Economia Tarea #2 PDF

Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
Facultad de ciencias agropecuarias y recursos naturales
Escuela de Veterinaria
Materia
Introducción a la economía
Docente
Marlen Elizabeth Merejo Peña
Sección
11
Sustentante
Lia Garcia
Matrícula
22-1405
Capítulo 1
1. Proporcione tres ejemplos de disyuntivas importantes que haya enfrentado en su vida.

- Cuando tengo clase y me toca madrugar, decidir si levantarme o quedarme
durmiendo 10 minutos más y llegar tarde a clase
- Cuando tengo que comprar algo de comer, debo elegir si gastarme todo el dinero
en una buena comida o algo más barato y guardar el dinero que sobra para algo
que me guste después.
- Pensar entre cuanto tiempo me toma llegar a la universidad y decidir si tomo un
transporte público o voy en mi carro.
2. ¿Cuál es el costo de oportunidad de ver una película?
- El tiempo, ya que se puede invertir en algo más productivo.
3. El agua es necesaria para vivir. ¿El beneficio marginal de un vaso de agua es grande o
pequeño?
- Es pequeño, ya que el agua es muy abundante. No como los diamantes, al ser tan
escasos, las personas piensan que el beneficio marginal es mayor, como dice el
ejemplo.
4. ¿Por qué los diseñadores de la política económica deben tomar en cuenta los incentivos?
- Porque muchas de las medidas que toman pueden alteras los costes y beneficios,
los cuales las personas enfrentan día a día, esto hace que cambien su forma de
pensar, obteniendo resultados inesperados.
5. ¿Por qué el comercio entre países no es como un juego en el que unos ganan y otros
pierden?
- Porque cada país se especializa en un bien o servicio, recibiendo el bien o servicio

en el que el otro país se destaca, enriqueciendo la variedad de productos a los que
se pueden acceder. Dándose el caso de que ambos países se especialicen en lo
mismo, no los afecta, los ciudadanos tienen gran variedad a la hora de escoger.
6. ¿Cuál es la función de la “mano invisible” del mercado?
- Guiar la sociedad a interactuar libremente en una economía de mercado deseada,

conduciendo a las personas a interactuar y comprar a un precio más bajo de sus
costos y beneficios, sin dejar una consecuencia negativa en los demás
competentes. Siendo así es la relación entre oferta y demanda, donde los
ofertantes y demandantes regulan el mercado sin intervención del estado a menos
de que se necesite.
7. Explique dos causas principales de las fallas del mercado y dé un ejemplo de cada una.
- Externalidad: Es la consecuencia de las acciones de una persona, afectando el
bienestar de otra. Ejemplo: La contaminación.
- - Poder del mercado: Es la capacidad de un único agente económico (o pequeño
grupo entre ellos) que influye considerablemente en los precios del mercado
Ejemplo: Si todos en un pueblo necesitan agua y solo hay un pozo, su dueño no
está sujeto a la competencia con la que la mano invisible frena el interés personal.
8. ¿Por qué es importante la productividad?

- Porque la productividad es el principal determinante de la calidad de vida, un
ejemplo serían los trabajadores de otros países, los cuales son capaces de producir
una gran cantidad de bienes y servicios por unidad de tiempos, la mayoría de
personas disfrutan de un alto nivel de vida
9. .¿Qué es la inflación y qué la causa?
- Es un incremento en el nivel general de los precios de la economía, en la mayoría
de los casos el culpable es el aumento de la cantidad de dinero en circulación,
cuando el gobierno emite grandes cantidades de dinero, el valor disminuye.
10. A corto plazo ¿cómo se relacionan la inflación y el desempleo?
- La sociedad enfrenta una disyuntiva entre inflación y desempleo, el cual en un

periodo de 1 o 2 años varias de las políticas influyen en la inflación en sentido
contrario. A corto plazo la disyuntiva entre del desempleo e inflación desempeña
un papel clave en el análisis del ciclo económico.
Capítulo 2
1. ¿Por qué la economía es una ciencia?
- Porque trata de darle una explicación a los fenómenos sociales y económicos a

través de su propio método. Es importante el uso de que un economista trata de
resolver problemas de la sociedad.
2. ¿Por qué los economistas hacen supuestos?
- Porque hacen un simplificación de un problema grande, para terminar haciéndolo

fácil para la mejor compresión del sujeto a analizar
3. ¿Los modelos económicos deben describir con exactitud la realidad?
- Si, debido a que los modelos están de la mano con la parte de la población,
mediante necesidades que presenta.
4. Mencione alguna forma en la que su familia interactúe en el mercado de factores de la

producción y otra en que interactúe en el mercado de productos.
- Cuando compran los víveres en algún mercado y el salario de mis padres ‘invierten
o pagan gastos los dueños de este lugar’ y por otro lado, mi familia produce
insumo para que la empresa pueda volver a invertir.
5. Mencione alguna interacción económica que no esté incluida en el diagrama de flujo

circular simplificado.
- Los negocios como como bazares de ropa de segunda mano, ya que ellos no tienen
los medios y lo hacen por un bien.
6. Dibuje y explique una frontera de posibilidades de producción para una economía que
produce leche y galletas. ¿Qué le sucede a esta frontera si una enfermedad mata a la mitad de
las vacas?
- Pasaría una disminución del producto y aumento en los precios.

7. Describa la idea de “eficiencia” utilizando la frontera de posibilidades de producción.
- Que la capacidad para producir un X producto, tendrá un efecto bueno (no perdida
a la inversión)
8. ¿Cuáles son las dos ramas en las que se divide la economía? Explique lo que estudia cada
una de estas ramas.
- Macroeconomía y microeconomía. La primera nos va a enseñar el estudio de toda

la economía nacional, y la segunda estudia el comportamiento económico de
empresas, hogares e individuos y su interacción con los mercados.
9. ¿Cuál es la diferencia entre una afirmación positiva y una normativa? Ofrezca un ejemplo de
cada una.
- La positiva incluye un lenguaje mismo de la economía, trata de describir como es.

Ejemplo: el crecimiento de la masa monetaria afecta a la inflación, pero no
proporciona ninguna instrucción sobre qué política se debe seguir.
- La normativa no emplea un lenguaje económico, sino que se observa y
busca describir la realidad. Ejemplo: El precio de la leche debería ser de 6 dólares
por galón para permitir un nivel de vida más alto a los productores de leche y
salvar la granja humana.
10. ¿Por qué algunas veces el consejo que los economistas ofrecen a los diseñadores de
políticas es contradictorio?
- Porque suelen no estar de acuerdo con teorías positivas, valoran

circunstancias y entre ellos mismos, pueden descartar afirmaciones.

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1. Proporcione tres ejemplos de disyuntivas importantes que haya enfrentado en su vida.

2. ¿Cuál es el costo de oportunidad de ver una película?

- El tiempo, ya que se puede invertir en algo más productivo.

- Porque cada país se especializa en un bien o servicio, recibiendo el bien o servicio

6. ¿Cuál es la función de la “mano invisible” del mercado?

- Guiar la sociedad a interactuar libremente en una economía de mercado deseada,

8. ¿Por qué es importante la productividad?

10. A corto plazo ¿cómo se relacionan la inflación y el desempleo?

- La sociedad enfrenta una disyuntiva entre inflación y desempleo, el cual en un

1. ¿Por qué la economía es una ciencia?

- Porque trata de darle una explicación a los fenómenos sociales y económicos a

2. ¿Por qué los economistas hacen supuestos?

- Porque hacen un simplificación de un problema grande, para terminar haciéndolo

3. ¿Los modelos económicos deben describir con exactitud la realidad?

4. Mencione alguna forma en la que su familia interactúe en el mercado de factores de la

5. Mencione alguna interacción económica que no esté incluida en el diagrama de flujo

- Pasaría una disminución del producto y aumento en los precios.

- Macroeconomía y microeconomía. La primera nos va a enseñar el estudio de toda

- La positiva incluye un lenguaje mismo de la economía, trata de describir como es.

- Porque suelen no estar de acuerdo con teorías positivas, valoran

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