FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN

DIVISIÓN SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA

MODALIDAD ABIERTA NUEVO INGRESO

DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre: ADMINISTRACIÓN BÁSICA

PLANEACIÓN Clave(s): 1157

Tipo: Obligatoria

DIDÁCTICA Plan de Estudios: Plan 2012 (actualizado 2016)

FECHAS DEL SEMESTRE:

Inicio semestre: 27 de febrero de 2023

LICENCIATURAS EN QUE SE 29 de junio de 2023
Fin del semestre:
IMPARTE 08 de marzo de 2023
Plataforma educativa:
Primer día para entrega de actividades en plataforma
1. CONTADURÍA PRIMER SEMESTRE
Cierre de plataformas: 18 de junio de 2023 a las 23:00 hrs.
Último día para entrega de actividades en plataforma
Periodo examen global: 23, 24 y del 26 al 29 de junio de 2023
Registro de calificaciones Del 24 al 31 de julio de 2023
en actas:
Consulta de calificaciones 03 de agosto de 2023
a partir del:
DATOS GENERALES

Objetivo general:
El alumnado comprenderá la importancia del estudio de la teoría de la Administración y su aplicación en las organizaciones en el contexto
de su formación profesional de la Contaduría con un enfoque de pensamiento estratégico, ético, incluyente, sostenible, emprendedor y con
responsabilidad social

Contenido temático:
Tema Teóricas Prácticas
1 Administración y organizaciones 10 0
2 Surgimiento y evolución de la teoría administrativa 10 0
3 Funciones de la administración o proceso administrativo 14 0
4 Principales áreas funcionales 14 0
5 Introducción al pensamiento estratégico 10 0
6 Ética y responsabilidad social de las organizaciones 6 0
Total 64 0
Suma total de horas 64
BIENVENIDA

Apreciable estudiante:

Los profesores de esta asignatura estaremos asesorándote durante el presente semestre, nuestra labor es apoyarte en tu proceso de aprendizaje,
resolviendo tus dudas y sugiriéndote como aprovechar los contenidos para que puedas obtener un mejor aprendizaje. No dejes de asistir a las asesorías
tantas veces consideres necesario.

Revisaremos tus actividades de aprendizaje en plataforma y tendrás un comentario a cada una de ellas en un lapso que no debe ser mayor a diez días
después de entregar la actividad, lo cual te permitirá conocer la retroalimentación correspondiente para que puedas analizar y asimilar los comentarios
que, sin duda, repercutirán en tu aprendizaje. Asimismo, es recomendable que presentes tus exámenes parciales una vez que hayas entregado las
actividades de aprendizaje de esas unidades y consideres que te has preparado lo suficiente para poder acreditarlos.

Todas las sesiones nos encontrarás en las instalaciones del SUAyED de la FCA-UNAM en los horarios de clase, podrán realizar preguntas y daremos
respuesta en ese momento, solicitamos estés al pendiente de los avisos en el foro general y de los mensajes vía plataforma, además, en el foro
general encontraras material adicional.

PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

La administración es fundamental para la formación de cualquier profesionista, pues en su categoría de universalidad les permite a todos
desarrollar de manera exitosa tanto su pensamiento como sus funciones y responsabilidades dentro de las organizaciones. Además, es
imprescindible en la producción de bienes o servicios para satisfacer las necesidades de la sociedad. El éxito, llamado también resultado efectivo y
eficiente, es el objetivo principal de esta disciplina.
En su formación como contadores, la administración les permitirá incrementar la productividad de una empresa y rendimientos posibles de la
inversión a que se recurre. Es por ello que la administración de las organizaciones se convierte en una práctica indispensable donde se busca tanto
el beneficio de un ente productivo como la armonía del mismo con su medioambiente externo.

Por esto, es necesario considerar, además de los orígenes del pensamiento administrativo, su aplicación en la práctica laboral, a través de una
herramienta fundamental: el proceso administrativo. Es en este punto donde se manifiesta más el fenómeno administrativo. Como disciplina de
estudio, la administración necesita auxiliarse de otras técnicas y áreas del conocimiento, como las matemáticas, psicología, derecho, economía,
 sociología, informática, entre otras, y aunque estas no van a convertirla en una ciencia como tal, sí fundamentan las acciones y decisiones que
tome el administrador como responsable de una organización. Por ello, las organizaciones exigen profesionistas cada vez más completos no solo
en su área, sino también en conocimientos multidisciplinarios.

FORMA EN QUE EL ALUMNO DEBE PREPARAR LA ASIGNATURA

Las actividades de aprendizaje se han estructurado de tal forma que te permitan incrementar y desarrollar: conocimientos, habilidades y destrezas,
para dar solución a un problema en específico, producto de los aprendizajes significativos derivados de la apropiación de los contenidos temáticos
de la asignatura.
Cuando la realización de una actividad implique hacer una investigación, se recomienda que puedas buscar otras fuentes adicionales a la bibliografía
sugerida, para lo cual debes consultar fuentes oficiales como libros, revistas, artículos, etcétera, tu trabajo deberá́ contener al menos dos fuentes
mesográficas diferentes a los apuntes electrónicos o bien en el programa de la asignatura podrás encontrar más fuentes de consulta. Se deben
entregar las actividades una semana antes de la inscripción a los exámenes parciales y cumplir con los lineamientos de su presentación, a fin de
contar con una retroalimentación previa.
Revisa el material del SUAyED, sobre los diversos organizadores gráficos, en la siguiente página:
http://fcaenlinea1.unam.mx/anexos/organizadores_graficos.pdf

Requisitos para la presentación de exámenes:

Parciales: Deberás entregar las actividades de aprendizaje de las unidades implicadas en cada parcial, una semana antes de que inicie el periodo
de aplicación de examen parcial y cumplir con los lineamientos de su presentación, a fin de contar con una retroalimentación previa y poder aplicar
el examen correspondiente. Es importante que te inscribas en cada periodo.
Para la realización de tus actividades deberás cuidar tu ortografía y usar fuentes oficiales como: libros, revistas, artículos, etcétera.
Recuerda hacer la cita en formato APA, ya que, si no lo haces incurrirás en plagio. https://www.revista.unam.mx/wp-
content/uploads/3_Normas-APA-7-ed-2019-11-6.pdf

ACTIVIDADES POR REALIZAR DURANTE EL SEMESTRE

Estimado alumno, para facilitar el aprendizaje de esta asignatura, en la sección de recursos de tu plataforma encontrarás un archivo llamado Videoclases,
que contiene los vínculos a videos que tu profesor ha grabado para ti.
 Unidad N° Actividad Bibliografía Valor
Descripción
(consecutivo) sugerida (enteros)
Investiga tres definiciones de Administración de diferentes Hernández y Rodríguez, S. y
autores: Palafox de Anda, G. (2012).
1. Escribe las definiciones Administración: Teoría,
2. Identifica los elementos principales que las conforman procesos, áreas funcionales y
y estrategias para la
3. Utiliza esos elementos para elaborar una definición competitividad. México: Mc
Actividad 1 3 pts
propia de Administración. Graw Hill.
Elabora tu actividad en un procesador de textos, utiliza fuente
Arial 12 a espacio 1.5 e incorpora las fuentes consultadas al
calce de tu documento con citación estilo APA y súbela a la
sección de tareas de la plataforma en formato PDF.

Unidad 1: Elabora un cuadro sinóptico de las Organizaciones donde Hernández y Rodríguez, S. y

Administración incluyas: Palafox de Anda, G. (2012).
1. 2 conceptos de Organización como ente social Administración: Teoría,
y
2. Clasificación de las Organizaciones y procesos, áreas funcionales y
organizaciones
3. Características de las Organizaciones, estrategias para la
Desarrolla cada uno de los rubros. competitividad. México: Mc
Actividad 2 Graw Hill. 4 pts
Elabora tu actividad en un procesador de textos, utiliza fuente
Arial 12 a espacio 1.5 e incorpora las fuentes consultadas al
calce de tu documento con citación estilo APA y súbela a la
sección de tareas de la plataforma en formato PDF.

Realiza una entrevista de por lo menos 5 preguntas a un

Contador que realice funciones o responsabilidades de
Actividad 3 3 pts
administración (director, gerente, jefe de área o empresario)
que esté activo laboralmente, con la finalidad de conocer
 Unidad N° Actividad Bibliografía Valor
Descripción
(consecutivo) sugerida (enteros)
cuáles son las funciones principales que desempeña en su
trabajo, escribe sus respuestas, al final con base en el
contenido de la unidad, identifica cuales funciones si
corresponden a las que se desempeñan como administrador y
cuáles no.
Elabora tu actividad en un procesador de textos, utiliza fuente
Arial 12 a espacio 1.5 e incorpora las fuentes consultadas al
calce de tu documento con citación estilo APA y súbela a la
sección de tareas de la plataforma en formato PDF.

Unidad 2: Teoría Administrativa Hernández y Rodríguez, S. 3 pts.

Teoría Realiza un resumen de los antecedentes históricos de la (2011). Introducción a la
administrativa. Administración que contenga los siguientes temas: administración: Teoría general
Surgimiento y 1. Culturas administrativa origen,
evolución 2. Filósofos evolución y vanguardia (5ª ed.
3. Siglo XIX ) ProQuest Ebook Central.
Actividad 1 4. Revolución industrial Recuperado de:
5. Siglo XX https://ebookcentral.proqu
6. Siglo XXI est.com
Elabora tu actividad en un procesador de textos, utiliza fuente
Arial 12 a espacio 1.5 e incorpora las fuentes consultadas al
calce de tu documento con citación estilo APA y súbela a la
sección de tareas de la plataforma en formato PDF.
Elabora un cuadro que contenga los enfoques de la Hernández y Rodríguez, S. 6 pts.
administración: (2011). Introducción a la
Actividad 2 • Científico administración: Teoría general
• Clásico administrativa origen,
evolución y vanguardia (5ª ed.
 Unidad N° Actividad Bibliografía Valor
Descripción
(consecutivo) sugerida (enteros)
• Humano Relacionista ) ProQuest Ebook Central.
• Estructuralista Recuperado de:
• Neo humano relacionista https://ebookcentral.proqu
• Sistemas est.com
• Matemático Koontz, H. y Weihrich, H.
• Pensamiento complejo (2013). Elementos de
Deberá́ contener: administración: Un enfoque
1. Lo que propone cada enfoque internacional y de innovación
2. 3 principales representantes junto con las (8a. ed.). Recuperado
contribuciones que realizó a la Administración https://ebookcentral.proqu
est.com Münch, L., y García, J.
Elabora tu actividad en un procesador de textos, utiliza fuente (2019). Fundamentos de la
Arial 12 a espacio 1.5 e incorpora las fuentes consultadas al Administración. México: Ed.
calce de tu documento con citación estilo APA y súbela a la Trillas
sección de tareas de la plataforma en formato PDF. Münch, L. (2007).
Administración. Escuelas,
proceso administrativo, áreas
funcionales y desarrollo
emprendedor. México:
Pearson Educación.
Recuperado de:
https://www.academia.edu
/16857803/Administración
_1ed_Lourdes_Munch

1. Investiga y da respuesta a las siguientes preguntas:

Münch, L. (2014).
Unidad 3: Actividad 1
• ¿Qué es el proceso administrativo? Administración. Gestión
Funciones de 6 pts
• ¿A qué elementos corresponde la fase organizacional, enfoques y
la
mecánica y dinámica? proceso administrativo.
 Unidad N° Actividad Bibliografía Valor
Descripción
(consecutivo) sugerida (enteros)
administración 2. Elabora un cuadro sinóptico donde desarrolles cada Segunda edición, México:
o proceso etapa del proceso administrativo, debe contener: Pearson.
administrativo • Definición Luna, A. (2015). Proceso
• Principios administrativo. México: Grupo
• Elementos y técnicas Editorial Patria.3
• Importancia

Elabora tu actividad en un procesador de textos, utiliza fuente

Arial 12 a espacio 1.5 e incorpora las fuentes consultadas al
calce de tu documento con citación estilo APA y súbela a la
sección de tareas de la plataforma en formato PDF.

Investiga y elabora un documento donde muestres el nombre Münch, L. (2014).

de la empresa, el producto o servicio que ofrece y describe Administración. Gestión
como se aplican los principios, elementos y técnicas de las organizacional, enfoques y
funciones de la administración o del proceso administrativo. proceso administrativo.
Segunda edición, México:
Actividad 2 3 pts
Elabora tu actividad en un procesador de textos, utiliza fuente Pearson.
Arial 12 a espacio 1.5 e incorpora las fuentes consultadas al Luna, A. (2015). Proceso
calce de tu documento con citación estilo APA y súbela a la administrativo. México: Grupo
sección de tareas de la plataforma en formato PDF. Editorial Patria.3

Elabora un mapa conceptual con objetivos y subfunciones de Münch, L. y García, J. (2019)

cada una de las áreas funcionales que a continuación se Fundamentos de
Actividad 1 indican: Administración (13a ed.) 5 pts
• Recursos humanos México: Trillas
• Finanzas
 Unidad N° Actividad Bibliografía Valor
Descripción
(consecutivo) sugerida (enteros)
Unidad 4: • Mercadotecnia y
Principales • Operaciones (Producción)
áreas Elabora tu actividad en un procesador de textos, utiliza fuente
funcionales Arial 12 a espacio 1.5 e incorpora las fuentes consultadas al
calce de tu documento con citación estilo APA y súbela a la
sección de tareas de la plataforma en formato PDF.

Si tuvieras una empresa y lanzaras un nuevo producto al Münch, L. y García, J. (2019)

mercado, ¿cómo deberían trabajar las áreas funcionales en el Fundamentos de
proyecto, y cómo lo harías?, desarrolla y especifica paso a Administración (13a ed.)
paso en no más de 5 cuartillas (debes especificar que producto México: Trillas
estas lanzando e incluir todas las áreas funcionales). Incluye
Actividad 2 una conclusión de lo que desarrollaste. 3 pts
Elabora tu actividad en un procesador de textos, utiliza fuente
Arial 12 a espacio 1.5 e incorpora las fuentes consultadas al
calce de tu documento con citación estilo APA y súbela a la
sección de tareas de la plataforma en formato PDF.

1. Define qué es un plan estratégico (puedes utilizar las Chiavenato. (2016). Planeación 6 pts.
Unidad 5: fuentes sugeridas en la bibliografía o las de tu estratégica: fundamentos y
Introducción al preferencia). aplicaciones. McGraw-Hill,
pensamiento México, pp. 49- 60.
estratégico Actividad 1 2. Completa la tabla donde se analicen los principales Pedros, D. M., & Gutiérrez, A.
componentes de la planeación estratégica M. (2012). La elaboración del
ejemplificando cómo se aplican éstos en alguna plan estratégico y su
organización del giro de tu elección. implantación a través del
cuadro de mando integral,
 Unidad N° Actividad Bibliografía Valor
Descripción
(consecutivo) sugerida (enteros)
Componente Definición Ejemplo (una Ediciones Díaz de Santos.,
organización Madrid, pp. 6-16, 19-29.
de tu elección)
Misión
Visión
Valores
Metas
Estrategias
Ventaja
competitiva
Objetivos
FODA

Elabora tu actividad en un procesador de textos, utiliza fuente

Arial 12 a espacio 1.5 e incorpora las fuentes consultadas al
calce de tu documento con citación estilo APA y súbela a la
sección de tareas de la plataforma en formato PDF.
Actividad 1 Wiki Weihrich, H., Cannice, M. y
(colaborativa) En la Wiki contribuye al desarrollo de los siguientes temas: Koontz, H. (2017).
• Ética Administración. Una
Unidad 6: Investiga la definición de: Ética, moral, ética perspectiva global, empresarial
Perspectivas organizacional, código de ética. y de innovación. México: Mc
que inciden en • Responsabilidad Social Graw Hill. 10 pts.
las ¿Qué es la Responsabilidad social empresarial?, ¿Qué
organizaciones es la responsabilidad social universitaria? Peña de León, A. u Amezcua, J.
¿A qué se refiere? ¿Cuál es su objetivo? ¿Cuál es su (2012) La responsabilidad
importancia? ¿Cuál es su impacto en las social empresarial: casos y
organizaciones?
 Unidad N° Actividad Bibliografía Valor
Descripción
(consecutivo) sugerida (enteros)
Puedes aportar definiciones, videos, imágenes, gráficos, estrategias de éxito en México.
documentales y todo aquel material que aporte al México: AUC/Plaza y Valdés
conocimiento de los temas.
Para que tu actividad sea considerada completa debes
contribuir en cada uno de los temas.

Actividad 2 Realiza una reflexión del artículo “Código de Ética Profesional

https://contaduriapublica.org
vs Norma de Control de Calidad”
.mx/2020/03/02/codigo-de-
¿Qué principios del Código de Ética llaman tu atención y por etica-profesional-vs-norma-
qué? de-control-de-
¿Cuál es el vínculo entre el Código y la NCC? calidad/#:~:text=El%20C%C3
%B3digo%20de%20%C3%89ti 3 pts
Elabora tu actividad en un procesador de textos, utiliza fuente ca%20Profesional%20(el%20
Arial 12 a espacio 1.5 e incorpora las fuentes consultadas al C%C3%B3digo)%20emitido%
calce de tu documento con citación estilo APA y súbela a la 20por%20el,de%20servir%20
al%20inter%C3%A9s%20p%C
sección de tareas de la plataforma en formato PDF.
3%BAblico.

Ponderación total de las actividades 55

EXÁMENES

De acuerdo con los lineamientos del modelo educativo, tienes tres períodos a lo largo del semestre para presentar tus exámenes
parciales (consulta las fechas en el calendario de inscripción a parciales y globales en el Portal SUAyED), tú decides el período en el que
los realizarás. Si tu asignatura es optativa, deberás consultar los períodos y número de exámenes con tu asesor.

Para esta asignatura están programados de la siguiente manera:

 • Parciales:

Deberás entregar las actividades de aprendizaje de las unidades implicadas en cada parcial, antes de que inicie el periodo de
aplicación. Es importante que te inscribas en cada periodo y cumplas con los lineamientos para su presentación.

NÚMERO UNIDADES VALOR

(que lo integran) (núm. enteros)
1ro. I, II, III 22.5
2do. IV, V, VI 22.5

• Global. Examen más requisito

Valor Valor Apertura de requisito Entrega de requisito Aplicación de global

examen requisito en plataforma en plataforma
23, 24 y del 26 al 29 de junio
80 % 20 %
de 2023

PORCENTAJES Y ESCALA DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

Porcentajes de evaluación:
 Concepto Porcentajes
Actividades de aprendizaje 45 %
Actividades colaborativas 10 %
Exámenes parciales 45 %
Otro XX %
Total 100 %

Escala de evaluación:

Rango Calificación
1.00 a 5.99 5
6.00 a 6.54 6
6.55 a 7.54 7
7.55a 8.54 8
8.55 a 9.54 9
9.55 a 10.00 10

FUNCIONES DEL ASESOR

Por ser una modalidad abierta, tu asesor:

1. Será tu apoyo y guía de manera presencial para la resolución de dudas y desarrollo de las actividades; así mismo, por la mensajería
de la plataforma educativa para dudas concretas.
2. Calificará y retroalimentará tus actividades de aprendizaje en plataforma educativa en un lapso no mayor a diez días hábiles después
de la entrega.
 3. Te recomendará recursos didácticos adicionales para ampliar tu conocimiento. No es su obligación facilitarte: copias, archivos
digitales o proporcionarte ligas directas de la BIDI.
4. Enviará tu calificación al finalizar el semestre de manera personalizada.

DATOS DEL ASESOR O GRUPO DE ASESORES

Nombre Correo electrónico

Gilda Ávila Gallegos gildaavila21@gmail.com
Alma G. Díaz De León gudiaz@docencia.fca.unam.mx
Irais Hernández Dorado ihernandez@docencia.fca.unam.mx
Sandra Herrera Rodríguez saherrera@fca.unam.mx
Mauricio Piña Prudencio mauricio.pina.629@gmail.com
Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propia producción o construcción.
Paulo Freire