COLEGIO LA ANUNCIACION

Evaluación (Quiz) Ciencias Sociales

Docente Ana Milena Ortiz.
1. El asesinato de qué dirigente fue uno de los desencadenantes de la Primera Guerra Mundial? Y ¿Por qué?
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2. ¿Por qué se dio la Revolución cubana de 1959?

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3. ¿Qué tratado firmaron los países en guerra (Primera Guerra Mundial) poniendo fin al conflicto?

A. El Tratado de Maastricht
B. El Tratado de Versalles
C. El Tratado de París
D. Tratado de Guerras

4. ¿Qué relación existe entre Auschwitz y el nazismo?

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5. Las madres de la plaza de Mayo son:

A. Conjunto de madres colombianas victimas de la guerra

B. Conjunto de ancianas que buscan sus hijos desaparecidos en la dictadura
C. Madres que son homenajeadas en su día
D. Ancianas seguidoras de las ideas de Hugo Chavez y en contra de Maduro

 De todos los temas estudiados en grado 9° ¿Cual te impactó mas? y ¿Por qué?
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 COLEGIO LA ANUNCIACION
Evaluación (Quiz) Ciencias Sociales
Docente Ana Milena Ortiz.
Responde y sustenta tu respuesta:

1. El siguiente fragmento fue tomado de una revista de circulación nacional: “Que los parques naturales se hayan convertido
en el escenario privilegiado de la guerra tiene varias explicaciones. La primera es el olvido. En los parques, por la ausencia
histórica del Estado, todo es lejos y todo es difícil (…) Por eso, durante muchos años, el Estado no pudo con la guerrilla (…)
La segunda razón es que algunos de estos refugios naturales también son corredores estratégicos (…) Y la última explicación
es sencilla: la plata. Los violentos, sobre todo en la última década, le han inyectado millones a la guerra por cuenta de
arrancarle a la naturaleza sus tesoros. Un estudio de Naciones Unidas reveló como los cultivos de coca han
disminuido en el país, pero han aumentado en los parques (…) tanto es el impacto de la guerra que hoy se registra presencia
de grupos armados en 23 de los 57 parques del país”.
¿Cuáles de las siguientes funciones mencionadas en el fragmento anterior se pueden considerar como funciones básicas de
cualquier Estado?
1. Garantizar que se cumpla la ley en todo el territorio.
2. Realizar campañas de erradicación de cultivos ilícitos.
3. Invertir un porcentaje significativo del presupuesto en armas.
4. Identificar corredores estratégicos por donde operan grupos armados ilegales.
5. Velar porque todos los ciudadanos tengan condiciones de vida dignas.
A. 1 y 3 ________________________________________________________________________________
B. 2 y 5 ________________________________________________________________________________
C. 1 y 5 ________________________________________________________________________________
D. 3 y 4 ________________________________________________________________________________
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COLEGIO LA ANUNCIACION
Evaluación Diagnóstica Ciencias Sociales
Nombre completo:___________________________________ grado:______
Docente Ana Milena Ortiz.
Responde y sustenta tu respuesta:

1. El siguiente fragmento fue tomado de una revista de circulación nacional: “Que los parques naturales se hayan convertido
en el escenario privilegiado de la guerra tiene varias explicaciones. La primera es el olvido. En los parques, por la ausencia
histórica del Estado, todo es lejos y todo es difícil (…) Por eso, durante muchos años, el Estado no pudo con la guerrilla (…)
La segunda razón es que algunos de estos refugios naturales también son corredores estratégicos (…) Y la última explicación
es sencilla: la plata. Los violentos, sobre todo en la última década, le han inyectado millones a la guerra por cuenta de
arrancarle a la naturaleza sus tesoros. Un estudio de Naciones Unidas reveló como los cultivos de coca han
disminuido en el país, pero han aumentado en los parques (…) tanto es el impacto de la guerra que hoy se registra presencia
de grupos armados en 23 de los 57 parques del país”.
¿Cuáles de las siguientes funciones mencionadas en el fragmento anterior se pueden considerar como funciones básicas de
cualquier Estado?
1. Garantizar que se cumpla la ley en todo el territorio.
2. Realizar campañas de erradicación de cultivos ilícitos.
3. Invertir un porcentaje significativo del presupuesto en armas.
4. Identificar corredores estratégicos por donde operan grupos armados ilegales.
5. Velar porque todos los ciudadanos tengan condiciones de vida dignas.
A. 1 y 3 ________________________________________________________________________________
B. 2 y 5 ________________________________________________________________________________
C. 1 y 5 ________________________________________________________________________________
D. 3 y 4 ________________________________________________________________________________
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 COLEGIO LA ANUNCIACION
Evaluación (Quiz) Ciencias Sociales
Docente Ana Milena Ortiz.
Nombre completo:__________________________________ Grado:10° Fecha: 15 de febrero 2019
 Marca la respuesta correcta y explícala:
1. El nacional socialismo se desarrolló en Alemania en el período entre guerras. Fue un movimiento de partido que
progresivamente se masificó, estableciéndose en contra de la democracia, del liberalismo conúmico, y a favor de los
valores de la comunidad alemana. Exaltó a partir de allí el nacionalismo, la ansiada unidad de los alemanes y la
recuperación de territorios que consideraban les pertenecían. Estos móviles ganaron gran apoyo en el pueblo alemán
y fueron la fuerza propulsora del ascenso del nacional socialismo en la cabeza de Hitler. El apoyo de las masas a
esta ideología respondió a
A. un anhelo del pueblo alemán por un pasado que consideraban glorioso y de grandeza
B. la humillación que sentía el alemán común por el trato que recibió Alemania en Versalles por parte de las
potencias vencedoras en la Primera Guerra Mundial
C. el manejo que Inglaterra y Francia dieron a la economía alemana interviniendo en sus asuntos internos y
causando pobreza e inflación
D. al fracaso de la democracia durante la república de Weimar que evitó el ascenso del Partido Comunista
Alemán
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2. De acuerdo con la tabla, cuál de las siguientes explicaciones contradice los datos de la tabla

A. la Primera Guerra Mundial aumentó la actividad productiva en Europa y la Unión Soviética, impidiendo
que otras regiones aumentaran su participación en el comercio mundial
B. América aumentó su participación en el comercio mundial gracias al impulso que dio a la industria y a
sus importaciones
C. la Primera Guerra Mundial ayudó a disminuir la participación de Europa en el comercio, fomentando por ello
procesos de desarrollo industrial en otras latitudes
D. luego de la Primera Guerra Mundial, Europa y la Unión Soviética disminuyeron su participación en el
comercio mundial
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 COLEGIO LA ANUNCIACION
Evaluación (Quiz) Ciencias Sociales
Docente Ana Milena Ortiz.
Nombre completo:__________________________________ Grado:11° Fecha: 15 de febrero 2019
 Marca la respuesta correcta y explícala:

1. En los años cincuenta del siglo XX, la economía de algunos países de América Latina entró en crisis, luego del fracaso de los
procesos de fomento a la industria. Se presentaron una serie de conflictos agrarios, huelgas y manifestaciones populares que
afectaron a diferentes países. Esta situación se enfrentó con dos tipos de gobiernos: gobiernos reformistas o dictaduras
militares. De acuerdo con el texto anterior, podemos afirmar que
A. los conflictos sociales y económicos generan consecuencias políticas de diversa índole
B. la economía latinoamericana en estos años se caracterizó por el estancamiento económico
C. las dictaduras militares resolvieron graves crisis sociales y económicas
D. la economía latinoamericana es independiente de los capitales externos
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2. En las primeras décadas del siglo XX, se empezó a formar la clase obrera en Colombia: en 1916 se realizaron las primeras
huelgas, en 1919 el gobierno reconoció legalmente el derecho a la huelga pero prohibió acciones distintas al cese de actividades
y dio a los patronos el derecho de contratar trabajadores para reemplazar a los huelguistas. En 1920 se prohibieron las huelgas
del transporte y de algunos servicios públicos, también se le prohibió a los obreros declarar huelgas antes de un periodo
conciliatorio con los patronos. Las circunstancias en las que se dieron las primeras huelgas en Colombia, presentaban una clase
obrera
A. fortalecida por ideales de justicia y por el aumento de la clase trabajadora
B. convertida en una fuerza económica y política con la cual era indispensable contar y enfrentada a gobiernos que defendían
los intereses de los empresarios
C. motivada para reclamar los derechos de salud y de seguridad social para todos
D. enfrentada a gobiernos que defendían los intereses de los empresarios
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COLEGIO LA ANUNCIACION
Evaluación (Quiz) Ciencias Sociales
Docente Ana Milena Ortiz.
Nombre completo:__________________________________ Grado:11° Fecha: 15 de febrero 2019
 Marca la respuesta correcta y explícala:

1. En los años cincuenta del siglo XX, la economía de algunos países de América Latina entró en crisis, luego del fracaso de los
procesos de fomento a la industria. Se presentaron una serie de conflictos agrarios, huelgas y manifestaciones populares que
afectaron a diferentes países. Esta situación se enfrentó con dos tipos de gobiernos: gobiernos reformistas o dictaduras
militares. De acuerdo con el texto anterior, podemos afirmar que
A. los conflictos sociales y económicos generan consecuencias políticas de diversa índole
B. la economía latinoamericana en estos años se caracterizó por el estancamiento económico
C. las dictaduras militares resolvieron graves crisis sociales y económicas
D. la economía latinoamericana es independiente de los capitales externos
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2. En las primeras décadas del siglo XX, se empezó a formar la clase obrera en Colombia: en 1916 se realizaron las primeras
huelgas, en 1919 el gobierno reconoció legalmente el derecho a la huelga pero prohibió acciones distintas al cese de actividades
y dio a los patronos el derecho de contratar trabajadores para reemplazar a los huelguistas. En 1920 se prohibieron las huelgas
del transporte y de algunos servicios públicos, también se le prohibió a los obreros declarar huelgas antes de un periodo
conciliatorio con los patronos. Las circunstancias en las que se dieron las primeras huelgas en Colombia, presentaban una clase
obrera
A. fortalecida por ideales de justicia y por el aumento de la clase trabajadora
B. convertida en una fuerza económica y política con la cual era indispensable contar y enfrentada a gobiernos que defendían
los intereses de los empresarios
C. motivada para reclamar los derechos de salud y de seguridad social para todos
D. enfrentada a gobiernos que defendían los intereses de los empresarios
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 COLEGIO LA ANUNCIACION
Evaluación (Quiz) Ciencias Sociales
Docente Ana Milena Ortiz.

Nombre completo:__________________________________ Grado:10° Fecha: 22 de febrero 2019

1. Capital del Valle del Cauca B. Aricuara D. Pasto.
A. Tuluá C. Papuri
B. Cali D. Mitú. 8. Capital de Cauca
C. Buga A. Inza
D. Palmira 5. Capital del Choco B. Guapi
A. Nuqui C. Coconuco
2. Capital del Quindío B. Chipgo D. Popayan.
A. Montenegro C. Acandi
B. Ciudad del Quindío D. Quibdó. 9. Capital del Meta
C. Armenia A. Pto. López
D. Calarca 6. Capital de Antioquia B. El Alcavaran
A. Nutibara C. La Macarena
3. Capital de San Andrés y B. Medellín D. Villavicencio.
Providencia C. Santa Fe de Antioquia
A. San Andrés D. Turbo. 10. Capital de Norte de
B. Santa Isabel Santander
C. San Luis 7. Capital de Nariño 1. Pamplona
D. South Cay A. Ipiales 2. Cúcuta
B. Tumaco 3. Ocaña
4. Capital del Vaupés C. San Juan 4. Sardinata.
A. La Primavera

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COLEGIO LA ANUNCIACION
Evaluación (Quiz) Ciencias Sociales
Docente Ana Milena Ortiz.

Nombre completo:__________________________________ Grado:10° Fecha: 22 de febrero 2019

1. Capital del Valle del Cauca B. Aricuara D. Pasto.
A. Tuluá C. Papuri
B. Cali D. Mitú. 8. Capital de Cauca
C. Buga A. Inza
D. Palmira 5. Capital del Choco B. Guapi
A. Nuqui C. Coconuco
2. Capital del Quindío B. Chipgo D. Popayan.
A. Montenegro C. Acandi
B. Ciudad del Quindío D. Quibdó. 9. Capital del Meta
C. Armenia A. Pto. López
D. Calarca 6. Capital de Antioquia B. El Alcavaran
A. Nutibara C. La Macarena
3. Capital de San Andrés y B. Medellín D. Villavicencio.
Providencia C. Santa Fe de Antioquia
A. San Andrés D. Turbo. 10. Capital de Norte de
B. Santa Isabel Santander
C. San Luis 7. Capital de Nariño A. Pamplona
D. South Cay A. Ipiales B. Cúcuta
B. Tumaco C. Ocaña
4. Capital del Vaupés C. San Juan D. Sardinata.
A. La Primavera
 COLEGIO LA ANUNCIACION
Evaluación (Quiz) Ciencias Sociales
Docente Ana Milena Ortiz.
Nombre completo:__________________________________ Grado:10° Fecha: 22 de febrero 2019
1. ¿Qué es el nacionalismo? 3. Selecciona la imagen correcta sobre el
A. movimiento político encaminado a construir una nacionalismo
nación
B. Doctrina política y económica que propugna la
propiedad y la administración de los medios de
producción por parte de las clases trabajadoras
con el fin de lograr una organización de la
sociedad en la cual exista una igualdad política,
social y económica de todas las personas
C. Sistema de gobierno y de organización
económica, social y política propio de la Edad Opción 1 Opción 2
Media, basado en una serie de lazos y
obligaciones que vinculaban a vasallos y
señores.

2. ¿Qué nación se proponen crear los

nacionalistas?
A. Inglaterra fue una de las dos cunas del
socialismo
B. quieren crear una nación regenerada, sin
contaminaciones, depurada de todo lo que sea Opción 3
ajeno a lo que consideran su esencia
C. El comunismo de Platón

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COLEGIO LA ANUNCIACION
Evaluación (Quiz) Ciencias Sociales
Docente Ana Milena Ortiz.

Nombre completo:__________________________________ Grado:10° Fecha: 22 de febrero 2019

1. ¿Qué es el nacionalismo?
A. movimiento político encaminado a construir una 3. Selecciona la imagen correcta sobre el
nación nacionalismo
B. Doctrina política y económica que propugna la
propiedad y la administración de los medios de
producción por parte de las clases trabajadoras
con el fin de lograr una organización de la
sociedad en la cual exista una igualdad política,
social y económica de todas las personas
C. Sistema de gobierno y de organización
económica, social y política propio de la Edad
Media, basado en una serie de lazos y Opción 1 Opción 2
obligaciones que vinculaban a vasallos y
señores.

2. ¿Qué nación se proponen crear los

nacionalistas?
A. Inglaterra fue una de las dos cunas del
socialismo
B. quieren crear una nación regenerada, sin
contaminaciones, depurada de todo lo que sea
ajeno a lo que consideran su esencia Opción 3
C. El comunismo de Platón
 COLEGIO LA ANUNCIACION
Evaluación (Quiz) Ciencias Sociales
Docente Ana Milena Ortiz.
Nombre completo:__________________________________ Grado:10° Fecha: 1 de marzo 2019
 ESCRIBE EN LAS LINEAS LOS NOMBRES DE LOS PAISES DE AMÉRICA IDENTIFICADO EN EL MAPA CON SUS
CAPITALES:

1. ______________________________________

2. ______________________________________

3. ______________________________________

4. ______________________________________

5. ______________________________________

6. ______________________________________

7. ______________________________________

8. ______________________________________

9. ______________________________________

10. ______________________________________

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COLEGIO LA ANUNCIACION
Evaluación (Quiz) Ciencias Sociales
Docente Ana Milena Ortiz.

Nombre completo:__________________________________ Grado:10° Fecha: 1 de marzo 2019

 ESCRIBE EN LAS LINEAS LOS NOMBRES DE LOS PAISES DE AMÉRICA IDENTIFICADO EN EL MAPA CON SUS
CAPITALES:

1. ______________________________________

2. ______________________________________

3. ______________________________________

4. ______________________________________

5. ______________________________________

6. ______________________________________

7. ______________________________________

8. ______________________________________

9. ______________________________________

10. ______________________________________
 COLEGIO LA ANUNCIACION
Evaluación (Quiz) Ciencias Sociales
Docente Ana Milena Ortiz.

Nombre completo:__________________________________ Grado:10° Fecha: 15 de marzo 2019

Escribe el nombre de los paises cuyas capitales (banderas) son las siguientes:

Capitales Países Capitales Países

Lisboa Roma

París Praga

Bruselas Budapest

Amsterdam
Bucarest
- La Haya

Copenhague Atenas

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COLEGIO LA ANUNCIACION
Evaluación (Quiz) Ciencias Sociales
Docente Ana Milena Ortiz.

Nombre completo:__________________________________ Grado:10° Fecha: 15 de marzo 2019

Escribe el nombre de los paises cuyas capitales (banderas) son las siguientes:

Capitales Países Capitales Países

Lisboa Roma

París Praga

Bruselas Budapest

Amsterdam
Bucarest
- La Haya

Copenhague Atenas
 COLEGIO LA ANUNCIACION
Evaluación (Quiz) Ciencias Sociales
Docente Ana Milena Ortiz.
Nombre completo:__________________________________ Grado:10° Fecha: 25 de Abril 2019
Selecciona la capital de cada uno de los siguientes departamentos de Colombia
1. Capital de Córdoba B. Purificación D. Galapa.
A. San Antero C. Prado
B. El Carmen D. Ibagué 8. Capital de Vichada
C. Montería A. Pto. Carreño
D. Ayapel. 5. Capital del Magdalena B. El Caño
A. Buritaca C. La Veranera
2. Capital de La Guajira B. Fundación D. El Tuparro
A. El Cabo C. Santa Marta
B. Uribia D. Tayrona. 9. Capital del Cesar
C. Riohacha A. Bosconia
D. Maicao 6. Capital del Amazonas B. La Paz
A. Atacuari C. Valledupar
3. Capital de Santander B. Leticia D. Fonseca
A. Bucaramanga C. Amacayacu
B. Pto. Araujo D. La Flor 10. Capital del Putumayo
C. Floridablanca A. Sibundoy
D. Misara. 7. Capital del Atlántico B. Mocoa
A. Barranquilla C. Galeras
4. Capital del Tolima B. Pto. Colombia D. Pto. Asís
A. Honda C. Santa Verónica

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COLEGIO LA ANUNCIACION
Evaluación (Quiz) Ciencias Sociales
Docente Ana Milena Ortiz.

Nombre completo:__________________________________ Grado:10° Fecha: 25 de Abril 2019

Selecciona la capital de cada uno de los siguientes departamentos de Colombia
1. Capital de Córdoba B. Purificación D. Galapa.
A. San Antero C. Prado
B. El Carmen D. Ibagué 8. Capital de Vichada
C. Montería A. Pto. Carreño
D. Ayapel. 5. Capital del Magdalena B. El Caño
A. Buritaca C. La Veranera
2. Capital de La Guajira B. Fundación D. El Tuparro
A. El Cabo C. Santa Marta
B. Uribia D. Tayrona. 9. Capital del Cesar
C. Riohacha A. Bosconia
D. Maicao 6. Capital del Amazonas B. La Paz
A. Atacuari C. Valledupar
3. Capital de Santander B. Leticia D. Fonseca
A. Bucaramanga C. Amacayacu
B. Pto. Araujo D. La Flor 10. Capital del Putumayo
C. Floridablanca A. Sibundoy
D. Misara. 7. Capital del Atlántico B. Mocoa
A. Barranquilla C. Galeras
4. Capital del Tolima B. Pto. Colombia D. Pto. Asís
A. Honda C. Santa Verónica
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Evaluación (Quiz) Ciencias Sociales
Docente Ana Milena Ortiz.
Nombre completo:__________________________________ Grado:10° Fecha: 25 de Abril 2019
 Marca la respuesta correcta y explícala:

1. La Ilustración genero cambios importantes en la sociedad occidental, este movimientos social político y filosófico
plateaba que la razón debía sobreponerse a la fe, ósea a la religión. Ya que esta generaba desigualdad en la sociedad
de la época permitiendo que los gobernantes de la abusaran de su poder político y económico. La Ilustración
representaba oposición a
A. El sistema bancario
B. El sistema monárquico
C. El sistema cultural
D. El sistema imperial
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______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
2. El liberalismo represento la base ideológica del capitalismo, ya que hace énfasis en el aspecto económico, dejando
en un segundo plano el derecho del individuo y favorece la ganancia, la acumulación y el libre comercio. Por lo anterior
podemos entender que una sociedad capitalista tiene tendencias al
A. Consumismo excesivo
B. Conservatismo
C. Estudio de los precios
D. Desarrollo social
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COLEGIO LA ANUNCIACION
Evaluación (Quiz) Ciencias Sociales
Docente Ana Milena Ortiz.

Nombre completo:__________________________________ Grado:10° Fecha: 25 de Abril 2019

 Marca la respuesta correcta y explícala:

1. La Ilustración genero cambios importantes en la sociedad occidental, este movimientos social político y filosófico
plateaba que la razón debía sobreponerse a la fe, ósea a la religión. Ya que esta generaba desigualdad en la sociedad
de la época permitiendo que los gobernantes de la abusaran de su poder político y económico. La Ilustración
representaba oposición a
A. El sistema bancario
B. El sistema monárquico
C. El sistema cultural
D. El sistema imperial
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2. El liberalismo represento la base ideológica del capitalismo, ya que hace énfasis en el aspecto económico, dejando
en un segundo plano el derecho del individuo y favorece la ganancia, la acumulación y el libre comercio. Por lo anterior
podemos entender que una sociedad capitalista tiene tendencias al
A. Consumismo excesivo
B. Conservatismo
C. Estudio de los precios
D. Desarrollo social
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 COLEGIO LA ANUNCIACION
Evaluación (Quiz) Ciencias Sociales
Docente Ana Milena Ortiz.
Nombre completo:__________________________________ Grado:11° Fecha: 25 de Abril 2019
 Marca la respuesta correcta y explícala:

1. En el periodo posterior al procesode independencia surgieronen América Latina líderesque buscaron

controlar el poder a partir de sus regiones. Estos caudillossurgidosde la guerra, generalmente provenientes
del campo, aprovechaban la oportunidad de mejorar su fortuna personal y expandir su radio de influencia,
representando los intereses de familias o regiones para así controlar más cargos e incrementar sus
haciendas. Sin embargo, la figura del caudillo fue importante enla medida que
A. fue una alternativa de cohesión social que respondía a intereses nacionales
B. la sociedad estaba fragmentada social y políticamente y había diferentes ideales de nación
C. concretó en las sociedades latinoamericanas los ideales de democracia y justicia
D. el pueblo apoyó al caudillo para constituir realmente una nación
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
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______________________________________________________________________________________________

2. En los inicios del siglo XIX surgió en Inglaterra el movimiento obrero, el cual tuvo relación con los
profundos cambios sociales que se desarrollaron con la revolución industrial. El movimiento obrero se
caracterizó por
A. participar en las luchas políticas durante el siglo XIX.
B. compartir con la burguesía los medios de producción.
C. impulsar reivindicaciones sociales antes desconocidas.
D. formar grupos contestatarios, sin propuesta política.
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COLEGIO LA ANUNCIACION
Evaluación (Quiz) Ciencias Sociales
Docente Ana Milena Ortiz.

Nombre completo:__________________________________ Grado:11° Fecha: 25 de Abril 2019

 Marca la respuesta correcta y explícala:

1. En el periodo posterior al procesode independencia surgieronen América Latina líderesque buscaron

controlar el poder a partir de sus regiones. Estos caudillossurgidosde la guerra, generalmente provenientes
del campo, aprovechaban la oportunidad de mejorar su fortuna personal y expandir su radio de influencia,
representando los intereses de familias o regiones para así controlar más cargos e incrementar sus
haciendas. Sin embargo, la figura del caudillo fue importante enla medida que
A. fue una alternativa de cohesión social que respondía a intereses nacionales
B. la sociedad estaba fragmentada social y políticamente y había diferentes ideales de nación
C. concretó en las sociedades latinoamericanas los ideales de democracia y justicia
D. el pueblo apoyó al caudillo para constituir realmente una nación
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2. En los inicios del siglo XIX surgió en Inglaterra el movimiento obrero, el cual tuvo relación con los
profundos cambios sociales que se desarrollaron con la revolución industrial. El movimiento obrero se
caracterizó por
A. participar en las luchas políticas durante el siglo XIX.
B. compartir con la burguesía los medios de producción.
C. impulsar reivindicaciones sociales antes desconocidas.
D. formar grupos contestatarios, sin propuesta política.
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 COLEGIO LA ANUNCIACION
Evaluación (Quiz) Ciencias Sociales
Docente Ana Milena Ortiz.
 COLEGIO LA ANUNCIACION
Evaluación (Quiz) Ciencias Sociales
Docente Ana Milena Ortiz.
Capital de Sucre Sincelejo Tolu Carmen de Bolivar Corozal.
Capital de Guainia Pto. Inirida La Mortosa La Alegria Angostura.
Capital de Bolivar San Jacinto Gambote Cartagena San Pablo.
Capital de Caldas La Dorada Letras La Nubia Manizales.
Capital del Guaviare San Jose del Guaviare Los Chorros Pto. Arturo El Cristal.
Capital de Risaralda Marsella Salamina Pereira Dosquebradas.
Capital de Boyaca Tunja Paipa Duitama Sogamoso.
Capital de Cundinamarca Bogota D.C Facatativa Chia Girardot.
Capital del Huila San Agustin Neiva Gigante Altamira.
Capital del Caqueta Cartagena del Chaira San Vicente del Caguan San Miguel Florencia.
Capital del Casanare Yopal Paratebueno El Sonso Cintia.
Capital de Arauca Tame Arauca Arauquita Fortul.

Preguntas Tipo Icfes Ciencias Sociales (8) octavo grado

Ø El liberalismo político buscaba una reforma al sistema gubernamental de la época, se pretendía controlar el sistema
monárquico y de esa forma suprimir el absolutismo, promoviendo la creación de un parlamento que elaborara las leyes y
restringiera el poder de los gobernantes. De lo anterior podemos afirmar que el parlamento buscaba

a. Eliminar la figura de los reyes

b. Eliminar el gobierno

c. Evitar los abusos de poder

d. Evitar que gobernaran

Ø La burguesía era para el siglo XVIII la clase media ilustrada, ellos promovían a través del liberalismo político el equilibrio
de poderes, estas ideas fueron fuente de inspiración en los procesos como la independencia de los Estados Unidos, la
Revolución y aun los procesos de emancipación de las colonias españolas. Para lograr dicho equilibrio de poder promovían
la creación de

a. La iglesia católica

b. La monarquía

c. El parlamento

d. Las Naciones Unidas

Ø El Liberalismo Económico enfoca todo su ideología, filosofía y enfoque político a la generación de ganancias y la
acumulación de riquezas. Podemos entender de lo anterior que el Liberalismo Económico busca el desarrollo

a. Económico del castro chavismo

b. Económico del neoliberalismo

c. Económico del capitalismo

d. Económico del socialismo

Ø Nuestro sistema económico a través de comerciales, publicidad, la internet, la radio y diversos medios de difusión no
invitan de una manera u otra a consumir de forma excesiva y descontrolada cualquier tipo de productos o bienes. Esto
hace que nuestra sociedad se incline por la acumulación de riquezas. Esto nos lleva a entender que nuestro sistema
económico es

a. Castro Chavista

b. Neoliberal

c. Capitalista

d. Socialista

Lectura. Número 1. Liberalismo, Socialismo, Anarquismo y Utopismo.

Los seres humanos no somos homogéneos (iguales) somos heterogéneos (diferentes) por lo tanto en la historia
encontramos sistemas políticos y económicos que difieren el uno del otro; entre estos encontramos sistemas como:
el anárquico que defiende la autonomía del individuo y propone la eliminación de cualquier figura jerárquica o de
 COLEGIO LA ANUNCIACION
Evaluación (Quiz) Ciencias Sociales
Docente Ana Milena Ortiz.
gobierno. Socialismo Utópico contradice lo establecido por el capitalismo defendían el mejoramiento de vida de los más
pobres. Socialismo Científico este entre tantas cosas buscaba por medio de sus propuestas que el proletariado, ósea la
clase obrera tomara el poder mediante la revolución, para garantizar sus derecho y libertades.

Responda las preguntas número 7 a la 11.

Ø Si un candidato presidencial en campaña política propone que la nación debe procurar el mejoramiento de vida de los
menos favorecidos, en todos los aspectos, incluido el económico. De lo anterior podemos entender que este candidato
tiene un pensamiento inclinado a

a. El Socialismo Científico

b. El Socialismo Utópico

c. El Anarquismo

d. Conservatismo

Ø El movimiento Punk en Colombia es conocido como una tribu urbana, ellos promueven la eliminación de los sistemas
monárquicos, democráticos o cualquier forma de gobierno. Para ellos el individuo debe auto regularse. De lo anterior
podemos afirmar que este movimiento tiene un pensamiento

a. El Socialismo Científico

b. El Socialismo Utópico

c. El Anarquismo

d. Conservatismo

Ø La clase obrera la podemos llamar o denominar como

a. Burguesía

b. Monarquía

c. Proletariado

d. Punk

Ø Las guerrillas latinoamericanas proponían o proponen que las clases obreras para defender sus derechos y libertades
deben revolucionarse. De lo anterior podemos afirmar que las guerrillas latinoamericanas se inclinan al pensamiento

a. El Socialismo Científico

b. El Socialismo Utópico

c. El Anarquismo

d. Conservatismo

Ø Hablar de tantos pensamientos políticos o económicos parece un desorden, pero la verdadera razón para que existan
tantas propuestas es

a. Que los seres humanos no somos heterogéneos

b. Que los seres humanos no somos homogéneos

c. Que los seres humanos no somos liberales

d. Que los seres humanos no somos conservadores

Ø Al hablar de liberalismo y sus distintas visiones o ramas y al mismo tiempo analizar el capitalismo encontramos que
estas tienen un fundamento filosófico. De igual manera vamos a encontrar que en las actividades sociales y culturales
siempre habrán filósofos que opinan o apartan a estas. Si en la ciencia o aun en la tecnología hay inmersa alguna teoría o
ideología filosófica esto nos permite afirmar que

a. Las actividades humanas van de la mano de la filosofía.

b. El liberalismo es solo filosofía

c. El capitalismo es solo filosofía

d. La ciencia no va de la mano de la filosofía

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Ø Recordemos que según el historiador Alexis de Tocqueville, la revolución es la transformación RADICAL de las formas de
organización social, es decir de la forma en que está estructurada; Estos confirma que si es correcto decir que en Europa
inicio una REVOLUCION Industrial, ya que pasaron de un sistema económico basado en producción artesanal a
desarrollar formas más eficaces de producción y mediante el uso de la tecnología. Tomando el concepto del historiador y
el ejemplo de revolución es incorrecto afirmar que

a. Los procesos lentos y sin cambios estructurales no son parte de una revolución

b. Los procesos acelerados y radicales son elementos de una revolución

c. Los revolucionario deben ser personas que luchen armados

d. La revolución es un cambio en la organización social

Ø En la actualidad es normal o cotidiano hablar de industrias, ya que vivimos en Barranquilla una ciudad industrializada y
en la mayoría de ciudades grandes en Colombia y latino América encontramos industrias que hacen parte del paisaje de la
ciudad, también tenemos familiares o vecinos que trabajan en alguna industria. pero el auge de la industria es un proceso
que en los siglos XVIII en Inglaterra y posteriormente extendió al resto de países en Europa. En China se inicia su
revolución industrial a finales del siglo XIX, algo tardía igual que en latino América. De lo anterior podemos afirmar

a. En Colombia no se ha dado una revolución industrial

b. En barranquilla no hay procesos de industrialización

c. Latino América al igual que Europa inicia su revolución industrial en el siglo XVIII

d. Cada país o región ha vivido o puede vivir una revolución industrial sin importar en qué momento se de

Ø La revolución industrial genero cambios en la producción y distribución de sus bienes, esto gracias en parte al uso del
carbón en sus máquinas y transporte como el tren y el barco a vapor, la quema de este mineral genera deterioro
ambiental debido a su producción de gases tóxicos, a pesar de esto la industria desde esa época no se ha detenido es más
ha aumentado la industrialización en todo el mundo, aunque en algunos casos con uso de energía limpia. Con lo anterior
es posible afirmar que

a. el deterioro ambiental va de la mano con la industria

b. la distribución de los bienes se sigue haciendo en barcos a vapor

c. El carbón es el mineral del futuro

d. La industria es un elemento exclusivo de los pises ricos

Lectura número 2. Isla de Basura.

La Sopa de plástico, también conocida como Sopa de basura, Sopa tóxica, Gran mancha de basura del Pacífico, Gran zona
de basura del Pacífico, Remolino de basura del Pacífico y otros nombres similares, es una zona del océano cubierta
de desechos marinos en el centro del océano Pacífico Norte, localizada entre las coordenadas 135° a 155°O y 35° a 42°N. Se
estima que tiene un tamaño de 1.400.000 km². Este vertedero oceánico se caracteriza por tener concentraciones
excepcionalmente altas de plástico suspendido y otros desechos atrapados en las corrientes del giro del Pacífico Norte
(formado por un vórtice de corrientes oceánicas). A pesar de su tamaño y densidad, la isla de basura oceánica es difícil de
ver incluso mediante fotografías satelitales. Tampoco es posible localizarlo con radares.

En 2009 se descubrió la Mancha de basura del Atlántico Norte que está relacionada también con el Giro oceánico del
Atlántico Norte.

La existencia de la mancha de basura del este fue predicha en 1988 en una edición publicada por la National Oceanic And
Atmospheric Administration (NOAA) de los Estados Unidos. La predicción se basaba en los resultados obtenidos en muchos
laboratorios de Alaska entre 1985 y 1988, que midieron plástico flotante en el océano Pacífico Norte. Estos laboratorios
encontraron altas concentraciones de desechos marinos acumulados en zonas caracterizadas por una topografía particular
o corrientes oceánicas.

http://es.wikipedia.org/wiki/Isla_de_basura

Responda las preguntas de la 16 a la 20 con base a la lectura.

Ø Con lo expresado podemos inferir que

a. Las islas de basura está formadas con los desechos arrojados por los barcos que cubren las rutas comerciales

b. Las islas de basura están formadas por los países que ven en el mar un lugar de desecho
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c. Las islas de basura están formadas por elementos biodegradables

d. Las islas de basura están formadas por los restos de barcos

Ø Las islas de basura deben su movimiento

a. La fuerza de los vientos

b. la fuerza eólica

c. el magnetismo de la tierra

d. las corrientes marinas

Ø En el atlántico norte se descubrió una de estas islas en el año

a. 1988

b. 1985

c. 2008

d. 2009

Ø La isla de basura más conocida fue predicha en el año 1988, esta se ubica en la ruta comercial marítima más activa del
mundo en el océano pacifico norte. De lo anterior podemos entender que

a. El consumismo desordenado y creciente va de la mano con la contaminación ambiental

b. Los barcos son seguros y no es culpa de ellos que las islas existan

c. Las islas son consideradas una sopa toxica

d. Todo debe ser enviado por avión

Ø Si alguien afirma que eres el culpable de la formación de estas islas lo hace debido a

a. Que todos vamos al océano

b. Que todos hacemos parte del sistema de consumo

c. Que no todos somos iguales

d. Que no te conoce.
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