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    Contar Hasta El 20

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    claudia catalán villegas
    Este documento contiene una prueba de diagnóstico para estudiantes de primer curso. La prueba evalúa habilidades matemáticas como contar hasta 20, sumas y restas hasta 20 usando bloques, monedas y la recta numérica. Contiene 17 preguntas con múltiple choice sobre estas habilidades y una hoja de respuestas para que los estudiantes marquen sus respuestas.

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    claudia catalán villegas
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    Este documento contiene una prueba de diagnóstico para estudiantes de primer curso. La prueba evalúa habilidades matemáticas como contar hasta 20, sumas y restas hasta 20 usando bloques, monedas y la recta numérica. Contiene 17 preguntas con múltiple choice sobre estas habilidades y una hoja de respuestas para que los estudiantes marquen sus respuestas.

    Título original

    CONTAR HASTA EL 20

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    Contar Hasta El 20

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    Este documento contiene una prueba de diagnóstico para estudiantes de primer curso. La prueba evalúa habilidades matemáticas como contar hasta 20, sumas y restas hasta 20 usando bloques, monedas y la recta numérica. Contiene 17 preguntas con múltiple choice sobre estas habilidades y una hoja de respuestas para que los estudiantes marquen sus respuestas.

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    de 8

    COLEGIO DOMINGO EYZAGUIRRE

    SEDE EL BOSQUE
    ASIGNATURA:
    PROFESOR:

    PRUEBA DE DIAGNÓSTICO

    NOMBRE : CURSO: 1° C

    FECHA: 29/ 04/ 2021 Tiempo Pedagógico:


    CONTENIDOS A Contar hasta 20
    EVALUAR Sumas y restas hasta 20 con bloques, con monedas y con la
    recta numérica.
    HABILIDADES A Resolver problemas.
    EVALUAR

    Niveles de logro Adecuado Elemental Insuficiente

    76 – 100 % 60 – 75 % 0 – 59 %

    INSTRUCCIONES

    ✓ Escribir con letra clara y legible.


    ✓ Utilizar lápiz grafito (1° a 4°).
    ✓ Marcar solo una opción, en la hoja de respuesta.
    ✓ Enviar hoja de respuesta al profesor o profesora de asignatura, a través de
    whatsApp o correo electrónico.

    1. ¿Cuál de las siguientes alternativas representa con bloques la cantidad de 9?

    A B C D

    2. ¿Cuál de las siguientes alternativas representa con bloques la cantidad de 12?


    A B C D

    3. ¿Cuál de las siguientes alternativas representa con bloques la cantidad de 18?

    A B C D

    4. ¿En cuál de las siguientes alternativas podemos observar la suma 6 + 3?

    A B C D

    5. ¿En cuál de las siguientes alternativas podemos encontrar el resultado de 6 +


    6=?

    A B C D
    6. ¿En cuál de las siguientes alternativas podemos encontrar el resultado de la
    suma 12 + 4?

    + =

    A B C D

    7. ¿Cuál de las siguientes alternativas es el resultado de la suma 10 + 4?

    + =
    8. ¿Cuál es el resultado de la suma 10 + 8?

    + =

    A B C D

    9. ¿Cuál de las siguientes sumas con bloques es igual a 6 + 5?

    + = + = + = + =

    A B C D

    10. ¿Cuál de las siguientes sumas con bloques es igual a 10 + 10?

    + = + = + = + =

    A B C D
    11. ¿Cuál es el resultado de la siguiente suma con bloques?

    A B C D

    12. ¿Cuál es el resultado de la siguiente suma?

    + =

    12 13 14 15
    A B C D

    13. ¿Cuál es el resultado de la siguiente suma?


    17 18 19 20
    A B C D

    14. ¿Cuál de las siguientes alternativas muestra la resta 9 – 5?

    A B C D

    15. ¿Cuál de las siguientes alternativas muestra la resta 14 – 4?

    A B C D

    16. ¿Cuál de las siguientes alternativas muestra la resta 9 – 5?

    A B C D
    17. Resuelve las siguientes restas con ayuda de la recta numérica:

    a) 10 – 4=

    b) 13 – 7=

    c) 16 – 10=

    d) 18 – 12=

    e) 20 – 14=
    Hoja de respuesta

    Nombre: _____________________________________________________

    Asignatura: ___________________________________________________

    Curso: ___________________ Fecha: ____________________________

    A B C D A B C D
    1
    16
    2

    10

    11

    12

    13

    14

    15

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