Lengua Castellana N14

NOMBRE: Ana Karina Estrada Ospino
CURSO: 1101 FECHA: Septiembre / 10 / 2021

MATERIA: Lengua Castellana
PROFESORA: Mery Lozano Bernal
TEMA: Temas en la obra de Hamlet (William Shakespeare)

El texto argumentativo
COMPETENCIA: Literaria- interpretativa
OBJETIVO: Producir escritos de carácter argumentativo en los que se desarrollen
las ideas con rigor teniendo en cuenta la característica de los textos.
PREGUNTA POTENCIADORA: ¿A qué dilema se ha enfrentado y cómo lo ha
solucionado? ¿Cree que la condición humana se fortalece o debilita debido a los
dilemas que debe enfrentar?
RTA: En una oportunidad observe que a una persona se le cayó dinero del bolsillo y
no sabía si decirle o quedarme con el dinero.
Cómo lo solucione:Principalmente fui crítica: el dinero no era mío, sabía de quién
era, lo mejor era decirle a la persona que se le cayó del dinero.
Los dilemas tratan de reforzar la autonomía mediante problemas que se van
planteando mediante los valores , tanto de capacitar a uno mismo para darse reglas
a uno mismo cuando tomamos decisiones, enfocando los valores sin que los
influencias afectan tus decisiones.
Actividad
1.Presente los personajes con los que se identifican los temas como: la traición, la
venganza, el incesto y la corrupción moral y describa los hechos y acompáñelos con
ilustraciones.
Traición
Gertrudis: En el acto quinto escena IX Claudio por
intentar matar a Hamlet usa una copa con veneno,
durante el duelo. No obstante, esa copa es la que
bebe Gertrudis al brindar por su hijo muriendo
envenenada al igual como ayudó a matar a su marido.
Venganza
Rey: El hijo del difunto rey clama venganza sobre su

tío Claudio que ha usurpado el poder del reino
matando a su hermano y casándose con su mujer,
Gertrudis. Esta situación lleva a Hamlet a fingir que
sufre demencia para pasar desapercibido en su plan
de vengar la muerte de su padre. Pero no solamente,
la venganza, se centra en Hamlet sino que gira
alrededor de muchos personajes de la obra.
Incesto
Hamlet: Sin embargo, Hamlet no está tan enojado por

el comportamiento incestuoso de su tío. Para ser
claros, el incesto generalmente se refiere a las
relaciones entre parientes consanguíneos cercanos,
por lo que, si bien Gertrudis y Claudio están
emparentados, su relación romántica en realidad no
constituye incesto.
Corrupción Moral
Hamlet: está convencido de que incluso si el fantasma

de su padre lo está influenciando en la dirección
equivocada, Hamlet no se verá afectado. También se
pregunta abiertamente si el suicidio es una forma
adecuada y moral de lidiar con su dolor emocional.
2.Explique en qué consiste el teatro dentro del teatro desde la obra Hamlet.
RTA: La convención de mostrar el teatro dentro del teatro era una práctica frecuente
en el drama isabelino y en Shakespeare a menudo sirve para hacer reflexionar al
público sobre sí mismo y sobre la fina línea que separa la realidad del espectador y
la ficción dramática.
3.Escuche atentamente el monólogo (Acto III, Escena I): Tomado de la película

dirigida e interpretada por Kenneth Branagh en 1996, quien traslada la acción de
Hamlet al siglo XIX y escribe el texto completo.
https://www.youtube.com/watch?v=C_9 dKSP USw.
Hamlet: ¿Ser o no ser? Esa es la cuestión. Si es mejor para el alma soportar los
golpes y dardos de la ultrajante fortuna, o rebelarse contra un mar de adversidades y,
en dura pugna darles fin, morir, dormir. Nada más y, con el sueño, poner fin al
sufrimiento y a todos los males que son herencia de la misma carne, es una
consumación que piadosamente deseo. Morir, dormir, dormir, o quizás soñar... Sí,
eso preocupa, el sueño de la muerte. ¿Qué sueños tendremos cuando la muerte nos
libere del agobio terrenal y encontremos la paz? Y por eso pienso que es una
desgracia tener una larga vida. ¿Pues quién soportaría las injurias y el látigo del
tiempo, la infamia del opresor, la soberbia ofrenda del orgulloso, la angustia del amor
despreciado, la tardanza de la ley, la arrogancia del poder y los golpes que sufre la
virtud de quienes indignos y uno mismo pudiera acabar con ese suplicio con un
simple puñal. (saca el puñal)
¿Quién podría llevar la carga, gruñendo y sudando, de esta vida fatigosa si no fuera
por el temor de lo que se oculta tras la muerte? El país sin descubrir del que ningún
viajero ha logrado regresar, qué nos desconcierta y nos hace padecer los males que
ya padecemos antes que buscar otros que desconocemos. Así la conciencia nos
hace a todos cobardes y, así también, el color natural de la resolución se debilita
bajo la pálida sombra de la razón y así empresas de gran peso y entidad se desvían
de su curso por considerarse ellas mismas como tales, dejando de parecer
acciones…
a. ¿Qué temas fundamentales en Hamlet, se pueden deducir de éstas palabras?
RTA: La muerte
"Ser o no ser, esa es la cuestión" introduce la lucha entre la vida y la muerte que
Hamlet libra dentro de sí mismo. Se pregunta si es más noble aceptar los caminos
del destino y de la fortuna o dar fin a la vida y así también a los sufrimientos que
conlleva.
En la segunda parte del monólogo, Hamlet llega a la conclusión que la única razón
por la cual soportamos una lista de horrores y sufrimientos en la vida es la
conciencia de algo después de la muerte que desconocemos y frente a lo
desconocido nos volvemos unos cobardes.
b. ¿Con la situación de pandemia cree que el ser humano se ha visto enfrentado a

la dualidad de la existencia?
RTA: Esta particularidad es la dualidad constitutiva de la naturaleza humana. Desde

siempre, el ser humano ha tenido un vivo sentimiento de esta dualidad. En todas
partes, en efecto, se lo concibe como formado por dos seres radicalmente por un
lado, el cuerpo, por el otro, el alma. Aunque el alma es representada bajo una forma
material, la materia de la cual está hecha pasa por ser de otra naturaleza distinta a
la del cuerpo. Se dice que es más etérea, más sutil, más plástica, que no afecta los
sentidos como los objetos propiamente sensibles, que no es sumisa a las mismas
leyes.
c. ¿Cuál? Explíquela y presente ejemplos. Puede ayudarse con noticias o hechos
conocidos. Aplique la Estructura del texto argumentativo: Tesis, argumentos,
desarrollo y conclusión.
https://www.youtube.com/watch?v=WCEWy08aIVI argumentación con video
Tesis: El covid 19 ,pandemia que cambió todo ,cambió la forma de pensar del
humano ,seguridad, confianza ,que ha dejado varias personas muertas por sus
fuertes síntomas. Los gobiernos no dicen toda la verdad sobre la pandemia ya que
ocultan información para que, pues simple evitar el colapso de la población
,controlando masas.
Argumento: Esta enfermedad es provocada por la bacteria tuberculosis, considerada

la más mortal de la historia de la humanidad. Se estima que ha causado más de mil
millones de muertes. Además, mata anualmente una media de 1,4 millones.
Desarrollo: La cantidad considerable de empresas que han cerrado y de empleos

que se han perdido, sumada al hecho de que los segmentos más vulnerables de la
población se han llevado la peor parte de la crisis, ha llevado a que el número de
personas en situación de pobreza pasó de 185,5 a 209 millones (del 30,3% al 33,7%
de la población total).
conclusión: En el plan estratégico de preparación y respuesta se describen las

medidas de salud pública que deben tomarse para ayudar a los países a prepararse
y responder a la COVID-19. El plan puede usarse para adaptar rápidamente los
planes nacionales de acción para la seguridad sanitaria y los planes de preparación
para una gripe pandémica a la COVID19, tomando lo que hemos aprendido hasta
ahora sobre el virus y plasmando esos conocimientos en una acción estratégica
para guiar la labor de todos los asociados nacionales e internacionales con el fin de
respaldar a los gobiernos nacionales.
4.Consulte sobre la estructura del monólogo, elija uno de los temas con su opuesto
(ej. Razón- Instinto) y escriba un Monólogo.
La estructura del monólogo
Un monólogo presenta una estructura muy variada según sea también la forma de
presentación, por ejemplo un guión dramático puede tener un formato escrito en
prosa y verso, escrito en primera persona, iniciando con preguntas y subiendo el
nivel dramático.
Todos los monólogos tienen como finalidad que un sujeto pueda manifestar sus
sentimientos y emociones de diferentes maneras para así tratar también de
convencer a otros sujetos de algo o tener una autorreflexión de su vida.
HAMLET
¡Ojalá que esta carne tan firme, tan sólida,

se fundiera y derritiera hecha rocío,
o el Eterno no hubiera promulgado
una ley contra el suicidio! ¡Ah, Dios, Dios,
que enojosos, rancios, inútiles e inertes
me parecen los hábitos del mundo!
¡Me repugna! Es un jardín sin cuidar,
echado a perder: invadido hasta los bordes
por hierbas infectadas. ¡Haber llegado a esto!
Murió hace dos meses… No, ni dos; no tanto.
Un rey tan admirable, un Hiperión
al lado de este sátiro, tan tierno con mi madre
que nunca permitía que los vientos del cielo
le hiriese la cara. ¡Cielo y tierra!
¿He de recordarlo? Y ella se le abrazaba
como si el alimento le excitarse
el apetito; pero luego, al mes escaso…
¡Que no lo piense! Flaqueza, te llamas mujer.
Al mes apenas, antes que gastarse los zapatos
con los que acompañó el cadáver de mi padre
como Níobe, toda llanto, ella, ella
(¡Dios mío, una bestia sin uso de razón
le habría llorado más!) se casa con mi tío,
hermano de mi padre, y a él tan semejante
como yo a Hércules; al mes escaso,
antes que la sal de sus lágrimas bastardas
dejara de irritarle los ojos,
vuelve a casarse. ¡Ah, malvada prontitud,
saltar con tal viveza al lecho incestuoso !
Ni está bien, ni puede traer nada bueno.
Pero estalla, corazón, porque yo debo callar.

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TEMA: Temas en la obra de Hamlet (William Shakespeare)

Rey: El hijo del difunto rey clama venganza sobre su

Hamlet: Sin embargo, Hamlet no está tan enojado por

Hamlet: está convencido de que incluso si el fantasma

3.Escuche atentamente el monólogo (Acto III, Escena I): Tomado de la película

a. ¿Qué temas fundamentales en Hamlet, se pueden deducir de éstas palabras?

b. ¿Con la situación de pandemia cree que el ser humano se ha visto enfrentado a

RTA: Esta particularidad es la dualidad constitutiva de la naturaleza humana. Desde

Argumento: Esta enfermedad es provocada por la bacteria tuberculosis, considerada

Desarrollo: La cantidad considerable de empresas que han cerrado y de empleos

conclusión: En el plan estratégico de preparación y respuesta se describen las

La estructura del monólogo

¡Ojalá que esta carne tan firme, tan sólida,

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