2.

5 Trabajo De Gabinete

En este punto el equipo debe organizar adecuadamente la información para

elaborar el informe general y los informes particulares. Todos estos datos
recopilados servirán para satisfacer las necesidades del equipo y de sus
miembros.

Dentro de las funciones del Docente Supervisor se encuentran lo siguiente:

 Orientar oportunamente a los practicantes que le hayan sido asignados.

 Velar por el cumplimiento de los plazos reglamentarios, así como del
avance del trabajo.
 Llevar registros de las actividades desarrolladas por cada practicante que le
ha sido asignado.
 Tomar iniciativa para realizar reuniones de chequeo y orientación.
 Evaluar cada una de las fases del trabajo y para ese efecto tomara en
cuenta las prórrogas de tiempo concedidas. Esta evaluación deberá hacerla
inmediatamente después concluida la fase.

2.6 Entrega De Informes

Los informes serán entregados a la Secretaría del EPS, debidamente

mecanografiados, en el plazo establecido en el reglamento. El informe general
debe elaborarse en original y dos copias. El informe individual debe elaborarse en
original y una copia.

2.7 Revisión de informes

2.7.1 Revisión de informes generales

Actividad desarrollada por el Docente Supervisor, para constatar que el equipo de

practicantes o el practicante haya seguido las recomendaciones generales en
cuanto a la elaboración de informes. Por ejemplo, si se hace un planteamiento
lógico del problema investigado, si cubre los principales aspectos, si se emplea el
lenguaje adecuado y si cumple con los requisitos de un informe a nivel profesional.

 El Docente Supervisor actuara coordinadamente con otros Docentes

Supervisores nombrados para el Efecto y ellos elaboraran un dictamen en
conjunto sobre el informe en cuestión, el que será cursado a los jefes
supervisores con el original y copia del informe.

 Después de atender las observaciones, el equipo para practicantes deberá

entregar el informe reelaborado, directamente al Docente Supervisor que
actué como coordinador.

 Los jefes supervisores, reunidos en sesión, examinara el informe y remitirán

a la coordinación General. Juntamente con el dictamen de evaluación.
Indicaran por escrito su aprobación.

 Con los dictámenes correspondientes, el informe será conocido por el

Comité director primero para asignar ponente y después para aprobar su
traslado a Junta Directiva.

2.7.2 Revisión de informes particulares

El Docente Supervisor después de recibir el informe y examinarlo, elaborará un

dictamen que será entregado al jefe Supervisor juntamente con el original del
informe.

 Después de conocer el informe, el jefe supervisor celebrara sesión con el

Docente supervisor para aprobar el pliego de observaciones que deberán
comunicar al practicante.

 El Docente supervisor convocara al practicante para comunicarle los

resultados de la revisión y dar recomendaciones para agregar, modificar,
reacondicionar, ampliar o eliminar partes del informe. Es esta sesión le hará
saber le plazo que tiene para hacer la nueva entrega.
  Después de atender las observaciones el practicante entregara
directamente al Docente Supervisor el informe reelaborado.

 El jefe supervisor examinará el informe y lo remitirá a la coordinación

General juntamente con el dictamen general de evaluación, indicando por
escrito su aprobación.

 Con los dictámenes correspondientes, el informe será conocido por el

comité director, primero para asignar ponente y después para aprobar su
envió a junta Directiva.

2.8 Evaluación

Se tomará en cuenta, la participación, la presentación de iniciativas, la seguridad

en el manejo de conocimientos, la capacidad de organizar y dirigir actividades, la
capacidad de redactar informes, la participación en discusiones, el tiempo en que
se cumplen las fases y otros aspectos que a juicio del Docente Supervisor
constituyan aportes significativos.

La evaluación se hará sistemáticamente, siguiendo las distintas fases y etapas del

EPS, cuya duración ordinaria está prevista a continuación.
Tabla No. 1

Etapas y Fases del EPS

Tabla 1 Etapas y fases del EPS

Etapas y fases Duración máxima (semanas)

I. SEMINARIO EPS 17
II. TRABAJO DE CAMPO 5
III. TRABAJO GABINETE 24
1. Tratamiento primario de la 6
información cuantitativa.
2. Elaboración de cuadros para análisis. 2
 3. Interpretación y análisis de datos. 4
4. Elaboración del informe de equipo. 4
5. Elaboración del informe individual. 8

El docente Supervisor es responsable de la supervisión y evaluación del trabajo de

EPS del practicante, de tal manera que, cuando una fase de la tercera etapa no se
hubiere cubierto de conformidad con el tiempo previsto, lo comunicara al jefe
Supervisor para que se decida el retiro del practicante.

Cada Fase constituye pre-requisito de la subsiguiente, y deben ser aprobadas con

el 60% de la puntuación máxima correspondiente a la fase.

 Los Supervisores harán la evaluación tomando como referencia la tabla de

puntos máximos para cada una de las fases que se indican.

I. Tabla de puntuaciones del EPS

Tabla No. 2

Puntuación del EPS

Tabla 2 Puntuación del EPS

Etapas y fases Puntos

ETAPAS Y FASES
I. SEMINARIO EPS
1. Preparación teórica 3
2. Elaboración de planes de
investigación
Para el tema particular 7
Para el tema general 2 9
3. Elaboración de boletas
 Individual 3
Equipo 3 6
4. Visitas preliminares al lugar de 3
investigación

II. Trabajo de campo

Tabla No. 3

Puntuación trabajo de campo

Tabla 3 Puntuación del trabajo de campo

1. Recopilación de información 5
2. Solución a problemas inmediatos 2
3. Penetración y adaptación a la comunidad 2
4. Colaboración dentro del equipo 3
5. Iniciativa individual 4
6. Disciplina individual 8
TOTAL 24
III. Trabajo de gabinete
Tabla No. 4
Puntuación trabajo de gabinete
Tabla 4 Trabajo de gabinete

Etapas y fases Puntos

1. Tratamiento primario de la información de cuantitativa 9
2. Cuadros para análisis 3 12
3. Interpretación y análisis de la información 3
4. Elaboración de informe de equipo 15
5. Elaboración del informe individual 25 40
 TOTAL 100

La nota final de promoción se integrará con la calificación que se derive de la

ejecución de las Practicas Estudiantiles en la Comunidad y Experiencias Docentes
(PECED).