Proyecto Proyeccion Social

UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE NEGOCIOS INTERNACIONALES
CHARLA DE ORIENTACION VOCACIONAL SOBRE LA CARRERA

PROFESIONAL DE NEGOCIOS INTERNACIONALES
ASIGNATURA:
Proyección Social y Económica
NOMBRES Y APELLIDOS:
● ROBLES GREGORIO Cristian Ricardo Vides
● VALVERDE RAMÍREZ María Alejandra
● HIDALGO ZAMORA Luigui Antonio
● GARRO CHÁVEZ Adriana Katherine
● JULCA RIOS, Angel

DOCENTE:
M(o) MENA MELGAREJO Angel Cleto
2023
CAPITULO I: DATOS GENERALES DEL PROYECTO
1.1 TITULO:
Charla de orientación vocacional sobre la carrera de Negocios Internacionales.
1.2 LINEA DE ACCION DEL PROYECTO:
En dicha charla orientativa, abarcaremos temas como la importancia de los negocios
internacionales, globalización, los intercambios comerciales como exportaciones e
importaciones con el fin de promover un conocimiento preciso a la hora de tomar
decisiones en la vida diaria.
1.3 POBLACION BENEFICIARIA:
Estudiantes de 5° de Secundaria en las edades de 15-16 de la I.E. Parroquial Santa
Rosa de Lima – Huacho.
1.4 FECHA DE EJECUCION:
1.4.1 Semestre Académico:
Ciclo Académico 2022 - II
1.4.2 Inicio y Termino:
Inicio: 27-01-2023
Termino: 24-03-2023 (Fecha sujeta a cambio)
1.5 EJECUTORES:
1.5.1 Equipo de Responsabilidad Universitaria:
Los alumnos del VIII Ciclo Sección “A” de la Escuela Profesional de Negocios
Internacionales de la Facultad de Ciencias empresariales de la Universidad
Nacional José Faustino Sánchez Carrión.
Nombre del Equipo: Proyección social y desarrollo Faustiniano
Nombre del Asesor: M(o) Ángel Cleto Mena Melgarejo
CAPITULO II: DATOS GENERALES DEL PROYECTO
2.1 Características del beneficiario:
La población beneficiaria son los alumnos del 5° de secundaria de la I.E.

Parroquial Santa Rosa de Lima ubicada en el distrito de Hualmay, provincia de
Huaura. La cantidad de estudiantes beneficiarios es un aproximado de 27 entre
ambos sexos en un promedio de edad de 15-16 años.
2.2 Descripción del problema o necesidad origen del proyecto:
identificamos por parte de los estudiantes de hoy en día, que hay una falta de
conocimiento sobre la carrera profesional de negocios internacionales, esta no solo
siendo exportaciones e importaciones, sino que abarca muchas otras ramas, ofreciendo
un sin fin de oportunidades y abriendo el mundo a sus estudiantes.
Fortalezas: Oportunidades:
El escoger la carrera de negocios Al ser una carrera de gran importancia
internacionales permite participar en el internacional, abre a las puertas a sus
mundo globalizado y relacionarse con la estudiantes a todo un mundo de
tecnología. oportunidades.
Debilidades Amenazas:
Carencias en la cultura empresarial por Estas pueden ser las políticas del país,
parte de los estudiantes. que pueden tanto como potenciar el
comercio o cerrarlas.
2.3 Justificación del proyecto:

Justifica que este proyecto será de vital importancia para poder incrementar una
cultura empresarial que hoy en día, vemos que aún sigue en crecimiento, cuando en
países desarrollados estos tienen índices más altos. Este proyecto se debe llevar a cabo
para concientizar a los estudiantes por qué estudiar la carrera profesional de Negocios
Internacionales, ya que, abarca una diversidad de áreas como logística, exportaciones,
importaciones, marketing internacional, finanzas internacionales y otros. Sabemos que
nuestra carrera está en constante evolución, por ende, podemos incurrir en la
investigación para poder acceder a nuevos mercados, ver aspectos de calidad en
producción, conocer áreas financieras. Con este enfoque orientador, pretendemos
brindar una charla dinámica con información relevante que pueda ayudar a los
estudiantes a tener una visión más clara sobre los N.I y como estos son importante para
el país como también para su crecimiento económico y desarrollo social. Además, aquí
podrán conocer en qué áreas pueden desempeñarse en una organización, porque hoy en
dia no solo puedes dedicarte a la exportación, N.I tiene diversas ramas a las cuales la
carrera profesional nos prepara para enfrentar diversos retos empresariales. Como se
mencionó anteriormente, esto ayudara de manera significantes a los estudiantes que
están aún en busca de conocer una carrera profesional, y también a otros que ya opten
por estudiar N.I para ampliar su panorama.
2.4 Objetivos:
2.4.1. Objetivo General

Informar sobre los conceptos y beneficios que acarrea estudiar la carrera de Negocios
Internacionales
2.4.2. Objetivos Específicos
● Concientizar a los estudiantes sobre la importancia de elegir una carrera
profesional acorde al mundo globalizado
● Promover la investigación y desarrollo de los temas expuestos
● Generar interés en la población estudiantil para que puedan orientarse a elegir
esta carrera profesional
● Generar un circuito de ayuda social mediante la difusión de información a más
estudiantes
2.5 Metas:
Nuestra meta es impartir charla de capacitación vocacional sobre la carrera profesional
de Negocios Internacionales a un total de ( ) estudiantes.
2.6 Base Teórica:
La orientación vocacional es un proceso que tiene como objetivo ayudar a las personas a
identificar y elegir una carrera o profesión que sea acorde a sus intereses, habilidades y
valores personales. Este proceso implica la exploración y el autoconocimiento para
comprender las fortalezas y debilidades de cada individuo y cómo se relacionan con las
diferentes opciones de carrera disponibles.
Según Mira y López, en su “Manual de orientación profesional”, es “una actuación

científica compleja y persistente destinada a conseguir que cada sujeto se dedique al
tipo de trabajo profesional en el que con menor esfuerzo pueda obtener mayor
rendimiento, provecho y satisfacción para sí y para la sociedad” (1948, p. 1).
Para Ecu Red, es la necesidad de orientación, resulta fundamental en las etapas de

orientación y desarrollo de la personalidad y en aquellos momentos en que la persona se
le hace difícil la toma de decisiones. Por todo esto se impone abordar la temática de la
orientación en estos tiempos.
La orientación vocacional para negocios internacionales tiene como objetivo ayudar a

las personas a identificar una carrera o profesión en el ámbito de los negocios
internacionales. Esta orientación implica explorar los diferentes tipos de trabajos que
existen en este campo, las habilidades y conocimientos requeridos para desempeñar
estas funciones y las posibles oportunidades de carrera.
Es importante destacar que la orientación vocacional para negocios internacionales

puede ayudar a las personas a tomar decisiones informadas sobre su futuro profesional,
ya sea que estén interesados en estudiar en el extranjero, trabajar para empresas
multinacionales o iniciar su propio negocio internacional.
2.7 Métodos y estrategias:
Para la realización del trabajo presente, hemos extraído información de fuentes

primarias, y las herramientas utilizadas han sido principalmente las encuestas a los
estudiantes beneficiarios, llevándose a cabo a través de Google Form; y de manera
física, brindándoles unos formularios en plena ejecución de nuestro proyecto.
Otro método que nos ayudó mucho a identificar las debilidades de nuestra población
beneficiaria fue la observación directa; para esto hemos tomado en cuenta el
desenvolvimiento de los estudiantes con respecto a cómo se comportan durante una
sesión de clases y con qué tanta atención presta.
Finalmente, no estaba demás recurrir a entrevistar a los profesores que trabajan

directamente con estos estudiantes; esto nos ha permitido identificar con más
precisión la situación real de cómo ellos desean verse en un futuro, y de cómo
proyectan este.
2.8 Cronograma del proyecto:
2.9 Presupuesto del Proyecto:
RUBROS Cantidad Costo Unit. Costo Parcial Costo total

Recurso Humano S/. 00.00
Docente Asesor 1 persona S/. 00
Alumnos (Equipo) 5 personas S/. 00
Materiales S/. 51.50
Fichas 30 unidades S/. 18.00
Lapiceros 1 unidad S/. 1.50
Papel Bond 5 unidades S/. 1.00
Aperitivos S/. 25.00
Material de Publicidad S/. 1.00
Otross S/.5.00
Servicios S/. 8.50
Pasajes 5 personas S/. 5.00
Folder 1 unidad S/. 1.50
Fotocopiado 10 unidades S/. 0.10 S/. 2.00
COSTO TOTAL S/.60.00
2.10 Financiamiento del Proyecto:
De acuerdo a los costos requeridos para el proyecto, el equipo va a autofinanciar
todos los costos que conlleva realizar esta charla.

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● ROBLES GREGORIO Cristian Ricardo Vides

● VALVERDE RAMÍREZ María Alejandra

● HIDALGO ZAMORA Luigui Antonio

● GARRO CHÁVEZ Adriana Katherine

● JULCA RIOS, Angel

M(o) MENA MELGAREJO Angel Cleto

CAPITULO I: DATOS GENERALES DEL PROYECTO

2.1 Características del beneficiario:

La población beneficiaria son los alumnos del 5° de secundaria de la I.E.

2.2 Descripción del problema o necesidad origen del proyecto:

2.3 Justificación del proyecto:

2.4.1. Objetivo General

2.6 Base Teórica:

Según Mira y López, en su “Manual de orientación profesional”, es “una actuación

Para Ecu Red, es la necesidad de orientación, resulta fundamental en las etapas de

La orientación vocacional para negocios internacionales tiene como objetivo ayudar a

Es importante destacar que la orientación vocacional para negocios internacionales

2.7 Métodos y estrategias:

Para la realización del trabajo presente, hemos extraído información de fuentes

Finalmente, no estaba demás recurrir a entrevistar a los profesores que trabajan

2.8 Cronograma del proyecto:

2.9 Presupuesto del Proyecto:

RUBROS Cantidad Costo Unit. Costo Parcial Costo total

2.10 Financiamiento del Proyecto:

De acuerdo a los costos requeridos para el proyecto, el equipo va a autofinanciar

todos los costos que conlleva realizar esta charla.

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