Este documento presenta una evaluación diagnóstica de matemáticas para estudiantes de un colegio en Colombia. Contiene 9 preguntas de selección múltiple sobre temas como porcentajes, operaciones con fracciones, áreas, proporciones y lógica. El estudiante debe seleccionar la respuesta correcta y sustentarla para cada pregunta.
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Este documento presenta una evaluación diagnóstica de matemáticas para estudiantes de un colegio en Colombia. Contiene 9 preguntas de selección múltiple sobre temas como porcentajes, operaciones con fracciones, áreas, proporciones y lógica. El estudiante debe seleccionar la respuesta correcta y sustentarla para cada pregunta.
Este documento presenta una evaluación diagnóstica de matemáticas para estudiantes de un colegio en Colombia. Contiene 9 preguntas de selección múltiple sobre temas como porcentajes, operaciones con fracciones, áreas, proporciones y lógica. El estudiante debe seleccionar la respuesta correcta y sustentarla para cada pregunta.
Este documento presenta una evaluación diagnóstica de matemáticas para estudiantes de un colegio en Colombia. Contiene 9 preguntas de selección múltiple sobre temas como porcentajes, operaciones con fracciones, áreas, proporciones y lógica. El estudiante debe seleccionar la respuesta correcta y sustentarla para cada pregunta.
PREGUNTAS TIPO I DE SELECCIÓN MULTIPLE CON UNICA RESPUESTA:
1. Una persona invierte las dos terceras partes de su C. 7/4
salario en el pago de arriendo y servicios públicos, un D. 8/12 cuarto de lo que queda en alimentación y el resto lo 6. Si Felipe multiplica un número por 10 y le añade 30 consigna en una cuenta de ahorros. Si el al producto; luego resta 80 de esta suma y la comportamiento del individuo es igual todos los meses diferencia la divide por 50, obtiene como cociente y su salario es de $4’800.000. ¿Cuánto dinero habrá 142. consignado el individuo en la cuenta pasados seis El número inicial que tenía Felipe es: meses? A. 800 A. $ 7 200 000 B. 900 B. $ 1 200 000 C. 825 C. $ 3 200 000 D. 715 D. $ 1 600 000 7. Se sabe que tres obreros tardan 8, 6 y 4 horas en 2. Cristina vive en el tercer piso. Baja en ascensor pintar una casa. ¿Cuánto tiempo tardaran si la pintan cuatro pisos para ir al sótano y luego sube cinco pisos, juntos? finalmente, baja dos pisos para visitar a su amiga. ¿En A. 6 horas qué piso vive su amiga? B. 32 minutos y medio A. 1 C. 24/13 horas B. 2 D. 2 horas C. 3 D. 4 8. El patio rectangular de mi casa mide 3 metros por 4 metros y está cubierta por baldosas cuadradas de 50 3. El Coloso de Rodas se terminó de esculpir en el año cm de lado. ¿Cuántas baldosas se necesitaron para 280 a.C. Un terremoto lo destruyó 56 años después. El embaldosar mi patio? templo de Diana en Éfeso fue construido el año 350 A. 48 a.C. y los godos lo destruyeron en el año 262 a.C. B. 24 ¿Cuánto tiempo más duró el templo de Diana? C. 12 A. 24 años D. 20 B. 50 años C. 32 años 9. Carlos, Johanna y Raiza fueron a comer a una D. 60 años pizzería. Ordenan una pizza grande que tiene 12 pedazos. Raiza se comió 2 pedazos, Johanna se comió 4. La temperatura de la superficie de la Tierra es de 4 y Carlos se comió el resto de la pizza. Suponiendo 0°C. Si por cada kilómetro sobre la superficie la que los pedazos tienen el mismo tamaño, ¿qué parte temperatura disminuye 6°C, ¿cuál será la temperatura del total de la pizza se comió cada uno? a 3 km sobre la superficie? A. 18 °C A. 6/12 B. 8 °C B. 6 C. -18 °C C. 4/12 D. -8 °C D. 2/12 5. Jorge tiene una bolsa de frutas que pesa 5/4 gr. y otra bolsa que pesa 3/6 gr. ¿Cuánto peso lleva Jorge en total? NOTA: Debe sustentar las respuestas de las preguntas: A. 1/2 B. 3/4 “Si no persigues lo que quieres, nunca lo tendrás. Si no vas hacia delante, siempre estarás en el mismo lugar”. Nora Roberts.