UNIDAD EDUCATIVA INSTITUTO AMERICANO “METODISTA MONTERO”

DISTRITO EDUCATIVO 3
TURNO MAÑANA
SIE: 81890094

PORTAFOLIO DEL DOCENTE

UNIDAD EDUCATIVA : INSTITUTO AMERICANO

METODISTA MONTERO
TURNO : MAÑANA
NIVEL : PRIMARIA
DIRECTOR : Rev. MELVY NINA C.
DOCENTE : FERNANDA GALINDO
ROBLES
ESPECIALIDAD : EDUCACIÓN CRISTIANA
GESTIÓN : 2022

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PRESENTACIÓN
1. Auto biografía del docente
2. Visión, Misión de la UE
3. Perfil del docente

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HOJA DE VIDA DEL DOCENTE

DATOS PERSONALES
Nombres y apellidos : Anali Fernanda Galindo Robles
Fecha de nacimiento : 23 de abril 1996

Carnet de Identidad : 9663722 SC

Domicilio : B/ Urkupiña Av. 2 Loa Cañeros
Celular : 69148306
Correo Electrónico. : galindofernanda35@gmail.com

ESTUDIOS EN EDUCACIÓN REGULAR

Secundaria: Col. Hernando Siles Reyes

ESTUDIOS EN EDUCACIÓN SUPERIOR

Licenciada en carrera Gestión del Turismo Universidad Autónoma Gabriel René Moreno
Egresada como Tecnico auxiliar de Agente de Viajes Instituto ICAP
Egresada de Instituto Natural English “Idioma Ingles”
Curso virtual plataformas ZOOM, Power Point, Edicion de videos, KAHOOT, QUIZZ

SEMINARIOS, CURSOS,
EXPERIENCIA DE TRABAJO

2015 : Profesora particular de primaria

2015–2016 : Coordinadora de grupo en operadora Ecotours
2016–2018 :Counter enAgenciadeViajes VenturaTravel y
atencion alcliente Conocimientoensistemas Transoft,Agente5
, Resiber y KIU.
2017 – 2018 : Encargada Área de Recreación en Hotel Terramia Resort
2018 - 2019 : Counter en Agencia de Viajes Magnolia Tours
2020 - 2021 : Profesora de Formación Cristiana en Instituto
Americano “Juan Wesley”

CERTIFICACIONES POR CURSOS Y TALLERES REALIZADOS

• CERTIFICADO DE LIDERAZGO JUVENTUS CEPA
• CERTIFICADO DE PARTICIPACION SOCIALIZACION DE LEYES : FORO DE
INTERES CIUDADANO FIC
• CERTIFICACION OPERACIONES DE SEGURIDAD TURISTICA
• CERTIFICADO CURSO DE ACTUALIZACION SISTEMAS VENTAS
INTERNACIONALES Y HOTELES
• CERTIFICADO CONFERENCIA DENOMINADO: TURISMO EN AREAS PROTEGIDAS

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• TALLER SEMINARIO DE CAPACITACION TURISTICA: DESTINOS

TURISTICOS INTELIGENTES CON PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA PNL.
• CERTIFICADO DE APROBACION POR HABER APROBADO EL CURSO
DENOMINADO “CURSO BASICO DEAMADEUS”.
• CERTIFICADO DE PARTICIPACIÓN CURSO VIRTUAL DE PLTAFORMAS ZOOM,
KAHOOT, QUIZZ, POWER POINT.

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Profesor(a) ANALI FERNANDA GALINDO ROBLES
C.I 9663722 SC

SERVICIO EDUCATIVO METODISTA EN BOLIVIA

La Iglesia Evangélica Metodista en Bolivia tiene 110 años de vida, es una Iglesia profundamente
enraizada y comprometida con la sociedad boliviana, por medio de los ministerios de
evangelización y programas de servicios sociales en diferentes áreas como es la salud, la
educación y desarrollo rural.

En el contexto actual y en los procesos de cambios estructurales, políticos y sociales que vive el
País, la IEMB ha asumido el mandato misionero y profético de proclamar y testimoniar un
Evangelio integral liberador, intercultural, transformador y acompañado con un compromiso y
responsabilidad socio-cultural boliviano.

El aporte significativo a través del Servicio Educativo Metodista es histórico en el contexto del
Estado Plurinacional de Bolivia, a través de los Institutos Americanos, la formación educativa,
con gratitud a Dios podemos mencionar muchos profesionales en los diferentes ámbitos del
país y el exterior.

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VISIÓN Y MISIÓN

QUIENES SOMOS

Somos una Institución Educativa parte del Servicio Educativa Metodista en Santa Cruz
Bolivia,queformamos estudiantes en base a los valores cristianos y la ley 070 hasta alcanzar la
formación del bachillerato Técnico humanístico, para aportar a la construcción de una sociedad
más justa, fraterna y solidaria para Vivir Bien.

VISIÓN
Ser una institución educativa con liderazgo y reconocimiento nacionalpor la formación integral
de los estudiantes basada en la filosofía Metodista, a través de la vivencia con valores,
excelencia académica, científica y tecnológica; comprometida con el espíritu de Wesley y la
transformación social.

MISIÓN
Ofrecer a la comunidad, una experiencia educativa innovadora, actualizada y tecnológica con
la formación en valores, excelencia académica, científica y tecnológica; que promueva el
cambio social y fomente el crecimiento del Reino de Dios.

PERFIL DEL DOCENTE

 El maestro de la UNIDAD EDUCATIVA INSTITUTO AMERICANO “METODISTA

MONTERO”, ante todo, es un amigo auténtico, dinámico, creativo, innovador, generoso,
alegre, responsable, justo, honesto, y con espíritu de servicio en la formación y
educación de sus estudiantes. Estas cualidades muestran a un maestro que vive en
comunión con Dios.

 Para realizar su trabajo diario, el Maestro, genera buenas relaciones con sus
estudiantes, los padres de familia y compañeros de trabajo. Esta meta solo lo alcanza
convirtiéndose en un líder propositivo y mediador ante cualquier circunstancia.

 El Maestro fortalece la labor de padre y madre en el aula, es corresponsable en el

proceso de educación siendo un actor proactivo, proponiendo soluciones creativas, con
una actitud flexible ante cada persona. La imagen que proyecta el maestro, es la de
ser un modelo de fe y vida, que refleja ante la comunidad el amor infinito de Dios.
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REGLAMENTO INTERNO PARA EL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DOCENTE

HORARIO DE INGRESO
El horario de ingreso a la Unidad Educativa es a hrs. 8:00 am, diez minutos antes que ingresen
los estudiantes.
El libro de registro biométrico de asistencia de la jornada laboral deberá ser registrado a la hora
de ingreso y salida.
Nota: a partir de la hora 08:30 a.m. se cobrará una multa de 1bs. Por minuto de igual manera se
cobrara por atrasos reiterativos (3)un día de haber.
El dinero recaudado ira para fondo común de los docentes.

UNIFORME

Lunes: Camisa blanca de la institución, pantalón azul de tela.

Martes: polera diaria blanca de la institución y jean azul
Miércoles: polera diaria blanca de la institución y jean azul
Jueves: Camisa de color de la institución y jean azul
Viernes: Polera amarilla de educación física de la institución y jeans azul.

En caso de no cumplir con el uniforme asignado al día se cobrará una multa de bs. 20 por la
comisión económica a través de contabilidad.

DEVOCIONALES

De acuerdo al cronograma de capellanía.

La asistencia al devocional es obligatoria.

CONCEJO DE DOCENTE
Los consejos se realizarán cada trimestre con la asistencia obligatoria de todos los docentes.
La sanción por inasistencia al concejo de docentes se multará.

ACTIVIDADES ESPECIALES

La asistencia del personal docente y administrativo será obligatoria a las siguientes actividades
de la Unidad Educativa:

 Consagración de docentes.
 Consagración de la promoción
 Promoción de estudiantes
 Celebración por semana santa
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 Fechas cívicas y especiales convocadas por dirección general.

 Día del padre

 Día del niño
 Día del trabajo
 Día del metodismo
 Día de la madre
 Día del maestro
 Día del estudiante
 Desfile en agosto
 Desfile en septiembre

 Celebraciones por aniversario de la institución e Iglesia

 Actos de graduación
 Mañana deportiva
 Feria Socio Productiva
 otros
Nota: falta sin justificación escrita tendrá la sanción de un día haber básico.

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COMPROMISOS DEL
DOCENTE
1. Filosofía de enseñanza
2. Estrategias de enseñanza
3. Resultados de enseñanza
4. Planificación de la enseñanza
5. Evaluación de la enseñanza
6. Propósitos de mejoramiento

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CRONOGRAMA

7. Horario escolar
8. Calendario académico
9. Fechas cívicas y turnos de semana
10. Lista de comisiones
11. Valores para el año

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HORARIO DEL DOCENTE

HORAS LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO

08:00 1ro 4to
09:20
RECREO
09:40 2do A
10:40
RECREO
11:00 2do B 3ro 5to
12:20

ADMINISTRATIVOS

CARGO NOMBRE
DIRECTOR REV. MELVY NINA COLQUE
CAPELLÁN REV. ALEX ARCE MALDONADO
CONTADOR Lic. DANNYA GODOY
SECRETARIA MAYERLIN RUIZ VILLARRUEL
PORTERA

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FECHAS DE TURNO 2022

FECHAS CÍVICAS RESPONSABLES

19 de marzo Día del padre
23 de marzo Día del mar
12 de abril Día del niño

1ro de mayo Día del trabajo

15 de mayo Día de la familia
24 de mayo Día del metodismo
27 de mayo Día de la madre
6 de junio Día del maestro

23 de Julio Día de la amistad

6 de agosto Aniversario patrio.

17 de agosto Día de la bandera del estado

plurinacional de Bolivia
21 de septiembre Día del estudiante
24 de septiembre aniversario de Santa Cruz
11 de octubre Día de la mujer boliviana

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VALORES DEL AÑO 2022

EN
CA
F C RG
E U AD
ME VALO
C R OS
S R
H S DE
A O SE
MA
NA

FE
BR AMIS
ER TAD
O

MA
JUSTI
RZ
CIA
O

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AB
TIDA
RIL
D

DISCI
MA
PLIN
YO
A

RESP
JU
ONS
NI
ABILI
O
DAD

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LIO ÓN

AG SOLI
OS DARI
TO DAD

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EM
R
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E

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TU LIBE
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E

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REGISTRO DE
ESTUDIANTES
1. Nómina de estudiantes: registro de asistencia
2. Registro de evaluación cualitativa y cuantitativas

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PLANIFICACIONES CURRICULARES

1. PSP
2. Diagnostico
3. Planificación anual trimestralizada
4. Plan de clase PDC

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ACTA DE
REUNIONES DE
PPMMFF

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ACTA DE REUNIÓN CON PPFF

En la ciudad de Santa Cruz - Montero, circunvalación norte. Unidad Educativa Instituto Americano “Metodista
Montero” en fecha ………… de ………………………… del 2022, a horas……………………… se llevó a cabo
la reunión de Padres y Madres de familia del curso …………………., del nivel de educación
…………………………………………………..., dirigido por el asesor(a) Prof.(a)
…………………………………………………. con el siguiente orden del día:

ORDEN DEL DÍA

1. Oración
2. Control de asistencia
3. Informe del tutor
 Presentación del asesor
 PSP “ ……………………… “
 Metodología de trabajo del docente
 Modo de evaluación
4. Informe de la agenda pedagógica sobre las actividades a realizarse en el
primer trimestre.
5. Recomendaciones acerca del reglamento interno de la UE
6. Varios (Uniforme, higiene etc.)

De dicha reunión, se informa lo siguiente, como constancia de conocimiento de los puntos tratados, por el
asesor (a) de curso y los PPMMFF presentes:

Quien realiza la oración de acuerdo a la ficha programada por la comisión pastoral

1

Registrar asistencia por el docente de aula o tutor

2

----------------------------------------
Firma y sello del asesor de curso

Asimismo, firmamos el presente acta, como constancia de todo lo tratado.

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N° NOMBRES Y NOMBRES Y CELULAR C. I. FIRMA

APELLIDOS DE APELLIDOS DE PP o
ESTUDIANTES MM
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

----------------------------------------
Firma y sello del asesor de curso

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INFORMES
TRIMESTRALES

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I N F O R M E

A : ……………………………………………………….

DIRECTOR/A U.E.

DE : Prof.

REF. : INFORME DE PRIMER TRIMESTRE

FECHA :

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------Dando cumplimiento a la solicitud de informe del área
de………………………………………………..Correspondiente al 1er. Trimestre de la gestión 2021de los
cursos …………………………….. del nivel secundario, informo a su autoridad, lo siguiente:

1. AVANCE CURRICULAR TRIMESTRAL:Se realizó el avance curricular bajo el siguiente detalle:

Ejemplo Primaria

% %
N° N° N° PORCENT PORCENT
CONTENI CONTENI
CONTENIDO AJE AJE DE
CURSO ÁREA DOS DOS
S CONTENI CONTENI
AVANZAD PENDIENT
PROGRAMA DOS DOS
OS. ES.
DOS. AVANZAD PENDIENT
OS. ES.
2. ACTIVI
DADE
COMUNICA
S
CIÓN Y
PRIMERO LENGUAJE 2 (EJ) Ej. 1 Ej. 1 50% 50%

PRIMERO SOCIALES

MATEMÁTIC
AS

CS.
NATURALES

ARTES
PLÁSTICAS

INGLES

TÉCNICA
TECNOLOGÍ
A

DESARROLLADAS:

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3. DESEMPEÑO PEDAGÓGICO: En el área de COMUNICACIÓN Y LENGUAJES se tiene

el siguiente desempeño pedagógico:
PARA PRIMARIA

REPROBADOS
EFECTIVOS APROBADOS
CURSO AREA (en Sec.)

V M T % V M T % V M T %

COMUNICACIÓ
NY
PRIMERO LENGUAJES 10 10 20 10 5 15 0 5 5

PRIMERO SOCIALES

PRIMERO MATEMÁTICAS

CS.
PRIMERO NATURALES

ARTES
PRIMERO PLÁSTICAS

PRIMERO INGLES

4. LOGROS Y DIFICULTADES

LOGROS.- En este 1er. trimestre se tiene los siguientes logros:

DIFICULTADES.- en este 1er. trimestre se tuvo las siguientes dificultades.

5. NOMINA DE LOS ESTUDIANTES CON DIFICULTADES

N° CURSO APELLIDOS Y NOMBRE NOTA CRITERIO DE OBSERVACIONES

VALORACIÓN

Es cuanto informo a su autoridad, en honor a la verdad, para fines consiguiente

____________________

Nombre del profesor

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EVALUACIONES
COMUNITARIAS

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EVALUACIÓN COMUNITARIA

NOMBRE Y APELLIDO DEL PADRE DE FAMILIA…………………………………………………………………………..

Marque con una X la opción SI o NO y responda de marera escrita
RESPONDA A LAS PREGUNTAS SI NO
1 ¿Envía diariamente a su hijo(a) a la Unidad Educativa para que llegue a la hora
establecida?
2 ¿Revisa la agenda de su hijo (a) diariamente?
3 ¿Conoce cuales son las áreas (materias) en las cuales su hijo(a) tiene más dificultad?
4 Pregunta a los docentes como esta su hijo(a) en sus estudios para prevenir
dificultades de aplazo

5.- El uso de los teléfonos celulares debería ser permitido en la institución? Si, por qué? No, explique
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6.- Tiene alguna sugerencia:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

EVALUACIÓN COMUNITARIA

NOMBRE Y APELLIDO DEL PADRE DE FAMILIA…………………………………………………………………………

Marque con una X la opción SI o NO y responda de marera escrita

RESPONDA A LAS PREGUNTAS SI NO

1 ¿Envía diariamente a su hijo(a) a la Unidad Educativa para que llegue a la hora
establecida?.
2 ¿Revisa la agenda de su hijo (a) diariamente?
3 ¿Conoce cuales son las áreas (materias) en las cuales su hijo(a) tiene más dificultad?
4 Pregunta a los docentes como esta su hijo(a) en sus estudios para prevenir
dificultades de aplazo

5.- El uso de los teléfonos celulares debería ser permitido en la institución? Si, por qué? No, explique
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6.- Tiene alguna sugerencia:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………

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EVALUACIONES Y
AUTOEVALUACIONES

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AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE TRIMESTRE:

…………………….
.

UNIDAD EDUCATIVA: MATERIA:

………………………………………

NOMBRE Y APELLIDO DEL ESTUDIANTE: FECHA: CURSO:

……………………………………………………… …………………… ……………………

……….. … ….

Dimensiones que debes autoevaluarte:SER (5 PUNTOS),(DECIDIR (5).Cada ítem tiene un valor de 0 a 1

punto

SER DECIDIR
Nº CRITERIOS DE VALORACIÓN PUNTAJE Nº CRITERIOS DE VALORACIÓN PUNTAJE

1 Trabajo sin ninguna dificultad con 1 Presento todas mis tareas y trabajos con
mis compañeros de clase interés en los tiempos designados por el
demostrando respeto. profesor.
2 Ayudo a mantener limpio mi 2 Cumplo con las reglas del colegio: (uniforme,
curso, cuidando sillas, mesas y puntualidad y aseo personal).
todas las pertenencias del colegio.
3 Llego puntualmente a clases, 3 Participo en las actividades programadas por
demostrando responsabilidad en la el profesor de manera dinámica.
realización de las actividades.
4 Soy solidario y ayudo a mis 4 Hablo de manera apropiada sin utilizar
compañeros y a las personas de la palabras despectivas (desprecio) hacia mis
comunidad educativa compañeros o profesores.
5 Soy honesto con mi familia, 5 Muestro interés y disciplina en el desarrollo
profesores y toda la comunidad de los contenidos de la materia manteniendo
el orden en el aula.
PUNTAJE TOTAL PUNTAJE TOTAL

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CENTRALIZADOR DE
NOTAS POR
TRIMESTRE

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OTROS
DOCUMENTOS

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