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Curso Mnba 2015 - Módulo 1

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PATRIMONIO CULTURAL Y

ARQUEOLÓGICO Conceptos,
protección
y gestión
DRA. ANA GABRIELA GURAIEB

CÁTEDRA UNESCO DE TURISMO


CULTURAL
UNTREF / AAMNBA
2015
2015
INTRODUCCIÓN A LA NOCIÓN DE PATRIMONIO
CULTURAL
 Patrimonio

 El concepto de patrimonio (del lat. Patrimonium) se encuentra


jurídicamente vinculado con el concepto de herencia.

 Es el conjunto de bienes y derechos que le pertenecen a una


persona física o jurídica.

 Patrimonio cultural:
 Voz colectiva que refiere a los bienes tangibles e intangibles qu e
un grupo humano hereda de sus ancestros y transmite a su s
descendientes.

 En Occidente, se populariza en el siglo XIX con la oposición entre


Naturaleza y Cultura.
EL PATRIMONIO CULTURAL COMO
CONSTRUCCIÓN POLÍTICA

(1453 – 1789) :
Unidad: Estado - Patria - Rey
Patrimonio como representación de esa unidad.

Revalorización del pasado greco-romano. Comienzo del


coleccionismo privado por parte de reyes, nobles y burgueses
poderosos. Las Cámaras de las Maravillas (Naturalia y Artificialia)
EL PATRIMONIO COMO CONSTRUCCIÓN
POLÍTICA
Siglo XIX

 Desde 1790, comienzo de una conciencia patrimonial moderna.


 El siglo de los museos, salvaguarda pública de las colecciones
anteriormente en manos de los reyes y nobles.
 Ascenso de la burguesía.
 Revolución industrial - libre empresa.
 Progreso tecnológico.
 Impulso de los colonialismos.
 Surgimiento de nacionalismos con carácter integrador.
 Concepto “patrimonio nacional”
CRITERIOS DE LEGITIMACIÓN DEL PATRIMONIO
EN EL SIGLO XIX

 Funcionales al poder político


 Provienen del Romanticismo (reacción frente al racionalismo de
la Ilustración y al Estado)
 Legitimación de referentes simbólicos a partir de una fuente de
autoridad inmutable o elementos extra-culturales:
-Naturaleza
-Historia
-Genialidad

(Prats 2004)
EL SURGIMIENTO DEL PATRIMONIO CULTURAL
DEL ESTADO ARGENTINO
Mediados del siglo XIX
 Articulado dicotómicamente entre lo que es de la Nación y lo ajeno a
esta identidad.

 Selección de una única identidad en


 detrimento de la variabilidad existente.

 Concepto de “crisol de razas”:


 síntesis generalizada de identidades
 preexistentes: español, indio, criollo.

 Invisibilización física y simbólica


 de las poblaciones originarias.
PATRIMONIO COMO ACERVO NACIONAL

 Acervo, legado de las anteriores generaciones nacionales.


 Esencialista, inmutable.
 Definido desde los grupos de poder.
 Referente de la “identidad nacional”.
 Civilización vs. cultura.
 Patrimonio de élite vs. tradicional.
 Enfocado en los objetos o bienes.
VISIONES DIFERENTES SOBRE EL PATRIMONIO
CULTURAL

 Patrimonio como invención. Elaboración de discursos sobre la


realidad (Hobsbawm 1988).

 Patrimonio como construcción social. Legitimación de los universos


simbólicos de un grupo humano (Berger y Luckman 1983).

 Patrimonio como representación simbólica de una identidad


(Prats 1997).

 Patrimonio en la base de la dinámica del conflicto de clases y


grupos sociales (García Canclini 1999).

 Patrimonio como una selección intencionada, activada y legitimada


por políticas culturales (Bonfill Batalla 1993).
PATRIMONIO CULTURAL

Es el conjunto de bienes, generalmente heredado de


los antepasados, jerarquizado y seleccionado a partir
de la importancia que se le asigna en la memoria
colectiva y en la integración y continuidad de la
cultura presente.

(G. Bonfill Batalla 1993)


PROCESO DE ACTIVACIÓN PATRIMONIAL

Elemento de la cultura

Selección y legitimación

Elemento patrimonial

En tanto construcción social, el patrimonio cultural es una


entidad dinámica, históricamente situada y multivalente.
¿ QUIÉN REALIZA LA ACTIVACIÓN PATRIMONIAL?

 Por lo general, el proceso de patrimonialización depende de aquellos


colectivos con capacidad de gestión y poder político.

 Sin embargo, estos poderes deben negociar con otros poderes fácticos y
con la propia sociedad.

Ll. Prats, 1997


EL PATRIMONIO TIENE DIFERENTES CATEGORÍAS DE
SIGNIFICADO Y VALORACIÓN PARA LA COMUNIDAD

 Valor identitario y social


 Valor educacional
 Valor científico
 Valor económico
 Valor monetario

Estos valores coexisten, se imbrican y se contraponen.

No siempre son compatibles entre sí.


EL VALOR DEL PATRIMONIO

ANÁLISIS PATRIMONIAL - Fundamentos del valor:


 Fuentes de satisfacción culturales: valor estético, artístico,
histórico, de rememoración.
 Fuentes de satisfacción económica: recurso productivo, trabajos de
renovación.
 Fuentes de satisfacción social o colectiva: dimensión de información
y comunicación, valor simbólico, imagen de marca

ANÁLISIS ECONÓMICO - Tipos de valor:


 valor de uso
 valor pasivo (de no-uso)
 valor de existencia:
 b) valor de prestigio
 c) valor de opción o elección
 d) valor de educación
 e) valor de legado:
EL PATRIMONIO CULTURAL COMO MERCADO

CON TEXTO

 Transformaciones luego de la Segunda Guerra Mundial


 Cambios de hábitos asociados al ocio
 Aumento de las clases medias
 Cambios en el transporte
 Turismo como fenómeno de masas
 Universalización de la TV
 Patrimonio como espectáculo
 Asociación entre patrimonio y turismo
(Ll. Prats 2004)
ACTIVACIÓN DEL PATRIMONIO EN EL
PARADIGMA UTILITARIO

 Activación del patrimonio a partir del consumo (sin carácter


identitario).

 Construcción de una identidad estereotipada, generada por los


centros emisores del turismo.

 La imagen reproducida por el poder es adoptada como memoria


colectiva.

(Ll. Prats 2004)


LAS CATEGORÍAS QUE SEGMENTAN AL PATRIMONIO
CULTURAL SON SEGMENTACIONES PARA SU ESTUDIO Y
GESTIÓN

 Patrimonio tangible e intangible


 Patrimonio arqueológico, histórico, arquitectónico,
etnológico, entre otros.
 Patrimonio mueble e inmueble
 Patrimonio global, local, regional
 Patrimonio terrestre, patrimonio subacuático
PATRIMONIO INMATERIAL

 Música y artes
 Lenguaje y literatura
 Tradiciones orales
 Festivales
 Mitos, ritos y creencias
 Toponimias
 Arte culinario
 Medicina tradicional, etc.
PATRIMONIO INMATERIAL
P RO C ES I O N ES , F I ESTA S ( P RO C ES I Ó N A L A V Í RG E N D E CO PAC A BA N A E N
P U N TA CO R R A L , M I SAC H I CO E N C A SA B I N D O )
PATRIMONIO MATERIAL (INMUEBLE)

 Sitios arqueológicos e históricos;

 Sitios industriales: centros de producción, factorías, puertos,


estaciones ferroviarias, etc.

 Lugares sagrados: áreas cuyos rasgos naturales tienen valores


simbólicos y son usados para celebraciones religiosas, curativas,
conmemorativas, contemplativas.

 Sitios subacuáticos.
El patrimonio
arqueológico
y su estudio
PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO

Forman parte del Patrimonio Arqueológico las cosas muebles e inmuebles o


vestigios de cualquier naturaleza que se encuentren en la superficie, subsuelo o
sumergidos en aguas jurisdiccionales, que puedan proporcionar información
sobre los grupos socioculturales que habitaron el país desde épocas
precolombinas hasta épocas históricas recientes. (Ley 25.743: artículo 2)
ARQUEOLOGÍA

Estudia los modos de vida de diferentes sociedades humanas en


el pasado así como sus procesos de continuidad o cambio
cultural a través del análisis e interpretación de sus evidencias
materiales remanentes.

Cuenta con marcos teórico –metodológicos específicos.

El registro arqueológico es diferente al registro histórico en tanto la


materialidad que estudia ha sido constituida con menor intencionalidad.
ESPECIALIDADES GENERALES DE LA
ARQUEOLOGÍA

Investigación Gestión

- Arqueología prehistórica - Evaluación y mitigación de


impactos sobre el patrimonio
- Arqueología histórica
- Arqueología subacuática - Manejo de recursos culturales
(arqueología pública)
- Estudios metodológicos en el
presente
- Difusión y transferencia
- Estudios del patrimonio
arqueológico

Importancia de la interdisciplina y la multidisciplina


¿CON QUÉ TRABAJA EL ARQUEÓLOGO?

Principalmente, con distintos tipos de restos materiales


dejados por las poblaciones humanas en el pasado.

Evidencia material

También trabaja con documentos y otros tipos de


informaciones que le ayudan a comprender el contexto.
REGISTRO ARQUEOLÓGICO

procesos de
evidencia transformación
arqueológica que
afectan a esa
evidencia

agentes agentes
naturales culturales
Elementos que conforman la evidencia
arqueológica

 Yacimientos o Sitios
 Artefactos
 Ecofactos
 Rasgos
 Estructuras
 Representaciones rupestres
¿DÓNDE APARECE LA EVIDENCIA?

Concentrada en sitios o yacimientos arqueológicos .

superficiales estratificados sumergidos

 Como hallazgos aislados.


Sitio Cerro Casa de Piedra 7 (Parque Nacional Perito Moreno, Santa
Cruz)
E XC AVA C I O N E S E N E L S I T I O C E R R O C A S A D E P I E D R A 7 ( PA R Q U E N A C I O N A L
P E R I TO M O R E N O , S A N TA C R U Z )
Alero Cerro de los Indios 1, Lago Posadas, Santa Cruz
Sitio arqueológico de defensa: Pucará de Tilcara, Jujuy
Poblado prehispánico: Santa Rosa de Tastil - Salta
LA CIUDACITA – SITIO INCAICO (PROVINCIA DE TUCUMÁN)
C A M P O S D E C U LT I VO E N CO C TAC A ( Q H ) – 4 0 0 0 H A S
Sitios ceremoniales
Estructura funeraria (chenque) en Sierra Colorada, provincia de
Santa Cruz
ARTEFACTOS
Son bienes muebles, total o parcialmente modificados por los
seres humanos

cerámica
lozas
metal
piedra
hueso
madera
textiles
otros
Cerámica

Cerámica histórica
Figuras
antropomorfas y
zoomorfas
Cultura Condorhuasi
(CGU)

Vaso modelado
Cultura La
Candelaria
(CGU)

Vasija motivos felínicos


Cultura Ciénaga
(CGU)
Artefactos de metal
Artefactos de piedra pulida
Artefactos en piedra
tallada
Cestería
Hueso

Madera
Madera Tejidos
ECOFACTOS

Son elementos de la naturaleza que compartieron la


vida con las poblaciones y proveen de información
acerca de las actividades del pasado

huesos y fibras de animales


restos vegetales
Carbón
polen
excrementos, entre otros .
Ecofactos

Diferentes tipos de marlos


de maíz

Restos óseos de guanaco en


el sedimento de un sitio
arqueológico
RASGOS Y ESTRUCTURAS
SON BIENES INMUEBLES

no pueden ser removidos de su lugar original porque pierden


su esencia.

Rasgos Estructuras
- Fogones - Todo tipo de construcción
humana, compuesta de
- Pozos de almacenado diferentes elementos y
materias primas.
Corral, casa, palacio, conjunto
- Pozos y acumulaciones de edilicio
basura
Rasgos

Fogones y
basural en
estratigrafía -
Cerro de los
Indios 1 (Lago
Posadas, Santa
Cruz)
ESTRUCTURAS
Representacion
es rupestres
Son pinturas y grabados realizados
sobre soportes rocosos.

Cueva de las Manos, Santa


Cruz.

Palancho, La Rioja
Arte Rupestre de Cerro Pintado, Guachipas (Salta)

Arte Rupestre de
la Quebrada de
Ablomé (Salta)
¿CÓM O PODEM OS REALIZAR IN FEREN CI A S SOB RE LAS SOCIEDA D ES
DEL PASADO UTILIZAN D O EL REGISTRO ARQUEOLÓG I CO ?

EL CONTEXTO

A través de la relación (asociación horizontal y vertical)


que existe entre los elementos que componen el
registro arqueológico y los procesos que lo transforman
a través del tiempo.
Proveniencia vertical
Contexto funerario – asociación horizontal

Enterratorio incaico en las afueras de Lima, Perú


“CERRO LUTZ”
(Tocón 1)
Enterratorio N° 1
CERRO
LUTZ
Contexto funerario (D E LTA
ENTRE
RÍO S)
11
10
6
7 15

9
14 13

5
Mazza y Loponte 2012
CARACTERÍSTICAS DE LOS BIENES QUE
INTEGRAN EL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO

ÚNICOS Y NO RENOVABLES
Fragmentos de la diversidad y variabilidad
cultural pasada

FRÁGILES
Sometidos a la acción de diferentes procesos
de transformación
IMPACTOS
Impacto es el cambio mensurable en las características
o propiedades de un sitio y/ o objeto.

AGENTES

antrópicos no antrópicos
naturales intencionales intencionales
IMPACTOS DE AGENTES NATURALES

Geológicos y físico-químicos
 Erosión
 Meteorización
 Humedad o sequedad extremas
 Actividad volcánica
 Inundaciones
 Deslizamientos de tierra

Pompeya: Derrumbe del Domus por filtraciones de agua y


malas restauraciones
IMPACTOS DE AGENTES NATURALES

 Biológicos
 Insectos, hongos y bacterias

 Raíces y troncos

 Animales fosoriales

 Actividad de carnívoros
Rishikesh, estado del Himalaya de Uttarakhand, estatua del lord Shiva
ante el acoso del agua.
IMPACTO DE AGENTES CULTURALES

 Vandalismo  INTENCIONAL

 Destrucción por causas


étnicas/ etnocéntricas,  INTENCIONAL
religiosas, etc.

 Saqueo -Excavaciones ilícitas  INTENCIONAL


Tráfico ilícito

 Actividades de producción y  INTENCIONAL


extracción sin evaluaciones de
impacto ambiental.

 Turismo no controlado  INTENCIONAL

 Reciclado y reutilización de  NO INTENCIONAL/ INTENCIONAL


materiales

 Disturbación del suelo por  NO INTENCIONAL


arado
Arado con bueyes y con maquinaria

Desmonte a cadena y con maquinaria


Vandalismo
Movimiento de suelos,
gasoducto en la
provincia de Salta
DESTRUCCIÓN POR INTOLERANCIA RELIGIOSA
BUDAS DE BAMIYAN (AFGANISTAN) 9-3-2001
DESTRUCCIÓN POR CONFLICTOS ARMADOS

Destrucción del puente de Mostar


construido por el sultán Suleyman
El Magnífico. Patrimonio cultural
bosnio destruido por croatas en la
guerra el 8 de noviembre de 1993 .
DESTRUCCIÓN POR CONFLICTOS ARMADOS

 Museo Arqueológico Nacional


de Bagdad destruido en el año
2003 por misiles de la alianza
en la guerra contra Irak
SAQUEO Y TRÁFICO ILÍCITO
 Son dos actividades relacionadas.

 El tráfico ilícito de bienes culturales constituye el tercer


mercado ilícito a nivel global conjuntamente con las
drogas y las armas.

 Se fundamenta en la demanda coleccionista, tanto


nacional como internacional.
ACTORES SOCIALES EN JUEGO

 Saqueadores
 Poblaciones locales empobrecidas (criollas y/u
originarias).
 Coleccionistas
 Abastecedores de coleccionistas (casas de subasta,
traficantes).
 Arqueólogos, paleontólogos, antropólogos,
historiadores.
Saqueo institucional en el siglo XIX – Arqueólogos europeos
llevándose piezas egipcias
FRISO DEL PARTENON EN EL BRITISH MUSEUM DE
LONDRES
Saqueo

Sitio saqueado en Andalgalá (Catamarca)

Vaciamiento de
un recinto.
Pucará El Chiflón,
La Rioja
SAQUEOS EN EL MUSEO ARQUEOLÓGICO DE
BAGDAD DURANTE LA GUERRA CONTRA IRAK
Abril de 2012 –
Allanamiento a
coleccionista por robo al
Museo de Ambato
RECORDEMOS QUE…

Como parte del patrimonio cultural, el patrimonio


arqueológico desempeña un papel importante

 en el mantenimiento y construcción de identidades,


 en el desarrollo de la memoria histórica,
 en la defensa y sostén de la diversidad cultural,
 en la construcción del conocimiento científico,
 en la transmisión de valores universales y locales,
 en el desarrollo de políticas económicas sostenibles.
RECORDEMOS QUE…

La pérdida de contexto de un bien arqueológico significa:

 pérdida irremediable de información;


 pérdida de su valor científico, educativo, social;
 pérdida de su capacidad de participar en la conformación de la
memoria histórica de una sociedad.

Entonces…
Los sitios arqueológicos deben ser excavados, investigados y
rescatados por profesionales arqueólogos en el marco de
proyectos de investigación evaluados y aprobados por los
organismos pertinentes.
PROBLEMAS CONCEPTUALES EN LA GESTIÓN
DEL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO

 Es un tema poco instalado en la comunidad.

 Es tratado muy someramente en la educación primaria y secundaria.

 Concita la atención de los medios de comunicación sólo ante


descubrimientos “notables”.

 Existe desconocimiento y desconfianza respecto del trabajo del


arqueólogo.
PROBLEMAS CONCEPTUALES EN LA GESTIÓN
DEL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO

 Visiones contrapuestas entre el Estado, la comunidad en general


y las comunidades originarias, los científicos y los coleccionistas
en cuanto a la apropiación simbólica y real del patrimonio
arqueológico.

 Ausencia de políticas de gestión a largo plazo que compatibilicen


los diferentes valores del patrimonio arqueológico.
ACCIONES PARA PRESERVAR NUESTRO
PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO

 tomar medidas de protección y de conservación


 gestionar y administrar los sitios
 evitar la destrucción y el coleccionismo de los bienes
 informar, educar
 registrar y documentar los bienes
 evitar el tráfico ilícito
 generar ámbitos de reflexión y debate
CUMPLIR NORMATIVAS Y LEYES

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