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Programa Bases

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PROVINCIA DE BUENOS AIRES

DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Y TÉCNICA N°


159.

PROGRAMA
CARRERA: Tecnicatura Superior en Psicopedagogía.

ESPACIO CURRICULAR: Bases Neurofisiológicas del aprendizaje.

CURSO: 1er Año.

CICLO LECTIVO: 2022.

HORAS SEMANALES: 2 Módulos.

PROFESORA: Juárez, Luciana Analía.

PLAN AUTORIZADO POR RM 2460/11


CONTENIDOS ACADÉMICOS

Unidad Nº I:

El organismo humano como sistema dinámico en interacción con su medio.


Homeostasis. Integración y control. Sistemas de integración y control. Control
neuroendocrino. Estímulos, tipos y tiempos de respuesta.
El sistema nervioso. Generalidades. Nociones de anatomía del sistema nervioso.
Tejido nervioso. La neurona. Sinapsis. Tipos. Conducción nerviosa. Necesidades
metabólicas.

Trabajos Prácticos:

N°1: Visión sistémica del cuerpo humano. Funciones.


N°2: La neurona. Sinapsis.

Bibliografía Obligatoria

 Cañal,P.(2008) El cuerpo humano desde una perspectiva sistémica en Revista


Alambique,N° 58, octubre 2008.
 De Robertis E., Ponzio(1996): Biología Celular y Molecular 12ª. ed., Ed. El
Ateneo.
 Snell,R.(2001) Neuroanatomía clínica, 5ta.edición.Ed. Médica Panamericana.
 Tortora,G.(2003) Principios de Anatomía y Fisiología 9na.Ed. EdOxford University
Press. Edición digital

Bibliografía de consulta

 Guyton, A.C(1987). Fisiología Humana 6ta.ed., Ed. Interamericana


 Guyton, A. y Hall,J.(2011) Tratado de Fisiología Médica 12ma.edición, Ed.
Elsevier.

Unidad N° 2

Fisiología del sistema nervioso.


Sistema nervioso central. Estructuras. Funciones.
Sistema nervioso periférico. Nervios. Vías nerviosas.
Sistema nervioso autónomo. Control de las funciones vitales.
Nociones de biosfera del sistema nervioso.
Trabajos Prácticos:

N°3: Sistema nervioso.


N°4: Funciones nerviosas.

Bibliografía Obligatoria

 Guyton, A.C(1987): Fisiología Humana 6ta.ed., Ed. Interamericana


 Snell,R.(2001)Neuroanatomía clínica, 5ta.edición.Ed. Médica Panamericana.
 Tortora,G.(2000) Principios de Anatomía y Fisiología 9na.Ed. Ed. Oxford
University
 Press. Edición digital
 Facundo Manes ; María Roca. Descubriendo el cerebro - 1a ed . - Ciudad
Autónoma de Buenos Aires : Planeta, 2017. Libro digital, EPUB.

Bibliografía de consulta

 Guyton, A. y Hall,J.(2011) Tratado de Fisiología Médica 12ma.edición, Ed.


Elsevier.
 Yokochi,Ch y otros (1991)Atlas fotográfico de Anatomía del cuerpo humano, 3ra.
Ed., Ed. Mc Graw Hill- Edición digital.

Unidad N° 3

El sistema nervioso central. El encéfalo. Funciones.


El cerebro. Organización cerebral en la estructuración de los procesos psíquicos superiores.
Base neural de la cognición
Interpretación de situaciones a partir de principios o de modelos en neurociencias.

Trabajos Prácticos:

N° 5: El cerebro.
N° 6: Funciones cerebrales superiores.
Bibliografía Obligatoria

 Iacoboni,M.(2009) Las neuronas espejo. Empatía, neuropolítica, autismo, imitación


o de cómo entendemos a los otros. Ed. Katz conocimiento.
 INFD,Ministerio de Educación de la Nación.(2007). Cerebro y memoria. Escritura
en Ciencias N° 5, edición digital
 Kandel,E, y otros. Principios de Neurociencias, edición digital en
http://bookmedico.blogspot.com
 Snell,R.(2001)Neuroanatomía clínica, 5ta.edición.Ed. Médica Panamericana.
 Facundo Manes ; María Roca. Descubriendo el cerebro - 1a ed . - Ciudad
Autónoma de Buenos Aires : Planeta, 2017. Libro digital, EPUB.

Bibliografía de consulta

 Ansermet,F y Magistretti, (2006) A cada cual su cerebro. Plasticidad neuronal e


inconsciente. 4ta.reimpresión 2012. Ed Katz Editores.
 Copelli,S.(2017)Freud,Jung y las neurociencias en www.cursavirtual.com.ar
 Guyton, A. y Hall,J.(2011) Tratado de Fisiología Médica 12ma.edición, Ed.
Elsevier.
 Tortora,G.(2000) Principios de Anatomía y Fisiología 9na.Ed. EdOxford University
Press. Edición digital

Unidad N° 4

Neurodesarrollo: desde la etapa fetal al geronte, logros motores, desarrollo del lenguaje,
interacción social. Praxias y Gnosias.
Promoción y prevención en salud. Análisis crítico y contextualizado en un marco
sociocultural.
Hábitos saludables y cuidado del sistema nervioso. Salud nutricional en niños y
adolescentes.

Trabajos Prácticos:

N° 7: Neurodesarrollo.
N° 8: Salud y sistema nervioso.

Bibliografía Obligatoria

 Cruz Pérez,G. y Galeana de la O,L.(2005). Los fundamentos biológicos del


aprendizaje para el diseño y aplicación de objetos de aprendizaje. Centro
Universitario de Producción de Medios Didácticos. Universidad de Colima.
 Fernández Viña,A y Ferigni,P (2008). Las funciones cerebrales superiores.
Ed.digital.

Bibliografía de consulta

 Barutti,S.(2013).Malcomidos,1ra.edición. Ed. Planeta.


 García,L(2016) Pobre cerebro. Los efectos de la pobreza sobre el desarrollo
cognitivo y emocional, y lo que la neurociencia puede hacer para prevenirlos. en
Cuadernos de Neuropsicología,Vol 10 N°3
 Manes,F y Niro, M.(2014) Usar el cerebro. Conocer nuestra mente para vivir mejor.
Ed. Planeta.
 Pereyra Käfer,J. y Poch,G.(1979)Neurología, 4ta.edición.López Libreros

SITIOS DE INTERNET VINCULADOS

 http://utlpsp.blogspot.com/2011/09/sistema-nervioso.html
 http://capacita-le.es/el-movimiento-y-las-implicaciones-en-la-cognicion-y-
en-el-aprendizaje/
 http://capacita-le.es/como-se-produce-la-maduracion-cerebral-y-que-
implica-en-el-aprendizaje-2/

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