- reconoce el polo una capa entre el
el citoplasma Contiene el núcleo y animal y el polo c i t o p l a s ma y e l
No hay polo citoplasma. vegetativo. núcleo.
animal ni vegetativo. P. Vegetativo.- Ej: peces y anfibios Ej.: Insectos
Contiene vitelo y
Ej: Mamíferos pla- yema
centarios -Ej: Aves y reptiles
SEGMENTACIÓN DEL HUEVO

• El huevo comienza su evolución dividiéndose cariocineticamente.
• Se segmenta en dos células o blastómeros luego en 4,8,16 y así sucesivamente.
• La cantidad de vitelo tiene gran influencia sobre el tipo de segmentación que puede ser:
1. HOLOBLÁSTICA (TOTAL):
a. Igual.- huevo isolecito.
b. desigual.- huevo mesolecito.
2. MEROBLÁSTICA (PARCIAL)
a) Discoidal: en huevo telolecito.
b) Periférica: en huevo centrolecito.
– DESARROLLO DEL EMBRIÓN

1.- MÓRULA.- Cuerpo casi esférico constituido
por un conglemerado de células.
2.- BLÁSTULA.- Esfera hueca constituida por una

capa de células
3. GÁSTRULA.- Invaginación producida en la

blástula por la multiplicación más rápida de las
células de una de las zonas superficiales.
BIOLOGÍA 199
– CONSTITUCIÓN DE LA GÁSTRULA
Ectodermo Mesodermo Endodermo

• Capa externa de la que derivan • Da origen a: • Da origen a:
el sistema nervioso, la piel y los – el esqueleto, – el tubo digestivo, glándulas
órganos de los sentidos. la musculatura, anexas.
el aparato circulatorio – El aparato respiratorio.
Pregunta desarrollada
La reproducción es una característica de los seres vivos, que les permite mantener la especie, originando nuevos seres
vivos a partir de los pre-existentes.
La reproducción puede ser asexual y se denomina así cuando se forma un ser vivo a partir de un solo progenitor, entonces
no hay variabilidad genética, puede ser por bipartición, fisión binoria, fisión múltiple,gemoción, fragmentación en el caso
de los vegetales, propagación vegetativa.
La reproducción sexual es denominada así porque participan gametos sexuales óvulos y expermatozoides. Este tipo de
reproducción garantiza la variabilidad genética.
Las etapas, desde la fecundación, son: huevo o cigoto, móriela,blástela,gástruela,embrión, feto y recién nacido al que
también se le denomina neonato.
Preguntas por desarrollar:

1. Define reproducción. Menciona y describe las fases,etapas del desarrollo de un nuevo ser desde la fecundación hasta
el nacimiento.
2. A nivel de la gástrula se forman tres capas o estratos germinales; menciona cada una de dichas capas germinales y
menciona las principales estructuras que se originan.
Trabajando en clase
1. Redi y Pasteur demostraron que:
Rpta: .......................................................... Rpta: ..........................................................
2. Fragmentación y gemación son dos ejemplos de: 6. La unión de los gametos, se llama:
Rpta: .......................................................... Rpta: ..........................................................
3. Cuando hay isogamia, la unión de gametos se de- 7. Cuando desarrolla el óvulo sin ser fecundado y da
nomina: origen a un individuo se trata de:
Rpta: .......................................................... Rpta: ..........................................................

8. En el gusano de seda ocurre una partenogénesis:
4. El huevo mediante la segmentación da los:
Rpta: ..........................................................
Rpta: .......................................................... 9. Los huevos isolecitos se caracterizan porque:
5. La heterogamia ocurre cuando están presentes:
Rpta: ..........................................................
10. Las segmentación holoblástica es: 15. Las aves y los reptiles presentan una segmentación
del cigoto de tipo:
Rpta: ..........................................................
Rpta: ..........................................................
11. En los huevos ¿Cómo es el vitelo?
16. Es una esfera hueca constituida por una capa de
Rpta: .......................................................... células.
Rpta: ..........................................................
12. La segmentación meroblástica discoidal se da en
huevos: 17. El celoma se forma entre las capas:
Rpta: .......................................................... Rpta: ..........................................................
13. En los huevos centrolecitos el vitelo forma: 18. La formación del mesodermo puede ser de origen:
Rpta: ..........................................................
Rpta: ..........................................................
14. Los peces y anfibios tienen huevos:
19. Cuando el óvulo fecundado sale al exterior para su
desarrollo, los animales son:
Rpta: ..........................................................
Rpta: ..........................................................
20. El corazón y los vasos sanguíneos tienen origen:

Rpta: ..........................................................
Tarea
1. La gástrula se caracteriza porque: 4. Una célula da lugar a la formación de otra célula

A) es una sola capa de células formando un nuevo individuo, se trata de
B) tiene mesodermo A) reproducción sexual
C) tienen ectodermo y endodermo B) reproducción asexual
D) a y b C) no hay reproducción
E) b y c D) generalización
E) meiosis
2. En el huevo telolecito el vitelo y la yema se encuentran
en: 5. La segmentación holoblástica desigual se da en hue-
A) el polo animal vos:
B) el polo vegetativo A) mesolecitos
C) ambos polos B) centrolecitos
D) no hay vitelo ni yema C) isolecitos
E) el exterior de la célula D) telolecitos
E) alecitos
3. En la abejas ocurre que:
A) las hembras son fecundas
B) los machos (zánganos) son partenogenéticos
C) no hay machos
D) solo hay machos
E) N.A.
BIOLOGÍA 201
3
Reino animalia
DEFINICIÓN
El reino animalia constituye el conjunto de seres vivos 2. Phylum CELENTÉREOS (“tienen CELENTE-
más evolucionados en el planeta. RÓN”)
Se originaron a partir de los protozoarios. También llamados CNIDARIOS debido a que en
sus tentáculos presentan células urticantes llama-
Características del reino animalia da CNIDOCITOS. Su característica es la presen-
Todos los individuos del reino animalia tiene las cia de una cavidad gastrovascular llamada CE-
siguientes características: LENTERÓN.
ZZ Están formados por varias células, por lo tanto, Ejemplos: Hydra, anémona y medusa
son PLURICELULARES.
ZZ Sus células tienen núcleo, por lo tanto, son EU-
CARIOTAS.
ZZ No elaboran si propio alimento (no realizan fo-
tosíntesis), por ello deben consumir productos
orgánicos, se dice que son HETERÓTROFOS.
ZZ Todos se desplazan al menos en algún estadio de
su vida.
Criterios de clasificación de los animales

Existen varios criterios para clasificar a los animales:
ZZ Según la presencia o ausencia de huesos:
INVERTEBRADOS y VERTEBRADOS. 3. Phylum PLATELMINTOS (“Gusanos planos”)
ZZ S egún la presencia o ausencia de tejidos:
Son gusanos con el cuerpo aplanado.
PARAZOOS (sin tejidos) y NEUMETAZOOS
Ejemplos: Tenia (parásito), Fasciola (parásito) y
(con tejidos).
Planaria (de vida libre).
ZZ Según el desarrollo embrionario:
OVÍPAROS, OVOVIVÍPAROS y VIVÍPAROS.
Clasificación del reino animalia

Phylum PORÍFEROS (“animales con poros”)
1. Son el grupo de animales PARAZOOS, además
son los más primitivos. Tienen poros en toda su
superficie corporal.
Ejemplo: Esponjas marinas
4. Phylum NEMÁTODOS (“gusanos cilíndricos”)

También llamados Nematelmintos o gusanos re-
dondos.
Ejemplos: Ascaris lumbricoides (lombriz intesti-
nal), Oxiuros, Filaria y Triquina.
Ejemplos: arácnidos, insectos, crustáceos, mi-

riápodos (ciempiés y milpiés)
5. Phylum ANÉLIDOS (“Gusanos anillados”)

Gusanos con el cuerpo segmentado a manera de
anillo. 8. Phylum EQUINODERMOS (“tienen piel espi-
Ejemplos: Lombriz de tierra, sanguijuela nosa”). Tienen sistema vascular acuífero y pies
ambulacrales.
Ejemplo: estrella de mar, erizo de mar, pepino
de mar, ofiura.
6. Phylum MOLUSCOS (“animales con cuerpo

blando”)
Tienen el cuerpo blando formado por el MANTO.
En la mayoría de casos protegido por una con- 9. Phylum CORDADOS (“animales con NO-
cha formada por las secreciones del manto. TOCORDA”). Son los más evolucionados. Su
Ejemplos: caracoles terrestres y marinos, babo- característica principal es la presencia de NO-
sa, pulpo, calamar, bivalvos (almeja, concha de TOCORDA en alguna etapa de su vida. La no-
abanico) tocorda es una estructura presente en los em-
briones de cordados, y que en los vertebrados
sirve de base para la formación de la columna
vertebral.
Ejemplos: ascidia, anfioxo y todos los vertebra-
dos.
7. Phylum ARTRÓPODOS (“animales con patas

articuladas”). Son el grupo de animales más
numerosos. Su característica principal es la pre-
sencia de patas articuladas y de un exoesqueleto
duro formado de quitina.
BIOLOGÍA 203
RETROALIMENTACIÓN:
1. Los animales son ____________________ debido a que tienen células con núcleo.
2. Los animales son ________ debido a que son incapaces de formar su propio alimento.
3. Las esponjas marinas pertenecen al phylum ________.
4. El ser humano pertenece al phylum _______.
Trabajando en clase
ZZ Completa de acuerdo con el phylum.
Lectura
Esponjas, medusas, tenias, mejillones, bogavantes, lombrices, estrellas de mar, arañas, mosquitos,
abejas mariposas, Esta gran y diversa lista de seres vivos tiene un elemento común: todos son
invertebrados. Los expertos estiman que el 97 % de los animales que habitan el planeta pertenecen
a esta categoría, y creen que todavía podrían quedar millones de especies por descubrir. Los
invertebrados son uno de los pilares claves de la naturaleza. En cuanto a su relación con los seres
humanos, algunas especies son muy útiles, aunque otra causan graves problemas.
La cantidad de 6. 830 millones de seres humanos que habitan en la actualidad el planeta puede
parecer elevada. Pero es un número insignificante en comparación con los billones de seres vivos que
conforman reino de los invertebrados. Estas especies animales son mayoría absoluta en la naturaleza,
ya que tan solo 3 % de los seres vivos son vertebrados.
1. ¿Qué tipo de animales habitan en nuestro planeta a la categoría de invertebrados?

____________________________________________________________________________
2. ¿Qué organismo son más vulnerables?
____________________________________________________________________________
3. ¿Qué seres vivos representan el menor porcentaje?
____________________________________________________________________________
Verificando el aprendizaje
Integral 6. Si un niño tiene escozor en el ano es porque
1. Es un porífero: presenta parásitos por oxiuros. ¿A qué phylum
a) Medusa pertenecen estos gusanos?
b) Malagua a) Nematodos
b) Platelmintos
c) Estrella de mar
c) Anélidos
d) Esponja de marina
d) Equinodermos
e) Tenia
e) Cordados
2. Son ejemplos de anélidos:

7. ¿A qué grupo pertenecen los insectos?
a) Lombriz de tierra y tenia
a) Anélido
b) Sanguijuela y oxiuro b) Platelminto
c) Lombriz intestinal y tenia c) Nemátodo
d) Lombriz de tierra y sanguijuela d) Artrópodos
e) Oxiuro y tenia e) Cordado
3. Característica básica de los cordados. 8. Tiene patitas articuladas y exoesqueleto. Este

a) Presencia de manto organismo debe pertenecer a _____.
b) Presencia de piel con espinas a) los artrópodos
c) Presencia de notocorda b) los anélidos
d) Presencia de celenterón c) los moluscos
e) Presencia de exoesqueleto quitinoso d) los celenterados
e) los equinodermos
4. Grupo de animales más numeroso y con patas ar-
ticuladas. 9. Las células urticantes se encuentran en _______.
a) Artrópodos a) los poríferos
b) Moluscos b) los cnidarios
c) Equinodermos c) los gusanos anillados
d) Cordados d) los erizos de mar
e) Celentéreos e) las estrellas de mar
UNMSM
10. Grupo de animales más primitivo:
5. Son características de los animales:
a) Cordados
a) Procariotas, unicelulares y heterótrofos
b) Eucariota, pluricelulares y autótrofos b) Equinodermos
c) Eucariotas, pluricelulares y heterótrofos c) Moluscos
d) Procariotas, unicelulares y heterótrofos d) Platelmintos
e) Eucariotas, pluricelulares y autótrofos e) Poríferos
BIOLOGÍA 205
4
Digestión animal
CONCEPTOS DE DIGESTIÓN
Proceso por el cual el alimento se ingiere y se degrada II. TIPOS DE DIGESTIÓN: Existen tres ti-
hasta obtener compuestos simples, los que son pos de digestión:
absorbidos y llevados hasta las diferentes células del Digestión INTRACELULAR:
organismo. El nutrientes ingresa directamente a las células;
por lo tanto, no es necesaria la presencia de un
I. IMPORTANCIA BIOLÓGICA DE LA aparato digestivo.
DIGESTIÓN
Provee de nutrientes, los cuales son necesarios
para obtener energía, reparar tejidos y regular el
metabolismo.
Digestión EXTRACELULAR:
Se consume alimento, el cual es degradado por un aparato digestivo hasta obtener nutrientes, los que son
absorbidos y transportados hasta las células. Por esto es necesaria la presencia de un aparato digestivo.
III. APARATO DIGESTIVO IV. TIPO DE APARATO DIGESTIVO

Es un conjunto de tejido y órganos de la in- Se clasifican de acuerdo al número de orificios.
gestión, deglución, digestión, absorción y Aparato Digestivo INCOMPLETO:
defecación. Para tales procesos los animales En el cual hay un solo orificio que funciona como
cuentan con estructuras según el tipo de ali- boca y ano a la vez. También se le llama CELEN-
mento que ingieran. TERÓNICO.
• INGESTIÓN: Incorporación del alimento. Este tipo de aparato digestivo lo presentan los
• DEGLUCIÓN: Paso del alimento de la Celentéreos (hydra, anémona y malagua) y Pla-
boca al esófago. telmintos (planaria y fasciola).
• DIGESTIÓN: Proceso por el cual los
alimentos son degradaos hasta moléculas Nota
pequeñas.
• ABSORCIÓN: Proceso por el cual las Los PORÍFEROS y PLATELMINTOS (tenia o
moléculas pequeñas son absorbidas para solitaria) son animales que tienen solo digestión
luego ser conducidas hasta las células. intracelular. Todos los demás animales presentan
• DEFECACIÓN: Proceso por el cual se ambos tipos de digestión.
expulsan los componentes que no fueron
absorbidos.
3. Nemátodos
Boca y Ano
Muchos nematodos de vida libre son carní-
voros y se alimentan de pequeños metazoos,
incluyendo otros nematodos. Otras especies
son fitófagos. Muchas formas marinas y
dulceacuícolas se alimentan de diatomeas,
algas, hongos y bacterias. Otros nematodos
terrestres perforan células de las raíces ve-
getales para succionar su contenido. Ade-
Aparato Digestivo COMPLETO: más, hay parásitos intestinales en humanos,
En el cual hay dos orificios, uno en la boca; el como los oxiuros y la lombriz intestinal.
otro , el ano. Su tubo digestivo consta de boca, faringe suc-
Este tipo de aparato digestivo lo presentan Ne- cionadora, esófago y un largo intestino que
matodos, Anélidos, Moluscos, Artrópodos, termina en el ano. Carecen de estómago.
Equinodermos y Cordados.
4. Moluscos
Los gasterópodos presentan todo tipo de
Boca hábitos alimenticios (herbívoro, carroñero,
parásito). Es común que tengan en la boca
la rádula (lengua con dientes quitinosos)
como órgano (excepto en los bivalvos), lue-
go una faringe musculosa, esófago con bu-
che, estómago e intestino que termina en
Ano
ano. Además, poseen glándulas salivales y
hepatopáncreas.
V. SISTEMA DIGESTIVO DE ANIMA- 5. Artrópodos

LES INVERTEBRADOS En los insectos encontramos boca provista
1. Celentéreos de distintos aparatos bucales (estiletes, pro-
En las hidras se presentan largos tentáculos bóscides, maxilares aserrados, sifones, etc).
que poseen cnidocitos (con nematocisto), La faringe sirve como bomba chupadora, el
con los cuales liberan neurotoxinas parali- esófago forma buche de almacén, el proven-
zantes para capturar a sus presas; luego la trículo de trituración (en alimentación de
ingieren por la boca hasta la cavidad gas- sólidos); el estómago secreta enzimas diges-
trovascular (o celeterón) donde se lleva a tivas y con ciegos gástricos amplía la zona
cabo la digestión y luego la absorción de los digestiva y la absorción.
nutrientes. Los desechos no absorbidos se
El intestino absortivo posee al final una
eliminan por la boca, por tanto dicha boca
ampolla recta para la absorción de agua.
también funciona como ano (boca - ano).
En los arácnidos, las enzimas digestivas son
2. Platelmintos vertidas sobre sus presas muertas, de modo
En las planarias, el sistema digestivo cons- que las sustancias predigeridas son succio-
ta de una faringe evaginable (probóscide), nadoras por músculos de la faringe, esófago
boca ventral y tres ramas intestinales donde o del estómago succionador. Los arácnidos,
ocurre la digestión y absorción. tienen órganos a manera de dientes, deno-
minado, quelíceros, los cuales poseen glán-
DATO IMPORTANTE: Las tenias no tie-
nen aparato digestivo debido a su condi- dulas venenosas. Dicho veneno puede ser
ción de parásitos. neurotóxico (en viuda negra) o hemolítico
Se nutren por simple difusión. (loxoceles).
BIOLOGÍA 207
6. Anélidos 7. Equinodermos
La lombriz de tierra es carroñera o detrito- El erizo de mar se alimenta principalmente
ra, es decir se alimentan de materia orgáni- de algas, mientras las estrellas de mar son
ca muerta (detritus). principalmente carnívoras y carroñeras.
Presenta boca, faringe muscular de succión, El erizo de mar presenta en la boca un órga-
esófago con glándulas calcíferas que se se- no raspador llamado la linterna de Aristó-
cretan calcita para regular el pH; luego sigue
teles, formado por cinco dientes quitinosos
el buche, la molleja, un largo intestino en
con mandíbula, al que sigue la faringe, el
cuya primera mitad se realiza la digestión y
en la otra la absorción, para lo cual se for- esófago y el estómago tubular que desem-
man pliegues llamados tiflosol. Alrededor boca el intestino para terminar en ano.
de la pared del intestino hay una capa de cé- En las estrellas de mar es característico el
lulas llamadas cloragógenas que cumplen el estómago evaginable, con el que depredan a
papel del hígado de vertebrados. sus presas.
RETROALIMENTACIÓN:
1. Los _____________ no tienen digestión extracelular.
2. El ________ es un conjunto de tejidos y órganos encargados de la ingestión, deglución, digestión, ab-
sorción y defecación.
3. El aparato digestivo _______________ presenta un solo orificio que funciona como boca y ano a la vez.
4. El aparato digestivo ____________ presenta de dos orificios: una boca y un ano.
Trabajando en clase
1. Completa el siguiente cuadro:
Lectura
Todos los animales deben proporcionar a las células que los componen una gran variedad de
sustancias alimenticias que deben ser utilizadas como materias primas como fuente de energía,
esenciales para la existencia. Como sabemos, no todos los alimentos son un 100 % necesario. Es por
esto que existe un conjunto de órganos y glándulas encargados de seleccionar y digerir la materia
que consumimos. Este conjunto de órganos y glándulas es denominado “Sistema Digestivo”.
La evolución de la escala zoológica a medida que fueron evolucionando las diferentes especies
animales se realizaron cambios en los diversos sistemas para lograr un mejor resultado. El sistema
digestivo no fufe la excepción. En mayor cambio que sufrió el aparato digestivo de los seres vivos
fue el cambio de la digestión intracelular a la extracelular.
1. ¿Qué tipo de sustancias deben ser utilizadas como materias primas o como fuente de energía?
_________________________________________________________________________
2. ¿Cómo se le denomina al conjunto de órganos y glándulas?
_________________________________________________________________________
3. El mayor cambio que sufrió el aparato digestivo de los seres vivos fue el _______________.
Tipos de Tubo digestivo
Verificar el aprendizaje
Integral a) una digestión extracelular
b) un aparato digestivo incompleto
1. Animales que carecen de digestión extracelular. c) un aparato digestivo completo
a) Celentéreos b) Platelmintos d) una digestión intracelular
c) Anélidos d) Moluscos e) un aparato digestivo celenterónico
e) Poríferos
7. Es función del aparato digestivo:
2. Proceso por el cual las moléculas pequeñas son
a) Conducir el O2 desde el exterior hasta los pul-
absorbidas para luego ser conducidas hasta las cé-
mones.
lulas:
b) Eliminar las sustancias de desecho producto
a) Ingestión b) Deglución
del metabolismo.
c) Digestión d) Absorción
c) Ingestión de alimento, deglución y digestión.
e) Defecación
d) Distribuir los nutrientes hacia todas las células
del organismo.
3. Animales con aparato digestivo incompleto. e) Formar células sexuales.
a) Poríferos
b) Celentéreos
8. Los cordados presentan ______.
c) Platemintos
a) aparato digestivo intracelular
d) Nematodos
b) aparato digestivo incompleto
e) Anélidos
c) solo digestión extracelular
d) solo digestión intracelular
4. Es un platelmintos que carece de aparato digesti-
e) digestión extracelular e intracelular, además,
vo debido a su condición parásita:
aparato digestivo completo
a) Lombriz de tierra
b) Sanguijuela
9. Marca la alternativa que mencione animales con
c) Tenia
d) Lombriz intestinal aparato digestivo completo:
e) Oxiuros a) Esponja, medusa y tenia
b) Hydra, anémona y tenia
c) Oxiuros, sanguijuela y caracol
UNMSM d) Perro, tiburón y esponja
5. Una mosca y una cucaracha presentan ____. e) Serpiente, lombriz intestinal y medusa
a) solo digestión intracelular
b) solo digestión extracelular 10. Si el animal tiene un solo orificio que funciona
c) aparato digestivo incompleto como boca y ano a la vez, entonces decimos que
d) aparato digestivo celenterónico presenta _____.
e) aparato digestivo completo a) solo digestión intracelular
b) solo digestión extracelular
6. Si el nutriente ingresa directamente a la célula sin c) aparato digestivo celenterónico
la necesidad de un aparato digestivo entonces se d) aparato digestivo completo
trata de _____. e) los dos tipos de aparato digestivo
BIOLOGÍA 209
5
Digestión en animales vertebrados
INTRODUCCIÓN
“TODOS LOS VERTEBRADOS TIENEN DIGES- 3. ANFIBIOS
TIÓN EXTRACELULAR E INTRACELULAR CON Se caracterizan por:
APARATO DIGESTIVO COMPLETO”. • Boca con lengua protráctil y dientes
• Estómago
1. CONDRÍCTIES (tiburón y mantarrayas) • Hígado y páncreas
se caracterizan por: • Ranas y sapos son carnívoros, se alimentan de
• Ser carnívoros insectos, lombrices, arañas.
• Boca ventral • Intestino delgado y grueso
• Dientes agudos • Ano
• Faringe ancha
• Esófago corto
• Estómago en forma de J
• Intestino con válvula espiral (absorción)
• Hígado y páncreas
• Cloaca

4. REPTILES
Se caracterizan por:
• Las tortugas son ADONTOS (sin dientes) y
tienen un pico llamado RANFOTECA.
• Caimanes y cocodrilo son HOMODONTOS
(dientes iguales), presentan un estómago glo-
bular donde trituran el alimento y hacen la
2. OSTEÍCTIOS
Se caracterizan por: digestión química, tiene hígado, páncreas ý
• Pueden ser carnívoros, herbívoros o filtradores además una cloaca (ano).
• Boca terminal • Las serpientes son HETERODONTAS (dien-
• Esófago tes diferentes); es notoria la presencia de col-
• Estómago millos en serpientes venenosas.
• Ciegos pilóricos (secretan enzimas) • La boca está adaptada para la deglución de
• Hígado y páncreas presas grandes.
• Ano • El alimento es triturado en el estómago.
5. AVES maso). En la panza y el bonete se almacena tem-

Se caracterizan por: poralmente el alimento, regresando a la boca;
• Tener alimentación diversa; granívoras, rapa- de la boca retorna al estómago pasando a través
ces, carnívoras y carroñeras. del libro, al cuajar. El cuajar es el verdadero es-
• Ranfoteca (pico córneo) tómago de los rumiantes, pues segrega el juego
• Las granívoras con BUCHE (dilatación del gástrico. La panza pose bacterias que degradan
esófago para almacenar el alimento) celulosa, y el libro absorbe agua (este falta en ca-
• PROVENTRICULO (estómago glandular mellos y vicuñas). La absorción de nutrientes se
que produce enzimas digestivas para la di- realiza en el intestino, este finaliza en el ano. Los
gestión química). conejos y caballos son herbívoros no rumiantes,
• VENTRÍCULO (molleja, en donde se tritura carecen de un estómago dividido en cámaras y
el alimento). la fermentación de celulosa se realiza en un cie-
• Hígado y páncreas go al inicio del intestino grueso.
• Cloaca
DATO ADICIONAL
6. MAMÍFEROS Las aves consumen piedras que almacenan
Presentan tubo digestivo completo: la boca está en la molleja y les sirve para triturar el ali-
provista de piezas dentales que varían de acuer- mento, ya que no tiene dientes.
do a la nutrición. El número de molares es ma- La mayoría de las aves están adaptadas a
yor en los herbívoros, mientras que los carnívo- una rápida digestión para ayudar al vuelo.
ros tienen los caninos más desarrollados.
El tubo está provisto de glándulas anexas para
una digestión extracelular, como las glándulas
salivales, hígado y páncreas. La digestión se rea-
liza en el estómago e intestino; la longitud in-
testinal es variable de acuerdo al alimento, por
ejemplo, los herbívoros presentan intestino lar-
go y los carnívoros un intestino corto.
Los rumiantes (ciervo, oveja, jirafa, vaca) se ca-
racterizan por presentar estómago tetralocular
(dividido en cuatro cámaras): panza (rumen),
bonete (redecilla), libro (omaso), cuajar (abo-
RETROALIMENTACIÓN:
1. Todos los vertebrados tienen digestión ________ e ______, con aparato digestivo.
2. Los peces ______ tienen boca ventral.
3. Los peces ______ tienen ciegos pilóricos que secretan enzimas.
4. Los anfibios tiene lengua _____________.
5. Las tortugas son ______________ porque no tienen dientes.
6. En las aves, la _____________ sirve para triturar el alimento.
BIOLOGÍA 211
Trabajando en clase
1. Relacionar:
( I ) Ranfoteca ( ) Rumiantes
( II ) Molleja ( ) Ofidios
( III ) Lengua bifida ( ) Cocodrilos
( IV ) Cuajar ( ) Tortuga
( V ) Homodantos ( ) Aves
Lectura
Es función del sistema digestivo el obtener biomoléculas a partir de los alimentos como los
carbohidratos azucares, lípidos grasas, aminoácidos y vitaminas.
En los vertebrados, el aparato digestivo costa de una serie de órganos y glándulas accesorias que se
encargan del procesamiento del alimento hasta su posterior descomposición en las biomoléculas de
importancia para el cuerpo del organismo; a pesar de las diferencias de los tipos de alimentación
es posible trazar una gran homología entre los órganos de los diferentes animales con algunas
modificaciones secundarias.
Debido al enfoque básico en este comentario estarán enfocados a la anatomía de los mamíferos,
aunque intentaremos mencionar las modificaciones que presentan otros vertebrados como los peces,
lo anfibios, los reptiles y las aves.
1. La función importante del sistema digestivo es obtener __________________ a partir de

____________________________
2. Para los animales vertebrados su sistema digestivo consta de _________ y _________.
3. Se obtiene biomoléculas a partir de que tipo de alimentos como:

____________________________________________________________________________
Verificando lo aprendido
1. Son peces con boca ventral y estómago en for- 6. ¿Qué reptiles no tienen dientes?
ma de “J”. a) Cocodrilos
a) Tiburón y mantarraya b) Caimanes
b) Reptiles y aves c) Serpientes venenosas
c) Mamíferos y tiburones d) Tortugas
d) Osteíctios y aves e) Caimanes
e) Reptiles y anfibios
7. El buche en las aves sirve para ______:
2. Son reptiles con dientes heterodontos: a) triturar alimento
a) Cocodrilo b) almacenar alimento
b) Serpientes c) producir enzimas
c) Tortugas d) excretar desechos
d) Caimanes e) producir bilis
e) Boas
8. Animal con estómago tetralocular:
3. En las aves, la dilatación del esófago, que les sir- a) Anfibio
ve para almacenar alimento, se llama ________. b) Reptil
a) proventrículo c) Avestruz
b) ventrículo d) Jirafa
c) molleja
e) Cocodrilo
d) buche
e) cloaca
9. El verdadero estómago en un rumiantes es
_______.
4. Todos los vertebrados tienen digestión ______.
a) la panza
a) solo extracelular
b) el bonete
b) solo intracelular
c) el libro
b) extra e intracelular
c) con aparato digestivo incompleto d) el cuajar
d) con aparato digestivo celenterónico e) el rumen
5. los tiburones se caracterizan por ______. 10. El buche en aves es una dilatación de ______.
tener boca terminal a) la boca
tener boca ventral b) el esófago
tener lengua protráctil c) el estómago
ser adontos d) el intestino grueso
tener buche e) el intestino delgado
BIOLOGÍA 213
6
Respiración animal
INTRODUCCIÓN
La respiración permite el consumo de oxígeno (O2) Respiración indirecta
por todas las células del cuerpo y con ello cada célula Este tipo de respiración es característico
puede obtener mayor cantidad de energía para sus en animales de gran tamaño, por lo que
funciones vitales. es necesario la presencia de un órgano
Por eso, la falta de oxígeno o los ambientes respiratorio, capaz de transportar los
contaminados pobres en oxígeno, dificultan la vida, gases desde el medio ambiente hasta el
sistema circulatorio y viceversa.
el desarrollo de los órganos y hasta causa la muerte de
El órgano respiratorio se caracteriza
plantas y animales. por presentar un epitelio delgado y
Además de la oxigenación, la respiración también muy vascularizado (muchos vasos
tiene función excretora, pues elimina el dióxido sanguíneos).
de carbono (CO2) que es un desecho celular (del Además, el epitelio debe ser húmedo
metabolismo) manteniéndose así las condiciones para capturar gases.
internas constantes (homeostasis) de entrada de
nutrientes y salida de desechos.
I. LA RESPIRACIÓN DE LOS ANIMALES

1. TIPOS DE RESPIRACIÓN
Respiración directa
El intercambio de gases se realiza directa-
mente entre el medio ambiente y las células
del organismo, son la intervención de un ór-
gano respiratorio. El ingreso de O2 se da por
simple difusión.
La respiración directa se presenta en organis- II. ESTRUCTURAS DE INTERCAMBIO
mos como poríferos, celentéreos, platelmin- GASEOSO
tos y nematodos. 1. Branquias – respiración branquial
Los poríferos y celentéreos toman el oxígeno Representan la adaptación típica de la respi-
disuelto en el agua y expulsan el CO2. En or- ración de un medio acuático, las branquias,
ganismos parásitos como tenias (platelmin- en las cuales abundan los vasos sanguíneos y
tos) y oxiuros (nematodos), se requiere poco donde se da el intercambio de gases.
oxígeno para su metabolismo, por lo que se Según su posición, las branquias pueden ser:
les denomina microaerófilos. • Branquias internas: También se les
llama AGALLAS. Presentan elevada vas-
cularización, de allí su color rojizo, están
presentan en los peces óseos y en el inte-
rior del manto de los pulpos y calamares.
• Branquias externas: son filamentos rami-
ficados muy vascularizados que emergen a
cada lado del cuello del animal. Están pre-
sentes en anfibios sin cola (sapos y ranas).
Durante el estadio de renacuajo y en sala-
mandras acuáticas en estadio adulto.
Un pez fuera del agua se asfixia rápidamente a pesar

de la abundancia del oxígeno a su alrededor, además,
en el medio aéreo las branquias ofrecen una amplia
superficie que favorecería la pérdida de agua.
2. Pulmones – Respiración PULMONAR

Son estructuras especialmente adaptadas al me-
dio terrestre y a la respiración aérea. Por ejem-
plo: en reptiles, aves y mamíferos.

DATO IMPORTANTE: Las branquias son 3. Piel – Respiración CUTÁNEA
inadecuadas para la vida en el aire, ya que Muchos animales utilizan su piel para intercam-
biar gases, tal es el caso, por ejemplo, de los ané-
una vez que han sido sacadas del agua, los
lidos como la lombriz de tierra y los anfibios en
filamentos branquiales se doblan y se pegan
estado adulto.
entre sí.
II. RESPIRACIÓN EN ANIMALES INVERTEBRADOS
Ejemplos ÓRGANO RESPIRATORIO

MOLUSCOS TERRESTRES Caracol CAVIDAD PALEAL (actúa
(gasterópodos) como pulmón)
MOLUSCOS ACUÁTICOS Ostra, mejillón, pulpo, calamar BRANQUIAS
(bivalvos y cefalópodos)
ANÉLIDOS Lombriz de tierra y sanguijuela PIEL
INSECTOS Mosca, cucaracha, polilla, TRÁQUEAS (pequeños tubos
escarabajo que se ramifican por todo el
cuerpo)
ARÁCNIDOS Arañas, alacranes y escorpiones FILOTRÁQUEAS (pulmón en
libro)
CRUSTÁCEOS Cangrejo, langostino BRANQUIAS
EQUINODERMOS Estrella de mar, erizo de mar PÁPULAS DERMALES
(branquias dermales)
BIOLOGÍA 215
III. RESPIRACIÓN EN ANIMALES VER-

TEBRADOS
En peces: La respiración se efectúa mediante
branquias. En los peces cartilaginosos se pre-
senta las hendiduras branquiales, siendo la pri-
mera pequeña y denominada espiráculo.
En los peces óseos la respiración se da por 4 pa-
res de branquias, sostenidos por cuatro arcos
branquiales.
Cada branquia tiene una hilera doble de fila-
mentos branquiales, de color rojo, debido a la
En aves: El intercambio gaseoso se realiza me-
presencia de muchos capilares.
diante dos pequeños, pero eficientes pulmones.
Las branquias de estos peces presentan una es-
El aire inhalado es llevado por la tráquea a los
tructura protectora llamada opérculo. bronquios, y de ahí a los pulmones, donde se
encuentran los parabronquios, con capilares
para la hematosis, los cuales realizan el inter-
cambio gaseoso en la inspiración y exhalación.
Las aves presentan sacos aéreos que actúan tam-
bién como refrigerantes, disminuyendo el calor
excesivo del cuerpo. A nivel de la división de la
tráquea en bronquios se encuentra un órgano
fonador llamado siringe, el cual permite el canto
característico.

En anfibios: En los sapos y ranas, el intercam-

bio gaseoso se realiza por la piel, el pulmón y la
bucofaringe. La piel es el principal órgano respi-
ratorio debido a su gran superficie. Los pulmo-
nes son pequeños y tienen forma de saco simple,
por lo que no son eficientes. En las larvas de an-
fibios, debido a su vida acuática, tienen 3 pares
de branquias que sobresalen del cuerpo.
En mamíferos: Todos los mamíferos presentan

respiración pulmonar, hasta los acuáticos como
las ballenas. Se caracterizan por ser lobulados.
Los pulmones se alojan en la cavidad pleural,
limitados por el diagrama, que es un músculo
que interviene en la entrada y salida de gases.
El intercambio de gases (hematosis) se realiza a
nivel de los alveolos los que están rodeados de
capilares sanguíneos. La emisión de sonidos es
posible por la presencia de cuerdas vocales que
En reptiles: En todos los reptiles la respiración se ubican en la laringe.
es pulmonar. Los pulmones presentan tabiques
o septos, los que ofrecen una mayor superficie de
intercambio gaseoso y una mayor eficiencia. Los
anfibios, como las serpientes, presentan solo el
pulmón derecho funcional, el pulmón izquierdo
se halla atrofiado. Las tortugas marinas, además
de respiración pulmonar, presentan respiración
cloacal, para ello por su cloaca vascularizada
toma el O2 que se halla disuelto en el agua.
Sabías que: ADVERTENCIA PRE

FAVEOLA es la Unidad respiratoria en reptiles Lobulillo pulmonar: Unidad respiratoria en
mamíferos.
RETROALIMENTACIÓN:
1. En la respiración _____________ no hay órgano respiratorio.
2. En la respiración _________ si hay órgano respiratorio.
3. Los peces respiran mediante _______.
4. A las branquias internas también se les llama ______________.
Trabajando en clase
1. Completa el cuadro:
RESPIRACIÓN DIRECTA ANIMALES QUE LO PRESENTAN
No hay ______________________________ ____________, _____________, __________
RESPIRACIÓN INDIRECTA ANIMALES QUE LO PRESENTAN
Branquial → por branquias ___________, ______________, __________
Cutánea → por la ______________ ________________, _______________
________________ → por tráquea ______________________________
Filotraqueal → por _____________ ______________________________
Lectura
Todo aparato respiratorio tiene como función primordial proveer al organismo del oxígeno (O2)
vital y tan necesario para el funcionamiento celular. Si hay uno entre todos los vertebrados terres-
tres que destaca sobre el resto, es el de las aves. Desarrollado ya por sus ancestros los dinosaurios
tetrápodos las aves han tenido la pericia de saber sacarle el máximo rendimiento mientras evolu-
cionaban hacia animales capaces de alzar el vuelo. Convirtiéndose en nuestros días en los bio-me-
canismos perfectos para desafiar los altos requerimientos energéticos que exige el desarrollo del
deporte de velocidad y resistencia…
…Pero, ¿cómo se convierten los nutrientes adquiridos, en la energía que impulsa a un organismo?
Recordemos que el ATP (adenosín trifosfato) es la “moneda energética” de los seres vivos. Para
poder sintetizarlo, los organismos necesitan oxidar los sustratos energéticos obtenidos en la dieta
(proteínas, grasas y carbohidratos). Obviamente, para lograr la oxidación de estos sustratos inicia-
les altamente energéticos, es indispensable el oxígeno que actúa como oxidante en las reacciones…
1. ¿Cuál es función primordial del aparato respiratorio?

_________________________________________________________________________________
2. ¿Qué animal ha tenido la pericia de saber sacarle el máximo rendimiento mientras evolucionaban y por
que ______________________________.
3. El ____________________ se le llama como “moneda energética”.
BIOLOGÍA 217
Verificando el Aprendizaje
1. Animal con respiración directa: 6. Las branquias en los peces óseos están protegi-
a) Poríferos das por el _______.
b) Molusco a) Opérculo b) Tráqueas
c) Crustáceos c) Piel d) Filotráqueas
d) Anélidos e) Escamas
e) Mamíferos
7. Todos los mamíferos tienen respiración _____.
2. Animal con respiración indirecta:
a) pulmonar b) traqueal
a) Poríferos
c) filotraqueal d) cutánea
b) Celentéreo
c) Platelminto e) indirecta
d) Artrópodo
e) Esponja 8. La siringe es una estructura presente en _____.
a) mamíferos
3. Animal con respiración pulmonar; b) aves
a) Crustáceos c) reptiles
b) Equinodermo d) peces
c) Arácnido e) anfibios
d) Pez
e) Mamífero 9. Las tortugas marinas también respiran por
_____.
4. Las tráqueas son el órgano respiratorio de a) la piel
________. b) las tráqueas
a) insectos
c) las filotráqueas
b) moluscos
d) la cloaca
c) crustáceos
e) la siringe
d) mamíferos
e) equinodermos
10. en anfibios adultos el principal órgano respira-
5. Los equinodermos respiran por ______. torio es _______.
a) la tráquea a) la piel
b) las branquias b) los pulmones
c) pápulas dermales c) la tráquea
d) cavidad paleal d) las filotráqueas
e) el pulmón e) las branquias
7
Circulación en animales
INTRODUCCIÓN
La circulación tiene como objetivo distribuir el oxígeno y los nutrientes hacia todas las células dek organismo.
I. ANIMALES SIN APARATO CIRCULATORIO

• No tienen corazón ni vasos conductores.
• El transporte y distribución de sustancias ocurre por difusión.
PORÍFEROS CNIDARIOS PLATELMINTOS NEMÁTODOS
NEMÁTODO
ESPONJA TUBO MALAGUA TENIA
II. ANIMALES CON APARATO CIRCULA- III. TIPOS DE LÍQUIDO CIRCULANTE:

TORIO A. HIDROLINFA
En ellos el aparato circulatorio está formado por: De composición parecida al agua de mar.
Transporta nutrientes y productos de dese-
cho. No tiene función respiratoria. Está pre-
1. CORAZÓN:
sente en equinodermos.
Órgano que funciona como una bomba
B.
HEMOLINFA
que impulsa el fluido corporal por todo el Tiene función respiratoria debido a la presen-
organismo. cia del pigmento hemocianina. Está presente
en invertebrados superiores (moluscos y ar-
2. VASOS CONDUCTORES: trópodos).
Son estructuras por donde circula el fluido C.
SANGRE
corporal. En animales vertebrados los vasos Transporta nutrientes, gases respiratorias (O2
conductores son las arterias y venas. y CO2), hormonas y sustancias de desecho.
Está presente en anélidos y vertebrados.
3. FLUIDO O LÍQUIDO: La sangre está formada por;
• Plasma: Formado mayormente de agua
Es un tejido especializado, cuyo componente
en la que circulan nutrientes.
más abundante es el agua; contiene además • Células sanguíneas: Glóbulos rojos (eri-
células, proteínas, sales y otras sustancias trocitos), glóbulos blancos (leucocitos),
necesarias para el metabolismo. plaquetas (trombocitos)
BIOLOGÍA 219
IV. TIPOS DE CIRCULACIÓN EN ANIMALES

1. Circulación abierta
El líquido circulante sale del aparato circu-
latorio y se deposita en una cavidad llamada
HEMOCELE, bañando así los órganos in-
ternos.

2. Circulación cerrada
El líquido circulante recorre por los vasos
sanguíneos y no sale de ellos. Este tipo de
circulación se clasifica en 2 tipos:
Cerrada simple: En un recorrido, la sangre
pasa una sola vez por el corazón. Ejemplo:
en peces.
Cerrada doble: En un recorrido, la sangre pasa 2 veces por el corazón. Este tipo de circulación
puede ser:
INCOMPLETA COMPLETA
La sangre arterial y la venosa se mezclan en el La sangre arterial y la venosa no se mezclan.
ventrículo del corazón. Presente en aves y mamíferos.
Presente en anfibios y reptiles.
SERPIENTE AVE
RETROALIMENTACIÓN:
1. Los poríferos, ________ platelmintos y no tienen sistema ________.
2. Los tipos de sistema circulatorio son _________ y ____________.
3. Los peces presentan circulación _________________.
4. Los mamíferos presentan circulación __________, _____________ y __________.
Trabajando en clase
A. Completa el siguiente cuadro.
B. Lectura
La probabilidad de que un cocodrilo y otro reptil sufran un infarto es bastante remota. Esto se
debe a que la anatomía de su corazón es más primitiva que la de las aves y mamíferos.
Para empezar, el sistema circulatorio del cocodrilo está diseñado de modo que la sangre oxige-
nada se mezcla, ligeramente, con la pobre en oxígeno. Aunque su corazón presenta cuatro cáma-
ras separadas, parte de la sangre oxigenada del ventrículo izquierdo fluye hacia la aorta derecha
y entra en la aorta izquierda, a través del denominado foramen de Panizza. De este modo, el
animal desvía sangre hacia las partes del cuerpo que más lo necesitan.
En los mamíferos, incluido el hombre, la sangre venosa y la arterial nunca se mezclan. Por otro
lado, sus corazones constan de un sistema de arterias y venas que nutren el músculo cardíaco.
La obstrucción de esos vasos coronarios priva de oxígeno al miocardio y provoca el infarto. Los
cocodrilos carecen de estas arterias y ante un hipotético corte de suministro de oxígeno, echan
mano del mencionado foramen de Panizza.
1. Escribe V o F según corresponda:

• Es frecuente el infarto en los reptiles. ( )
• En el cocodrilo, la sangre oxigenada nunca se mezcla con la pobre en oxígeno. ( )
• Los cocodrilos carecen de vasos coronarios. ( )
Verificando el Aprendizaje
1. Son animales sin aparato circulatorio: 3. Las arterias y venas son ______.
a) Poríferos y cnidarios a) fluidos
b) Anélidos y moluscos b) tipos de corazón
c) Artrópodos y equinodermos c) vasos conductores
d) Poríferos y vertebrados d) pigmentos
e) Platelmintos y moluscos e) células sanguíneas
2. Órgano que funciona como una bomba que im-
4. Animales que tienen hidrolinfa.
pulsa el fluido corporal.
a) Cerebro a) Moluscos
b) Hígado b) Artrópodos
c) Corazón c) Equinodermos
d) Pulmón d) Cordados
e) Vena e) Anfibios
BIOLOGÍA 221
5. La hemocianina es un pigmento respiratorio b) la sangre pasa 2 veces por el corazón en un

presente en ______. recorrido
a) vertebrados b) esponjas c) no tiene eritrocitos
c) celentéreos d) anélidos d) la sangre pasa por una sola vez por el corazón
e) moluscos en un recorrido
e) tiene corazón, venas y arterias
6. Las plaquetas también son llamadas _____.
a) eritrocitos b) hematíes 9. Son animales con circulación cerrada, doble y
c) leucocitos d) trombocitos completa:
e) hidrolinfa a) Pez y cangrejo
b) Perro y paloma
7. Son animales con circulación abierta: c) Tiburón y cangrejo
a) Perro y gato d) Cangrejo y lombriz de tierra
b) Sapo y león e) Anémona y medusa
c) Caracol y mosca
d) Lombriz de tierra y esponja 10. Los anfibios y reptiles presentan:
e) Saltamonte y ser humano a) Circulación simple
b) Circulación abierta
8. Un anima tiene circulación cerrada simple c) Circulación cerrada, doble y completa
cuando ______________. d) Circulación sin vasos sanguíneos
a) no tiene sangre e) Circulación cerrada, doble incompleta
8
Evaluación
1. Divide al cuerpo en dos mitades: superior e infe- 7. Animales que carecen de digestión extracelular:
rior a) Celentéreos
a) Plano sagital b) Platelmintos
b) Plano frontal c) Anélidos
c) Plano coronal d) Moluscos
d) Plano horizontal e) Poríferos
e) Plano medio sagital
8. Una mosca y una cucaracha presentan:
2. La aleta de la ballena y el ala de murciélago son: a) Sólo digestión intracelular
a) Órganos homólogos b) Sólo digestión extracelular
b) Órganos análogos
c) Aparato digestivo incompleto
c) Órganos vestigiales
d) Aparato digestivo celenterónico
d) Órganos rudimentarios
e) Aparato digestivo completo
e) Órganos sin función
3. Bombea y conduce la sangre hacia todas las zonas 9. Animales con aparato digestivo incompleto:
del cuerpo: a) Poríferos
a) Sistema esquelético b) Celentereros
b) Aparato reproductor c) Platelmintos
c) Aparato urinario d) Nematodos
d) Sistema muscular e) Anélidos
e) Sistema nervioso
10. Los cordados presentan:
4. En las fosas iliacas, derecha e izquierda, se ubican: a) Aparato digestivo intracelular
a) Los riñones b) Aparato digestivo incompleto
b) El hígado y estómago c) Sólo digestión extracelular
c) Los ovarios d) Sólo digestión intracelular
d) Los intestinos e) Digestión extracelular e intracelular, además,
e) El estómago y páncreas aparato digestivo completo
5. Es un porífero: 11. ¿Qué reptiles no tienen dientes?

a) Medusa a) Cocodrilos
b) Malagua b) Caimanes
c) Estrella de mar c) Serpientes venenosas
d) Esponja de marina d) Tortugas
e) Tenia e) Caimanes
6. Grupo de animales más primitivos:
12. El buche de las aves sirve para:
a) Cordados
a) Triturar alimentos
b) Equinodermos
c) Moluscos b) Almacenar alimentos
d) Platelmintos c) Producir enzimas
e) Poríferos d) Excretar desechos
e) Producir bilis
BIOLOGÍA 223
13. Animal con estómago tetralocular: 17. Animal con respiración indirecta:
a) Anfibio a) Poríferos
b) Reptil b) Celentéreos
c) Avestruz c) Platelmintos
d) Jirafa d) Artrópodos
e) Cocodrilo e) Esponjas
14. El verdadero estómago en un rumiante es: 18. Animal con respiración pulmonar:
a) La panza a) Crustáceos
b) El bonete b) Equinodermos
c) El libro c) Arácnidos
d) El cuajar d) Peces
e) El rumen e) Mamíferos
15. El buche en aves es una dilatación de: 19. Las tráqueas son el órgano respiratorio de:
a) La boca a) Insectos
b) El esófago b) Moluscos
c) El estómago c) Crustáceos
d) El intestino grueso d) Mamíferos
e) El intestino delgado e) Equinodermos
16. Animal con respiración directa: 20. Los equinodermos respiran por:
a) Poríferos a) La tráquea
b) Moluscos b) Las branquias
c) Crustáceos c) Pápulas dermales
d) Anélidos d) Cavidad paleal
e) Mamíferos e) El pulmón

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BIOLOGÍA

La Anatomía comparada entre las estructuras Conceptos básicos

Ejemplo: extremidades superiores o anteriores en

REGIÓN ÓRGANOS UBICADOS

APARATO Y SISTEMAS EN EL SER HUMANO

Formado por los HUESOS cuya función es dar soporte y

APARATO DIGESTIVO Su función es la DIGESTIÓN DE LOS ALIMENTOS.

Su función es captar el oxígeno del aire e intercambiarlo con

VERIFICANDO EL APRENDIZAJE 4. El intestino delgado se ubica en el _____.

De la unión de los gametos resulta

PARTENOGÉNESIS.- Es el desarrollo del óvulo sin ser fecundado, puede ser:

Isolecito Telolecito Mesolecito Centrolecito

SEGMENTACIÓN DEL HUEVO

– DESARROLLO DEL EMBRIÓN

2.- BLÁSTULA.- Esfera hueca constituida por una

3. GÁSTRULA.- Invaginación producida en la

Ectodermo Mesodermo Endodermo

Preguntas por desarrollar:

Rpta: .......................................................... Rpta: ..........................................................

Rpta: .......................................................... Rpta: ..........................................................

Rpta: .......................................................... Rpta: ..........................................................

Rpta: .......................................................... Rpta: ..........................................................

20. El corazón y los vasos sanguíneos tienen origen:

1. La gástrula se caracteriza porque: 4. Una célula da lugar a la formación de otra célula

Criterios de clasificación de los animales

Clasificación del reino animalia

4. Phylum NEMÁTODOS (“gusanos cilíndricos”)

Ejemplos: arácnidos, insectos, crustáceos, mi-

5. Phylum ANÉLIDOS (“Gusanos anillados”)

6. Phylum MOLUSCOS (“animales con cuerpo

7. Phylum ARTRÓPODOS (“animales con patas

1. ¿Qué tipo de animales habitan en nuestro planeta a la categoría de invertebrados?

2. Son ejemplos de anélidos:

3. Característica básica de los cordados. 8. Tiene patitas articuladas y exoesqueleto. Este

III. APARATO DIGESTIVO IV. TIPO DE APARATO DIGESTIVO

V. SISTEMA DIGESTIVO DE ANIMA- 5. Artrópodos

Tipos de Tubo digestivo

5. AVES maso). En la panza y el bonete se almacena tem-

( III ) Lengua bifida ( ) Cocodrilos

1. La función importante del sistema digestivo es obtener __________________ a partir de

2. Para los animales vertebrados su sistema digestivo consta de _________ y _________.

3. Se obtiene biomoléculas a partir de que tipo de alimentos como:

I. LA RESPIRACIÓN DE LOS ANIMALES

Un pez fuera del agua se asfixia rápidamente a pesar

2. Pulmones – Respiración PULMONAR

II. RESPIRACIÓN EN ANIMALES INVERTEBRADOS

Ejemplos ÓRGANO RESPIRATORIO

III. RESPIRACIÓN EN ANIMALES VER-

En anfibios: En los sapos y ranas, el intercam-

En mamíferos: Todos los mamíferos presentan

Sabías que: ADVERTENCIA PRE

No hay ______________________________ ____________, _____________, __________

RESPIRACIÓN INDIRECTA ANIMALES QUE LO PRESENTAN

Branquial → por branquias ___________, ______________, __________

Cutánea → por la ______________ ________________, _______________

________________ → por tráquea ______________________________

Filotraqueal → por _____________ ______________________________

1. ¿Cuál es función primordial del aparato respiratorio?

I. ANIMALES SIN APARATO CIRCULATORIO

2. Para los animales vertebrados su sistema digestivo consta de _ y _.

No hay ________________________ , _, ____

Branquial → por branquias _, , __

Cutánea → por la , _

→ por tráquea ______________

Filotraqueal → por _ __________________