Escuela: -------------------------------------------------------------------------------------

Nombre: -------------------------------------------------------------------------------------

Asignaturas Reactivos Aciertos Valor Calif.

Español 15 4

Matemáticas 25 4

Ciencias N. 20 5

Geografía 20 5

Historia 20 5

Formación 20 5

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evaluación:

Firma del padre o tutor

 4. En un relato histórico
en los hechos aparecen:
a) Personas reales e
imaginarias.
Recomendaciones: b) Inicio y final.
c) Causas y consecuencias.
-Lee con cuidado cada
pregunta.
-Responde primero las
preguntas más sencillas.
-Verifica que respondiste
todas las preguntas colocando
una aspita en el círculo.

¡Empezamos!
1. Es un texto que se caracteriza
por contar hechos ocurridos en
el pasado:
a) Leyenda
b) Relato
histórico c)
Cuento

2. Es un libro en el que se
encuentran las definiciones de las
palabras de una lengua:
a) Fichero
b)
Diccionario c)
Revista

3. En la frase “Mañana iremos

a comprar las cosas”, ¿cuál es
el adverbio de tiempo?
a) Mañana
b) Iremos
c) Comprar
5. Las palabras luego, después,
inmediatamente, al final y apenas,
son ejemplos de:
a) Verbos
b) Adjetivos
c) Adverbios de tiempo.

6. “El que a buen árbol se arrima,

buena sombra le cobija”. Lo anterior
es un ejemplo de:
a) Refrán b) Fábula C) Cuento

7. “No hagas a otro lo que no

quieras que te hagan a ti”. Lo
anterior es un ejemplo de:
a) Refrán b) Cuento C) Moraleja

8. Son relatos ficticios que dejan

una enseñanza al final de la
narración:
a) Refranes
b) Cuentos c)
Fábulas

9. Es la parte de la fábula que nos

hace reflexionar sobre las virtudes y
los defectos humanos.
a) Mito b)
Dicho
c) Moraleja

10. Las siguientes son

características de los refranes,
excepto:
a) Son frases populares.
b) Refieren diversos temas.
c) Finaliza con una moraleja.
11. Busca atraer la atención de 17. Es una lista ordenada que
un sector de la sociedad. Suele ir muestra los capítulos, temas o
acompañado de imágenes y de elementos de un libro,
pocas palabras: indicando el lugar donde se
a) Una noticia periodística. encuentran:
b) Un anuncio a) Una
publicitario. c) Un texto
conclusión. b) Un
informativo.
párrafo.
c) Un índice.
12. Es una frase corta y 18. Oscar está elaborando un
muy llamativa que texto expositivo. ¿Cómo
introduce el contenido puede organizar la
expresado en un información?
anuncio publicitario: a) En inicio, desarrollo y
a) Mensaje b) Enfinal.
temas y subtemas.
b) Eslogan c) En partes iguales.
c) Texto

16. Es un texto que busca

13. La mejor forma para informar sobre un tema de
persuadir al consumidor es interés de manera clara y
utilizar: objetiva.
a) Ejemplos a) Un texto expositivo.
b) Figuras retóricas. b) Un texto
c) Figuras geométricas. instructivo. c) Un
texto biográfico.
14. Cuando un anuncio tiene un
fin social o político se le denomina
propaganda.
a) Verdadero
b) Falso

15. Cuando un anuncio busca

promover o vender un producto,
se le denomina anuncio
publicitario. a) Verdadero
b) Falso
19. ¿Cómo debe mostrar Oscar
los hechos en su texto expositivo?
a) En forma parcial y subjetiva.
b) En forma imparcial y objetiva.
c) En forma objetiva y subjetiva.

20. ¿Cuál es la función de los

nexos?
a) Unir enunciados o partes de un
texto.
b) Unir textos en uno solo.
c) Unir dos párrafos de diferente
texto.

21. ¿Cuál es el nexo en la

siguiente oración?

Ana no fue a la escuela porque

está enferma.
a) está
b) porque
c) no
22. ¿Qué signos de puntuación
hace falta en la siguiente oración?
Pedro tiene un carrito color
negro otro color rojo otro color
azul también uno blanco.
Recomendaciones:
a) Punto y coma (;)
b) Coma (,)
-Lee con cuidado cada
c) Punto (.) pregunta.
-Responde primero las
23. Selecciona los adjetivos. preguntas más sencillas.
-Verifica que respondiste
a) Ayer, hoy, mañana. todas las preguntas colocando
b) Bueno, grande, bonito. una aspita en el círculo.
c) Pero, sin embargo, también.
1. ¿Cuánto es ½ + ¼?
24. Selecciona los adverbios. a) Dos cuartos
b) Tres
a) Cerca, rápidamente, afuera. cuartos c) Dos
b) Yo, tu, el, ella. sextos
c) Primero, segundo, tercero.
2. Observa las siguientes
25. Selecciona la palabra que le fracciones representadas en
falta el acento. superficie. ¿Son
equivalentes?
a) Moraleja
b) Fabula
c) Historia

a) Sí b) No

3. El martes, Carmen pintó 2/6

de una pared, el miércoles pintó
1/2 de la misma pared ¿Cuánto
lleva pintado de la pared?

a) 3/8
b) 5/6
c) 6/5
4. ¿Cuál es el resultado de la 10. Son aquellas rectas que nunca
siguiente suma? se cruzan aunque se prolonguen.
1 5 Siempre mantienen la misma

4
+ 8
= distancia ente ellas.
a) 6/8 a) Paralelas
b) 6/12 b) Secantes
c) 7/8 c) Perpendiculares

5. “El cociente es lo que sobra en 11. Las siguientes rectas son

una división”. La afirmación un ejemplo de:
anterior es:
a) Paralelas
a) Falsa b) Verdadera
b) Secantes

6. ¿Cuántas cifras tiene el c) Perpendiculares

resultado de la siguiente división?
4425÷25= 12. ¿Para qué se utilizan los
a) 2 cifras planos?
b) 3 cifras a) Para trazar las calles y
c) 4 cifras espacios de un lugar
determinado.
7. ¿Cuál es el resultado de la b) Para saber dónde están los
siguiente división? países de un continente.
6048÷18= c) Para saber dónde están las
ciudades de un estado.
a)326 b)336 c)316
13. ¿Cuántos mililitros tiene
8. Encierra el ángulo de un litro?
90 grados. a) 1000 b) 100 c) 10000
a) b) c)
14. ¿Cuántos gramos hay en 2
kilos?
a) 1000 b) 2000 c) 3000
9. ¿Qué tipo de ángulo es el
siguiente? 15. Karla ha pasado 4 semanas en
casa de su tía. ¿Cuántos días ha
a) Agudo durado en casa de su tía?
b) Recto a) 28 días b) 40 días c) 14 días
c) Obtuso
 16. ¿Qué fracción está 21. Resuelve la siguiente suma.
representada en la
siguiente recta numérica? 1 53 . 0 6
a) +
273.15 1 20 . 1 5
a) Tres quintos
b) 273.21
b) Dos quintos c) 275.21
c) Tres sextos
17. Ana pagó $380 por 8 botellas 22. Karla compró la lista de
de agua. ¿Cuánto le costó cada útiles escolares. En total le
una? cobraron
a) $475 b) $47.5 c) $50 $1,258. si pagó con $2,000
¿Cuánto le
18. Para una fiesta 4 amigos sobró?
juntaron $522, si cada uno a) $542
aportó la misma cantidad, b) $742
¿cuánto dinero dio cada uno? c) $652
a) $120.5
b) $150.5 23. Resuelve la siguiente resta.
1 2 5 0 . 2 5
-
c) $130.5 a) 175 1 0 7 5 . 1 5
b) 175.1
19. ¿Cuál es el área del siguiente c) 175.15
triángulo?
24. Julia trabaja en una
b=3 cm fábrica de dulces. Si cada día
h=2 cm hacen
2,450 dulces. ¿Cuántos dulces
a) 3 cm b) 5 cm² c) 3 cm² hacen en 15 días?
a) 35,760 dulces
20. Remarca la altura b) 36,750 dulces
del siguiente triángulo. c) 37,750 dulces

25. Resuelve lo siguiente.

60x5= 55+8=
63÷7= 50x8=
¡Muy bien!
Continúa con las
siguientes materias.
 5. Es una situación de riesgo que se
puede prevenir:
a) Correr en la calle sin cuidado.
-Lee con cuidado cada b) No consumir sustancias tóxicas.
pregunta. c) Hacer ejercicio.
-Responde primero las
preguntas más sencillas. 6. Es una situación de riesgo que no se
puede prevenir:
-Verifica que respondiste
a) Aceptar un cigarro o una bebida
todas las preguntas colocando alcohólica.
una aspita en el círculo. b) Jugar en la cocina.
c) Un sismo.
1. ¿Cómo se le llama a la acción
mediante la cual ingerimos los 7. Es un órgano del cuerpo que se
alimentos y bebidas? puede dañar gravemente por el
a) Nutrición consumo del alcohol:
b) Alimentación a) El corazón.
c) Dieta correcta b) Los pulmones.
c) El hígado.
2. ¿Cómo debe ser la dieta
saludable? 8. ¿Qué podemos hacer para evitar
a) Completa, equilibrada, variada, daños a nuestro organismo?
suficiente e inocua. a) Rechazar retos que impliquen
b) Incompleta, equilibrada, variada, riesgos.
suficiente e inocua. b) Aceptar retos que impliquen
c) Contener nutrientes, vitaminas y riesgos.
minerales. c) Consumir pocas sustancias.

3. Son problemas causados por la

9. Es uno de lo caracteres sexuales
mala alimentación:
secundarios que se presentan en las
a) Mayor concentración.
mujeres durante la pubertad:
b) Crecimiento adecuado.
a) La voz se vuelve más grave.
c) Sobrepeso y obesidad.
b) Desarrollo de las glándulas
mamarias.
4. ¿Qué le recomendarías a una c) Inicio de la eyaculación.
persona con mala alimentación? a)
Desayunar sólo algunos días. b)
Evitar alimentos con alto
contenido calórico.
c) No realizar actividad física.
10. Es uno de los caracteres sexuales 16. Conjunto de organismos que viven
secundarios que se presentan en los en un área determinada y que
hombres durante la pubertad: establecen relaciones entre ellos y los
a) Inicio de la menstruación. factores abióticos:
b) Aumento de la grasa en la a) Biodiversidad
cadera. b) Relieve
c) Inicio de la eyaculación. c) Ecosistema
11. Es una acción que se debe
realizar para mantener la salud en 17. Ecosistema que se caracteriza
los aparatos sexuales: por la escasez de lluvia y por
a) Golpear los genitales. presentar temperaturas extremas
b) Usar ropa interior cómoda. durante el día:
c) Bañarse algunos días. a) Bosque tropical
b) Desierto
12. Los hombres y las mujeres son c) Pastizales
distintos físicamente, pero en sus
capacidades intelectuales y creativas 18. Ecosistema que se caracteriza por
son iguales. La afirmación anterior es: una enorme variedad de flora y fauna
a) Falsa y con lluvias casi todo el año: a)
b) Verdadera Bosque tropical
b) Desierto
c) Pastizales

13. ¿Qué es la biodiversidad? 19. ¿De cuál ecosistema se extrae

a) Un lugar con muchos árboles. principalmente la madera en nuestro
b) La variedad de seres vivos que se país?
encuentran en la Tierra. a) Bosque
c) La variedad de fauna que habita b) Arrecife
la Tierra. c) Desierto
14. ¿A cuál reino pert enece una 20. En los pastizales los árboles sólo se
vaca? concentran en las áreas cercanas a los
a) Reino monera ríos o en las zonas húmedas.
b) Reino protista La afirmación anterior es:
c) Reino animal a) Falsa
b) Verdadera
15. ¿Por qué México es considerado
un país megadiverso?
a) Porque tiene muchos habitantes.
b) Por su gran biodiversidad.
c) Por su gran tamaño.
 6. ¿Cuáles son los dos movimientos
que realiza la Tierra?
a) Directo e indirecto.
b) Rápido y lento.
c) Rotación y traslación.
1. Selecciona la línea que representa
correctamente el eje terrestre: 7. Movimiento que realiza la Tierra
sobre su propio eje:
a) Directo
b) Rotación
c) Traslación

2. ¿Cuáles son las causas por las 8. Movimiento que realiza la Tierra
que en el planeta existen distintas alrededor del Sol:
temperaturas? a) Rotación
a) Porque el planeta gira muy lento. b) Traslación
b) La forma esférica de la Tierra y c) Lento
su inclinación.
c) La forma redonda la Tierra y sus 9. ¿Cuánto tarda la Tierra en realizar
océanos. el movimiento de rotación?
a) 24 horas
3. ¿Cómo se llama la línea b) 365 días
imaginaria que divide la Tierra? a) c) 12 meses
Trópico de Cáncer
b) Ecuador 10. Movimiento que origina las
c) Trópico de Capricornio cuatro estaciones del año :
a) Rotación
b) Indirecto
4. Son las zonas térmicas más c) Traslación
extensas del planeta:
a) Zonas templadas. 11. Son representaciones planas de la
b) Zona cálida. superficie terrestre:
c) Zonas polares. a) Los croquis.
b) Los mapas.
c) Los satélites.
5. Es la zona térmica que se
caracteriza por altas temperaturas y 12. ¿Cómo se le llama a las personas
abundantes lluvias: que elaboran diferentes tipos de
a) Zonas templadas. mapas?
b) Zona cálida. a) Historiadores
c) Zonas polares. b) Dibujantes
c) Cartógrafos
13. ¿Qué tipo de mapa es? 17. ¿Cuáles son las coordenadas
a) De carreteras geográficas?
b) De división política a) Norte y sur.
c) Histórico b) Norte, sur, y este.
c) Norte, sur, este y oeste.

18. ¿Para qué sirven las

coordenadas geográficas?
a) Para localizar un lugar en la
superficie del planeta.
b) Para ver las zonas térmicas.
c) Para medir el tamaño de la
superficie terrestre.

14. Es una representación esférica 19. ¿Cuáles medidas se utilizan en

de la Tierra: las coordenadas geográficas?
a) Mapa mundial. a) Izquierda y derecha.
b) Los continentes. b) Latitud y longitud.
c) El globo terráqueo. c) Longitud y distancia.

15. ¿Qué tipo de mapa es? 20. La latitud y la longitud se

a) De carreteras expresan en grados. La afirmación
b) De división política anterior es:
c) Histórico a) Falsa
b) Verdadera

16. ¿Cómo se llama el continente en el

que vivimos?
a) Europa
b) Asia
c) América
 6. Este grupo buscaba tener estados
libres y soberanos:
a) Federalista
b) Centralista
1. ¿En qué año México se c) Mexica
independizó de España? a)
En 2010.
7. ¿Cuáles ideales prevalecen en la
b) En 1821.
actualidad?
c) En 1921.
a) Las ideas de los Federalistas, ya
que los estados son libres y
2. ¿Qué significa “México se soberanos.
convirtió en un país soberano”? a) b) Las ideas de los Centralistas, ya
Libre del pago de impuestos. b) que en los estados los
Libre del dominio extranjero. c) gobernantes son elegidos por el
Libre de hacer sus propias presidente.
carreteras.

8. Fue el primer presidente electo de

3. ¿Cuál fue una consecuencia nuestro país:
positiva de la Independencia de a) Agustín de Iturbide
México? b) Vicente Guerrero
a) Los mexicanos pudieron ir a la c) Guadalupe Victoria
escuela.
b) Los mexicanos hicieron sus
propias leyes. 9. ¿Por qué algunos países se
c) Creció la inversión extranjera. interesaron en México?
a) Por los recursos del país.
b) Porque era un país muy grande.
4. ¿Cuál fue una consecuencia c) Porque se hablaba español.
negativa de la Independencia de
México?
a) La desigualdad social. 10. ¿Cuál era el interés de Estados
b) Mejoró la economía del país. Unidos sobre México?
c) Creció el turismo nacional. a) Otorgarle préstamos.
b) Brindarle herramientas de trabajo.
c) Quedarse con la provincia de
5. Fue la primera Carta Magna de
Texas.
nuestro país:
a) La Constitución de Iturbide.
b) La Constitución de 2022.
c) La Constitución de 1824.
11. ¿Por qué los colonos texanos 16. Durante la primera mitad del
querían independizarse de México? a) siglo XIX, ¿Cómo se divertían las
Porque no querían pagar personas?
impuestos al gobierno de México. a) Acudiendo a jaripeos o peleas de
b) Porque la mayoría no eran gallos.
mexicanos y tenían otras leyes y b) Acudiendo a funciones de cine.
costumbres. c) Acudiendo a parques y jardines.
c) Porque querían ser llamados
estadounidenses. 17. ¿Por qué ocurrió la Guerra de
los Pasteles?
12. Además de Texas, ¿Qué otros a) Porque México no pagó la deuda
territorios perdió México en la guerra que tenía con Estados Unidos.
contra Estados Unidos? b) Porque los comerciantes
a) Nuevo León y Tamaulipas. franceses se quejaron de que el
b) Nuevo México y California. gobierno les exigía prestamos
c) Arizona y Nevada. forzosos.
c) Porque Francia quería conquistar
México.
13. Durante la primera mitad del
siglo XIX, la mayoría de las personas 18. En el siglo XIX las personas
vivían en áreas rurales. La viajaban mucho a lugares distantes ya
afirmación anterior es: que había caminos en buen estado y
a) Falsa transportes cómodos. La afirmación
b) Verdadera anterior es:
a) Falsa
b) Verdadera
14. Durante la primera mitad del siglo
XIX, la mayoría de los niños asistían 19. ¿Cómo se le llamaba al coche
a la escuela. La afirmación anterior grande que era arrastrado por caballos
es: y se destinaba al transporte de
a) Falsa pasajeros?
b) Verdadera a) Camión
b) Diligencia
15. Durante la primera mitad del c) Carruaje
siglo XIX, ¿Cómo se enteraban de
las noticias en las ciudades? 20. ¿Por qué los caminos eran
a) Por medio de la televisión. inseguros?
b) Por medio de periódicos y a) Porque no había iluminación.
revistas. b) Porque había muchos carros.
c) Por medio de la radio. c) Porque no había policías que
vigilaran.
 5. Jorge ofendió a sus vecinos. ¿Qué
emoción pudo provocar esa acción? a)
El miedo.
-Lee con cuidado cada b) La alegría.
c) El enojo.
pregunta.
-Responde primero las
6. ¿Qué se puede hacer en la escuela
preguntas más sencillas. para mantener la integridad de los
-Verifica que respondiste alumnos?
todas las preguntas colocando a) Regañarlos por no hacer caso.
una aspita en el círculo. b) Crear un comité de la paz.
c) Ver videos de integridad.
1. Se le llama así a la actitud de
mantenernos completos o plenos: a) 7. Es un derecho que tienen todos los
Autoestima niños y las niñas, y es necesario para
b) Integridad cuidar su integridad:
c) Bienestar a) Estar protegido contra todo tipo
de maltrato.
2. Pedro dice que las partes de su b) Tener credencial de
cuerpo se encuentran en buen elector. c) Asistir a la escuela.
estado y funcionando
correctamente. Pedro tiene
integridad: 8. Si un niño sufre violencia en la
a) Escolar escuela, ¿Qué debe hacer?
b) Física a) Quedarse callado.
c) Moral b) Golpear a sus compañeros.
c) Pedir ayuda a su maestro.
3. ¿Qué significa vulnerable?
a) Que no se puede dañar.
b) Que algo no sirve. 9. Mario es un niño que no asiste a la
c) Que se puede dañar con facilidad. escuela ya que sus papás lo
pusieron a trabajar. ¿Qué derecho se
4. Ana recibe burlas e insultos por está limitando?
internet, lo que provoca que sus a) Derecho a la igualdad.
compañeros la molesten. ¿Qué b) Derecho a la salud.
integridad se está viendo afectada? a) c) Ser protegido contra el trabajo.
Su integridad física.
b) Su integridad moral.
c) Su integridad corporal.
10. Las niñas no tienen permitido 14. ¿Qué debe hacer el gobierno
jugar futbol. ¿Qué derecho se está para defender tu derecho a ser
limitando? protegido?
a) La intimidad personal. a) Observar los cambios de
b) La igualdad. conducta en niñas y niños.
c) La educación. b) Fomentar los valores en los
alumnos.
c) Sancionar a las personas que
11. ¿Qué significa la dignidad de una
maltratan a los niños y niñas.
persona?
a) Que tiene muchos valores por ser
una persona amable. 15. ¿Qué institución te protege
b) Que tiene muchas obligaciones cuando alguien no respeta tus
por ser una persona mexicana. derechos?
c) Que es merecedora de todos los a) El IMSS.
derechos por el sólo hecho de ser b) La CNDH.
persona. c) La iglesia.

12. ¿Qué es el ciberacoso?

16. Es un derecho que te permite
a) Consiste en someter a un menor
elegir cómo vivir feliz y plenamente,
a esclavitud.
respetando a los demás:
b) Consiste en usar las redes
a) Derecho a la paz.
sociales para atacar, insultar o
b) Derecho a la
molestar a una persona.
educació c) Derecho a n.
c) Consiste en abusar sexualmente
la libertad.
de un menor.

17. A Diana le gusta opinar sobre los

13. Julio difundió en Facebook temas y asuntos de su comunidad.
algunas fotos de su compañero ¿Qué libertad está ejerciendo?
Paco lo que provocó que sus a) Libertad de tránsito.
compañeros se burlaran de él. ¿Qué b) Libertad de expresión.
derecho no se le está respetando a c) Libertad de acceso a la
Paco? información.
a) Derecho a la intimidad personal y
familia, y a la protección de datos
personales. 18. ¿Cómo debemos ejercer nuestra
b) Derecho a ser protegido contra la libertad?
explotación y el abuso sexual. a) Afectando a los demás.
c) Derecho a la vida, la paz, la b) Pensando sólo en nuestro
supervivencia y el desarrollo. bienestar.
c) Tomando decisiones con
responsabilidad.
19. ¿Qué se debe hacer para tomar
una decisión con responsabilidad? a)
No pensar en las consecuencias.
b) Anotar las ventajas y desventajas
de lo que eliges.
c) Analizar que la decisión no
favorezca a los demás.

20. Alan ha decidido pasar varias horas

jugando en internet y no hacer la tarea.
¿Cuál sería una consecuencia de la
decisión que tomó?
a) Se volverá un experto en
videojuegos.
b) Obtendrá un bajo resultado en
sus evaluaciones.
c) Dormirá poco y tendrá sueño.