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    Pauta Prueba 1-Prevencion

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    Felipe Sebastian Angel Soyioo
    Este documento presenta una evaluación de matemáticas compuesta por 7 preguntas sobre conjuntos numéricos, operaciones con enteros y fracciones, máximo común divisor, mínimo común múltiplo y aplicaciones de estos conceptos. El estudiante tiene 90 minutos para completar la evaluación de 40 puntos, que incluye marcar operaciones y resolver problemas con fracciones, decimales, divisores comunes y coincidencias de viajes periódicos.

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    Evaluación– Proceso 2015_1

    PRIMERA EVALUACION

    MÓDULO: INTRODUCCION A LA MATEMATICA

    Nombre Estudiante:______________________________ Fecha: ___________________


    Nombre Docente:_____Marcelo A.Gutiérrez S.__________________________________
    Carrera: ____________________________________________ Jornada: ____________
    PUNTAJE TOTAL: 40 PUNTOS PUNTAJE PARA NOTA 4.0: 24 PUNTOS

    INSTRUCCIONES GENERALES:
     La evaluación consta de preguntas de desarrollo. Tiene un 60% exigencia
     Usted tiene dos horas pedagógicas para responder (90 minutos).
     Durante el desarrollo de la evaluación no podrá salir de la sala de clases y deberá mantener su equipo celular
    apagado.
     Una vez terminada la evaluación, entregue al docente el Cuadernillo y su Hoja de Respuestas, verificando que
    todos sus datos están registrados en ella.
     Deberá Resolver en forma clara y ordenada cada unos de los siguientes ejercicios.
     Está permitido usar calculadora

    1. Conjuntos numéricos: Señale con una cruz (x) o un ticket ( )si los números de la primera
    columna pertenecen o no al conjunto numérico señalado en la tabla. (8 puntos)

    IN INo Z Q Q* IR C
    1

    0
    2.- Operaciones elementales en los enteros: (3 puntos c/u)

    a)

    b)

    3.- Cálculo del máximo común divisor (M.C.D) y mínimo común múltiplo (m.c.m): (2 puntos c/u)

    a) M.C.D (12; 6; 15) b) m.c.m (21; 7; 14; 2)

    4.- Suma y resta de fracciones: (3 puntos c/u)

    1 4 3 5 2 4 3 12
    a)    = b)   
    3 5 2 6 21 7 14 2

    5.- Multiplicación, división de fracciones y operaciones mixtas: (6 y 8 puntos respectivamente)

    3 12  5 43

    a)
    8 64  4 79 b) =

    6.- Transformación de decimal a fracción: (1 punto c/u)

    1) 1,43 = 2) 2,513 =

    3) = 4) =

    7.- Aplicaciones del Máximo Común Divisor (MCD) y mínimo común múltiplo (m.c.m).
    (3 puntos c/u)

    a) Un ebanista quiere cortar una plancha de madera de 256 cm de largo y 96 cm de ancho, en


    cuadrados lo más grandes posible.

    1. ¿Cuál debe ser la longitud del lado de cada cuadrado?

    2. ¿Cuántos cuadrados se obtienen de la plancha de madera?

    b) Un viajante va a Sevilla cada 18 días, otro va a Sevilla cada 15 días y un tercero va a


    Sevilla cada 8 días. Hoy día 10 de enero han coincidido en Sevilla los tres viajantes.

    ¿Dentro de cuántos días como mínimo volverán a coincidir en Sevilla?

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