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Tarea Del Módulo No.6

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE

PANAMÁ FACULTAD DE INGENIERÍA


MECÁNICA CENTRO REGIONAL DE
AZUERO
GUÍA DE LA TAREA

Facilitador: RUBÉN D. ESPITIA PÉREZ Asignatura: MECÁNICA DE MATERIALES


Socio del aprendizaje: Fecha de entrega: 23 de noviembre de 2021 Grupo: 7AA121, 7EM121, 7IM121 Y 7NI121

A. TÍTULO DE LA EXPERIENCIA: Tarea del Módulo 6

B. TEMAS: ANÁLISIS DE COLUMNAS MECÁNICAS

C. OBJETIVOS:

a. Comparte conocimientos, sobre las columnas, con sus compañeros, con el objeto de que el
proceso de aprendizaje sea más útil para el trabajo en grupo.
b. Conoce y analiza y los conceptos fundamentales de las columnas.
c. Analiza las columnas, siguiendo los estándares, códigos y normas vigentes, para que los
elementos y sistemas cumplan con los requisitos operativos esperados durante su servicio.

D. METODOLOGÍA:
a. Solución de problemas.

E. PROCEDIMIENTO:
a. Se asignarán problemas relacionados con el tema, para ser resuelto por cada SDA.
b. Posteriormente los SDA en grupo analizarán y discutirán sobre la solución de cada problema, los cuales deberán ser
presentados de manera grupal.
c. La actividad debe ser desarrollada en el tiempo establecido por el docente.
d. La Tarea debe ser enviada en un archivo PDF.

F. RECURSOS:
a. Problemas a resolver:

Para los siguientes sistemas mecánicos, se desea que usted los analice y aplique los conceptos para
dimensionar columnas:

1. En la figura se muestra el dibujo esquemático de un gato de automóvil que debe diseñarse


para soportar una masa máxima de 300 kg, con
base en el uso de un factor de diseño nd =
3.50. Las roscas opuestas en los dos
extremos del tornillo se cortan de manera
que permitan que el ángulo del eslabón
varíe de 15 a 70°. Los eslabones se
maquinan de barras de acero laminado
en caliente AISI 1010. Cada uno de los
cuatro eslabones constará de dos barras,
una a cada lado de los cojinetes
centrales. Las barras deben tener una
longitud de 350 mm y un ancho w=30
mm. Los extremos articulados deben
diseñarse para asegurar una constante
de condición de extremo de al menos C
=1.4, para el pandeo fuera del plano.
Encuentre un
espesor preferido y adecuado y el factor de seguridad resultante para dicho espesor.
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NOTA: USTEDES DEBEN REALIZAR MÁS PROBLEMAS PARA ACLARAR SUS DUDAS, PERO ESTOS
SON LOS QUE DEBEN ENTREGAR.

G. RESULTADOS: solución del problema con la explicación.

H. CONSIDERACIONES FINALES:

I. BIBLIOGRAFÍA:
Libros de Mecánica de Materiales.
J. RUBRICA

Desarrollo
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMA
CENTRO REGIONAL DE AZUERO
FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA
RÚBRICA PARA EVALUAR LA TAREA DEL MÓDULO
NOMBRE DEL SDA:
TÍTULO DE LA TARAEA:
EVALUACIÓN: TOTAL DE PUNTOS DE LA TAREA: 15
Puntos Puntos
Criterio Excelente (3 puntos) Bueno (2 puntos) Insuficiente (1 puntos)
obtenidos obtenidos
Comprensión del tema Demuestran conocimiento cabal del Demuestra conocimiento regular
Insuficiente compresión del tema 30
(conocimiento del tema en discusión) tema del tema
Para desarrollar sus contestaciones Para desarrollar sus Para desarrollar sus contestaciones
Aplicación teórica de conceptos y siempre utiliza lo que aprendió del contestaciones a veces utiliza lo no utiliza material estudiado, ni la
procedimientos material estudiado, además de su que aprendió del material discusión con otros. No presenta su 30
reflexión personal o la de otros y justifica estudiado, expresa y explica su evidencia de reflexión personal
su contestación con referencias. parecer o y utiliza algunas alguna, ni referencias.
referencias.
Identifica la fórmula aplicable, utiliza Identifica la fórmula aplicable, No identifica la fórmula aplicable, no
adecuada y rigurosamente el lenguaje utiliza adecuadamente el lenguaje usa el lenguaje técnico y comete
técnico, realiza cálculos correctos y técnico y realiza cálculos correctos, bastantes errores de cálculo 20
Ejecución técnica
tiene en cuenta las unidades de medida. pero no tiene en cuenta las
unidades de medida.

Aporta correctamente la solución del Aporta correctamente la solución No aporta la solución


problema, analiza y discute sobre su del problema, analiza y discute
unidad y reflexiona y valora sobre su sobre su unicidad y reflexiona y 10
Solución del Problema
fiabilidad. Revisa el proceso, detecta si valora sobre su fiabilidad.
hay errores y procede a su rectificación.

El trabajo es presentado de una manera El trabajo es presentado de una El trabajo es descuidado y


ordenada, clara y organizada, que es manera ordenada, clara y desorganizado. Es difícil saber qué 10
Calidad de la presentación (uso del fácil de entender. No presenta errores organizada que es, por lo general, información está relacionada.
lenguaje, ortografía, estilo) ortográficos y de gramática fácil del leer. Presenta dos errores Presenta muchos errores de
de ortografía y gramática. ortografía o gramática
TOTAL DE PUNTOS OBTENDIOS 100

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