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Triangulos 2do San José

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Triángulos

Polígonos
Los polígonos son figuras planas cerradas con tres o más lados rectos.
Triángulos
Un triángulo es un polígono de tres lados, su nombre indica que es una figura que tiene tres (tri) ángulos
(ángulo).

Elementos de un triángulo:
 Lados: son los segmentos que definen la figura.
 Vértices: son los puntos de intersección entre dos lados
consecutivos.
 Ángulos: son los ángulos que forman los lados. Se
pueden reconocer interiores y exteriores.
La forma habitual de nombrar los lados, vértices y ángulos de un triángulo:
Lados: con letra minúscula
Vértices: con letra mayúscula
A cada vértice se opone el lado que lleva la misma letra.
Ángulos: con letra mayúscula o con letras griegas.
Propiedades fundamentales
En todo triángulo se cumplen las siguientes propiedades:
 La medida de cada lado es menor que la suma de las medidas de los otros dos.
 La suma de los ángulos interiores es igual a un ángulo llano (180°).
 La suma de los ángulos exteriores es igual a un giro (360°).
 Todo ángulo exterior es igual a la suma de los dos interiores no adyacentes.
Demostración de la última propiedad:

Clasificación
Los triángulos se pueden clasificar según sus lados y según sus ángulos.
Actividad 1:

Buscar la clasificación de los triángulos. Incorporar gráficos y definiciones.


Actividad 2:
1) Colocar una X en las opciones que puedan representar los lados de un triángulo.
a. 12 cm, 18 cm y 20 cm ( )
b. 2 cm, 8 cm y 12 cm ( )
c. 45 cm, 34 cm y 40 cm ( )
2) Si es posible, completar la amplitud de un ángulo 𝑐̂ de tal forma que se pueda formar un triángulo.
a. 𝑎 = 48°, 𝑏 = 115° 𝑦 𝑐̂ =_____
b. 𝑎 = 90°, 𝑏 = 15° 𝑦 𝑐̂ =_____
c. 𝑎 = 81°, 𝑏 = 101° 𝑦 𝑐̂ =_____
3) Completar con “siempre”, “a veces” o “nunca”, según corresponda.
a. Un triángulo isósceles es equilátero _____________.
b. Un triángulo equilátero es isósceles _____________.
c. Un triángulo rectángulo es isósceles _____________.
d. Un triángulo obtusángulo es rectángulo ___________.
e. Un triángulo rectángulo es escaleno ______________.
f. Un triángulo rectángulo es equilátero _____________.
4) Calcular, si es posible, la amplitud de los ángulos indicados. Clasificar los triángulos según sus ángulos.

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