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Capitulo 11 Operadores

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COMPENDIO ACADÉMICO 2 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Propiedad Asociativa:
Elemento Neutro:
Es el procedimiento que aplicado a una o más
cantidades producen un resultado, el cual se obtiene
después de utilizar reglas previamente definidas.
No siempre las operaciones deben aplicarse a dos
elementos, el número de elementos que se operan puede
Símbolo que representan a la ecuación y enlaza a las variar en cada definición.
cantidades que se operan. Ejemplos:
Ejemplo: a)
Este operador llamado factorial, sólo se aplica a un
operadores elemento; así tenemos:
resultado
16  9444443
1444442 5
b)
operación
Este operador llamado determinante se aplica a 4
Llamamos así a aquella que asocia una pareja de elementos.
números con un resultado. La adición, sustracción,
multiplicación y división son operaciones binarias, pero
no son las únicas, Se pueden definir “nuevas”
operadores binarias asignándoles un operador que las
distinga de las que ya conocemos, empleándose por lo
general un asterisco (*) o cualquier otro símbolo. No En lugar de una fórmula para hallar resultados, la
debemos olvidar que cada “nuevo” operador debe operación binaria puede presentar estos resultados en
acompañarse de la regla o fórmula que la define. una tabla, que se consulta siguiendo pautas establecidas.
Ejemplo: Ejemplo:
Se define la operación según esta tabla.
operador fórmula Hallar: y
644447 44448
a * b  a  b  ab 3
14444444442 444444444
operación binaria
Para operar , hacemos , en la formula
dada:

Si se tratara de operar se procede por partes


y desde los símbolos de colección, es decir empezando Solución:
por la pareja entre paréntesis: Esta operación se define de modo que el primer
elemento se ubica en la horizontal (fila) y el segundo en
Luego tendríamos: la vertical (columna).
a) El resultado de: , aparece en la intersección de
la fila que corresponde a2 y la columna que
Una operación binaria puede presentar propiedades tales corresponde a 3.
como ser conmutativa, ser asociativa, poseer elemento
neutro, existencia del elemento inverso, etc. En el
ejemplo anterior, si quisiéramos verificar la b) Se buscan los resultados por partes empezando por
conmutatividad, operamos por separado y , los paréntesis:
notándose que en ambos casos se obtiene igual
resultado: 23.
Propiedad Conmutativa: columna
 0 1 2 3
www.antorai.com.pe 0 23
1
Fila 2 1
3
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Sobre la base de la definición dada, calculemos las
siguientes operaciones:
a) b)
c) d)

Solución:
Para llevar a cabo la resolución, primero debemos
Probablemente se recordará la típica “f de x” de ciertas aclarar lo siguiente: Si escribimos: y solicitamos
tareas escolares, que usualmente escribimos “f(x)”, esta calcular , debemos poner especial cuidado en
es la notación de función. No parece evidente, pero cada identificar cada elemento con el valor que le
operador es una función en la que empleamos x para corresponde. Así, al primer elemento (a) le corresponde
indicar lo que ingresa como dato y f(x) para indicar lo el valor y al segundo elemento (b) le
que se obtiene (el resultado) corresponde
 Así, la operación 2 Como:
x = x 1 a * b  a 2  2b  5
I)  2
 se puede escribir : fx   x 1
 2 * 3  2 2  2(3)  5  15
Procederemos de manera análoga para los demás casos.
Entonces:


Observación:
Si definimos 

Nótese aquí que:

Definimos en :

Y así sucesivamente, lo que aparece entre paréntesis en Operador Re gla de


Matemático definicion
será sustituido por x en la regla que define .   
x (x  1)
x 
2
Luego, calculando para algunos valores al azar:

2(3)
2  3
2

A continuación, veamos algunos ejemplos para ilustrar 7 (8)
7   28
la definición de operación matemática y la aplicación de 2
su regla de definición.
¡No se puede!, pues  5  , y
5  decimos que la operación no
está definida para este valor.

1
3  ¡No se puede!, pues 1/3  .

3 3(4)
27  3  6
2

Definimos en una operación matemática


representada por * de la siguiente manera: Si: , hallar
a) 12 b) 16 c) 18

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COMPENDIO ACADÉMICO 2 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
d) 20 e) 24 El operador aquí es una figura; ello no varía nuestro
método de solución.
Solución: Procedamos:
a
 3a  2b  c
b
Rpta. c

Como usted ha visto, lo único que tenemos que hacer es


reemplazar valores. 1
 3 1   2 5   7  3  10  7  20
5
7
Si se define: Rpta.
Hallar:
a) 52 b) 36 c) 53
d) 27 e) 65
a
 5a  2b  1 ..... Cuando ab< 20
Solución: b
Tal como en el caso anterior, procedemos a reemplazar
los valores respectivos.
b
 3b  2  a ..... Cuando ab> 20
a

Hallar el valor de:


1
Rpta. 4

Si se cumple que: 6
, si “a” es número par 7
, si “a” es número impar
Halla el valor de:
a) 21 b) 31 c) 45
a) 52 b) 36 c) 60 d) 30 e) 50
d) 27 e) 65
Solución:
Solución: Resolveremos inicialmente los rombos interiores,
En este caso la aplicación de la definición depende del aplicando la definición que le corresponde de acuerdo a
hecho de que si el número es par o impar, entonces si el producto es mayor o menor que 20, luego con los
tendremos: resultados resolveremos el rombo mayor. Veamos:
Pues 2 es número par
Pues 5 es número impar 1
 1  4   4  20, luego la operación será:
4

Entonces: 1
= 5 1   2  4   1  5  8  1  14
4

Rpta. 6
  6  7   42  20, luego la operación será:
7

6
a 1  3  6   2  7  18  2  7  13
Si:  3a  2b  c ; hallar: 7
b 5
c 7 Reemplazando en el rombo mayor:
a) 22 b) 36 c) 20
d) 28 e) 45
1 14
4
Solución:
 14 13   182  20
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7 13
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Si: y
Hallar el valor de “n”
a) 4 b) 6 c) 7
d) 8 e) 10
14
Solución:
 3 14   2  13  31
Su dato:
13 Apliquémosle la definición:

¿Y ahora?... resolvemos:
Rpta. De donde: Rpta.

Si: Si
a a b m 3
  ... ( I )
Hallar: ab y 4
b n
a) b) c)
además:
d) e) q n
y 4 ... ( II )
 pq
Solución: p m
Debemos empezar hallando el valor del paréntesis, el
cual a su vez depende del valor del numerador y del Así mismo:
denominador, que hallaremos por partes, así:
Hallar:
a) 100 b) 102 c) 94
d) 112 e) 56

Solución:
Luego: Para poder hallar , debemos de calcular m y n,
para lo cual hemos de resolver los datos.

De ( I ):
Rpta. m 3 mn 3
  
4 m+ n 4
n 4 m  4 n  3m  3n
m  7n ... ( III )
Si: y
Hallar , si se sabe que es positivo. De ( II ):
a) 4 b) 5 c) 8 n
d) 10 e) 16
4  m+ n  4
Solución: m
m  n  16 ... ( IV )
Del dato:
Aplicándole la definición: Reemplazando ( III ) en ( IV )
Despejamos “q”:
Rpta.
Luego:

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Rpta.
Solución:

Si: y

Hallar (x+y) Luego:


a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 8

Solución:
Vemos que tenemos que hallar los valores de “x” e “y”
independientemente:
Tenemos 2 operaciones distintas (* y %), así como los Rpta.
resultados de sus aplicaciones a “x” e “y”, usemos
entonces estas aplicaciones para hallar “x” e “y”.
…(I)
… ( II ) Se define la operación , en el conjunto
Resolvamos ( I ) y ( II ) mediante la tabla mostrada:

Al reemplazar en ( I ) obtenemos:
Calcular:
Luego: Rpta.
a) b) 13 c)
d) 1 e) 2
Se define:
Calcular: Solución:
a) 23 b) 21 c) 27 Forma de ubicar valores en la tabla:
d) 20 e) 16 *  b
.
Solución:  .
“A” asumirá el valor de –2 a ...... R

De la tabla obtenemos los siguientes valores:

Rpta.

Luego:

Si se cumple que:
Rpta.

Hallar:

Si se cumple que:
a) 91 b) 62 c) 64 b
d) 92 e) 63  3a  2b  c
a c
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Calcular: 3
Se define en R
2 1

1 2
x  4 x  40
3 2 1 3

a) 27 b) 26 c) 24 Calcular: 23
d) 28 e) 29

Solución: a) 1 b) 3 c) 5
d) 2 e) 4
3
 3 2   23  1  1
2 1 Solución:
Al no tener definida la operación triángulo debemos
1
 3  3   2 1   2  9 despejar de la segunda expresión, aplicando la primera.
3 2
2 x  x  x  24 
 3 1   2  2   3  2
1 3 Pero por definición de la segunda operación tenemos.
Luego reemplazamos en la figura mayor:
1
 3  9   2  1   2  27
4 x  40  x
2
 x  24 
9 2 x  24 x  4 x  40
Rpta.
Completando:

2
Se define: x  24 x  144  4 x  40  144
Hallar “x” en:
2
a) 1,5
d) 6,5
b) 3,5
e) 4,5
c) 3  x  12   4 x  104
Solución: x  12  4 x  104
1er paso:
Al numeral 13 le damos la forma: x  2 x  26  12
, luego:
2da paso: Aplicando la regla de formación:
Al numeral 6 le damos la forma :
23  2 23  26  12

23  2  7   12

Finalmente:
23  Rpta.

Luego:

De donde por analogia, se tendra que:

Rpta.

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1. Si: Si:

Hallar: a) 26 b) 46 c) 86
d) 66 e) 96
a) 23 b) 29 c) 24
d) 3 e) 4 7. Si se cumple que:

2. Si se cumple que: Cuando a es par

b ab Cuando a es impar



a a b

Hallar:
5
9 a) 140 b) 141 c) 142
d) 143 e) 144
a) b) c)

8. Si:
d) e)

3. Si: Hallar
a) 59 b) 45 c) 67
Hallar: d) 38 e) 20
a) 7 b) 9 c) 2
d) 1 e) 5
9. Si:
4. Si:
además:
d a 2  2b  d
a b 
c c 1
Hallar:
Determinar el valor de: a) 3 b) 5 c) 0
d) 8 e) 13
5
6 1/2
9
10.Si:

a) 5 b) –8 c) –5 Calcular:
d) +8 e) a y b
a) 3 b) 5 c) 7
5. Si: cuando es par. d) 9 e) 11

cuando es impar.
11.Si sabemos que:

.
Hallar:
a) 24 b)14 c) –34 Hallar:
d) 34 e) –24

a) b) c)
6. Hallar el valor de E en:

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d) e)

12.Si:

Podemos afirmar que:


I) Es conmutativa
Determinar el valor de la expresión: II) Es interna
III) Es asociativa
a) FFF b) VVV c) FFV
d) FVV e) VVF

a) 34 b) c) 17.Se definen:

d) –34 e) Hallar “ ” en:

13.Si se cumple:
a) 8 b) 7 c) 9
d) 4 e) 6
N  N  N  N
18.Se define:

P = 2p  1
Además:
q = q+ 1
Calcular:

r = r2  1 a) 4 b) 16 c) 64
d) 256 e) 225
Hallar:
19.Si:
2
Hallar:
a) 4 b) 3 c) 7 a) 6 b) 0 c) 8x
d) 1 e) 5 d) 6x e) 8

14.Si:
20.Siendo:

Hallar la suma de cifras de: Además:


a) 6 b) 15 c) 5
d) 25 e) 50
Calcular:

15.Se define: a) 140 b) 162 c) 182


d) 142 e) 150
Calcular:
a) 1 b) 2 c) 3
21.Si:
d) 4 e) –2

16.En la tabla se define:

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27.Se define en los :

Calcular: Calcular:
a) 24 b) 25 c) 26 a) 10 b) 15 c) 14
d) 28 e) 32 d) 13 e) 20

22.Se define: 28.Si:


Calcular: ,si:
}
a) 1818 b) 1313 c) 2424
d) 1919 e) 1414 Calcular:
a) 21 b) 22 c) 29
23.Se define: d) 27 e) 32

Calcular: , a partir de: 29.Se define mediante la tabla:

a) –4 b) –5 c) –1
d) 1 e) –6

24.Si:
Hallar: , si:

Calcular:
a) 52 b) 53 c) 32
d) 23 e) 35
a) 11 b) 13 c) 15
30.Sabiendo que:
d) 10 e) 12

25.Se define:

Calcular:
a) 2 b) 3 c) 4
Calcular:
d) 5 e) 1
a) 8133 b) 8131 c) 3133
d) 8313 e) 3131 31.Si: ; Hallar “x”

26.Si: Si:
Además:

Calcular: a) b) c)
a) 1 b) –1 c) 1–3a
d) 2 e)
d) 1–a e) 1+a

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32. Se define:

Hallar “a” en: además:

a) 1 b) 2 c) 4 Calcular:
d) 8 e) 5 a) 14 b) 15 c) 13
d) 12 e) 10
33. Si:

5. En: , se define la operación


Hallar “xy” de:
…… ( I )

……. ( II )

a) b) c)
Hallar el valor de verdad de:
d) 2 e) 1
I) ; tiene 1 raíz
II)

III)
a) VFF b) FFF c) VVV
d) FFV e) VVF

1. Se define:
6. En el conjunto N, se define:

Calcular:
a) 10 b) 11 c) 12
además:
d) 13 e) 15

2. Si: ; Calcular el valor de:


Calcular:

a) 1 b) 44404443 c) 88808884 a) 12 b) 13 c) 14
d) 44404441 e) 44404442 d) 20 e) 18

3. Si: 7. En , se define:
b
c 3a  2b  c
y
a
Resolver:
8 7 4
 +
Calcular: 6 5 5 3 6 0
a) 2 b) 3 c) –2
a) 5 b) 6 c) 7 d) –3 e) 1
d) 8 e) 9
8. Si:
4. Sabiendo que:
Hallar “x” en:
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d) 4 e)
a) 5 b) 6 c) 7
d) 8 e) 4 14.Se define en los ; Determinar

el valor de “x”
9. Se define:

a) 3 b) –3 c) 8
d) 8 y 3 e) 8 y –3

Calcular: 15.Se definen:


a) 33422 b) 33224 c) 42234
d) 33234 e) 34434

Hallar:
10.Si:
a) 5,1 b) 4,7 c) 5,5
Además: d) 5,8 e) 4,8

Calcular:
16.Si:
a) 20 b) 19 c) 18
d) 21 e) 22
Hallar:
11.Sabiendo que: a) 63647 b) 6557 c) 6374
d) 6485 e) 6474

17.Siendo:
Calcular:

a) 12 b) 16 c) 10
d) 15 e) 18
Calcular:
12.Se definen: a) 100 b) 109 c) 108
d) 120 e) 130

18.Si:
Calcular:

a) 0 b) 12 c) –12 Efectuar:
d) 26 e) 30 a) b)

c) d)
13.Si:
e)
Calcular:

19.Se define:
a) b) 2 c) 1

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Además:
Calcular:
Calcular:
a) 100 b) 109 c) 108
a) 6 b) 7 c) 8 d) 120 e) 130
d) 9 e) 10

20.Si: , Academia Antonio Raimondi


Siempre los primeros, dejando huella.

Hallar “P” en:

a) 1 b) 3 c) 4
d) 2 e) 5

21.Si:

Calcular:

a) b) 2 c) 1
d) 4 e)

22.Se define en los

; Hallar “x”

a) 3 b) –3 c) 8
d) 8 y 3 e) 8 y –3

23.Se definen:

Hallar:
a) 5,1 b) 4,7 c) 5,5
d) 5,8 e) 4,8

24.Si:

Hallar:
a) 63647 b) 6557 c) 6374
d) 6485 e) 7566

25.Siendo:

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