Estudio de Caso AA4 Luis Miguel Cepeda
Estudio de Caso AA4 Luis Miguel Cepeda
Estudio de Caso AA4 Luis Miguel Cepeda
DOCENTE:
GILBER TORRES LINARES
SERVICIO NACIONAL DE
APRENDIZAJE SENA
SEPTIEMBRE 2020
ESTUDIO DE CASO AA4
Informe de Auditoría Interna
No. de Auditoría Fecha de auditoría No. de páginas
01 de 2010 4 al 9 de febrero de 2010 4
Equipo Auditor: Auditor Líder: Luis Miguel Cepeda
Equipo de auditores internos de calidad: Martha Mantilla, Mauricio Pilonieta, Hernando Gutiérrez,
Carlos Pérez, Rene Serrano, Mónica Camargo.
Objetivo:
Determinar el grado de conformidad del Sistema de Gestión de la Calidad con los criterios de Auditoría (ISO
9001, documentos, requisitos contractuales, requisitos legales y reglamentarios, etc.).
Alcance:
El Sistema de Gestión de la Calidad de la ENEO.
Criterios de Auditoría:
Norma ISO 9001:2008, Sistema de Gestión de la Calidad de la ENEO.
Procesos de
Dirección Se cuenta con un mecanismo de control de documentos internos y m
externos “Lista de Documentación del SGC”, actualmente no se
ha implementado la herramienta de control.
Se detecta que no en todos los casos se cuenta con la identificación y
formatos estandarizados de los registros utilizados para el control de
la operación de los procesos (ejemplo: “inscripción de los proyectos
Procesos de dirección de investigación” algunos registro no contaban con títulos. m
CLASIFICACIÓN:
M = No Conformidad Mayor
m = No Conformidad Menor
O = Observación o Área de Mejora
Informe de Auditoría Interna
Proceso Descripción del Hallazgo Clasificación
Se recomienda generar evidencia de los acuerdos definidos en las
juntas realizadas en los distintos procesos, así como el seguimiento a los
Procesos de Dirección mismos O
CLASIFICACIÓN:
M = No Conformidad Mayor
m = No Conformidad Menor
O = Observación o Área de Mejora
Informe de Auditoría Interna
Proceso Descripción del Hallazgo Clasificación
Se cuenta con la identificación de problemáticas o situaciones de mejora
en los servicios proporcionados, sin embargo no se han generado las
correcciones o acciones correctivas o preventivas para su solución.
Ejemplos:
En el área de Servicios Escolares de Posgrado solo se cuenta
con una persona para la atención, afectando así el servicio a los
alumnos en el turno de la tarde y en los casos de ausencia del
Procesos de Dirección personal. M
De acuerdo al reporte de indicadores del SGC de la Secretaría
Administrativa de Julio a Diciembre de 2009 “Medición y Análisis
de Indicadores del Proceso de Presupuestos” se detecta una baja
en los trámites aceptados ante la Unidad de Procesos
Administrativos (UPA) en el mes de noviembre por un incremento
en las solicitudes incompletas.
CONCLUSIÓN DE LA AUDITORÍA:
Considerando el periodo de implantación del SGC de la ENEO que se oficializó en el mes de enero de 2010, los
involucrados en este ejercicio mostraron gran apertura y participación en la auditoría, aún cuando se presentaron
situaciones ajenas como la carencia de energía eléctrica, que provocó la reprogramación de los tiempos planeados
ocasionando que las áreas Sistemas, Servicios Generales, Desarrollo de las Tecnologías Aplicadas a la Educación,
Coordinación de Metodología, Materiales y Medios Educativos SUA quedaran pendientes por revisar, las cuales serán
auditadas en el siguiente ejercicio de Auditoría Interna.
CLASIFICACIÓN:
M = No Conformidad Mayor
m = No Conformidad Menor
O = Observación o Área de Mejora
Numeral
de la
Opinión personal de
Clasificació norma
Proceso Descripción del hallazgo tratamiento de
n ISO
hallazgo
9001:201
5
Se cuenta con un mecanismo de
control de documentos internos y
externos “Lista de
Procesos de Documentación del SGC”,
m 4.2.3 N.A
Dirección actualmente no se ha
implementado la herramienta de
control.
Se detecta que no en todos los
casos se cuenta con la
identificación y
formatos estandarizados de los
Procesos de registros utilizados para el
m 4.2.4 N.A
Dirección control de la operación de los
procesos (ejemplo: “inscripción
de los proyectos de
investigación” algunos registro
no contaban con títulos.
Procesos de Contrario al procedimiento m 4.2.4 N.A
Dirección normativo “Control de
Documentos y
Registros” no se tiene definido
los criterios para la retención,
conservación y
disposición final de los
registros (ejemplo: expedientes
de personal)
Se detecta falta de manejo
de la documentación del
Sistema de Gestión de la Modificar el
Calidad en el personal. documento
“Procedimiento de
Ejemplos: control de registros y
documentos” y
Ubicación del “Modelo de generar un formato
Identificación de Procesos” e llamado “Retención
Indicadores Clave para la de registros del
Procesos de
medición de los procesos y M 5.5.2 SGC” de modo que
Dirección
objetivos de calidad se defina la zona de
documentado en el manual de almacenamiento,
planeación de la calidad. forma de
Mecanismos para realizar almacenamiento,
cambios de documentos, responsables del
registro de servicios no documento y/o
conformes y aplicación de registro y tiempo de
acciones correctivas y retención.
preventivas definidos en los
Procedimientos Normativos.
Se recomienda generar
evidencia de los acuerdos
Procesos de definidos en las
O 5.5.3 N.A
Dirección juntas realizadas en los
distintos procesos, así como el
seguimiento a los mismos
Proceso de Se tiene documentado en la m 6.2.2 N.A
Servicios Matriz de Competencia el
Administrativ mecanismo
os para la medición de la
competencia de los
funcionarios de la ENEO, sin
embargo no se muestra
evidencia de su aplicación.
La coordinación de
investigación cuenta con un
registro de control y
seguimiento de los proyectos
de Investigación “Relación de
Proceso de Proyectos de
Registro, Investigación Realizados por
Aprobación y Profesores de la ENEO” en
m
Seguimiento el cual se 7.2.1 N.A
de identifican los nombres de los
Proyectos de proyectos, integrantes, estatus,
Investigación fechas de
inicio y término, este mismo
no esté referenciado en el
procedimiento
operativo siendo este un
registro básico de control.
En el semestre que inició el 2
de febrero de 2010 se identificó
que a la
fecha no era impartida la
asignatura de “Proceso de
Salud y Enfermedad
Proceso de
en el Niño” y el registro de
Servicios m 7.2.2 N.A
“Asignación de horario” de ésta
Académicos
no estaba
firmado, cuando el
procedimiento gestión y control
de la operación del curso PSA
05 establece esta actividad
como previa al inicio del curso.
Proceso de En el desarrollo del plan de M 7.3 N.A
Servicios estudios de “Administración de
Académicos los Servicios
de Enfermería” no se obtuvo la
evidencia que establece el
procedimiento
PSA 01 Rev. 0. de acuerdo a lo
siguiente:
• Falta la identificación de la
necesidad del desarrollo de
éste.
• Existe la firma de recibido en
2009 por parte de la sede, sin
haber
sido aprobada la liberación de
este plan de estudios.
• Falta las firmas o constancias
de la revisión hecha por el
grupo
curricular.