Este documento presenta una prueba diagnóstica de lenguaje y comunicación para estudiantes de 4° año básico. Contiene un resumen de un cuento llamado "El Granjero Bondadoso" sobre un rey anciano que encuentra refugio en una granja luego de huir de la guerra en su país. También incluye preguntas sobre detalles del cuento y partes de una carta, así como ejercicios para completar verbos en diferentes tiempos y analizar un diálogo. El objetivo es evaluar habilidades como comprensión lector
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Este documento presenta una prueba diagnóstica de lenguaje y comunicación para estudiantes de 4° año básico. Contiene un resumen de un cuento llamado "El Granjero Bondadoso" sobre un rey anciano que encuentra refugio en una granja luego de huir de la guerra en su país. También incluye preguntas sobre detalles del cuento y partes de una carta, así como ejercicios para completar verbos en diferentes tiempos y analizar un diálogo. El objetivo es evaluar habilidades como comprensión lector
Este documento presenta una prueba diagnóstica de lenguaje y comunicación para estudiantes de 4° año básico. Contiene un resumen de un cuento llamado "El Granjero Bondadoso" sobre un rey anciano que encuentra refugio en una granja luego de huir de la guerra en su país. También incluye preguntas sobre detalles del cuento y partes de una carta, así como ejercicios para completar verbos en diferentes tiempos y analizar un diálogo. El objetivo es evaluar habilidades como comprensión lector
Este documento presenta una prueba diagnóstica de lenguaje y comunicación para estudiantes de 4° año básico. Contiene un resumen de un cuento llamado "El Granjero Bondadoso" sobre un rey anciano que encuentra refugio en una granja luego de huir de la guerra en su país. También incluye preguntas sobre detalles del cuento y partes de una carta, así como ejercicios para completar verbos en diferentes tiempos y analizar un diálogo. El objetivo es evaluar habilidades como comprensión lector
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Profesora Silvana Cano Miranda
Prueba Diagnóstico Lenguaje y Comunicación 4° Año Básico
Nombre: Fecha:
Puntaje Ideal: 43 ptos Puntaje Obtenido: Nota:
Objetivo: OA02-OA16-OA12 Identificar estructura del cuento Habilidad:
Demostrar comprensión lectora y estructura de la carta. Leer de textos literarios y no Reconocer el significado de Reconocer literarios. palabras en un texto dado. Identificar Reconocer verbos, tiempos Escribir para desarrollar la Comprender verbales y pronombres creatividad. Relacionar personales. Redactar
El Granjero Bondadoso. Un anciano rey tuvo que huir de su país asolado por la guerra. Sin escolta alguna, cansado y hambriento, llegó a una granja solitaria, en medio del país enemigo, donde solicitó refugio. A pesar de su aspecto andrajoso y sucio, el granjero se lo concedió de la mejor gana. No contento con ofrecer una espléndida cena al caminante, le proporcionó un baño y ropa limpia, además de una confortable habitación para pasar la noche.
Y sucedió que, en medio de la oscuridad, el granjero escuchó una plegaria musitada en la habitación del desconocido y pudo distinguir sus palabras:
-Gracias, Señor, porque has dado a este pobre rey destronado el consuelo de hallar refugio. Te ruego ampares a este caritativo granjero y haz que no sea perseguido por haberme ayudado.
El generoso granjero preparó un espléndido desayuno para su huésped y cuando éste se marchaba, hasta le entregó una bolsa con monedas de oro para sus gastos.
Profundamente emocionado por tanta generosidad, el anciano rey se prometió recompensar al
granjero, si algún día recobraba el trono.
Algunos meses después, estaba el rey en su palacio y entonces hizo llamar al caritativo granjero, al que concedió un título de nobleza y colmó de honores. Además, confiando en la nobleza de sus sentimientos, le consultó en todos los asuntos delicados del reino.
Item I: Marca con una X la alternativa correcta. ( 1 pto )
1 Profesora Silvana Cano Miranda 1) ¿Qué motivó la huida del rey fuera de su país? a) La pobreza
b) La guerra
c) El hambre y el cansancio
d) Su familia.
2) Según el texto, podemos indicar que el rey se encontraba en su etapa de:
a) Juventud
b) Adultez
c) Vejez
d) Niñez
3) La palabra destacada en el siguiente texto, la podemos reemplazar por:
A pesar de su aspecto andrajoso y sucio, el
granjero se lo concedió de la mejor gana.
a) Inventó
b) Otorgó
c) Confeccionó
d) Quitó.
4) ¿A quién dió gracias el rey cuando estaba solo en la habitación?
a) A Dios b) Al granjero c) A su familia d) A su escolta
5) ¿A qué personaje se refiere el autor cuando usa la palabra huésped?
a) Al granjero b) Al hijo del rey c) Al guerrero d) Al rey
6) El campesino, después de ofrecerle una gran cena al rey le dió:
2 Profesora Silvana Cano Miranda
a) un baño y ropa limpia
b) un título de nobleza c) una recompensa d) una bolsa con monedas de oro
7) ¿Cómo se sintió el rey con tanta generosidad del granjero?
a) Feliz b) Emocionado c) Triste d) Avergonzado
8) ¿Qué ocurre en el desenlace de esta historia?
a) El rey le agradece al Señor por hallar refugio.
b) El rey encuentra una solitaria granja. c) El rey vuelve a su palacio. d) El granjero se convirtió en el nuevo rey.
9) ¿A que corresponde la siguiente palabra destacada?
Un anciano rey tuvo que huir de su país asolado por la guerra.
a) pronombre b) verbo c) adjetivo d) sustantivo común.
Item II: Enumera del 1 al 4 los acontecimientos del cuento. ( 4 pts.)
El generoso granjero preparó un espléndido desayuno para su huésped y cuando
éste se marchaba, hasta le entregó una bolsa con monedas de oro para sus gastos.
Algunos meses después estaba de nuevo en su palacio y entonces hizo llamar al
caritativo campesino.
Un anciano rey tuvo que huir de su país asolado por la guerra.
El granjero escuchó una plegaria musitada en la habitación del desconocido.
3 Profesora Silvana Cano Miranda Item III: Escribe en los espacios designados, las partes de la carta. (5 pts.)
Cuerpo saludo fecha firma despedida
Item IV: Escribe una letra V o una letra F, según corresponda. ( 6 pts.)
1 _______ La carta anterior corresponde a una carta informal.
2 _______ Cuando escribe la carta, Martín se encuentra en B. Aires
3 _______ Martín es el emisor de la carta.
4 _______ La carta fue escrita en vacaciones de verano.
5 ______ Eugenio es el receptor de la carta.
6 ______ Martín y Eugenio son hermanos.
4 Profesora Silvana Cano Miranda Item V: Completa el cuadro con los verbos dados, de acuerdo al tiempo verbal.
Utiliza el pronombre Yo. ( 10 pts )
Verbo Pronombre Presente Pretérito Futuro
Caminar Yo caminaré
Correr Yo Corro
Salir Yo Salí
Bailar Yo Bailé
Comer Yo Como
Item VI: Lee el siguiente diálogo de la película ''Coco'' y luego responde las preguntas. No olvides cuidar tu ortografía, además de usar un vocabulario variado y adecuado: 9 ptos
