DIRECCIÓN DISTRITAL 14D05 TAISHA – EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA “TAISHA”

Resolución N° 311- BACH – CEZ6 – 2014
AÑO LECTIVO 2022 – 2023
TAISHA MORONA SANTIAGO ECUADOR

MATRIZ DEL POA

AREA/COMISIÓN: PEDAGÓGICA Y JUNTA ACADÉMICA
OBJETIVO GENERAL:
 Incentivar al personal docente al trabajo organizado en equipo con el propósito de brindar a nuestros educandos una educación de calidez y calidad, mediante la aplicación de
métodos y técnicas activas con una planificación organizada.

COORDINADOR: Lic. Gonzalo Arboleda Blga. Karen Cordova

AÑO LECTIVO:2021-2022

INTEGRANTES:
 Lic. Jessica Ramos, Lic. Ines Shilquigua, Lic. Fernanda Silva, Lic. Oscar Tapuy, Lic. Luz Medina, Lic. Magdalena Delgado, Lic. Luis Cango, Lic. Belen Gaibor, Lic. Nely Toasa, Lic.
Luis Cajekai, Lic. Jessica Jua, Lic. Israel Galarza, Lic. Eladio Juwa, Lic. Geovanna Cabrera, Lic. Liguia Garcés, Lic. Karen Cordova, Lic. Manuel Shagui, Lic. Priscila Diaz.

SECRETARIA: Lic. Ana Morocho

TIEMPO
DIAGNOSTICO OBJETIVO ACTIVIDADES RECURSOS INICIO FIN RESPONSABLE INDICADORES DE OBSERVACIONES
EVALUACIÓN.

Poca Fortalecer el Gestionar con Registro Septiem Julio Autoridades Aplica

preparación y proceso las autoridades de bre del del Junta adecuadamente
aplicación en enseñanza – pertinentes, asistenc 2021 2022. académica métodos y técnicas
la aprendizaje, capacitaciones ia. Jefes de para el proceso de
planificación a través de sobre aspectos Actas e área enseñanza
y uso de capacitacione pedagógicos. informes Comisión aprendizaje
metodologías s para el Realizar . pedagógica. (Portafolio
actualizadas empleo de reuniones docente y visitas
para el metodologías periódicas con áulicas).
proceso de participativa jefes de área,
enseñanza – s, con el fin junta académica
aprendizaje de obtener y sub niveles.
en los mejores
docentes. resultados en
la
adquisición
de
conocimientos

Bloque 1: Roberto Taish Número: S/N Intersección: 8 de Marzo

Bloque 2: Av. Etsa Número: S/N Intersección: Shakaim
Teléfono: 07-3900037 E-mail: colegiotaisha@hotmail.com
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actitudes y
valores.
Realizar Seguimiento del Cronogra Septiem Julio Autoridades
acompañamient cronograma ma bre del del Junta
o docente, institucional, instituc 2021 2022. académica
evaluación y visitas áulicas, ional Jefes de
supervisión listas de Matriz área
en los asistencias, de Comisión
diferentes revisión de visitas pedagógica
subniveles de portafolios áulicas,
educación. docentes. formatos
de
inducció
n
docente,
informes
.
Dar Revisión y Cronogra Septiem Julio Docentes
seguimiento a aprobación de ma bre del del Jefes de
los planificaciones instituc 2021 2022. área
instrumentos (PCI, PCA, PUD) ional. Comisión
pedagógicos e instrumentos Pedagógica.
de evaluación.
Incumplimient Concientizar Informes por Cronogra Septiem Julio Autoridades, Reconoce a los
o en la a los incumplimiento. ma bre del del junta docentes en los
presentación docentes instituc 2021 2022. académica y diferentes ámbitos
oportuna de sobre la ional. . docentes, (académico,
los entrega Aprobaci comisión cultural,
documentos oportuna de ones de pedagógica. deportivo,
pedagógicos. los la conductual,
instrumentos comisión asistencia, etc.)
pedagógicos. pedagógi
ca,
informes
,
portafol
io
docente.
Poca Impulsar el Charlas Cronogra Noviemb Marzo Comisión Reconoce a los
cooperación trabajo en motivacionales ma re 2022. pedagógica estudiantes y

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de trabajo en equipo, que para mejorar las escolar. 2021. Junta docentes en los
equipo en permita formas de Personal académica diferentes ámbitos
docentes y mejorar las comunicación e especial Docentes (académico,
estudiantes formas de interacción, en izado Directivas cultural,
comunicación la comunidad Tic’s. de grado deportivo,
interacción y escolar. /curso conductual,
valores de la asistencia, etc.)
comunidad
escolar.
Bajo índice Elevar los Optimizar el Formatos Periodo Perio Autoridades, Reconoce a los
de índices de trabajo del de escolar do junta mejores
rendimiento rendimiento y personal inducció 2021- escol académica, estudiantes en los
escolar por cobertura mediante el uso n 2022 ar gobierno diferentes
incumplimient escolar continuo de la docente, 2021- estudiantil, ámbitos.
o de deberes tecnología y refuerzo 2022 docentes y (ámbito, cultural,
o deserción programas que s padres de deportivo,
ayuden a académic familia. conductual,
simplificar los os, plan asistencia, etc.)
diversos de
procesos. mejora
académic
a.
Crear un
grupo de
whatsapp
de
padres
de
familia
mediante
el uso
del
celular
por
tutor.
Incentivar a Proyectar videos Planific Periodo Perio Autoridades,
los motivacionales, ación escolar do junta
estudiantes dramatizaciones, docente 2021- escol académica,
en la función de Bibliote 2022 ar gobierno
formación títeres. cas 2021- estudiantil

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sobre Programar áulicas. 2022 y docentes.

desarrollo lecturas Laborato
personal y edificantes para rio
valores. la formación del tecnolog
estudiante. ico.
Colocar afiches Fichas
con pensamientos de
en las aulas observac
sobre ión,proy
disciplina, ector.
valores y otros. Plan de
mejora
Académic
o.
Fomentar la Desarrollar Fiesta Cronogr Crono Autoridades,
lectura e espacios de de la ama grama junta
investigación lectura y lectura escolar escol académica,
en los presentación de Casas ar gobierno
estudiantes a proyectos con abierta estudiantil
nivel de la los estudiantes. y docentes.
unidad
educativa e
instituciones
locales.
Poco interés Contar con Educando en Instruct Periodo Perio Padres de Participa en todas
de los padres padres de familia mediante ivos escolar do familia las actividades de
de familia familia la reactivación Registro 2021- escol Docentes la comunidad
ante la labor interesados de juegos de 2022 ar Autoridades, educativa.
educativa en las tradicionales. asistenc 2021- tutores y
actividades ia 2022 comité de
escolares de Participación en Tics grado
vuestros los diferentes /curso.
hijos, para eventos de la
lograr una institución.
educación de
calidad y
calidez.

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Lic. Román Tenesaca Lic. Ana Naspud Lic. Ana Morocho

VICERECTOR COORDINDORA SECRETARIA

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Teléfono: 07-3900037 E-mail: colegiotaisha@hotmail.com
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