Cómo Elaborar y Asesorar Una Investigación de Tesis
Cómo Elaborar y Asesorar Una Investigación de Tesis
Cómo Elaborar y Asesorar Una Investigación de Tesis
Características de fondo
Estas características se refieren al cuidado que debe tener el autor de la tesis al
presentar el contenido total de su investigación. En todo momento hay que
procurar que el contenido exponga de manera suficiente lo que realmente se tiene
que señalar de la investigación efectuada.
Respecto al contenido del informe de tesis, las siguientes recomendaciones serán
de gran ayuda. Acerca del contenido total de la tesis:
• La información presentada debe ser veraz y confiable, y debe exponer todos los
aspectos relevantes de la investigación, sin sesgos ni tendencias que demeriten el
trabajo realizado.
• La terminología y los conceptos utilizados deben ser exactos, objetivos,
específicos y propios de la disciplina de estudios.
• El contenido del informe de tesis debe ser congruente con la investigación
realizada, sin inventar, distorsionar, modificar la información o los resultados
obtenidos en la investigación.
• La sola lectura de la tesis debe explicar de manera suficiente la situación
problemática a investigar, así como los conceptos fundamentales, las aportaciones
y las conclusiones encontradas.
• El contenido de la tesis debe informar exhaustivamente sobre la investigación
realizada, sin abundar en explicaciones inútiles, pero sin ser parco en lo que se
presenta.
• El lector debe captar inmediatamente la propuesta de investigación, los
conceptos, las aportaciones, las comprobaciones, las demostraciones y las
conclusiones de la investigación.
• Debe incluir de manera completa, correcta y específica la bibliografía que
sustenta el trabajo de investigación.
Características de forma
Estas características se refieren a la manera como el investigador redacta el
informe de la tesis, esto es, se refiere al estilo de redacción, además de la
tipografía, la calidad y el tamaño de las hojas, el uso de la sintaxis y, en general,
del lenguaje. Al respecto se hacen las siguientes recomendaciones:
• El informe de la tesis debe estar redactado en forma concisa, clara, sencilla y
amena, para que su lectura sea comprensible, aun cuando se utilicen tecnicismos.
• En la redacción de la tesis hay que evitar las redundancias, esto es, las
repeticiones inútiles que sólo abultan el texto y entorpecen la lectura.
• La forma de presentar la tesis debe ser profesional, estar escrita de manera
impecable y con la formalidad propia de un trabajo de investigación.
• El estilo debe ser impersonal, con redacción impecable y excelente ortografía y
puntuación.
• Deben respetarse las características propias de la disciplina de estudios
utilizando los formulismos académicos y científicos de la misma; pero también
deben respetarse las disposiciones de la institución educativa al respecto.
• La presentación de la tesis debe corresponder al nivel de estudios cursados,
utilizando lenguaje profesional y terminología especializada conforme al grado que
se aspira.
• La tesis debe elaborarse de acuerdo con los lineamientos de cada institución;
además, debe presentarse empastada, escrita profesionalmente, con carátula,
índice, contenidos y aspectos tipográficos de carácter profesional.
Recomendaciones de redacción
Cuando hay deficiencias de redacción en una tesis, los lectores tenderán a
minimizar los resultados de la investigación. Por eso, al redactar una tesis es
indispensable considerar ciertos atributos que analizaremos a continuación.
Claridad.
Precisión. A continuación se presentan algunas preguntas que el investigador
deberá contestar para dar mayor precisión a sus documentos. • ¿Qué?, ¿Quién?,
¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Cómo?, ¿Por qué?, ¿Para qué?.
Propiedad.
Concisión.
Sencillez.
Oportunidad.
Exactitud.
Tono y fuerza.
Sintaxis
Confiabilidad.
Imparcialidad.
Objetividad.
Congruencia.
Familiaridad.
Veracidad.
Efectividad.
Ilación.
BIBLIOGRAFÍA
Muñoz Razo, Carlos
Cómo elaborar y asesorar una investigación de tesis.
Segunda edición
PEARSON EDUCACIÓN, México, 2011
ISBN: 978-607-32-0456-9
Área: Ciencias Sociales