Servicios y Buenas Prácticas en Mecánica Industrial

Técnico en mecánica industrial
Servicios y buenas prácticas en

mecánica industrial
Código: MR.3.6.7-10078/16
Edición 01
CENTRO DE CAPACITACIÓN JALAPA

Km 167.8, Aldea Llano Grande Jalapa, Jalapa
Calle del Estadio Mateo Flores 8-79, zona 5, quinto nivel
3a. Calle 15-35, zona 2, Totonicapán
CENTRO DE CAPACITACIÓN SAN MARCOS

km 252, Caxaque, San Marcos
CENTRO DE CAPACITACIÓN JUTIAPA
Km 110.4, Ruta CA1 Oriente, Aldea Amayito Jutiapa, Jutiapa
CENTRO DE CAPACITACIÓN QUICHÉ

Km 167 Aldea El Carmen Chitatul, Quiché
CENTRO DE CAPACITACIÓN SALAMÁ

Km 147, carretera RN17, Aldea Los Pinos, Salamá Baja Verapaz
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Sesión
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del contenido de una Identifica el inicio
unidad didáctica. del contenido de una
sesión.
didáctica
Presenta información innovadora, Actividades que tienen

tecnológica y científica para como fin que el participante
ampliar los conocimientos del relacione conceptos para llegar
participante y despertar su interés a diferentes conclusiones o
Reflexiono
¿Sabía que? en los temas. actuar de determinada manera.
Presenta actividades que le permiten

seleccionar, extrapolar y utilizar Actividades que tienen como
información para la solución de un
fin interpretar o entender la
problema, la toma de decisiones, la
planificación de una actuación, la información aprendida para
Comprensión
Aprendizaje evaluación de consecuencias o para aplicarla en distintos contextos.
trabajo la mejora continua del aprendizaje.
Presenta datos y
documentos adicionales de Define palabras y términos
apoyo para la comprensión de difícil comprensión o
del contenido del manual. vocabulario nuevo.
Me evalúo Glosario
Procedimiento
Detalla libros, manuales, Presenta una secuencia de
periódicos, entre otros, que pasos para realizar de forma
han sido consultados para exacta las acciones de una
desarrollar los contenidos práctica y lograr un mismo
Bibliografía del manual. resultado.
Ejemplo Presenta una referencia o Ejercicio Desarrolla habilidades a

aclaración efectiva de una través de la repetición de
explicación fundamental lo aprendido o de la forma
para la comprensión de los correcta para realizar los
contenidos. procedimientos.
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Índice
Unidad didáctica 1
Solución de problemas relacionados con la ocupación utilizando la Física, la
mecánica de fluidos y la electricidad básicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1. Física básica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.1 Sistemas de unidades de medida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.2 Propiedades fundamentales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
1.3 Movimiento de los cuerpos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
2. Fundamentos de la mecánica de fluidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

2.1 Propiedades de los fluidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
2.2 Estática de fluidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
2.3 Dinámica de fluidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
3. Electricidad básica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
3.1 Principios de la electricidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
3.2 Principios del electromagnetismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Autoevaluación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Unidad didáctica 2
Organización de los talleres que prestan el servicio de mecánica industrial . . . 49
1. Principios y funcionamiento de las máquinas

herramientas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
1.1 Fundamentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
1.2 Clasificación de las máquinas herramientas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
1.3 Funcionamiento de las máquinas herramientas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
SERVICIOS Y BUENAS PRÁCTICAS EN MECÁNICA INDUSTRIAL

2. Tecnología en el diseño y fabricación de piezas metálicas con máquinas
herramientas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
2.1 Diseño y fabricación de piezas metálicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
2.2 Normativas para la elaboración de piezas metálicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
2.3 Competencias requeridas para el servicio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
3 Empresas que fabrican piezas metálicas con máquinas herramientas . . . . 73

3.1 Clasificación de los talleres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
3.2 Infraestructura y servicios del taller . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Autoevaluación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Unidad didáctica 3
Buenas prácticas en salud ocupacional, seguridad industrial y protección
ambiental de la ocupación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
1. Buenas prácticas en salud ocupacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82

1.1 Salud ocupacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
1.2 Ergonomía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
1.3 Aspectos físicos y sicológicos de la ergonomía en el trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
1.4 Organización en el trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
2. Buenas prácticas en seguridad industrial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

2.1 Riesgos y medidas de seguridad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
2.2 Principios de protección personal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
2.3 Ambiente de trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
2.4 Primeros auxilios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
3. Buenas prácticas en la protección ambiental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

3.1 Protección ambiental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
3.2 Impacto ambiental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
3.3 Plan de gestión ambiental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
3.4 Clasificación de desechos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
Autoevaluación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
Bibliografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
SERVICIOS Y BUENAS PRÁCTICAS EN MECÁNICA INDUSTRIAL

Objetivo de la serie
Durante el desarrollo del módulo, el participante adquirirá capacidades
para analizar las implicaciones científicas, la organización de los talleres
que prestan el servicio de mantenimiento industrial, y las buenas prácticas
de salud ocupacional, seguridad industrial y protección ambiental en los
servicios de mantenimiento industrial, de acuerdo con procedimientos,
buenas prácticas y conductas positivas en el trabajo.
Esta serie comprende:
Módulo Titulo
1. Dibujo técnico
2. Metalmecánica
3. Servicios y buenas prácticas en mecánica industrial
4. Desarrollo personal integral para jóvenes
5. Diseño mecánico asistido por computadora
6. Mecanizado de piezas metálicas en el torno
7. Mecanizado de piezas metálicas en la fresadora
8. Tratamientos térmicos y ensayos de materiales
9. Mecanizado de piezas en la rectificadora
10. Mecanizado de piezas en CNC
Iniciativa, autoempleo y administración básica de un taller de
11.
mecánica industrial
SERVICIOS Y
SERVICIOS Y BUENAS
BUENAS PRÁCTICAS
PRÁCTICAS EN
EN MECÁNICA
MECÁNICA INDUSTRIAL
INDUSTRIAL 5
Presentación
El presente material referencial de Servicios y y los procesos básicos de la Física, la mecánica de flui-
buenas prácticas en mecánica industrial, ha dos y la electricidad básica que permiten los fundamentos
sido elaborado, por un equipo técnico con una teóricos mínimos para la carrera de Técnico en mecánica
metodología de trabajo, basada en planes para industrial.
la formación, que responden a las competen-
cias requeridas para cumplir las funciones de la En la unidad didáctica dos se describe cómo identificar la
ocupación y los procesos. Comprende aspec- organización de los talleres que ofrecen el servicio de me-
tos teóricos, procedimentales y actitudinales, cánica industrial con el objetivo de reconocer la infraes-
obtenidos a partir de un proceso exhaustivo de tructura, el equipo y las herramientas que debe poseer un
investigación en fuentes referenciales: manua- taller.
les, guías, libros y enciclopedias entre otros,
considerando el constructivismo como la base En la unidad didáctica tres se aborda la forma de aplicar
fundamental para que el participante desarrolle las buenas prácticas en salud ocupacional, seguridad in-
nuevos conocimientos a partir de la información dustrial y protección ambiental con el objetivo de mante-
que ha adquirido, de acuerdo con su entorno. ner un alto grado de seguridad y salud en el trabajo, para
evitar accidentes laborales y enfermedades profesionales.
Las empresas que se dedican a la fabricación
y reparación de piezas metálicas, han incluido El manual hace énfasis en la importancia de considerar las
dentro de sus procesos, tecnología con control medidas de seguridad personal, de protección al ambiente
numérico computarizado que incluyen lengua- y las buenas prácticas de manufactura, en el proceso de la
jes de programación, uso de simuladores, robó- mecánica industrial.
tica y sensores con la finalidad de mejorar su
productividad, estandarizar la calidad de sus Se espera que el estudio de este material didáctico despierte
productos y garantizar un servicio de calidad. el interés y motive a cada persona a alcanzar sus metas a
Por esta razón, este sector requiere personal con través del esfuerzo y dedicación para ser competitivo en el
capacidades en los diferentes procesos de fabri- mundo laboral y mejorar su calidad de vida.
cación.
El manual se ha organizado en tres unidades

didácticas. La primera describe los fenómenos
Objetivo
El estudio del contenido de este material referencial contribuirá a que el participante adquiera
capacidades para resolver problemas relacionados con la ocupación utilizando operaciones
de Física, mecánica de fluidos y electricidad básicas y para identificar la organización de
talleres aplicando buenas prácticas en salud ocupacional, seguridad industrial y protección
ambiental en mecánica industrial de acuerdo con procedimientos y conductas positivas en el
trabajo.
SERVICIOS Y BUENAS PRÁCTICAS EN

EN MECÁNICA
INDUSTRIAL 7
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA OCUPACIÓN
UTILIZANDO LA FÍSICA, LA MECÁNICA DE FLUIDOS Y LA
ELECTRICIDAD BÁSICAS
Solución de problemas
1
didáctica
relacionados con la
ocupación utilizando la
Física, la mecánica de
fluidos y la electricidad
básicas
Criterios de evaluación
• Explica la Física básica cuando:
- Interpreta las unidades de medida según la lectura de la propiedad Física a trabajar.
- Relaciona las propiedades fundamentales de la física con las actividades de la
ocupación.
- Determina el comportamiento de los cuerpos según las fuerzas que interactúan en este.
• Explica la mecánica de fluidos básica cuando:

- Relaciona las propiedades de los fluidos para calcular valores de magnitudes no
descritas.
- Identifica las condiciones de los fluidos de acuerdo con su estado en un punto
determinado.
• Explica la electricidad básica cuando:

- Identifica los tipos de materiales eléctricos según su comportamiento bajo una carga
electromagnética.
- Relaciona las magnitudes eléctricas según la ley de Ohm para calcular valores de
magnitudes no descritas.
- Describe el comportamiento de los materiales bajo una carga electromagnética.
SERVICIOS
SERVICIOS YY BUENAS
BUENAS PRÁCTICAS
PRÁCTICAS EN MECÁNICA INDUSTRIAL 9
1. Física básica
La Física es una ciencia básica para el desarrollo de

la tecnología moderna, la cual estudia la materia
1.1 Sistemas de
y su comportamiento. Todos los objetos que nos
rodean son materia: las paredes, los muebles, las
unidades de
plantas, los animales, las piedras, las rocas, el aire, medida
el mar, el Sol y la Luna.
La materia presenta tres características: Un sistema de unidades es un conjunto consistente

de unidades de medida. Definen un conjunto
• Tiene dimensiones. básico de unidades de medida a partir del cual
• Tiene inercia. se derivan el resto. Existen varios sistemas de
• Es la causa de la gravedad. unidades:
Sistema
Sistema Sistema Sistema
Internacional Sistema
Métrico Cegesimal o Técnico de Sistema Inglés
de Unidades Natural
Decimal CGS Unidades
o SI
Es el sistema Primer sistema Denominado En el cual Derivado del Aún utilizado

más usado. unificado de así porque las unidades sistema métrico en los países
Sus unidades medidas. sus unidades se escogen con unidades anglosajones.
básicas son: básicas son de forma del anterior. Muchos de
el metro, el el centímetro, que ciertas Actualmente ellos lo están
kilogramo, el gramo y el constantes este sistema intentando
el segundo, segundo. físicas valgan está en desuso. reemplazar
el ampere, exactamente 1. por el Sistema
el kelvin, la Internacional
candela y el de Unidades.
mol.
Tabla 1. Unidades de medida.
10 SERVICIOS Y BUENAS PRÁCTICAS EN MECÁNICA INDUSTRIAL

1.1.1 Unidades de medida Pero, a lo largo de la historia de la civilización se

han usado distintos conjuntos de unidades para
Son los tamaños de referencia que se han estable- medir las cosas, (algo similar a lo que ocurre con
cido para medir cada una de las magnitudes físicas los distintos tipos de moneda que han existido a
con el objetivo de estudiar, describir y comprender lo largo de la historia) lo que, aún hoy, hace que,
el mundo físico. para una magnitud, exista más de una unidad de
medida.
A. Magnitud y cantidad
La noción de magnitud está inevitablemente rela-

cionada con la de medida. Se denominan magni-
tudes a ciertas propiedades o aspectos observables
de un sistema físico que pueden ser expresados en
forma numérica. En otros términos, las magnitudes
son propiedades o atributos medibles.
La longitud, la masa, el volumen, la fuerza, la ve-

locidad, la cantidad de sustancia son ejemplos de
Figura 1. Unidades de medida.
magnitudes físicas. La belleza, sin embargo, no es
una magnitud, entre otras razones porque no es
Una unidad de medida sirve para expresar y
posible elaborar una escala y mucho menos un
comparar el tamaño de una magnitud física de
una realidad, en relación con la unidad básica aparato que permita determinar cuántas veces una
acordada para ese tipo de magnitud. Por ejemplo, persona o un objeto es más bello que otro. La sin-
si la altura de una persona es 1.72 m, esta medida ceridad o la amabilidad tampoco lo son. Se trata
expresa que la distancia desde la planta de sus pies de aspectos cualitativos porque indican cualidad
hasta el extremo superior de su cabeza es 1.72 y no cantidad.
veces la longitud de referencia llamada metro.
En el lenguaje de la Física la noción de cantidad
El objetivo de contar con unidades de medida es se refiere al valor que toma una magnitud dada en
que sean válidas e invariables y puedan ser usadas un cuerpo o sistema concreto; la longitud de esta
y entendibles por todos, en cualquier lugar y en mesa, la masa de aquella moneda, el volumen de
cualquier aplicación para evitar confusiones, ese lapicero, son ejemplos de cantidades. Una
errores y dificultades en las comunicaciones cantidad de referencia se denomina unidad y el
humanas. Por ejemplo, los que ocurrían cuando sistema físico que encarna la cantidad considerada
la medida común era el pie, que, precisamente, se como una unidad se denomina patrón.
refería a la longitud de un pie humano de varón.
B. La medida como comparación
Para cada magnitud física hay una unidad de me-
dida: para longitudes, el metro; para temperaturas,
el grado Celsius; para masas, el kilogramo; para La medida de una magnitud física supone, en
tiempo, el segundo. Estas pertenecen a un mismo último extremo, la comparación del objeto que
sistema acordado de medidas: el Sistema Interna- encarna dicha propiedad con otro de la misma
cional de Unidades (SI). naturaleza que se toma como referencia y que
constituye el patrón.
SERVICIOS Y BUENAS PRÁCTICAS EN MECÁNICA INDUSTRIAL 11

La medida de longitudes se efectuaba en la más de los elementos anteriores, una dirección o

antigüedad empleando una vara como patrón, es una recta de acción y un sentido: son las llamadas
decir, determinando cuántas veces la longitud del magnitudes vectoriales o dirigidas. La fuerza es
objeto a medir contenía a la de patrón. La vara, un ejemplo claro de magnitud vectorial, pues sus
como predecesora del metro de sastre, ha pasado a efectos al actuar sobre un cuerpo dependerán no
la historia como una unidad de medida equivalente solo de su cantidad, sino también de la línea a lo
a 835,9 mm. Este tipo de comparación inmediata largo de la cual se ejerza su acción.
de objetos corresponde a las llamadas medidas
directas. Al igual que los números reales son utilizados para
representar cantidades escalares, las cantidades
Con frecuencia, la comparación se efectúa entre vectoriales requieren el empleo de otros elementos
atributos que, aun cuando está relacionados con matemáticos diferentes de los números, con
lo que se desea medir, son de diferente naturaleza. mayor capacidad de descripción. Estos elementos
Tal es el caso de las medidas térmicas, en las que matemáticos que pueden representar intensidad,
comparando longitudes sobre la escala graduada dirección y sentido se denominan vectores. Las
de un termómetro se determinan temperaturas. Esta magnitudes que se manejan en la vida diaria son,
otra clase de medidas se denominan indirectas. por lo general, escalares. El dependiente de una
tienda de ultramarinos, el comerciante o incluso
C. Tipos de magnitudes el contable, manejan masas, precios y volúmenes
y por ello les es suficiente saber operar bien con
Entre las distintas propiedades medibles puede números.
establecerse una clasificación básica. Un grupo
importante de ellas quedan perfectamente deter- D. Unidades fundamentales
minadas cuando se expresa su cantidad mediante
un número seguido de la unidad correspondien- Son las que se describen por una definición
te. Este tipo de magnitudes reciben el nombre de operacional y son independientes desde el punto
magnitudes escalares. La longitud, el volumen, la de vista dimensional.
masa, la temperatura, la energía, son solo algunos
ejemplos. Sin embargo, existen otras que precisan Las unidades base del Sistema Internacional de
para su total definición que se especifique, ade- Unidades de medida son:
Magnitud base Nombre Símbolo
Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Tiempo segundo s
Corriente eléctrica ampere A
Temperatura termodinámica kelvin K
Cantidad de sustancia mol mol
Intensidad luminosa candela cd
Tabla 2. Unidades base.

E. Unidades derivadas
Se forman a partir de productos de potencias de unidades básicas.

Expresadas en Expresadas en
Magnitud derivada Nombre Símbolo términos de otras términos de las
unidades del SI unidades del SI
Ángulo plano radián rad m.m-1=1
Ángulo sólido estereorradián sr m².m-2=1
Frecuencia hertz Hz s-1
Fuerza newton N m.kg.s-2
Presión y esfuerzo pascal Pa N/m² m-1.kg.s-2
Energía, trabajo y calor joule J N.m m².kg.s-2
Potencia y flujo de energía watt W J/s m².kg.s-³
Carga eléctrica y cantidad de
coulomb C
electricidad
Diferencia de potencial
volt V W/A m².kg.s-³.A-1
eléctrico y fuerza electromotriz
Capacitancia farad F C/V m-2.kg-1.s4.A²
Resistencia eléctrica ohm W V/A m².kg.s-³.A-2
Conductancia eléctrica siemens S A/V m-2.kg-1.s³.A²
Flujo magnético weber Wb V.s m².kg.s-2.A-1
Densidad de flujo magnético tesla T Wb/m² kg.s-1.A-1
Inductancia henry H Wb/A m².kg.s-2.A-2
Temperatura Celsius Celsius °C K
Flujo luminoso lumen lm cd.sr m².m².cd=cd
Radiación luminosa lux lx lm/m² m².m-4.cd=m-2.cd
Actividad (radiación ionizante) becquerel Bq s-1
Dosis absorbida, energía
gray Gy J/kg m².s-2
específica (transmitida)
Dosis equivalente sievert Sv J/kg m².s-2
Tabla 3. Unidades derivadas.
1.1.2 Conversiones de unidades de

• En determinadas regiones se usaban unidades
medida propias, lo que ha propiciado que existan gran
número de ellas.
En la actualidad existe gran cantidad de unidades • En ocasiones es necesario emplear unidades
para medir cada magnitud física. Esto se debe a que permitan obtener valores más pequeños y
dos razones: que sean más sencillos para trabajar.

En cualquier caso, la comunidad científica recomienda utilizar únicamente las unidades del Sistema
Internacional. Si determinadas magnitudes no se encuentran en este sistema, por lo general se deben con-
vertir a un valor equivalente. A continuación, se muestran algunas tablas con los valores de conversión de
las principales unidades utilizadas:
• Conversión de unidades de longitud
Unidad Metro Pulgada Pie Milla

Metro 1 39.37 3.2808 0.0006214
Pulgada 0.0254 1 0.08333 0.0000158
Pies 0.3048 12 1 0.00018939
Milla 1610 63360 5280 1
Tabla 4. Unidades de longitud.
• Conversión de unidades de volumen
Metro Pulgadas Pies cúbicos Centímetro Litro Galón

Unidad
cúbico (m3) cúbicas (plg3) (ft3) cúbico (cm3) (l) (gal)
m 1 61023.7 35.314 1000000 1000 264.17
plg3 0.00001638 1 0.0005787 16.38 0.01638 0.004329
ft3 0.02831 1728 1 28317 28.33 7.4805
cm3 0.000001 0.061 0.0000353 1 0.001 0.0002642
l 0.001 61.023 0.0353 1000 1 0.2642
gal 0.003785 231 0.1337 3785 3.785 1
Tabla 5. Unidades de volumen.
• Conversión de unidades de masa
Unidad Onza Libra Kilogramo Gramo

Onza 1 0.0625 0.02838 28.35
Libra 16 1 0.4536 453.6
Kilogramo 35.23608175 2.204585538 1 1000
Gramo 0.03527 0.0022 0.001 1
Tabla 6. Unidades de masa.
• Conversión de unidades de fuerza

Unidad Newton Kilogramo fuerza Libra fuerza
Newton 1 0.10198 0.2246
Kilogramo fuerza 9.806 1 2.202
Libra fuerza 4.4519 0.454 1
Tabla 7. Unidades de fuerza.

• Conversión de unidades de energía
Unidad Joule kWh kcal cal BTU hp.h

Joule 1 2.777E-07 0.00023901 0.23901 0.0009478 3.728E-07
Kwh 3600000 1 860.4 860400 3412.2 1.341
kcal 4184 0.0011622 1 1000 3.9657 0.001558
cal 4.183925359 1.16225E-06 0.001 1 0.003965107 1.55855E-06
BTU 1055 0.000293 0.2522 252.2 1 0.00039302
hp.hr 2684500 0.7457 641.62 641620 2544.5 1
Tabla 8. Unidades de energía.
• Conversión de unidades de potencia
Unidad Watt kcal/h BTU/h hp

Watt 1 0.8604 3.413 0.001341
kcal/h 1.1611 1 3.9657 0.001555
BTU/h 0.2926 0.2522 1 0.0003929
hp 745.7 641.62 2545 1
Tabla 9. Unidades de potencia.
• Conversión de unidades de densidad
Unidad Kg/m3 lb/ft3 lb/plg3 g/cm3

Kg/m3 1 0.062425869 3.61272E-05 0.001
lb/ft3 996.3818 62.2 0.035996455 0.996381948
lb/plg3 27679.9752 1727.951341 1 27.68
g/cm3 1000 62.42586 0.036127168 1
Tabla 10. Unidades de densidad.
Ejercicio
1.2 Propiedades
fundamentales
Realice tres conversiones para las
unidades de longitud, volumen y Son aquellas cualidades que son medibles en un sistema
masa. físico. Dichas mediciones se reflejan a través de valores, que
pueden compararse con un cierto patrón. Puede decirse, por
lo tanto, que las propiedades fundamentales son magnitudes
de volumen, área y longitud.

Comúnmente se asume que el conjunto de tal caso, el efecto neto sería cero. Así pues, una
propiedades físicas definen el estado de un sistema fuerza no necesariamente produce un cambio de
físico. Los cambios en las propiedades físicas de movimiento. No obstante, si una fuerza actúa sola,
un sistema describen sus transformaciones y su el cuerpo sobre el que actúa sí experimentará una
evolución temporal entre estados instantáneos. aceleración.
Las propiedades físicas a veces se denominan
observables. Puesto que una fuerza puede producir una
aceleración, una cantidad vectorial, la fuerza en
sí deberá ser una cantidad vectorial, con magnitud
1.2.1 Fuerza y trabajo y dirección. Si son varias fuerzas en sí deberán ser
una cantidad vectorial, con magnitud y dirección.
Se dice que una fuerza realiza trabajo cuando altera Si varias fuerzas actúan sobre un cuerpo, lo que
el estado de movimiento de un cuerpo. El trabajo interesa en muchos casos es su efecto combinado:
de la fuerza sobre ese cuerpo será equivalente a la fuerza neta.
la energía necesaria para desplazarlo de manera
acelerada. El trabajo es una magnitud física escalar La fuerza neta es la suma vectorial o resultante de
que se representa con la letra W y se expresa en todas las fuerzas que actúan sobre un cuerpo o
unidades de energía, esto es en julios o joule (J) en sistema.
el Sistema Internacional de Unidades.
Isaac Newton (1642-1727 fue de
A. Fuerza las más grandes mentes cientí-
ficas de la historia. Hizo apor-
Una definición operativa de fuerza se basa en taciones fundamentales a las
efectos observados. Es decir, se describe una matemáticas, la astronomía y
fuerza en términos de lo que hace. Por experiencia varias ramas de la Física; entre
se sabe que las fuerzas pueden producir cambios ellas la óptica y la mecánica. Formu-
en el movimiento. Una fuerza puede poner en ló las leyes del movimiento y de la gravitación
movimiento un objeto estacionario. También universal y fue uno de los inventores del cálcu-
puede acelerar o frenar un objeto en movimiento o lo. Realizó algunos trabajos más trascendentes
cambiar la dirección en que se mueve. cuando tenía entre 20 y 30 años.
En otras palabras, una fuerza puede producir Considere las fuerzas opuestas que se ilustran a
un cambio de velocidad (rapidez o dirección o continuación:
ambas); es decir una aceleración. Por tanto, un
cambio observado en un movimiento, incluido un
movimiento desde el reposo, indica una fuerza. Este
concepto lleva a una definición común de fuerza.
Una fuerza es algo que puede cambiar el estado de

movimiento de un cuerpo (su velocidad).
La palabra “puede” es muy importante, pues

toma en cuenta la posibilidad de que una fuerza
esté actuando sobre un cuerpo, pero deja claro
también que su capacidad para producir un
cambio de movimiento puede estar equilibrada o
cancelarse por una o más fuerzas adicionales. En Figura 2. Fuerzas opuestas.

La fuerza neta es cero cuando fuerzas de igual La otra clase de fuerza es la de acción a distancia.
magnitud actúan en direcciones opuestas. Esto incluye la gravedad, la fuerza eléctrica entre
En ese caso, se dice que tales fuerzas están dos cargas y la fuerza magnética entre dos imanes.
equilibradas. También es un ejemplo de fuerza de acción a distancia
la Luna atraída hacia la Tierra por la gravedad, que la
Una fuerza neta no equilibrada (distinta de mantiene en órbita, pero no parece haber nada que esté
cero) produce una aceleración. En algunos transmitiendo físicamente esta fuerza.
casos, la aplicación de una fuerza no
equilibrada también podría deformar un B. Trabajo
cuerpo, es decir, modificar su forma, tamaño
o ambas cosas. Una deformación implica un Se podría describir el salto con garrocha como sigue:
cambio de movimiento de una parte de un un atleta corre con una garrocha, la planta en el suelo
cuerpo; por tanto, hay una aceleración. y trata de empujar su cuerpo por arriba de una barra
colocada a cierta altura. Sin embargo, un físico podría
En ocasiones, las fuerzas se dividen en dos dar una descripción distinta: el atleta tiene energía
tipos o clases. La más conocida es la fuerza de potencial química almacenada en su cuerpo. Usa esta
contacto. Estas fuerzas surgen de un contacto energía potencial para efectuar trabajo al correr por la
físico entre objetos. Por ejemplo, cuando se pista para adquirir velocidad, es decir, energía cinética.
empuja una caja, se lanza o patea un balón, Cuando planta la garrocha, casi toda su energía cinética
se ejerce una fuerza de contacto sobre la se convierte en energía potencial elástica de la garrocha
puerta o el balón. flexionada, como en la siguiente figura.
Figura 3. Fuerza de contacto sobre balón.
Figura 5. Salto de garrocha.
La energía potencial se usa para levantar al atleta, es

decir, efectúa trabajo contra la gravedad y se convierte
parcialmente en energía potencial gravitacional. En el
punto más alto queda poca energía cinética para llevar
al saltador sobre la barra.
Durante la caída, la energía potencial gravitacional

se convierte otra vez en energía cinética que el
colchón absorbe al efectuar trabajo para detener la
Figura 4. Fuerza de contacto en la caja.

caída. El saltador participa en un juego de toma y W = Fuerza X distancia

da trabajo-energía.
En general, lo único que efectúa trabajo es una
La energía existe en varias formas: hay energía fuerza o la fuerza paralela a la línea de movimiento
mecánica, química, eléctrica, calorífica, nuclear o desplazamiento del objeto. Es decir, si la fuerza
y otras. Podría haber una transformación de una actúa con un ángulo respecto al desplazamiento
forma a otra, pero la cantidad total de energía se del objeto, este será el componente de la fuerza
conserva, es decir, nunca cambia. paralelo al desplazamiento. Por tanto, una
ecuación más general para el trabajo efectuado
Esto es lo que hace tan útil el concepto de por una fuerza constante es:
energía. Cuando una cantidad que puede medirse
físicamente se conserva, no solo permite entender W= f X d = f (cos0) X d
mejor la naturaleza, sino que casi siempre,
posibilita atacar problemas prácticos desde otra Donde:
perspectiva. W = trabajo
d= distancia
C. Trabajo efectuado por una fuerza f= fuerza
constante
1.2.2 Energía y potencia
Comúnmente, la palabra trabajo se utiliza de
diversas maneras, todas ellas vinculadas a la acción
Si se verifica en los aparatos que se utilizan en
de realizar una actividad laboral. Sin embargo, en
la vida diaria como, por ejemplo, una bombilla,
Física, el trabajo tiene un significado muy específico.
un equipo de aire acondicionado o un secador,
Mecánicamente, el trabajo implica fuerza y
todos consumen energía eléctrica y la transforman
desplazamiento. Se utiliza la palabra trabajo para
en un trabajo útil: iluminar, enfriar o secar. En las
describir cuantitativamente lo que se logra cuando
etiquetas de estos dispositivos se puede leer su
una fuerza mueve un objeto cierta distancia.
potencia, normalmente indicada en wat (W) y esto
indica la velocidad a la que consumen la energía.
El trabajo efectuado por una fuerza constante que
actúa sobre un objeto es igual al producto de las
La energía consumida por un equipo se calcula
magnitudes del desplazamiento y el componente
multiplicando la potencia del aparato por el tiempo
de la fuerza paralelo a ese desplazamiento.
de funcionamiento y se mide en wat hora (Wh).
Entonces, el trabajo implica mover un objeto cierta
distancia. Para una fuerza constante que actúa en la
misma dirección que el desplazamiento, el trabajo
W se define como el producto de sus magnitudes.
d
Figura 6. Trabajo.

A. Energía
La energía se define como la capacidad para realizar trabajo, producir movimiento o generar un cambio.
Es inherente a todos los sistemas físicos. La vida en todas sus formas se basa en la conversión, uso,
almacenamiento y transferencia de energía.
Puede presentarse como energía potencial (energía almacenada) o como energía cinética (energía en
acción). Estas dos formas son interconvertibles, es decir, la energía potencial liberada se convierte en energía
cinética; y esta, cuando se acumula, se transforma en energía potencial. La primera ley de termodinámica
establece que la energía no puede ser creada ni destruida, solo transformada de una forma a otra.
Energía química Energía nuclear

Es la contenida en los compuestos químicos y que Es la contenida en los núcleos atómicos y liberada
a través de distintos procesos es susceptible de ser a través de los procesos de fisión y fusión nuclear.
liberada. Es también llamada energía atómica.
Energía mecánica Energía eléctrica
Es la que se manifiesta como resultado del flujo
Es la producida por la materia en movimiento.
de electrones a lo largo de un conductor.
Energía radiante
Está contenida en los distintos tipos de radiación electromagnética.
Estas formas de energía son interconvertibles. El ser humano ha desarrollado, a través de su his-
toria, sistemas de vida en los que además de la
Por ejemplo: energía necesaria para su subsistencia biológica
(alimento) consume energía para conservar y desa-
• La conversión de energía nuclear en energía rrollar sus sistemas culturales y satisfacer necesida-
eléctrica, producida en las centrales nucleares. des extra alimentarias (vivienda, transporte, bienes
• La conversión de energía química en energía y servicios). Para ello, la humanidad ha acudido al
mecánica, producida en motores de combus- uso de distintas fuentes energéticas. En un princi-
tión. pio fue el fuego, la energía solar, la energía animal,
• La conversión de energía eléctrica en energía la energía eólica (viento), la hidráulica (agua) y en
radiante (luz y calor), producida en las lámparas. el último siglo, la energía de combustibles fósiles
(petróleo, gas y carbón) y la nuclear.
La vida, en todas sus formas es completamente
dependiente de la energía. En todos los procesos La Revolución Industrial (siglo XIX) fue el inicio
vitales está involucrada la energía. Los vegetales de una sucesión de cambios tecnológicos,
consumen energía solar (energía radiante) para económicos y sociales que concluyeron en la
elaborar, a través del proceso fotosintético, consolidación de un modelo de subsistencia, aún
sustancias energéticas (hidratos de carbono) que les vigente, sustentado energéticamente en el uso
permiten disponer de la energía química necesaria de los combustibles fósiles, cuyas fuentes son
para desarrollar sus funciones vitales. recursos naturales no renovables (limitados en el
tiempo).
Los organismos animales se nutren energéticamen-
te en forma directa (herbívoros) o indirecta (carní- En la actualidad, el 80 % del consumo mundial
voros) de los vegetales, es decir de la energía solar. de energía proviene de ellos y el 20 % restante

se reparte en energía hidroeléctrica (~15 %) y Se puede indicar que la potencia es la fuerza, el

energía nuclear (~4 %). poder o la capacidad para conseguir algo. Por
ejemplo, cuando una bombilla consume 60 watt
El aumento de la población mundial y su efecto se dice que transforma en cada segundo 60 joules
sobre el comportamiento de los modelos de de energía eléctrica en energía luminosa o térmica.
producción y consumo de bienes y servicios, han
provocado un marcado incremento en el consumo En Física se conoce como potencia mecánica al
energético. trabajo que realiza un individuo o una máquina
en un cierto período. Es decir, que se trata de la
Dadas estas características, la primera actitud potencia que se transmite a través del accionar
individual y colectiva a adoptar, debería ser el de una fuerza física de contacto o de algunos
consumo racional de la energía y de los productos, elementos mecánicos relacionados, como un
ya que su fabricación implica también consumo engranaje o un juego de palancas.
energético.
Otro tipo de potencia es la potencia eléctrica,
Estos viejos modelos energéticos (combustibles que es el resultado de multiplicar la diferencia de
fósiles) eran medianamente aptos cuando la potencial entre los extremos de un consumidor y la
población mundial era menor, ya que implicaba corriente que circula allí.
menor consumo. El mundo de hoy necesita nuevas
estrategias energéticas que sean más limpias, También se puede hacer referencia a la potencia
eficientes y diversas. Estas nuevas formas están del sonido, que se calcula en función de la
incluidas en las llamadas energías alternativas: intensidad, la superficie y la potencia de un punto.
• Energía solar: aprovechable en su forma térmi- En cuanto a las unidades de potencia, pueden re-
ca (calor) y fotovoltáica (electricidad). conocerse cuatro grandes sistemas. El Sistema
• Energía eólica: el viento que se transforma en Internacional de unidades, cuya unidad más fre-
energía eléctrica y /o mecánica. cuente es el vatio o watt y sus múltiplos (kilovatio,
• Energía geotérmica: aprovechable en forma megavatio), aunque también puede utilizar combi-
térmica, eléctrica y mecánica. naciones equivalentes como el voltampere.
• Energía de biomasa: generando adecuadamente
“biogás”. Por otro lado, el Sistema Inglés, que mide por
• Energía de mareas: aplicada a generadores caballo de fuerza métrico; el Técnico de unidades,
eléctricos. que se basa en la caloría internacional por segundo
• Energía hidráulica: a partir de sistemas a y el Cegesimal, que calcula ergio por segundo.
pequeña y mediana escala, excluyendo las
grandes represas.
B. Potencia
Ejercicio
Es la cantidad de trabajo que se realiza por unidad
de tiempo. Puede asociarse a la velocidad de un
cambio de energía dentro de un sistema o al tiempo
que demora la concreción de un trabajo. Por lo Explique de forma teórica la diferencia
tanto, es posible afirmar que la potencia resulta que existe entre trabajo y energía.
igual a la energía total dividida por el tiempo.

1.3 Movimiento de los cuerpos

El movimiento es un fenómeno físico que se define como todo cambio de posición que experimentan los
cuerpos con respecto al tiempo y a un punto de referencia en el espacio, variando la distancia de dicho
cuerpo con respecto a ese punto o sistema de referencia y describiendo una trayectoria.
Algunos elementos del movimiento son:
Trayectoria Distancia Velocidad Tiempo

Es la línea que describe un Es la longitud Es la distancia Lo que tarda
cuerpo en movimiento. Según comprendida recorrida en la en efectuarse el
su trayectoria los movimientos, entre el origen del unidad de tiempo. movimiento.
pueden ser: movimiento y la
posición final.
• Rectilíneos.
• Curvilíneos.
• Elípticos.
• Parabólicos.
1.3.1 Inercia
rueda sobre gravilla. Si se consigue una superficie
Una de las herramientas fundamentales para com- más lisa que el hielo, de modo que casi se elimine
prender el entorno son las leyes de Newton, las el rozamiento. Este ejemplo hace reflexionar si el
cuales permitieron dar un paso fundamental en el trineo se detendrá entonces en algún momento.
campo de la Física, al explicar las causas del mo- Todo parece indicar que sí y la causa de este
vimiento. fenómeno es el aire.
La primera ley de Newton indica que todo cuerpo Cuando una persona va en una motocicleta a gran
permanecerá en reposo si no actúa una fuerza velocidad, nota como el aire frena. Es por esta
sobre él. razón que para alcanzar mayores velocidades es
conveniente agacharse para adoptar una postura
Newton no fue el primero en intuir que los más aerodinámica. De esa manera, se reduce el
cuerpos tendían a mantener su estado si no actúa efecto del rozamiento con el aire. Si fuera posible
el entorno, ya que había algunos precedentes de eliminar el aire, ya no habría nada que frenara el
ello en Leonardo da Vinci, Galileo, Descartes o movimiento de la moto.
Hooke.
Una muestra de la primera ley de Newton es la
Si se impulsa un trineo, ¿cuánto tiempo se moverá inercia de un cuerpo. Esta inercia da una idea de
antes de detenerse? Parece evidente que depende la dificultad que tiene un cuerpo para cambiar
de la superficie sobre la que se mueva. Si la ese estado de reposo o movimiento. Además, está
superficie es más lisa, tardará más en detenerse; relacionada con la masa de un cuerpo. Es decir,
mientras que, si la superficie es más rugosa, que mientras mayor sea la masa de un cuerpo,
tardará menos. Por lo tanto, si se mueve sobre más tiempo tardará en detenerse, debido a la
hielo, tardará muchísimo más en detenerse que si inercia.

En definitiva, las fuerzas de la inercia son fuerzas

Inercia aparentes que se perciben en un sistema de
referencia no-inercial.
A continuación, se describen algunos ejemplos

de situaciones cotidianas que son producto de la
inercia.
• Cinturones de seguridad inerciales: se traban

en caso de que el cuerpo siga en movimiento
cuando hay una detención brusca.
• Lavarropas con centrifugado: al girar rápida-
mente, el tambor hace fuerza sobre la ropa
que está en su interior y la inercia de las gotas
Figura 7. Inercia. de agua que atraviesan los agujeritos siguen de
largo, de modo que la inercia de las gotas ayu-
La Física distingue entre dos tipos de inercia: da a quitar el agua de la ropa.
mecánica y térmica. • Atajar la pelota en el fútbol: si un arquero no
frena con sus brazos el pelotazo aplicado por
el delantero del equipo contrario, habrá gol. La
Mecánica pelota en movimiento, por su inercia, seguirá
viaje hacia dentro del arco.
Depende de la • Viaje en avión: aunque este vaya a gran
cantidad de masa velocidad, el café permanece en la mesita
y del tensor de adosada al asiento de adelante, como todo lo
inercia. demás que está dentro del avión.
• Pedaleo en bicicleta: se puede avanzar unos
cuantos metros tras haber pedaleado y dejar de
hacerlo, ya que la inercia hace avanzar hasta
que la fricción o el rozamiento la supera, que
es cuando la bicicleta se detiene.
Térmica 1.3.2 Ley del movimiento
Cuantifica la dificultad con La segunda ley de Newton, también conocida

la que un cuerpo cambia como ley Fundamental de la Dinámica, es la
su temperatura al entrar en que determina una relación proporcional entre
contacto con otros cuerpos o al fuerza y variación de la cantidad de movimiento
ser calentado. o momento lineal de un cuerpo. Dicho de otra
La inercia térmica depende de forma, la fuerza es directamente proporcional a la
la cantidad de masa y de la masa y a la aceleración de un cuerpo.
capacidad calorífica.
Cuando Newton unificó la fuerza de gravedad
terrestre, incluida en su segunda ley o ley de Fuerza,
con la fuerza de gravedad de las órbitas planetarias
en su ley de Gravitación Universal, tenía sentido el

principio de igualdad entre masa inercial

y gravitatoria, pues así lo indicaban todos • Calcular la aceleración que produce
los experimentos científicos y fenómenos una fuerza de 5 N a un cuerpo cuya
naturales. masa es de 1,000 gramos.
Ejemplo
La segunda ley de Newton establece

que la aceleración de un objeto es
directamente proporcional a la fuerza
neta que actúa sobre él e inversamente
proporcional a su masa. Expresar el resultado en m/s².
De esta forma es posible relacionar la Datos Fórmula Sustitución Resultado

fuerza y la masa de un objeto con el
siguiente enunciado: a = 5 kg m/s²
a =? a=F/m 2.5 m/s²
/ 2 kg =
F = ma F=5N
m = 2,000 g = 2 kg
Una buena explicación de esta ley es la
siguiente: siempre que un cuerpo ejerce • Calcular la masa de un cuerpo si al recibir una fuerza de
una fuerza sobre un segundo cuerpo, el 200 N le produce una aceleración de 300 cm/s². Exprese
segundo cuerpo ejerce una fuerza sobre el resultado en kg.
el primero, cuya magnitud es igual, pero
en dirección contraria a la primera. Datos Fórmula Sustitución Resultado
También se puede decir que la segunda
m=?
ley de Newton responde a la pregunta de
lo que le sucede a un objeto que tiene F = 200 N a=f/m
una fuerza resultante diferente de cero a = 300 cm/s² = 3 m = 200 N /
m=f/a 66.6 kg
actuando sobre él. m/s² 3 m/s² =
La unidad de fuerza en el Sistema Inter- Una fuerza F se ejerce directamente hacia arriba sobre el
nacional es el Newton y se representa eje de la polea sin masa. Considere que la polea y el cable
por N. Un Newton es la fuerza que hay carecen de masa. Dos objetos, de masas m1 = 1.2 kg
que ejercer sobre un cuerpo de un kilo-
gramo de masa para que adquiera una m2 = 1.9 kg están unidos a los extremos opuestos del cable,
aceleración de 1 m/s2. Es decir: el cual pasa por la polea. El objeto m2 está en contacto con
el piso.
1 N = 1 kg x 1 m/s² F
g
La expresión de la segunda ley de
Newton es válida para cuerpos cuya
masa sea constante. Si la masa varía,
como por ejemplo, un cohete que va
quemando combustible, no es válida la m1
relación F = ma. Entonces, es necesario
generalizar la segunda ley de Newton m2
para que incluya el caso de sistemas en
los que pueda variar la masa. Figura 8. Ejemplo de masas suspendidas.

¿Cuál es el valor más grande que la fuerza F puede Fuerzas sobre la polea:
tener de modo que m2 permanezca en reposo F - 2T = 0 (3)
sobre el piso?
De la expresión (3)
¿Cuál es la tensión en el cable cuando la fuerza F
hacia arriba sea de 110 N? ¿Cuál es la aceleración Reemplazando T en (1) queda
de m1? m2 g - F/2 = 0; por lo tanto, F = 2 m2 g (4)
Reemplazando m2 =1.9 kg y g =10 m/s2 queda

Solución: F = 38 N
b) Cálculo de la tensión del cable:

Observe el diagrama de cuerpo libre de la polea y
de las dos masas. Reemplazando F = 110 N en la expresión (3):
110 – 2 T = 0, luego: T = 55 N
F T T
Cálculo de a 1:
m1 m2 Reemplazando T, m1 y g en (2):
55 - 12 = 1 X 2a 1,
T T m1g m2g Luego: a 1 = 35.8 m/s2
(3) (2) (1) 1.3.3 Principio de acción y reacción

Figura 9. Solución de ejemplo de masas suspendidas. La tercera ley de Newton o principio de acción y
reacción establece que: si dos objetos interactúan,
Para que m2 permanezca en reposo sobre la super- la fuerza ejercida por el objeto sobre el objeto
ficie, debe ser mayor que m1. es igual en magnitud y opuesta en dirección a la
fuerza ejercida por el objeto sobre el objeto.
Fuerzas sobre m2:
Siempre que un objeto ejerce una fuerza sobre
m1 g - T - N = 0, un segundo objeto, el segundo ejerce una fuerza
pero N = 0 cuando está a punto de despegar. de igual magnitud y dirección opuesta sobre el
primero. Con frecuencia se enuncia como:
Luego: m2 g - T = 0 (1)
A cada acción siempre se opone una reacción
Fuerzas sobre m1: igual.
T - m1 g = m1 a 1 (2)
En cualquier interacción hay un par de fuerzas de
Donde es la aceleración con que sube. Aquí existe acción y reacción, cuya magnitud es igual y sus
una aceleración, porque si la masa 2 tiene que estar direcciones son opuestas. Las fuerzas se dan en
en reposo y la cuerda es inextensible, es obvio que pares, lo que significa que el par de fuerzas de
la masa m1 se mueve. acción y reacción crean una interacción entre dos
objetos.

Otra forma de verlo es la siguiente:
Si dos objetos interactúan, la fuerza F12, ejercida por m1

el objeto 1 sobre el objeto 2, es igual en magnitud
y opuesta en dirección a la fuerza F21 ejercida por
F
el objeto 2 sobre el objeto 1: m2
F12 = -F21
Figura 11. Aplicación de fuerza a cajas.
Solución:
Figura 10. Representación de la tercera ley de Newton.
Ejemplos de la tercera ley de Newton: m1

F21 F
• Al disparar un arma de fuego el culatazo es
m2 F12
una fuerza igual que se ejerce contra quien la
dispara. De hecho, el culatazo puede hacer
mucho daño si no se recibe con cuidado.
• Los motores de un avión ejercen la suficiente
fuerza en contra de la gravedad para permitir Figura 12. Dirección de las fuerzas aplicadas.
que un avión vuele.
• Cuando un automóvil choca contra algún objeto De acuerdo con la 3ª ley de Newton, sobre la
fijo como una pared, los daños producidos son caja 1 actúan las fuerzas F y F21 en la dirección
por la fuerza repentina que sucede en contra horizontal y sobre la caja 2, la F12 en la misma
de este. dirección. En módulo F21 = F12.
• Un cohete se propulsa en contra del medio
donde se encuentra gracias a su motor a Aplicando la 2ª ley de Newton, F = m x a; a cada
reacción. caja:
• Al golpear una pelota en contra del suelo, el
rebote es la prueba visual de la fuerza inversa 1ª caja: F - F21 = m1 X a
e igual que se ejerce cuando impacta el suelo.
2ª caja: F12 = m2 X a
A continuación, se describe la resolución de un
problema. Sumando: F = (m1 + m2) a; 100 = (20 + 30) a; a =
2 m/s2 y sustituyendo en F12 = m2 X a = 20 X 2 = 40
Dos cajas de 20 y 30 kg de masa respectivamente, N, fuerza que ejerce la caja 1 sobre la 2.
están sobre una superficie horizontal sin rozamiento,
una apoyada en la otra. Si se empuja el conjunto con La fuerza que ejerce la caja 2 sobre la 1 es igual
una fuerza de 100 N, ¿cuál es la aceleración de cada en módulo y dirección, así mismo de sentido
masa? ¿Qué fuerza ejercerá cada caja sobre la otra? contrario.

2. Fundamentos de la
mecánica de fluidos
Actualmente, la mecánica de fluidos es una parte rápidamente y por tanto aumenta el número de
esencial de varias áreas de la tecnología y la ciencia choques contra las paredes, es decir aumenta la
destacando su papel en el diseño de toda clase de presión ya que el recipiente es de paredes fijas y
vehículos, como aviones, barcos y automóviles; su volumen no puede cambiar.
estudios del flujo de aire atmosférico, medicina y
biología (flujo de sangre y otros fluidos), ingeniería A. Fluido
industrial, entre otros casos.
Es toda sustancia capaz de circular. El término
La mecánica de fluidos es una rama de la Física comprende líquidos y gases.
relativamente reciente (a comienzos del siglo
XX), aunque los conceptos en los que se basa se Las propiedades de los fluidos son las siguientes:
remontan a la antigua Grecia, a los trabajos teóricos
de Leonardo Da Vinci y posteriormente al trabajo • Estabilidad: se dice que el flujo es estable
de un gran número de físicos como Torricelli, Euler cuando sus partículas siguen una trayectoria
y Bernoulli, entre otros. uniforme, es decir, nunca se cruzan entre sí.
La velocidad en cualquier punto se mantiene
constante en el tiempo.
2.1 Propiedades de • Turbulencia: debido a la rapidez en que se
los fluidos desplazan las moléculas, el fluido se vuelve
turbulento. Un flujo irregular se caracteriza
por pequeñas regiones similares a torbelli-
Los fluidos tienen propiedades físicas que permi- nos.
ten caracterizar y cuantificar su comportamiento,
así como distinguirlos de otros. Algunas de estas • Viscosidad: es una propiedad de los fluidos
propiedades son exclusivas de los fluidos y otras que se refiera el grado de fricción interna.
son típicas de todas las sustancias. Propiedades Se asocia con la resistencia que presentan
como la viscosidad, la tensión superficial y la dos capas adyacentes moviéndose dentro
presión de vapor solo se pueden definir en los del fluido. Debido a esta propiedad, parte de
líquidos y gases. Sin embargo, la masa específica, la energía cinética del fluido se convierte en
el peso específico y la densidad son atributos de energía interna.
cualquier materia.
• Densidad: es la relación entre la masa y el
volumen que ocupa, es decir la masa de
2.1.1 Presión y temperatura unidad de volumen.
Al aumentar la temperatura en un recipiente de Fórmula: δ = m/V [kg/m³; g/cm³]

paredes fijas, las moléculas del gas se mueven más

1cm3 1cm3 1cm3
CORCHO AGUA PLOMO

Masa: 0,24g Masa: 1g Masa: 11,4g
Figura 13. Comparación de densidades.
• Volumen específico: es el volumen que • Gravedad específica: indica la densidad de un

ocupa un fluido por unidad de peso. fluido respecto a la densidad del agua a temperatura
estándar. Esta propiedad es dimensional.
• Tensión superficial: en Física, se denomina tensión
superficial de un líquido a la cantidad de energía
necesaria para disminuir su superficie por unidad de
área.
B. Presión
Un sólido, al entrar en contacto con otro, ejerce una

fuerza en su superficie, tratando de penetrarlo. El efecto
deformador de esa fuerza o la capacidad de penetración
Figura 14. Volumen. depende de la intensidad de la fuerza y del área de contacto.
La presión es la magnitud que mide esa capacidad.
• Peso específico: corresponde a la rela- F
ción entre el peso (P) y el volumen que P =
ocupa. S
Su unidad en el Sistema Internacional es el Pascal (Pa =
ρ = P/V [N/m³; kg/m³; gr/cm³] 1 N / m2).
Donde:
P = presión
F = fuerza
R = superficie de área
F fuerza (Fn)
presión (p) =
superficie (A)
A
Figura 15. Peso específico. Figura 16. Presión.

La presión atmosférica se mide en atmósferas y En la mecánica de los fluidos, la fuerza por unidad
mm Hg. de superficie que ejerce un líquido o un gas
perpendicularmente a dicha superficie. La presión
1 atm = 760 mm Hg suele medirse en atmósferas (atmósfera). En el
1 atm = 101,300 Pa Sistema Internacional de unidades (SI), la presión
se expresa en Newton por metro cuadrado (N/m²):
Otra unidad es el bar. 1 bar (b) = 1,000 mb
1 N/m² = 1 Pa (pascal)
1 bar (b) = 100,000 Pa. En meteorología se usa el
milibar o hPa (1 mb = 100 Pa). Una presión de 1 C. Temperatura
atm equivale a 1,013 mb (recuerda los mapas del
tiempo). La temperatura (T) ejerce gran influencia sobre el
estado de las moléculas de un gas aumentando
En cuanto a la fuerza y presión en los sólidos y o disminuyendo la velocidad de las mismas.
en los fluidos, una fuerza externa aplicada a una Para trabajar las fórmulas siempre se expresará la
pared móvil de un recipiente que contiene un temperatura en grados Kelvin. Cuando la escala
fluido crea una presión que lo comprime. La fuerza usada esté en grados Celsius, se debe hacer la
repartida sobre la superficie de la pared móvil da conversión, tomando en cuenta que 0 ºC equivale
el valor de la presión (P = F/S). El volumen que a + 273.15 º Kelvin.
ocupa el fluido disminuye al aumentar la presión.
La compresibilidad es casi nula en los líquidos.
Aún sin fuerza externa, el peso del líquido

ejercerá una presión hidrostática sobre sus capas
inferiores. Esta presión engendra una fuerza que
actúa desde el interior del líquido hacia fuera
y perpendicularmente a todas las paredes del
recipiente.
Figura 18. Comparación de temperatura en distintas

atmósferas.
D. Ley de Gay-Lussac
Esta ley establece la relación entre la presión (P) y

la temperatura (T) de un gas cuando el volumen (V)
se mantiene constante. La ley dice lo siguiente: la
presión del gas es directamente proporcional a su
temperatura.
Figura 17. Fuerza de presión en un fluido.
Esto significa que:
La presión (p) en cualquier punto es la razón de
la fuerza normal ejercida sobre una pequeña • Si se aumenta la temperatura, aumentará la
superficie que incluya dicho punto. presión.
• Si se disminuye la temperatura, disminuirá la
p = F/A [N/m²; kg/cm²] presión.

Si se lleva al plano matemático, esto queda

demostrado con la siguiente ecuación:
P
K =
T
La ecuación indica que el cociente entre la presión

y la temperatura siempre tiene el mismo valor; es
decir, es constante.
Ejemplo: suponga que tiene un gas cuyo volumen Aceite

(V) no varía, a una presión P1 y a una temperatura
Agua
T1. Para experimentar, se varía la temperatura hasta
un nuevo valor T2, entonces la presión cambiará a
Arena
P2 y tendrá que cumplirse la siguiente ecuación:
P1 P2
= Figura 19. Densidad.
T1 T2
Para expresar la densidad, se utiliza la siguiente
fórmula:
2.1.2 Densidad y viscosidad
ρ = m/v
Se suele tender a relacionar ambos términos como
Donde:
si fueran sinónimos, cuando son propiedades
físicas de los materiales que poco tienen que ver
m= masa del líquido
entre sí. La densidad es una unidad de medida
V= volumen del líquido
que relaciona el peso con el volumen que ocupa.
ρ= densidad
Cuanto mayor el peso, mayor será la densidad.
Pero, por otro lado, la viscosidad, es una propiedad
Sus unidades son:
física que define la fluidez de un material. Cuanto
más viscoso, más espeso. Pero no más denso,
g/cm3
como se suele decir.
kg/m3
A. Densidad En esta fórmula se puede observar que existen
relaciones inversamente proporcionales que
La densidad de los líquidos es la relación que cumplen con las siguientes condiciones:
existe entre la masa y el volumen de un líquido.
• Si el volumen aumenta, la densidad disminuye.
La densidad es una magnitud intensiva, ya que no • Si el volumen disminuye, la densidad aumenta.
depende de la cantidad de sustancia o del tamaño
de un sistema, por lo que su valor permanece También se cuenta con fenómenos de proporcio-
inalterable. Por este motivo no son propiedades nalidad: si la masa aumenta, la densidad también
aditivas. y viceversa.

de acuerdo con cada caso y se sustituyen los

valores.
B. Viscosidad
Ejemplo
La viscosidad es una característica de los fluidos en

Encuentre la densidad movimiento. Muestra una tendencia de oposición
del aluminio si se sabe que hacia su flujo ante la aplicación de una fuerza.
42 g de este equivalen a 0.58 Cuanta más resistencia oponen los líquidos al fluir,
m3. Las unidades que se plantean más viscosidad poseen.
son de g/m3. Dicha medida no se puede tomar,
ya que las unidades en que se mide la densidad Los líquidos, a diferencia de los sólidos, se
no corresponden. Por lo tanto, lo que procede es caracterizan por fluir, lo que significa que, al ser
utilizar los conocimientos de conversión de g – kg sometidos a una fuerza, sus moléculas se desplazan,
o de m3 – cm3. Se elige la conversión de g – kg y se tanto más rápidamente como sea el tamaño de
busca el factor de conversión. sus moléculas. Si son más grandes, lo harán más
lentamente.
1 kg = 1,000 g La viscosidad se mide con un viscosímetro que

42 g X 1 kg/1,000 g = 0.042 kg muestra la fuerza con la cual una capa de fluido
arrastra las capas contiguas al moverse. Los fluidos
Como se observa, las unidades se colocan de tal más viscosos se desplazan con mayor lentitud.
manera que los gramos se eliminan, quedando la El calor hace disminuir la viscosidad de un fluido,
unidad de los kg. lo que provoca que se desplace con más rapidez.
Cuanto más viscoso sea el fluido, más resistencia
Después de realizar esta conversión, se pasa de opondrá a su deformación.
nuevo a los datos del problema.
Datos:
M = 0.042 kg
V = 0.53 m3
ρ=?
El siguiente paso es sustituir los datos en la fórmula

correspondiente:
ρ = m/v
ρ = 0.042 kg/0.53 m3
ρ = 0.8 kg/m3
Figura 20. Viscosidad.
Así se obtiene la respuesta al problema planteado.
Los materiales viscosos tienen la característica de
En este tipo de problemas se pueden hacer diversos ser pegajosos, como los aceites o la miel. Si se
cuestionamientos, como encontrar la masa, el vuelcan, no se derraman fácilmente, sino que se
volumen y el peso. La fórmula original se despeja

pegotean. Lo contrario ocurre con el agua, que 2.2.1 Principio de Pascal

tiene poca viscosidad. La sangre también posee
poca viscosidad, pero más que el agua. La unidad
El filósofo, matemático y físico Blaise Pascal,
de viscosidad es el Poise.
(Francia, 1623-1661) realizó importantes aportes a
la ciencia. Uno de sus enunciados más famosos se
Aunque la definición en los diccionarios aparece
conoce como principio de Pascal. El principio hace
como sinónimo de denso, hay materiales como el
referencia a que la presión que ejerce un fluido
mercurio, que son densos, pero no viscosos.
que está en equilibrio y que no puede comprimirse,
alojado en un envase cuyas paredes no se deforman,
Los fluidos no viscosos se denominan ideales,
se transmite con idéntica intensidad en todos los
pues todos los flujos tienen algo de viscosidad. Los
puntos de dicho fluido y hacia cualquier dirección.
fluidos con menor viscosidad (casi ideal) son los
gases.
La aplicación de esta ley puede observarse en
diversos dispositivos que apelan a la energía
También se denomina viscoso a un tipo de tejido
hidráulica. De acuerdo con lo advertido por
que se fabrica utilizando la celulosa como materia
Pascal, el agua que ingresa a un recipiente con las
prima.
características mencionadas, puede ser expulsada
por cualquier agujero que tenga el recipiente a la
misma presión y velocidad.
Ejercicio
F1 F2
Indique tres sistemas que utilicen pre-
sión de fluidos en su funcionamiento.
S1
S2
P
2.2 Estática de fluidos
P
La estática de fluidos estudia el equilibrio de gases Figura 21. Principio de Pascal.

y líquidos. A partir de los conceptos de densidad
y de presión se obtiene la ecuación fundamental Para trabajar con el principio de Pascal se recurre a
de la hidrostática. De dicha ecuación se derivan el la fórmula siguiente:
principio de Pascal y el de Arquímedes. El hecho de
que los gases, a diferencia de los líquidos, puedan p = p_0 + rho g h
comprimirse hace que el estudio de ambos tipos
de fluidos tenga algunas características diferentes. En esta fórmula, la p es la presión total a la profun-
En la atmósfera se dan los fenómenos de presión y didad.
de empuje que pueden ser estudiados de acuerdo
con los principios de la estática de gases.

Donde:
h es la medida en Pascales
p_0 es la presión sobre la superficie libre del fluido
rho es la densidad del fluido
g es la aceleración de la gravedad
El principio de Pascal es la clave del funciona-

miento de las prensas hidráulicas, un tipo de
máquina que se toma como base para la creación
de frenos, elevadores y otros dispositivos que
utilizan las industrias.
En concreto, la citada prensa hidráulica es una

máquina muy sencilla y de corte similar a la famosa Figura 22. Principio de Pascal aplicado a un automóvil.
palanca de Arquímedes.
Una prensa hidráulica suele estar formada por un 2.2.2 Manómetros y barómetros
par de cilindros que se mantienen intercomunicados
y que están llenos de aceite o agua. A los lados El barómetro se utiliza exclusivamente para medir
de estos cilindros se instalan dos émbolos que la presión atmosférica. Es decir, mide la presión en
se mantienen en contacto con el fluido. En el un recipiente abierto. En cambio, el manómetro la
émbolo de menor sección se aplica una cierta mide en recipientes cerrados (tanques y tuberías).
fuerza, generando una presión que se transmite a
la totalidad del líquido. De acuerdo con la ley de A. Manómetros
Pascal, dicha presión será idéntica a la ejercida por
el líquido en el otro émbolo. El manómetro es un instrumento que se emplea
para la medición de la presión en los fluidos.
No solo en las prensas de tipo hidráulico se puede Generalmente, procede determinando la diferencia
aplicar el mencionado principio de Pascal. En que hay entre la presión del fluido y la presión
concreto, tiene otras muchas utilidades en sistemas local.
y dispositivos, tales como los siguientes:
En el mundo de la mecánica, por ejemplo, la
• Los neumáticos de los vehículos se inflan con presión es considerada como una fuerza por unidad
una presión determinada. de superficie que es ejercida por un determinado
líquido o por un determinado gas, de manera
• El sistema de frenado antibloqueo de los perpendicular y sobre dicha superficie.
automóviles, (sistema ABS) establece un
mecanismo que impide que las ruedas se La medición de la presión suele realizarse en
bloqueen al frenar y que evita que el automóvil atmósferas (atm) mediante el Sistema Internacional
pueda derrapar. Además, dicho mecanismo de unidades, a la vez que es expresada en Newton
permite que quien está al volante tenga un por metro cuadrado.
mayor y mejor control de la conducción.
En el caso de los manómetros, cuando deben indicar
• Los refrigeradores realizan su función al retirar fluctuaciones sumamente rápidas de presión,
el calor. tienen que usar unos sensores. Estos pueden ser

piezoeléctricos o electrostáticos. Dichos sensores De esta manera, la presión baja de su valor de

proporcionan una solución más que eficaz al 101.325 Pa al nivel del mar hasta 2.350 Pa a
problema de las fluctuaciones inusitadas que se 10.700 m. En cuanto a otra variedad de presión, la
suscitan con mucha velocidad. denominada presión parcial se trata de una clase
de presión efectiva que ejerce un componente
La mayoría de estos instrumentos miden la gaseoso que haya sido previamente determinado
diferencia que se produce entre la presión con la en una mezcla de gases. En cuanto a la presión
que cuenta el fluido y la presión de la atmósfera atmosférica total, es el resultado de la suma de las
local. Por esta razón, a esta última presión hay presiones parciales de todos sus componentes: el
que sumarle el valor que indica el manómetro. oxígeno, el nitrógeno, el dióxido de carbono y los
Con esto se logra hallar la presión absoluta. En gases nobles.
aquellos casos en los cuales se obtiene una medida
negativa en el instrumento, hay que adjudicarla a B. Barómetro
una situación de vacío parcial.
Es el instrumento que se emplea para medir la
presión atmosférica y realizar predicciones sobre el
clima. Las zonas que experimentan altas presiones
se caracterizan por casi no presentar lluvias,
mientras que, por el contrario, las bajas presiones
son claras anunciadoras de fuertes tormentas que
hasta pueden incluir fuertes vientos.
En tanto, la presión atmosférica es la presión

ejercida por el aire sobre el planeta. La presión
atmosférica corresponde a la altura que presenta
una columna de agua de 10 m de alto.
Al físico y matemático de origen italiano

Evangelista Torricelli se le debe la creación del
barómetro en 1643. Sin dudas, el descubrimiento
Figura 23. Manómetro. de la presión atmosférica fue el acontecimiento
que hizo famoso a este científico italiano.
Las presiones medidas con los manómetros pue- A los primeros barómetros se les dotó de una
den variar y tener distintos rangos. Por ejemplo, columna de líquido que estaba encerrada en un
hay presiones que oscilan entre los 10-8 y 10-2 mm tubo mientras su parte superior estaba cerrada.
de mercurio de presión absoluta en aquellas Justamente el peso de la columna donde se
aplicaciones consideradas como de alto vacío. encontraba el líquido era lo que compensaba el
También pueden arribar a miles de atmósferas en peso que presentaba la atmósfera.
prensas y controles hidráulicos.
La unidad de medida que usan los barómetros es el
Para fines de índole experimental se han podido hectopascal, cuya abreviatura es hPa, que equivale
obtener presiones pertenecientes al orden de a cien Pascales.
millones de atmósferas. Por otra parte, en la
atmósfera, el peso de la columna de aire a medida Existen diversos tipos de barómetros, aunque el
que aumenta la altitud es cada vez menor, razón más popular es el de mercurio.
por la cual se produce de manera consecuente una
disminución de la presión atmosférica local.

El barómetro de mercurio consiste de un tubo de

vidrio de 850 mm de alto, cerrado en su parte Energía de presión
superior y abierto en la parte inferior. El tubo se
Si se infla la llanta de un carro con una bomba,
llena de mercurio, se le invierte y se coloca el
se está convirtiendo la energía física de trabajo a
extremo que está abierto en un recipiente que
través de la bomba en energía de presión dentro
consta también de mercurio. Al destaparse se podrá
de la llanta.
apreciar que el mercurio desciende en cantidad,
dejando ver un espacio vacío en la parte de arriba,
lo que indica la presión existente a partir de su
medida en la columna de mercurio. Energía cinética
Es la energía contenida en un fluido en movi-
Otros barómetros son: miento.
• Barómetro aneroide: se caracteriza por no Por ejemplo, la energía contenida en una ola que
disponer de mercurio, en tanto, indica la le pega a una persona en la playa y la revuelca.
variación en la presión por la deformación en
una caja metálica de paredes elásticas.
• Altímetro barométrico: se usa en la aviación. Energía potencial
• Barómetro de fortín: dispone de un tubo que La fuerza de gravedad siempre está tratando
se coloca en el mercurio, dispuesto en un de jalar el agua hasta el punto más bajo de la
recipiente de vidrio y forma tubular. superficie terrestre.
Por lo tanto, el agua que se encuentra en un punto

2.3 Dinámica de alto contiene una energía que potencialmente
puede permitirle que fluya hacia abajo o realice
fluidos algún trabajo.
En cualquier punto de un sistema perfecto, la suma

Estudia los fluidos en movimiento y es una de las de estas tres formas de energía debe ser igual a la
ramas más complejas de la mecánica. Aunque suma de estas tres partes en cualquier otra parte
cada gota de fluido cumple con las leyes del del sistema.
movimiento de Newton, las ecuaciones que
describen el movimiento del fluido pueden ser Esto se debe a que la energía no se crea ni se
extremadamente complejas. Sin embargo, en destruye, solamente se transforma. Esto es lo que
muchos casos prácticos, el comportamiento del demuestra el Teorema de Bernoulli.
fluido se puede representar por modelos ideales
sencillos que permiten un análisis detallado. En el Teorema de Bernoulli, cuando se habla de
un sistema perfecto, o sea en el que no existe la
2.3.1 Principio de Bernoulli fricción, se expresan matemáticamente estas tres
diferentes formas de energía como presiones. Es lo
que se muestra en la siguiente fórmula.
En cualquier parte de un sistema perfecto, que
es aquel que no sufre efecto alguno por fricción,
existen siempre tres tipos de energía, suponiendo P1 +1/2ρ X V2+ρ X g X h1 = P1+1/2ρ X V2+ρ X g X h2
que se usa un fluido incomprensible como el
agua.

A2 En otras palabras, el Teorema de Bernoulli

compara la energía en tres diferentes formas
P2
de un punto del sistema con otro punto del
sistema. Estos puntos pueden ser cualquiera
que se quiera.
v2
P1 A1
h2 2.3.2 Fricción de fluidos
v1
h1
Cuando dos superficies están en contacto,
siempre se presentan fuerzas tangenciales
Figura 24. Principio de Bernoulli. llamadas fuerzas de fricción, cuando se trata
de mover una de las superficies con respecto
Energía de presión como presión en el punto 1 = P1 de la otra. Estas fuerzas están limitadas en
Energía cinética como presión en el punto 1 = 1/2ρ X V2 magnitud y no impedirán el movimiento si se
Energía potencial como presión en el punto 1 = ρ X g X h1 aplican fuerzas lo suficientemente grandes.
Los términos en el lado izquierdo de la ecuación son: A. Tipos de fricción
Términos Definición Unidades • Fricción en fluidos: se desarrolla entre

Es la energía de capas de fluidos que se mueven a diferentes
presión en el punto velocidades. La fricción en fluidos es de gran
P1 N/m2 o Pa importancia en problemas que involucran
1 (expresada como
presión). el flujo de fluidos a través de tuberías y
Es la densidad del orificios o cuando se está trabajando con
p kg/m3 cuerpos que están sumergidos en fluidos
fluido.
en movimiento. Además, también es
Es la velocidad del básica en el análisis del movimiento de
V1 m/s
fluido en el punto 1. mecanismos lubricados.
Es la aceleración de • Fricción seca: algunas veces se denomina
g la gravedad (9.81 m/s/s como fricción de Coulomb. Se desarrolla
m/s/s). cuando cuerpos rígidos están en contacto
Es la altura del a lo largo de superficies que no están
fluido en el punto lubricadas.
h m
1, obtenida de un
W W
determinado dato.
Los términos en el lado derecho de la ecuación son P

exactamente iguales, solamente que en el lado derecho
del signo igual se refiere al punto 2. A B A B
F
El lado izquierdo de la ecuación representa todas las
partes de energía (expresadas como presiones) en un N N
punto 1 en un sistema perfecto. En el lado derecho
se representan todas las partes de energía (expresadas a) b)
como presiones) para el punto 2.
Figura 25a. Fricción a) y b)

Las pérdidas por fricción no son lineales. Esto

F Equilibrio Movimiento
significa que, si se duplica alguno de los parámetros
anteriores, las pérdidas por fricción pueden
F= triplicarse o incluso cuadruplicarse. Por otra parte,
si no hay flujo, entonces no hay pérdidas por
fricción.
F1
La fricción se incluye como un término dentro del
Teorema de Bernoulli. Se ubica generalmente en
el lado derecho porque representa una fracción
P del total de la energía en un punto del sistema,
c) aunque en realidad se trata de energía que se
ha ido perdiendo en el transcurso entre los dos
Figura 25b. Fricción c)
puntos. La siguiente ecuación muestra el Teorema
de Bernoulli incluyendo el término de fricción
En el mundo real los sistemas no son perfectos. expresado como Presión (fp).
La energía en un sistema real se pierde en forma
de fricción. Esto se puede notar por el sonido y P1 +1/2ρ X V2+ρ X g X h1 =
el calor generado por el fluido en su paso por la P1+1/2ρ X V2+ρ X g X h2 +fp
tubería. Estas formas de energía se pierden por
el rozamiento del fluido contra las paredes de En la práctica, la pérdida por fricción (fh) se calcula
la tubería, rozando entre ellas mismas y por la de acuerdo con tablas donde se especifican el
turbulencia en el flujo. tipo de tubería, el material del que está hecho, el
coeficiente de fricción del material, el diámetro,
La cantidad de la pérdida por fricción se ve afecta- la longitud y la cantidad de flujo. La pérdida por
da por los siguientes parámetros: fricción se puede convertir en pérdida de fricción
expresada como presión por medio de la siguiente
• La longitud de la tubería: entre más largas sean relación:
las tuberías, mayores serán las pérdidas por
fricción. fp = fh x ρ x g
• La aspereza de las paredes de la tubería: entre
más suave sea la superficie de la tubería,
menores serán las pérdidas por fricción.
• El diámetro de la tubería: entre más pequeño
sea el diámetro de la tubería, mayor será la Ejercicio
pérdida por fricción.
• La velocidad del fluido: entre más alta sea la
velocidad del fluido, mayor será la pérdida por
fricción.
• El tipo de flujo del fluido: un flujo turbulento Explique la diferencia entre densidad
causará mayores pérdidas por fricción que un y viscosidad de un fluido.
flujo laminar.
• Cambios en la forma o sección de una tubería:
accesorios, válvulas, codos y otros elementos
aumentan las pérdidas por fricción.

3. Electricidad básica
La electricidad es una necesidad básica para te. El valor de la intensidad de corriente que atra-
realizar una gran cantidad de actividades, ya sea viesa un circuito es determinante para calcular la
la iluminación o las tareas destinadas a la industria sección de los elementos conductores del mismo.
y negocios. La electricidad brinda la alimentación
energética necesaria para que funcione una La intensidad de corriente (I) en una sección
maquinaria, un artefacto o bien un dispositivo dada de un conductor (s) se define como la carga
electrónico que requiere de una alimentación de eléctrica (Q) que atraviesa la sección en una unidad
energía para trabajar. de tiempo (t).
Si la intensidad de corriente es constante, entonces

la densidad de corriente (j) es la intensidad de
3.1 Principios de la corriente que atraviesa una sección por unidad de
electricidad superficie de la sección (S).
La electricidad es la acción que producen los

electrones al trasladarse de un punto a otro o la
falta o exceso de electrones en un material.
Todos los efectos de la electricidad pueden

explicarse y predecirse a partir de la existencia
de una diminuta partícula denominada electrón.
Aplicando esta teoría electrónica, se han hecho
predicciones y descubrimientos que pocos años
atrás parecían imposibles. La teoría electrónica no
solo constituye la base para el diseño de equipos
eléctricos y electrónicos de todo tipo, sino que
también explica los fenómenos químicos y permite
predecir y formar nuevos compuestos, como las
drogas sintéticas. Figura 26. Corriente eléctrica.
Hay distintas maneras de generar una corriente

3.1.1 Generación de corriente
eléctrica. La naturaleza es una gran portadora de
eléctrica energía, desde la fotosíntesis, las olas, el sol, el aire
y otros fenómenos. El cuerpo humano también es
A partir de la corriente eléctrica se definen dos generador de corriente eléctrica. Ejemplo de ello
magnitudes: la intensidad y la densidad de corrien- son los llamados toques que se producen cuando

se entra en contacto con algún otro cuerpo que genere C. Energía eólica
electricidad.
Es la energía obtenida del viento; es decir, aquella
A. Energía solar que se obtiene de la energía cinética generada
por efecto de las corrientes de aire y así mismo,
La energía solar viene directamente del Sol. Esta las vibraciones que el aire produce.
energía determina las estaciones del año y el clima,
lo que influye a toda la vida en la Tierra. El calor y la D. Central hidroeléctrica
luz provienen del Sol. Las fuentes basadas en energía
solar, tales como el viento y la fuerza de las olas, la Es aquella que se utiliza para la generación de
hidroelectricidad y la biomasa, se suman a la mayoría energía eléctrica mediante el aprovechamiento de
de las corrientes disponibles de energía renovable. la energía potencial del agua embalsada en una
presa situada a más alto nivel que la central. El
Las tecnologías de energía solar atrapan la energía agua se conduce por una tubería de descarga a la
del Sol para fines prácticos. Estas tecnologías datan sala de máquinas de la central, donde mediante
desde la civilización griega, los nativos americanos enormes turbinas hidráulicas se produce la
y los chinos, quienes calentaban sus edificios generación de energía eléctrica en alternadores.
orientándolos hacia el Sol.
E. Energía mareomotriz
Las tecnologías solares modernas proveen de calor,
luz y electricidad. La potencia del Sol se utiliza como Se debe a las fuerzas de atracción gravitatoria
un sinónimo de energía solar o más específicamente se entre la Luna, la Tierra y el Sol. La energía
refiere a la conversión de la luz del Sol en electricidad. mareomotriz es la que resulta de aprovechar las
Esto puede hacerse de dos maneras: a través del efecto mareas, es decir, la diferencia de altura media de
fotovoltaico o por calor transferido a un fluido para los mares según la posición relativa de la Tierra y
producir vapor que maneja un generador. la Luna y que resulta de la atracción gravitatoria
de esta última y del Sol sobre las masas de agua
B. Celdas fotovoltaicas de los mares.
Una celda fotovoltaica es un diodo semiconductor F. Central termoeléctrica

especializado que convierte la luz visible en
corriente directa. Algunas celdas fotovoltaicas Una central termoeléctrica es una instalación
pueden también convertir los rayos infrarrojos o la industrial empleada para la generación de energía
radiación ultravioleta en electricidad. Las celdas PV eléctrica a partir de la energía liberada en forma
son parte integral de los sistemas de energía solar, los de calor, normalmente mediante la combustión
cuales están incrementándose de manera importante de algún combustible fósil, como petróleo, gas
como fuentes alternativas de utilidad de energía. natural o carbón.
La primera celda PV fue creada de silicón combinado

o contaminado con otros elementos que afectan la 3.1.2 Materiales eléctricos
conducta de los electrones o los huecos (la ausencia
de electrones en los átomos). Otros materiales como Los materiales eléctricos se clasifican en:
diseleneo de indio y cobre (CIS), teluro de cadmio • Cerámicos
(CDTE) y el arseniuro de galio (GAAS) se han • Aislantes
desarrollado para usarse en las celdas PV. • Conductores
• Ferromagnéticos

A. Materiales cerámicos
La estructura cristalina de los cerámicos es muy compleja. Según su estructura pueden clasificarse en:
• Cerámicos cristalinos: incluyen a los silicatos tradicionales y muchos compuestos oxídicos y no oxí-
dicos.
• Cerámicos no cristalinos: son los vidrios y su ausencia de cristalinidad es obtenida mediante técnicas
especiales de procesado que le confieren grandes propiedades ópticas y mecánicas.
Tipos de materiales cerámicos

Son materiales que mediante un cierto tratamiento térmico adquieren suficiente resistencia
mecánica. El producto más usado es la arcilla (Si O2), ya que es barata y se encuentra de
Cerámicos
forma natural en abundancia. El proceso de conformado es el moldeo de la arcilla con
de cocción
agua para luego recibir el tratamiento térmico. La producción de estos materiales está
orientada a la loza, ladrillería, porcelana y otros.
Son productos que se obtienen por fusión completa para conformarlos sin permitir que
Vidrios
se cristalicen.
Estos materiales se conforman mediante un tratamiento térmico. La técnica es calentar el
material por encima de la temperatura de fusión y luego mantener la estructura líquida a
baja temperatura. En ese estado viscoso es cuando se le da la forma deseada.
Conformado
La diferencia entre un vidrio y otro (aparte de las materias primas) es la temperatura a la
que se trabaje. Cuanta mayor sea, mejores propiedades se obtendrán.
B. Materiales aislantes
Los aislantes tienen diversas aplicaciones:
• Aislar a los conductores para transportar energía.

• Crear condensadores, en los que se acumula y modula la energía eléctrica.
• Fabricar transductores, es decir, materiales en los que se pueden encontrar una diferencia de potencial
producida por una distensión mecánica.
Su utilidad es la de almacenar energía. Un condensador es cualquier sistema con un

Condensadores electrodo cargado + y otro electrodo cargado - en donde se establece un campo eléc-
trico.
La polarización es el proceso de alineamiento de los dipolos. Un dipolo es un sistema
de cargas eléctricas iguales, contrarias y separadas. El dieléctrico se polariza cuando se
Polarización
le aplica un campo eléctrico, es decir que se separan las cargas + y - y estas se alinean
con el campo externo aplicado.
Cuando se aplica un campo eléctrico, los materiales pueden ser ionizados (arrancados
Campo
electrones). Esto se manifiesta mediante la chispa eléctrica. Este fenómeno implica que
eléctrico
haya que determinar el campo eléctrico máximo que puede soportar el material. A esta
máximo
característica del material se le denomina rigidez dieléctrica.

La piezoelectricidad es una propiedad inusual que presentan algunos materiales cerá-

micos. El más conocido se da en el cuarzo y los más eficaces son los titanatos.
Materiales
En estos materiales se establece un campo eléctrico y se induce la polarización bajo
piezoeléctricos
la aplicación de una fuerza mecánica o viceversa. Los materiales piezoeléctricos se
usan en transductores. Otras aplicaciones más familiares son: cabezal de tocadiscos y
micrófonos, detectores sonar, entre otros.
C. Materiales conductores
Según su capacidad para transportar cargas

eléctricas, se dividen en: R = Ω (l / S)
• Conductores: su valor de conductividad es Resistividad eléctrica (Ω), depende de la

muy alto. La plata es el mejor conductor y su composición química y metalúrgica del material.
valor de conductividad está en torno a 6.30 X
107 (siemens por metro) o Ω−1 X m−1. 3.1.3 Magnitudes eléctricas
• Aislantes: su capacidad para transportar
energía es prácticamente nula. Sus valores de
La introducción de las magnitudes eléctricas requie-
conductividad son de 10-10 a 10-20 Ω−1 X m−1.
re añadir una nueva unidad fundamental a la física:
• Semiconductores: tienen valores intermedios
la de carga eléctrica. Esta unidad, que no puede de-
de conductividad. Según su composición,
rivarse de las unidades de la mecánica, fue origi-
pueden ser de dos tipos: intrínsecos o
nalmente denominada Coulomb (término castella-
extrínsecos. Son de infinita utilidad en la rama
nizado a culombio, cuyo símbolo es C en honor a
de la electrónica. Su conductividad es del
Charles-Augustin de Coulomb, primero que midió
orden de 10-6 a 104 Ω−1 X m−1.
directamente la fuerza entre cargas eléctricas).
La capacidad de transportar energía depende de la
Debido a la gran dificultad para medir direc-
composición química y metalúrgica del conductor.
tamente las cargas eléctricas con precisión, se
ha tomado como unidad básica la unidad de
Según la ley de Ohm, la cantidad de corriente que
corriente eléctrica, que en el Sistema Internacional
fluye por un conductor es directamente proporcio-
de unidades es el amperio. La unidad de carga
nal a la fuerza electromotriz aplicada al circuito e
resulta una unidad derivada que se define como
inversamente proporcional a la resistencia total del
la cantidad de carga eléctrica que fluye durante 1
circuito. I = V / R.
segundo a través de la sección de un conductor que
transporta una intensidad constante de corriente
La conductividad eléctrica es la capacidad de un
eléctrica de 1 amperio.
conductor para transportar energía.
La resistencia eléctrica (R) está ligada a la A. Carga eléctrica

conductividad. Es la capacidad que posee un
material para oponerse al transporte de energía. Las cargas eléctricas pueden ser negativas o posi-
Es directamente proporcional a la longitud (l) e tivas. Se consideran cargas positivas los protones y
inversamente proporcional a la sección (S) del como negativas los electrones, ambos componen-
conductor.

tes del átomo. Las cargas de igual signo se repelen, Las cargas eléctricas pueden encontrarse en esta-
mientras que las de signos opuestos se atraen con do de reposo o en movimiento. El comportamiento
una fuerza dada por la expresión: de las cargas en reposo es menos importante a los
fines de nuestro estudio que el de las cargas en mo-
F = 9 X 109 X q1 X q2/D2; [Newton] (1) vimiento, puesto que solamente estas últimas son
capaces de transferir energía.
Donde:
q1, q2 – cargas eléctricas [Coulomb]. D. Campo magnético
d - distancia entre las cargas [metros].
Cuando a través de un conductor circula una
La carga eléctrica puede ser comparada con el corriente eléctrica, en las cercanías de este
volumen del líquido en un sistema hidráulico o aparece un nuevo campo de fuerza denominado
con el desplazamiento en un sistema mecánico. campo magnético. Es decir, el campo magnético es
engendrado solamente por cargas en movimiento.
B. Corriente eléctrica Este campo es capaz de ejercer influencia sobre
otros cuerpos de material ferromagnético u otros
Si a través de la sección de un conductor circula elementos conductores de corriente.
un infinitesimal de carga dq Coulomb durante un
infinitesimal de tiempo dt segundos, la cantidad Ambos campos, el eléctrico y el magnético, apare-
de electricidad que pasa a través de dicha sección cen simultáneamente.
del conductor durante ese infinitesimal de tiempo
se denomina corriente eléctrica y se expresa E. Diferencia potencial
cuantitativamente como:
La transferencia o cambios de energía acompañan
I = dq/dt; [Ampere] (2) al movimiento de las cargas eléctricas. La diferencia
de potencial, la cual se designa con v, entre los
Se dice que circula una corriente de un ampere puntos 1 y 2 de un circuito, es el trabajo o energía
de intensidad a través de un conductor eléctrico, asociada con la transferencia de un Coulomb (una
cuando las cargas en el mismo se mueven a razón unidad de carga positiva) desde un punto hasta
de un Coulomb por segundo. otro.
El símil de la corriente eléctrica en un sistema La unidad en el sistema MKS, utilizada para medir
hidráulico es el gasto y en un sistema mecánico es el trabajo o energía por unidad de carga, se deno-
la velocidad. mina voltio (V), por tanto:
C. Campo eléctrico V = J/q
La fuerza de atracción o repulsión F entre cargas Donde:

eléctricas dada por la expresión (1) se produce a • J [Joule] es la energía asociada con la transfe-
causa de la influencia que cada una ejerce en su rencia de la unidad de carga positiva q entre
propia vecindad. Tal influencia, que se manifiesta los puntos considerados.
en forma de un campo de fuerza, se denomina • q [Coulomb] es la unidad de carga positiva.
campo eléctrico. El campo eléctrico es inherente
a la naturaleza de las cargas y es independiente El voltaje puede ser comparado con la fuerza en un
de sus movimientos. sistema mecánico y con la presión en un sistema
hidráulico.

F. Subida de potencial El trabajo desarrollado en la unidad de tiempo

es la potencia P, entonces P = W/t = U X I X t/t =
Cuando se realiza trabajo sobre la unidad de U X I. La energía eléctrica se puede producir, por
carga y como consecuencia su energía potencial ejemplo, un alternador o bien consumir un motor.
aumenta al ir desde el punto 1 hacia el 2, se dice
que existe una subida de potencial (o de voltaje) en Cuando se conecta un equipo o consumidor
la dirección de 1 a 2. eléctrico a un circuito alimentado por una fuente
de fuerza electromotriz (F.E.M), como puede ser
G. Caída de potencial una batería, la energía eléctrica que suministra
fluye por el conductor, permitiendo que, por
ejemplo, una bombilla de alumbrado, transforme
Contrario a lo anterior, si la unidad de carga
esa energía en luz y calor o un motor pueda mover
positiva pierde energía potencial al ir desde 2 a
una maquinaria. Esta energía consumida se mide
1 se dice que existe una caída de potencial en la
en kWh.
dirección de 2 a 1.
De acuerdo con la definición de la Física, la ener-
Cuando existen varias trayectorias posibles de
gía ni se crea ni se destruye, se transforma. En el
recorrido para la unidad de carga positiva entre
caso de la energía eléctrica, esa transformación se
los puntos 1 y 2, las afirmaciones anteriormente
muestra en la obtención de luz, calor, frío, movi-
realizadas se cumplen, independientemente de la
miento o en otro trabajo útil que realice cualquier
trayectoria que se escoja.
dispositivo conectado a un circuito eléctrico ce-
rrado.
H. Fuerza electromotriz
Cuando una diferencia de potencial se encuentre

asociada con una fuente de energía eléctrica, por 3.2 Principios del
ejemplo, asociada con la conversión de energía
en una batería en la cual, la energía química se electromagnetismo
convierte en energía eléctrica, se denomina fuerza
electromotriz (fem).
El electromagnetismo describe la interacción
de partículas cargadas con campos eléctricos y
I. Potencia eléctrica magnéticos. Se puede dividir en electrostática
(el estudio de las interacciones entre cargas en
Para entender qué es la potencia eléctrica es reposo) y la electrodinámica (el estudio de las
necesario conocer el concepto de energía, ya interacciones entre cargas en movimiento y la
que no es más que la capacidad que tiene un radiación).
mecanismo o dispositivo cualquiera para realizar
un trabajo.
3.2.1 Magnetismo
El desplazamiento de una carga eléctrica (Q) entre
dos puntos sometidos a una diferencia de poten- Desde el siglo VI a. C. ya se conocía que el óxido
cial (U) supone la realización de un trabajo eléctri- ferroso-férrico, al que los antiguos llamaron
co (Energía) W = Q x U, como Q = I x t, entonces magnetita, poseía la propiedad de atraer partículas
W = U x I x t. donde I es la corriente del circuito y de hierro. En la actualidad la magnetita se conoce
t el tiempo. como imán natural y a la propiedad que tiene de
atraer los metales se le denomina magnetismo.

Los chinos fueron los primeros en descubrir que Una de las características principales que distingue
cuando se le permitía a un trozo de magnetita a los imanes es la fuerza de atracción o repulsión
girar libremente, esta señalaba siempre a una que ejercen sobre otros metales las líneas
misma dirección. Sin embargo, tiempo después magnéticas que se forman entre sus polos.
esa característica se aprovechó como medio de
orientación. Cuando se enfrentan dos o más imanes indepen-
dientes y se acerca cada uno de ellos por sus extre-
Los árabes fueron los primeros que le dieron uso mos, si los polos que se enfrentan tienen diferente
práctico a la magnetita al inventar la brújula para polaridad se atraen (por ejemplo, polo norte con
orientarse durante la navegación. polo sur), pero si las polaridades son las mismas
(polo norte con norte o polo sur con sur), se re-
La Tierra constituye un gigantesco imán natural; chazan.
por tanto, la magnetita o cualquier otro tipo de
imán o elemento magnético que gire libremente Otra característica de los imanes es que los polos
sobre un plano paralelo a su superficie, tal como lo no se pueden separar. Si un imán se rompe en dos
hace una brújula, apuntará siempre al polo norte partes no se obtienen un polo norte y un polo sur,
magnético. Como aclaración hay que diferenciar sino que se obtienen dos imanes, cada uno de ellos
el polo norte magnético de la Tierra del polo norte con un polo norte y un polo sur.
geográfico.
Si se tiene un imán suspendido por un hilo colocado
El Polo Norte geográfico es el punto donde en su centro de gravedad, se observa que siempre
coinciden todos los meridianos que dividen la queda orientado hacia una misma dirección. Uno
Tierra, al igual que ocurre con el Polo Sur. de los polos se orienta hacia el norte y otro hacia
el sur, pues los polos del imán se alinean según
Sin embargo, el polo norte magnético se encuentra los polos magnéticos de la Tierra, que actúa como
situado a 1,200 kilómetros de distancia del norte imán natural.
geográfico, en las coordenadas 78º 50´ N (latitud
norte) y 104º 40´ W (longitud oeste), aproximada-
mente sobre la isla Amund Ringness, lugar hacia
donde apunta siempre la aguja de la brújula y no
hacia el norte geográfico, como algunas personas
erróneamente creen.
Cualquier tipo de imán, ya sea natural o artificial,

posee dos polos perfectamente diferenciados: uno S
denominado polo norte y el otro denominado polo
sur. N
Figura 27. Líneas de atracción. Figura 28. Sentido de los polos magnéticos de la Tierra.

3.2.2 Inducción magnética
La inducción magnética es el proceso

mediante el cual campos magnéticos
generan campos eléctricos. Al gene-
rarse un campo eléctrico en un mate-
rial conductor, los portadores de carga
se verán sometidos a una fuerza y se
inducirá una corriente eléctrica en el
conductor.
A. Electromagnetismo
Es la rama de la Física que estudia y Figura 29. Electromagnetismo.

unifica los fenómenos eléctricos y
magnéticos en una sola teoría, cuyos B. Fuerza electromagnética
fundamentos fueron sentados por Mi-
chael Faraday y formulados por prime- Cuando una carga eléctrica está en movimiento crea un campo
ra vez de modo completo por James eléctrico y un campo magnético a su alrededor.
Clerk Maxwell.
Así pues, este campo magnético realiza una fuerza sobre
La formulación consiste en cuatro cualquier otra carga eléctrica que esté situada dentro de su
ecuaciones diferenciales vectoriales radio de acción. Esta fuerza que ejerce un campo magnético
que relacionan el campo eléctrico, será la fuerza electromagnética.
el campo magnético y sus respecti-
vas fuentes materiales que son cono- Si se tiene un hilo conductor rectilíneo por donde circula
cidas como ecuaciones de Maxwell. una corriente eléctrica y que atraviesa un campo magnético,
Los conceptos relacionados a la teoría se origina una fuerza electromagnética sobre el hilo. Esto es
incluyen la corriente eléctrica, la po- debido a que el campo magnético genera fuerzas sobre cargas
larización eléctrica y la polarización eléctricas en movimiento.
magnética.
Si en lugar de tener un hilo conductor rectilíneo, se tiene un
El electromagnetismo es una teoría de espiral rectangular, aparecerán un par de fuerzas de igual
campos. Las explicaciones y predic- valor, pero de diferente sentido situadas sobre los dos lados
ciones que provee se basan en mag- perpendiculares al campo magnético. Esto no provocará un
nitudes físicas vectoriales dependien- desplazamiento, sino que la espiral girará sobre sí misma.
tes de la posición en el espacio y el
tiempo.
El electromagnetismo describe los fe-

nómenos físicos macroscópicos en los
cuales intervienen cargas eléctricas en
reposo y en movimiento. Se utilizan
los campos eléctricos y magnéticos y
sus efectos sobre las sustancias sóli-
das, líquidas y gaseosas. Figura 30. Espiral rectangular girando de un campo magnético.

La dirección de esta fuerza creada se puede determi- se ha impuesto en homenaje al físico alemán
nar por la regla de la mano izquierda. Heinrich Lenz, quien también, como Heavisi-
de, realizó importantes aportes en el descubri-
• Si la dirección de la velocidad es paralela a la dimiento de esta propiedad.
rección del campo magnético, la fuerza se anula
y la trayectoria de la partícula será rectilínea. Por otro lado, el término se emplea para referir
• Si la dirección de la velocidad es perpendicular al circuito o elemento de circuito que dispone
al campo magnético la fuerza vendrá dada por la de inductancia.
expresión “regla de la mano derecha”.
En un inductor o en una bobina se denominará
inductancia a la relación que se establecerá
entre el flujo magnético y la intensidad de la
Fuerza corriente eléctrica. Dado que resulta bastante
complejo medir el flujo que abraza un
Campo conductor, en su lugar se pueden medir las
magnético variaciones del flujo solo a través del voltaje
que es inducido en el conductor en cuestión
por la variación del flujo. De esta manera,
se obtendrán cantidades plausibles de ser
medidas, tales como la corriente, la tensión y
el tiempo.
En tanto, la inductancia siempre será positiva,

excepto en aquellos circuitos electrónicos es-
pecialmente diseñados para simular inductan-
cias negativas.
Velocidad Tal como establece el Sistema Internacional

de Medidas, si el flujo se encuentra expresado
en weber (unidad del flujo magnético) y la
intensidad en amperio (unidad de intensidad
eléctrica), el valor de la inductancia será en
Figura 31. Regla de la mano derecha. henrio, simbolizada con la letra H mayúscula
y que en el mencionado sistema es la unidad
que se le atribuye a la inductancia eléctrica.
C. Inductancia
Los valores prácticos de inductancia oscilan
En la Física, la inductancia será aquella propiedad
desde unos décimos de H en el caso de un
que ostentan los circuitos eléctricos por la cual se
conductor de un milímetro de largo y hasta
produce una fuerza electromotriz una vez que existe
varias decenas de miles de H para aquellas
una variación en la corriente que pasa, ya sea por el
bobinas hechas con miles de vueltas alrededor
propio circuito o por otro próximo a él.
de núcleos ferromagnéticos.
El concepto de inductancia fue popularizado por el
físico, ingeniero eléctrico, matemático y radiotele-
grafista inglés Oliver Heaviside en 1886. El símbolo
con el cual se le distingue es la letra L mayúscula,

Instrucciones:
Seleccione y subraye, la opción correcta, para cada enunciado.
Me evalúo
1. Es todo lo que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio.
A) Materia
B) Masa
C) Volumen
D) Restauración
2. Es la cantidad de materia que tiene un cuerpo.
A) Volumen
B) Masa
C) Materia
D) Cuerpo
3. Es el espacio ocupado por la masa.
A) Masa
B) Materia
C) Cuerpo
D) Volumen
4. Es una porción limitada de materia.
A) Volumen
B) Cuerpo
C) Masa
D) Materia
5. Es la energía obtenida del viento, es decir, aquella que se obtiene de la energía cinética generada por
efecto de las corrientes de aire y así mismo las vibraciones que el aire produce.
A) Eólica
B) Potencial
C) Cinética
D) Central

6. Se utiliza para la generación de energía eléctrica mediante el aprovechamiento de la energía potencial
del agua embalsada en una presa situada a más alto nivel. Es la central:
A) Hidroeléctrica
B) Eólica
C) Termoeléctrica
D) Técnica
7. Se denomina así al flujo de cargas eléctricas que no cambia su polaridad en el tiempo.
A) Energía cinética
B) Corriente continua
C) Corriente eléctrica
D) Trabajo
8. Nombre con que se denomina a la corriente en la que la magnitud y dirección varían cíclicamente.
A) Tensión
B) Corriente continua
C) Fricción
D) Corriente alterna
9. Son los documentos en los que se anotan las acciones que se van a realizar por parte del departamento
de mantenimiento.
A) Gerente de taller
B) Carpetas
C) Listas
D) Registro de control
10. Es el trabajo desarrollado en la unidad de tiempo.
A) Potencia
B) Energía
C) Trabajo
D) Tensión

Organización de los
2 talleres que prestan el
didáctica
servicio de mecánica
industrial
• Explica los principios de la mecánica industrial cuando:
- Identifica los sistemas de las máquinas herramientas.
- Describe la clasificación de las máquinas herramientas
- Establece la importancia del mecanizado de piezas.
- Identifica las características del taller que ofrece el servicio de
mecanizado de piezas.
• En un ejercicio propuesto para identificar los servicios y la or-

ganización de los talleres que ofrecen el mecanizado de piezas:
- Determina la distribución de las áreas de trabajo y las
características técnicas del equipo, maquinaria y herramienta
básica para desarrollar actividades de torneado y fresado de
piezas.

ORGANIZACIÓN DE LOS TALLERES QUE PRESTAN EL SERVICIO DE
1. Principios y funcionamiento de
las máquinas herramientas
La máquina herramienta se utiliza para dar forma a piezas sólidas, en especial metales. Su característica
principal es su falta de movilidad, ya que suelen ser estacionarias. El moldeado de la pieza se realiza por
la eliminación de una parte del material. Este se puede realizar por arranque de viruta, estampado, corte
o electroerosión.
1.1 Fundamentos
Son la base de la industria moderna. Se utilizan directa o indirectamente para fabricar piezas metálicas.
Estas máquinas pueden clasificarse en tres categorías.
Máquinas desbastadoras
Prensas Máquinas herramientas especiales
convencionales
Utilizan la energía luminosa, eléctrica, química
Dan forma a la pieza Utilizan diversos
o sonora, gases a altas temperaturas y haces
cortando la parte no métodos de modelado,
de partículas de alta energía para dar forma a
deseada del material y como cizallamiento,
materiales especiales y aleaciones utilizadas en
produciendo virutas. prensado o estirado.
la tecnología moderna.
1.1.1 Historia de las herramientas
El ser humano, para modificar la materia, aplicó primero su fuerza muscular y después se sirvió de
herramientas. Luego utilizó las fuerzas vivas de algunos animales, y por último empleó las máquinas
movidas por el aire, el agua o el vapor. De esta manera obtuvo en cada una de estas etapas, más fecundidad
en el trabajo, hasta conseguir su mayor desarrollo con la aplicación de la mecánica a la producción de
la riqueza.
Desde la prehistoria, la evolución tecnológica se ha basado en el binomio herramienta-máquina. La

herramienta constituyó la prolongación de la mano del ser humano, hasta la aparición de las primeras
máquinas rudimentarias. Aunque en la antigüedad no existieron máquinas-herramienta propiamente
dichas; sí aparecieron dos esbozos de máquinas para realizar operaciones de torneado y taladrado.

En ambos casos, se utiliza una de las manos para realizar un movimiento de rotación de la pieza en el
torneado y de la herramienta en el taladrado. Debido a esta necesidad nació el llamado arco de violín,
instrumento de accionamiento giratorio alternativo compuesto de un arco y una cuerda. Este instrumento
se utilizó desde hace miles de años hasta la actualidad en la que todavía se utiliza de forma residual en
algunos países.
Se inventó el torno de pedal y pértiga flexible que era accionado con el pie.
Esta máquina representó un gran avance con relación al que se accionaba con
1250
arco de violín, puesto que permitía tener las manos libres para el manejo de la
herramienta de torneado.
Leonardo da Vinci había diseñado las tres principales máquinas para el acuñado
de monedas: la laminadora, la recortadora y la prensa de balancín. Según parece,
estos diseños sirvieron a Cellini para construir una rudimentaria prensa de
balancín en 1530, pero la puesta en práctica generalizada se atribuye a Nicolás
Briot en 1626.
Principios del siglo
XVI
El descubrimiento de la combinación del pedal con un vástago y una biela se
utilizó, en primera instancia, en las ruedas de afilar; y posteriormente en los
tornos. Así, después de tantos siglos, nació el torno de giro continuo llamado de
pedal y rueda, lo que implicaba el uso de biela-manivela que debía combinarse
con un volante de inercia para superar los puntos muertos, alto y bajo.
Los fabricantes de relojes e instrumentos científicos usaron tornos y máquinas de
roscar de gran precisión, destacando el torno de roscar del inglés Jesé Ramsden,
construido en 1777. En un soporte de hierro de perfil triangular se colocaba
el porta-herramientas, que podía deslizarse de manera longitudinal. Con una
manivela accionada a mano y a través de un juego de engranajes, hacía girar la
pieza a roscar colocada entre puntos y, al mismo tiempo, por medio de un husillo
de rosca patrón se conseguía el avance o paso de rosca deseado.
Siglos XVII y XVIII
Figura 1. Torno.

El francés Denis Papin, con el experimento de su famosa marmita, realizado en 1690,

dio a conocer el principio fundamental de la máquina de vapor. Poco después, en 1712,
Thomas Newcomen inició la construcción de rudimentarias máquinas de vapor que
fueron utilizadas para achicar el agua en las minas inglesas. Sin embargo, fue James Watt
quien ideó y construyó la máquina de vapor para usos industriales.
Watt concibió su idea de la máquina de vapor en 1765, pero no solucionó los problemas
para construir una máquina válida para usos industriales hasta quince años más tarde,
en 1780. Se realizaron muchos intentos fallidos debido a que no era posible obtener
tolerancias adecuadas en el mecanizado de cilindros con las barrenadoras-mandrinadoras
de la época, ya que habían sido ideadas para el mecanizado de cañones.
En 1775, John Wilkinson construyó, por encargo de Watt, una mandrinadora más
avanzada y de mayor precisión, accionada igual que las anteriores por medio de una
rueda hidráulica. Esta máquina estaba equipada con un ingenioso cabezal giratorio y
desplazable, con lo que se consiguió un error máximo: “del espesor de una moneda de
seis peniques en un diámetro de 72 pulgadas”, lo que significaba una tolerancia muy
fuerte, pero suficiente para garantizar el ajuste y hermetismo entre pistón y cilindro.
Siglo XVIII
Figura 2. Rueda hidráulica.
Figura 3. Rueda hidráulica compacta

Mudslay construyó el primer torno de metal para roscar tornillos. Su elemento

fundamental era el husillo guía patrón. Se dice que Maudslay dedicó diez años
de trabajos para conseguir un husillo patrón satisfactorio.
Para completar el ciclo y tener una referencia de partida, era necesario medir
1800 con precisión las piezas fabricadas, con el objeto de cumplir las especificaciones
para ser intercambiables. Maudslay construyó un micrómetro de tornillo en 1805
para su propia utilización. James Nasmyth, discípulo de Maudslay, señaló que
este sistema podía medir la milésima parte de la pulgada. En 1803, Maudslay
construyó la primera amortajadora vertical para sacar chaveteros a poleas y
engranajes y otras máquinas diversas.
El nuevo siglo ofrecía grandes posibilidades de progreso. En los Estados Unidos
circulaban alrededor de 8,000 automóviles, pero se carecía de una industria
organizada.
A principios de siglo no se exigían tolerancias de fabricación superiores a 0.001

Inicios del siglo XIX de pulgada debido a que no hacía falta mayor precisión para los productos que
se fabricaban. Además, porque las máquinas-herramienta no habían alcanzado
un mayor grado de precisión. Sin embargo, ante las nuevas exigencias de calidad
empezaron a utilizarse tolerancias en milésimas de metro a partir de 1910.
Estados Unidos era el fabricante mundial de micrómetros a principios de siglo y
la medición de la precisión máxima en un taller dependía de este instrumento.
Se desarrolló un nuevo procedimiento revolucionario. El matrimonio de los
científicos rusos Lazarenko anuncia su descubrimiento y pone en marcha los
1943
primeros dispositivos que permitieron el mecanizado por electroerosión más
adelante.
John Parson inicia la aplicación del control numérico a la máquina-herramienta,
con el objeto de resolver el problema del fresado de superficies complejas
tridimensionales para la aeronáutica.
1948-1949
En 1949 Parson contrató, junto con el Instituto Tecnológico de Massachussets, el
diseño de los servomecanismos de control para una fresadora.
Aparecieron las primeras máquinas, en las que básicamente se utilizaban
elementos de otras convencionales a las que se incorporaba un generador, un
tanque para el dieléctrico y electrodo con la forma del molde a mecanizar, entre
otros.
1950-1952
En 1952 funcionaba un control experimental, aplicado a una fresadora Cincinnati.
La programación utilizaba un código binario sobre cinta perforada, y la máquina
ejecutaba movimientos simultáneos coordinados sobre tres ejes.
Surgen en Estados Unidos las primeras máquinas de electroerosión concebidas
1955 como tales para realizar mecanizados por penetración; revolucionando el difícil
y costoso sistema de fabricación de moldes y estampas.

Muchos años más tarde, apoyándose en el control numérico, se desarrolla la

electroerosión por hilo, que permite el corte de perfiles complicados y precisos
mediante un electrodo constituido por un alambre muy delgado y una trayectoria
de pieza controlada por control numérico.
1955 En este año también se presentan unas pocas máquinas en la Feria de Chicago,
gobernadas por tarjetas y cintas perforadas La U.S. Air Force se interesa por el
sistema y formula un pedido de 170 máquinas-herramienta por valor de cincuenta
millones de dólares, beneficiándose del mismo varios prestigiosos fabricantes
americanos. Pero los modelos desarrollados durante los años cincuenta y sesenta
fueron poco eficaces y resultaron muy caros.
Con el desarrollo de la microelectrónica, el CN pasa a ser control numérico por
1960
computadora (CNC) por la integración de una computadora en el sistema.
Se produce la aplicación generalizada del CNC, debido al desarrollo de la
1980 electrónica y la informática, provocando una revolución dentro de la cual todavía
estamos inmersos.
1.1.2 Importancia de las Las facultades productivas de los seres humanos

aumentan a medida que las máquinas se multiplican,
máquinas herramientas en
es decir que cada máquina que se descubre ahorra un
los procesos de producción esfuerzo y posibilita que llegue un nuevo producto a la
sociedad.
Las máquinas son aparatos básicos para el
proceso productivo. En ellas se calculan pre- Es indiscutible la importancia de las máquinas en la
viamente los efectos de las fuerzas de poten- producción, pues aumentan y aceleran los procedi-
cia, roce, peso y resistencia, así como sus mientos, perfeccionan los trabajos, abaratan las cosas,
movimientos. Todo esto con el objetivo de ahorran esfuerzos, facilitan el comercio, extienden el
apoderarse de las fuerzas de la naturaleza consumo, satisfacen muchas necesidades y promueven
para modificarlas, transformarlas, transmitir- el bienestar universal.
las y gastarlas con la debida oportunidad y la
conveniente celeridad, a fin de que den el re- Gracias a las máquinas se obtienen abundantes produc-
sultado esperado. tos en menos tiempo, los cuales son cada vez mejores
y más baratos, con lo cual se obtiene un aumento de la
Las máquinas poseen movimientos constantes, producción y del consumo.
circunscritos y regulados por sus piezas, pero
impulsadas y dirigidas por los seres humanos A pesar de todas estas ventajas, las máquinas han
son para utilizarlas en sus fines productivos, sido objeto de muchas polémicas. Entre otras razones,
en calidad de auxiliares de su trabajo. se argumentaba que las máquinas desplazaban a los
obreros, por lo que producían desempleo y miseria.
Toda máquina, grande o pequeña, de una o de En contra de este argumento, se planteaba que dicho
otra industria, debe su existencia a un principio efecto negativo es pasajero, dado que las máquinas
económico, o sea a un trabajo anterior, y es requieren muchos operarios y propician la creación de
la forma más ordinaria e importante en que industrias nuevas que absorben trabajadores. Todo ello,
suele presentarse el capital. provoca un aumento de la producción y de los salarios.

Aparte de lo anterior, no debe Gracias a las máquinas, se han puesto en circulación productos que
olvidarse que el capital y el tra- eran desconocidos y se han hecho posibles a todas las clases socia-
bajo se solicitan de una manera les, mercancías que por su precio excesivo antes estaban reservadas a
constante, que no podrían vivir las familias que contaban con poder adquisitivo. Las máquinas deben
aislados, que su existencia es ser consideradas como un gran beneficio y no como un perjuicio
común, y que, si las máquinas para la sociedad.
representan capital, será solici-
tado el trabajo en proporción
igual al capital que aquellas re-
presentan.
Un ejemplo de lo anterior es el
siguiente: en la antigüedad se
obtenía la materia para escribir
en el papiro egipcio y entonces
el número de personas emplea-
das en su fabricación era muy
limitado, porque la primera ma-
teria constituía un monopolio
de aquel país, su fabricación era
un secreto, y su escasez no esti-
mulaba la lectura y la escritura.
Cuando se descubrieron otras

fibras textiles que podían servir Figura 4. Máquina herramienta.
para igual uso, se dio origen al
pequeño artefacto necesario
para obtener el papel mecánico,
con lo cual aumentó el número
de operarios y de lectores. Más
tarde se descubrió la máquina Describa los principales avances que ha tenido la
para fabricar papel continuo y Reflexiono evolución de las máquinas herramientas.
aparecieron en el campo de la
producción varias industrias en
las que se ocuparon muchos
trabajadores, que de otra for-
ma hubieran permanecido in-
activos. Dichos trabajadores se 1.2 Clasificación de las
ubicaron en el sector de la im-
prenta, fundición de caracteres, máquinas herramientas
preparación de tintas y cons-
trucción de prensas, absorben
además de otros empleos, como Estas máquinas tienen la misión fundamental de dar forma a las piezas
cajistas, impresores, correcto- por arranque de material. El arranque de material se realiza por una
res; fundidores y maquinistas. fuerte presión de la herramienta sobre la superficie de la pieza.

Según sea la naturaleza del movimiento de corte, las máquinas-herramientas se clasifican en:
Tipos de máquinas-herramientas por la naturaleza del movimiento de corte
Máquinas-herramientas de Máquinas-herramientas de
movimiento circular movimiento rectilíneo
Con el movimiento Con el movimiento de

de corte en la pieza corte en la herramienta Cepillo
Mortajadora
Brochadora
Torno paralelo, Fresadora, taladradora,

torno vertical mandrinadora
Las máquinas herramientas de movimiento cir-

cular tienen una mayor aplicación en la industria
debido a los siguientes factores:
• La capacidad de arranque de material es su-

perior al de las máquinas con movimiento de
corte rectilíneo.
• El rendimiento obtenido es mayor.
Ambos tipos de máquinas pueden ser operadas:
- Por un operario (máquinas manuales).

- Neumática, hidráulica o eléctricamente.
- Mecánicamente (por ejemplo, mediante
levas).
- Por computadora (control numérico:
CN).
Figura 5. Fresadora.

suele transmitir la fuerza a la carga por medio de

una cuerda arrollada alrededor del cilindro mayor.
En la mayoría de las aplicaciones, la rueda más
pequeña es el eje. El torno combina los efectos
de la polea y la palanca al permitir que la fuerza
aplicada sobre la cuerda o cable cambie de
dirección y aumente o disminuya.
El torneado es una operación mecánica que

permite trabajar piezas de revolución animadas
de un movimiento uniforme de rotación alrededor
de un eje fijo. El torneado tiene lugar mediante el
arranque progresivo de metal de viruta de la pieza
que se trabaja. La viruta es arrancada por una
Figura 6. Torno.
herramienta llamada buril que consta de una sola
punta, en cuyo extremo se ha talado uno o dos
1.2.1 Convencionales filos análogos al del cincel. La dureza del material
de la herramienta debe ser superior al del material
A continuación, se describen las principales a trabajar.
máquinas herramientas convencionales:
Mediante el torneado se pueden obtener superficies
de diversas superficies, como: cilíndricas exteriores,
A. Torno
cilíndricas interiores, cónicas exteriores, cónicas
interiores, perfiladas, roscados exteriores, roscados
Es una máquina simple formada por dos ruedas o interiores.
cilindros concéntricos de distinto tamaño y que
Operaciones que se realizan en un torno
Operaciones secundarias
Operaciones básicas
Existen máquinas exclusivas para cada ope-
Son las que se realizan exclusivamente en
ración, pero en el torno se pueden realizar
el torno.
con el auxilio de algunos aditamentos.
• Refrentado • Taladrado
• Cilindrado • Mandrinado
• Afinado • Escariado
• Tronzado • Moleteado
• Roscado • Rectificado
• Perfilado • Fresado

Algunas piezas que se pueden hacer con el fresado

son las siguientes:
• Alisado de planos de apoyo de partes de

máquina en general, como planos de apoyo de
soportes de accesorios.
• Mecanización de superficies planas sobre
piezas de cualquier forma.
• Alisado de superficies inclinadas, cuyos
bloques sirven para colocar cuerpos cilíndricos
en posición paralela a un plano. Puesto que
requieren una elevada precisión, se suelen
rectificar después del fresado.
• Ejecución de ranuras y alojamientos para
chavetas y lengüetas, que sirven para fijar
Figura 7. Torno. elementos como ruedas, poleas y palancas
sobre árboles.
B. Fresadora • Los engranajes se constituyen por lo general en
máquinas llamadas dentadoras, pero también
Es una máquina-herramienta que sirve para cortar pueden construirse en fresadoras, aunque por
metales y otros materiales con ayuda de fresas. un tiempo superior y con menos precisión de
Consta de un cuerpo o bancada, un husillo al que trabajo.
se le acoplan las herramientas de corte, un carro
sobre el que se encuentra la mesa y encima de ella
se coloca el material a cortar.
Operaciones que se realizan en un torno
Fresadora vertical Fresadora

horizontal
Es la más
Ordinaria Universal utilizada.
El proceso de fresado consiste en el arranque de

viruta, el cual se realiza con una herramienta poli
cortante llamada fresa o cortador. Existen dos tipos
de fresado: el frontal y el cilíndrico.
En el fresado, cada filo participa en el arranque de

viruta solo durante una parte de la rotación de la
fresa. Durante la mayor parte de la rotación, el filo
estará al vacío y tiene tiempo de enfriarse. Figura 8. Fresadora.

C. Cepillo
El cepillado de superficies tiene la fi-

nalidad de arrancarles viruta obtenida
por un movimiento de corte, presenta-
da por la herramienta o por la pieza.
Son máquinas grandes diseñadas para
producir superficies planas en una pie-
za. Está diseñada para efectuar trabajos
sobre piezas que son demasiado gran-
des para mecanizarlas.
El cepillo es una de las máquinas-he-

rramientas básicas de la industria me-
cánica. También se le llama planeado-
ra. Su invención se le atribuye a Robert
Roberts de Inglaterra, en 1817.
Figura 9. Cepillo.
Las cepilladoras se fabrican en
diversidad de tamaños. La mayoría de
los trabajos son sobre piezas fundidas 1.2.2 Semiautomáticas
de varios metales y aleaciones.
Las máquinas semiautomáticas realizan una porción del ciclo
La limadora o cepillo hace su corte
del trabajo bajo algún programa de control, mientras que un
pasando una herramienta de una sola
trabajador atiende a la máquina para reestablecer el ciclo,
punta por la pieza de trabajo. La he-
cargarla , descargarla o cualquier otra operación requerida.
rramienta de cepillo se desplaza con
El uso de herramientas dentro del taller es muy importante
un movimiento intercambiable sobre ya que puede facilitar el trabajo. Algunas herramientas son
un solo eje, mientras que la pieza de el protoboard que ayuda a elaborar circuitos eléctricos; o el
trabajo se mueve pasando por la he- multímetro, que es indispensable en electrónica y sirve para
rramienta, ya sea horizontal, vertical o medir la corriente, el voltaje, y la continuidad, la resistencia
rotacional respecto al movimiento de y otros.
la herramienta.
Las herramientas manuales se utilizan para ejecutar de
Algunos consideran al cepillo como manera más apropiada, sencilla y con menor esfuerzo, tareas
una máquina herramienta obsoleta constructivas o de reparación. En general son utensilios
debido a que una gran parte del tra- metálicos, de madera, de fibra o de otros materiales. A
bajo que se acostumbra hacer con el diferencia de las herramientas manuales, las herramientas
cepillo, ahora se hace en la fresadora. semiautomáticas hacen la mayor parte del trabajo, pero deben
Sin embargo, sigue siendo una herra- ser manipuladas por un trabajador, como por ejemplo, la sierra
mienta muy versátil que puede realizar eléctrica.
una gran variedad de trabajos de ma-
quinado. Por esta razón se ve todavía Las máquinas semiautomáticas constituyen una herramienta
con bastante frecuencia en muchos de producción versátil para volúmenes de producción de
talleres. rango medio y alto.

de control numérico se usan en talleres grandes

y pequeños de maquinado. En estos talleres, las
máquinas CNC se pueden usar para controlar un
taladro sencillo, para fresar una pieza demasiado
compleja para maquinar ya que por métodos con-
vencionales su costo sería muy alto.
Las máquinas de control numérico están disponibles

en una gran variedad de tipos y medidas, como
tornos, taladros, fresadoras, mandrinadoras, centros
de maquinado, rectificadoras, punzonadoras,
máquinas de electroerosión, máquinas de soldar,
dobladoras, bobinadoras y manipuladores, entre
otras.
Figura 10. Maquinaria semiautomática. El control numérico de las máquinas herramientas
es el control de las funciones por medio de instruc-
1.2.3 Automáticas ciones en forma de códigos.
Las máquinas CNC son adaptables a un amplio

Las máquinas no necesitan más de un operario rango de procesos de manufactura. Algunas aplica-
para controlarlas. Son máquinas que por medio ciones son: corte de metales, soldadura, corte me-
de control numérico por computadora (CNC) diante flama, trabajo en madera y prensa. Las CNC
pueden encontrar un sistema de referencia y hacer tienen la capacidad de trabajar muchas horas con
un mecanizado de una pieza, sin necesidad de una supervisión mínima, por lo que se usan para
accionamientos de palancas, centrado a la vista, ni producción en serie y en lotes. En este campo se
la elaboración de cálculos por parte del operario. puede definir el control numérico como un dispo-
sitivo capaz de controlar el movimiento de uno o
El Control Numérico por Computador (CNC, por varios órganos de la máquina de forma automática
sus siglas en inglés: Computer Numerical Con- a partir de los números y símbolos que constituyen
trol) es un dispositivo capaz de dirigir el posicio-
el programa de trabajo.
namiento de un órgano mecánico móvil mediante
órdenes elaboradas de forma automática a partir
de informaciones numéricas en tiempo real. Entre
las operaciones de maquinado que se pueden rea-
lizar en una máquina CNC se encuentran las de
torneado y fresado.
Con base en esta combinación es posible generar

la mayoría de las piezas de industria. Es, sin
duda, uno de los sistemas que ha revolucionado
la fabricación de todo tipo de objetos, tanto en
la industria metalúrgica como en muchos otros
ámbitos productivos.
El control numérico ha dado a la industria, nue-

vos y mayores controles en el diseño y fabricación
de productos. En la actualidad, muchas máquinas Figura 11. Torno CNC.

Explique las ventajas y des-

ventajas del uso de una má-
quina herramienta automáti-
Reflexiono
ca y una semiautomática.
1.3.1 Sujeción de piezas metálicas
1.3 Funcionamiento Consiste en mantener la pieza en su lugar

mediante la ubicación y fijación. Los dispositivos
de las máquinas de sujeción mantendrán la pieza de trabajo en un
lugar específico mientras el operario desempeña
herramientas una operación de maquinado.
Las máquinas poseen una serie de características: Las herramientas de sujeción permiten sujetar
funcionalidad, ergonomía, seguridad y sostenibili- piezas, ya sea a un banco de trabajo, a la mesa de
dad. De estas características, la funcionalidad es una máquina o a otra pieza. Son de formas muy
esencial. Una máquina debe estar diseñada para variadas, pero la mayoría posee unas mordazas
cumplir un propósito o una función principal y/o dentadas para que las piezas no resbalen una vez
funciones secundarias. sujetas.
Herramientas de sujeción
El filtro de tubo es una prensa de membrana
totalmente automática y accionada de manera
hidráulica a presiones de hasta 100 y 140 bares,
dependiendo del modelo.
Prensa de tubo
Este equipo se ha diseñado para filtrar lodos muy
finos y producir una torta con una humedad
residual bajísima si se compara con otros equipos
de deshidratación mecánica disponibles en el Figura 12.
mercado.
Es un tipo de máquina económica que puede remachar diferentes tipos
Prensa de mano
de remaches, como tachón hueco, agujero, botón de cuatro partes, botón
(Prensa manual/pedal)
clipado, tachón colisión y otras.
Tiene una estructura con forma de C, con tres frentes de trabajos libres. Se usa
Prensa de mano
en producción lineal y maquinizado de piezas muy grandes. Son utilizadas
(Prensa C)
también para ensambles, remachados, recorte, etcétera.
Bridas de sujeción Se fijan en cualquier posicionamiento del raíl; compatible con los accesorios
(planas) de barras planas de hasta 25,4 mm X 6.35 mm.
Las bridas redondas y los modelos de brida cuadrada son una gran opción
Bridas de sujeción para aplicaciones que requieren grandes potencias. Las bridas, calentadores
(En U) eléctricos de inmersión están diseñados para su instalación en un cuerpo de
la pipa, tanque o recipiente a presión con tubería de tamaño estándar.

Herramientas de sujeción
Estas bridas se diferencian por su largo cuello cónico, cuyo extremo se suelda a
tope con el tubo correspondiente. El diámetro interior del tubo es igual que el
de la brida.
Bridas de sujeción
(cuello de ganso)
Esta característica proporciona un conducto de sección casi constante, sin
posibilidades de producir turbulencias en los gases o líquidos que circulan por
él.
Es una brida de talón ranurado con una almohadilla
de sujeción reemplazable fijada con dos tornillos
(suministrados). Las bridas con almohadilla también
aceptan fácilmente almohadillas personalizadas u otros
Bridas de sujeción Figura 13.
accesorios.
(tetón)
Estas bridas tienen una ranura en la parte de abajo que permite deslizarlas en
línea recta hacia atrás para facilitar la carga. El orificio roscado en la parte trasera
de cada lado permite instalar una manija para los dedos.
Son los más comunes. Tienen la boca cuadrada ligeramente estriada en su
Alicates planos interior y con los mangos algo encorvados. Sirven para doblar alambre y sujetar
pequeñas piezas, entre otros.
Son los que se usan para cortar los conductores de más de 195 mm². Se suelen
Alicates corta
utilizar en las instalaciones de MBTS. No tienen las abrazaderas protegidas ante
patillas
el peligro, aun así, es el más vendido en el mercado debido a su bajo precio.
Se diferencian de los anteriores por terminar en dos piezas

Alicates redondos cilíndricas o cónicas. Se emplean especialmente para
doblar alambres en forma de anillo y para hacer cadenitas.
Figura 14.
Figura 15. Sujeción de piezas.

1.3.2 Corte de piezas metálicas buril o cepillo, terminando con acabado fino.
5) Plasma (para espesores pequeños). El corte
con diferente proceso de
que se obtiene es casi perfecto. Este sistema de
fabricación corte calienta muy poco la chapa.
6) El corte con agua se realiza para grandes
Las operaciones de corte y perforación de las piezas espesores, proyectando un chorro a 3000 y
determinan las formas y dimensiones definitivas hasta 4000 atm. Sobre la chapa; se obtiene un
que se obtienen. La herramienta de corte es el corte bueno y exento de rebarbas.
elemento utilizado para extraer material de una
pieza cuando se quiere llevar a cabo un proceso B. Características de las herramientas de
de mecanizado. Hay muchos tipos para cada corte
máquina, pero todas se basan en un proceso de
arranque de viruta. Es decir, al haber una elevada 1) Dureza: para aguantar la elevada temperatura
diferencia de velocidades entre la herramienta y la y fuerza de fricción cuanto está en contacto
pieza, cuando entra en contacto la arista de corte con la pieza.
con la pieza, se arranca el material y se desprende 2) Resiliencia: para que las herramientas no se
la viruta. agrieten o se fracturen.
3) Resistencia al desgaste, debe: su duración debe
Para mecanizar una pieza existen dos posibilida- ser aceptable debido a los costos de producción
des: que la pieza este quieta y la que se mueva sea y para evitar un recambio de piezas.
la herramienta como es el caso de la fresa, o que la
herramienta permanezca quieta y la que se mueva
sea la pieza como en el caso del torno. Esto condi-
ciona la geometría de la herramienta.
A. Herramientas o sistemas de corte
1) Disco: se utiliza en grandes talleres, con

máquinas que pueden cortar hasta secciones
de 700 mm. El corte se puede realizar con
cualquier ángulo y el comando parte de una
consola incorporada (ordenador) a la máquina.
2) Sierra: sirve para cortar madera y otros cuerpos
duros y que está formada por una hoja de acero
con dientes al borde, existen diversas formas
según el material que se requiera cortar. Figura 16. Corte de piezas.
3) Cizalla: solo se utiliza para chapas, planos y
angulares con espesores que no superen los
15 mm.
4) Máquina de oxicorte (con una o dos boquillas): Explique qué criterios
se utiliza tomando los recaudos necesarios se deben tomar en
para obtener un corte regular y para que no cuenta para seleccio-
se produzcan fallas originadas en las tensiones Reflexiono nar el tipo de sujeción
o transformaciones por calentamiento. Todas de una pieza metálica
las rebarbas, óxido adherido, irregularidades o para su mecanizado.
estrías, se eliminan con piedra esmeril, fresa,

2. Tecnología en el diseño y
fabricación de piezas metálicas
con máquinas herramientas
Para vender en un mercado abierto y competir a ni- Para la fundición con metales como el hierro o el
vel internacional, es importante fabricar productos plomo, que son más pesados que el molde de arena,
de alta calidad. Para lograr esta condición es in- la caja de moldeo es a menudo cubierta con una
dispensable tener el conocimiento y saber utilizar chapa gruesa para prevenir un problema conocido
los mejores medios y métodos de trabajo que se como flotación del molde. Este problema consiste
aplican en la fabricación a nivel mundial. en que la presión del metal empuja la arena por
encima de la cavidad del molde, causando que el
proceso no se lleve a cabo de forma satisfactoria.
2.1 Diseño y
2.1.1 Operaciones manuales
fabricación de
piezas metálicas Son las que se realizan con herramientas manuales,
como sierra, lima, cincel, buril (electroerosión);
y otras. En estos casos el operario maquina la
Se denomina fundición (del inglés smelter, ‘fundi- pieza utilizando alguna de estas herramientas,
dor’) al proceso de fabricación de piezas, metálicas empleando para ello su destreza y fuerza.
en general, pero también de plástico, que consiste
en fundir un material e introducirlo en una cavidad El mecanizado es un proceso de fabricación
llamada molde, donde se solidifica. que comprende un conjunto de operaciones de
conformación de piezas mediante la eliminación
El proceso más común es la fundición en arena, de material, ya sea por arranque de viruta o
debido a que es un material refractario muy abun- por abrasión. Se realiza a partir de productos
dante en la naturaleza y que, mezclado con arcilla, semielaborados como lingotes, tochos o piezas ya
adquiere cohesión y moldeabilidad sin perder la conformadas por otros procesos como moldeo o
permeabilidad que posibilita evacuar los gases del forja. Los productos obtenidos pueden ser finales
molde al tiempo que se vierte el metal fundido. o semielaborados que requieran operaciones
posteriores.
La fundición en arena consiste en colar un metal
fundido, por lo general aleaciones de hierro, acero, Todas las piezas metálicas, excepto las fundidas,
bronce, latón y otros, en un molde de arena. Luego, en algún momento de su fabricación han estado
se dejar solidificar y después se rompe el molde sometidas al menos a una operación de conformado
para extraer la pieza fundida (pero ya sólida). de metales, y con frecuencia, se necesitan varias

operaciones diferentes. Así, el acero que se utiliza superficies de la pieza. Sin embargo, tiene
en la fabricación de tubos para la construcción de una limitación física: no se puede eliminar
sillas se forja, se lamina en caliente varias veces, todo el material que se quiera porque llega
se lamina en frío hasta transformarlo en chapa, un momento en que el esfuerzo para apretar
se corta en tiras, se le da en frío la forma tubular, la herramienta contra la pieza es tan liviano
se suelda, se maquina en soldadura y, a veces, que la herramienta no penetra y no se llega a
también se estira en frío. extraer viruta.
La teoría del conformado de metales puede ayudar

a determinar la forma de utilizar las máquinas de la
manera más eficiente posible, así como a mejorar
la productividad.
La abrasión es la eliminación de material desgas-

tando la pieza en pequeñas cantidades, despren-
diendo partículas de material, en muchos casos,
incandescente. Este proceso se realiza por la ac-
ción de una herramienta característica, la muela
abrasiva. En este caso, la herramienta (muela) está
formada por partículas de material abrasivo muy
duro, unidas por un aglutinante.
Esta forma de eliminar material rayando la superfi-

Figura 17. Operaciones manuales.
cie de la pieza, necesita menos fuerza para elimi-
nar material presionando la herramienta contra la
pieza, por lo que permite que se puedan dar pa- 2.1.2 Diseño asistido por
sadas de mucho menor espesor. La precisión que
computadora
se puede obtener por abrasión y el acabado su-
perficial puede ser muy bueno, pero los tiempos
productivos son muy prolongados. En los últimos años, se han desarrollado nuevas
técnicas para el maquinado de piezas. Por ejemplo:
El material es arrancado o cortado con una herra- avances en las máquinas y herramientas, control
mienta dando lugar a un desperdicio o viruta. La numérico, control numérico computarizado y
herramienta consta, generalmente, de uno o varios sistemas CAD/CAM.
filos o cuchillas que separan la viruta de la pieza
en cada pasada. Cada uno de ellos ha permitido grandes avances
en la fabricación de piezas ya que ha aumentado
En el mecanizado por arranque de viruta se realizan la eficiencia de los procesos, se han optimizado las
los siguientes procesos: trayectorias de corte, el manejo de información y
otros beneficios.
• Desbaste: eliminación de mucho material con
poca precisión. Estos avances se han desarrollado debido a la
• Proceso intermedio. situación actual del mercado que obliga a los
• Acabado: eliminación de poco material con fabricantes a ofrecer productos de alta calidad y
mucha precisión. ajustados a las necesidades del cliente, además de
• Proceso final: su objetivo es dar el acabado realizar la manufactura de los productos en menor
superficial que se requiera a las distintas tiempo y sin incrementar los costos.

Hoy en día existen una gran variedad de sis-

temas por computadora que ayudan a conse-
guir los objetivos antes mencionados. Uno de
ellos es el sistema CAD/CAM.
Los sistemas de CAD/CAM han permitido

grandes logros en la manufactura de piezas
maquinadas y en particular en la aplicación
de componentes de geometrías complejas y
en la disminución dramática del tiempo de
generación de los programas de CNC.
Programación del CAD /CAM
El CAM es un sistema que provee de informa-

ción e instrucciones para la automatización
de máquinas en la creación de partes, ensam- Figura 18. Diseño asistido por computadora.
bles, y circuitos; utilizando como punto de
partida la información de la geometría creada
por el CAD.
2.1.3 Programas para el mecanizado
automático
De una manera más global, se refiere al uso
efectivo de las tecnologías de cómputo en la SprutCAM es un sistema para la generación de
planeación, administración y control de la programas CNC para el mecanizado de piezas en
producción en una empresa. Sin embargo, ya máquinas multiejes, torno, torno motorizado, erosión
en el terreno industrial, CAD/CAM se refiere por hilo y centros de fresado con control numérico. El
a la generación automática de código CNC. sistema permite la creación de programas CNC para
máquinas con varios esquemas cinemáticos y puede ser
La ingeniería asistida por computadora (CAE) usado por cualquier tipo de máquinas CNC.
es el uso de software computacional para si-
mular desempeño y así poder hacer mejoras La sofisticada funcionalidad y el amplio rango de
a los diseños de productos o bien apoyar a funciones hacen de SprutCAM un eficiente sistema
la resolución de problemas de ingeniería para para fabricar matrices, moldes, prototipos, modelos,
una amplia gama de industrias. Esto incluye máquinas o piezas de ensambles, únicas o en serie,
la simulación, validación y optimización de originales o recambios, de madera, grabados o
productos, procesos y herramientas de manu- inscripciones y dibujos.
factura.
WorkNC es el primer software CAM de programación
Un proceso típico de CAE incluye pasos de CNC automático de 2 a 5 ejes para sólidos y superficies
pre-procesado, solución y post-procesado. En en empresas de moldes y matrices. WorkNC es utilizado
la fase de pre-procesado, los ingenieros mo- por todos los fabricantes de automóviles occidentales,
delan la geometría y las propiedades físicas japoneses y coreanos y también es reconocido por una
del diseño, así como el ambiente en forma de amplia gama de fabricantes de otras industrias.
cargas y restricciones aplicadas. En la fase de
post-procesado, los resultados se presentan al El software CAD/CAM para el mecanizado de 2 a 5 ejes
ingeniero para su revisión. y la programación avanzada de CNC para superficies

y sólidos se usa en los sectores más exigentes de casi cada modelo de máquina existente en el
como la automoción, aeronáutico automoción, mercado.
aeronáutico, moldes y matrices. Otras aplicaciones
en la gama de productos incluyen WorkNC Dental,
WorkXPlore 3D, así como también WorkPLAN
Solutions, un ERP para la gestión de proyectos con
fabricación por encargo.
Fikus visualcam para tecnología de fresa ofrece una

solución rápida y productiva para la programación
de las máquinas fresadoras y centros de mecanizado
con CNC. Fikus Visualcam ha sido concebido para
agilizar y resolver todos los trabajos de taller que
requieran mecanizados en 2 dimensiones (cajeras,
taladros, ranuras y contorneados), 2.5D (cajeras
con paredes inclinadas) o formas complejas y
superficies en 3D.
Figura 19. Programa para el mecanizado.
Un mercado competitivo como el actual exige
utilizar la mejor tecnología disponible para
asegurar los niveles de calidad, la rapidez de
respuesta y poder ofrecer precios ajustados sin
Explique qué se debe
comprometer el beneficio. Hoy es preciso disponer
tener en cuenta para
de un software capaz de preparar el mecanizado de
Reflexiono la fabricación de pie-
las piezas de forma eficiente, en el menor tiempo
zas mecánicas.
posible, pero garantizando la máxima calidad del
proceso productivo y capaz de generar programas
CNC específicos para cada máquina de forma
automática y sin errores.
Fikus visualcam ha sido diseñado para facilitar el 2.2 Normativas para

trabajo y ser una herramienta para optimizar sus
beneficios, aumentando la calidad y seguridad de la elaboración de
sus mecanizados al mismo tiempo que reduce el
período de elaboración. Para lograrlo, cuenta con piezas metálicas
asistentes que lo guían a través del proceso lógico
de mecanizado, así como gran capacidad como
La industria del metal es una de las más
el reconocimiento automático de los taladros y su
importantes de los países industrializados. Su
clasificación por tipos.
grado de desarrollo es a menudo un exponente
de la evolución industrial de un país. El adecuado
La calidad de los asistentes de Fikus le ofrece la
planteamiento de la industria metalúrgica tiene
absoluta confianza para que sea el programa
una importancia notable en la expansión de otras
quien mecanice de manera automática los taladros
industrias que se suministran de ella, como la
por tipos o según sus criterios. Otra herramienta
construcción de electrodomésticos, automóviles,
que facilita el trabajo son los posprocesadores
maquinaria en general, construcción de edificios y
optimizados para obtener el máximo rendimiento
otras industrias fundamentales para la producción

de bienes y servicios. Por ello, en muchos A excepción de la lámina revestida de forma

países, aún los más industrializados, la industria distinta, el revestimiento siempre se expresa como
metalúrgica está protegida o atendida y vigilada el revestimiento total de ambas superficies.
por el estado.
En caso de que haya algún conflicto en los requisitos,
deben prevalecer los de las especificaciones del
2.2.1 Nacionales
producto individual sobre aquellas de la presente
especificación general.
Sujeto a las provisiones individuales del producto,
la lámina de acero está disponible acero de las Al comprador se le permite especificar requisitos
siguientes formas: adicionales que no nieguen ninguna de las provi-
siones de la presente especificación general o al-
• Acero comercial (CS) tipos A, B, C, dureza total
guna de las especificaciones del producto indivi-
y recocido, acero recocido.
dual. Dichos requisitos adicionales de aceptación
• Acero para embutición (FS), acero).
están sujetos a negociación con el proveedor, se
• Acero trefilado (DS), acero).
deben incluir en la orden.
• Acero de embutición profunda (DDS).
• Acero de embutición extra profunda (EDDS),
Con el propósito de determinar la conformidad
acero).
• Acero resistente a altas temperaturas (HTS), con estas y otras especificaciones del producto en
acero). referencia en 1.3, los valores se deben redondear a
• Acero estructural (SS). la unidad más cercana en la posición de la derecha
• Acero de baja aleación y alta dureza (HSLAS). de los valores utilizados para expresar los valores
límites (a excepción al 5 MPa más cercano para
La lámina de acero se produce con los siguientes los valores de dureza SI) en cumplimiento con el
revestimientos metálicos: método de redondeo de la Práctica E29.
• De zinc o aleación de zinc-hierro. La lámina de acero con revestimiento metálico que

• De aleación de zinc- 5 % aluminio. cubre la presente especificación se produce con
• De aleación de 55 % aluminio-zinc. los requisitos de espesor expresados en 0.01 mm
• De aluminio. tanto para bobinas como el corte en piezas. El es-
• De plomo-estaño. pesor es el total del acero base y el revestimiento.
• De aleación de zinc-aluminio-magnesio.
2.2.2 Internacionales
Los productos que cubren esta especificación de
requisitos generales se describen en las siguientes
normas de productos: Especificaciones ASTM Es difícil establecer una clasificación precisa y
A308/A308M; A463/A463M; A653/A653M; A755/ completa para todos los tipos de acero y más
A755M; A792/A792M; A875/A875M; A929/ difícil es establecer una equivalencia exacta entre
A929M; A1046/A1046M; A1057/A1057M; A1063/ los aceros de diferentes denominaciones, ya que el
A1063M y A1079. ordenamiento de estos materiales en clasificaciones
y normas difiere según el país de origen. En el caso
La lámina de acero con revestimiento metálico de los aceros al carbono comunes, los sistemas
se produce según varias designaciones de reves- usuales de clasificación (SAE, AISI, COPANT, DIN)
timiento, según se muestra en las especificaciones cubren solo aquellos aceros hasta un porcentaje de
individuales de cada producto. carbono del 1 %.

En el caso de los aceros aleados, la elaboración de No obstante, la soldabilidad puede estar limitada si
sistemas de clasificación es todavía más dificultosa, no se toman precauciones o si se presenta alguno
debido al constante nacimiento de nuevos tipos de los siguientes factores:
de acero y la presencia de nuevos elementos de
aleación. Aun así, para los tipos más comunes • Empleo en un componente crítico.
de aceros y a las cantidades relativamente bajas • Mal diseño de la junta por soldar.
de elementos aleantes, tanto la SAE, AISI y otras • Baja temperatura ambiental.
asociaciones técnicas, elaboraron sistemas de • Equipo de soldador defectuoso.
clasificación que atienden las necesidades de • Procedimientos inconvenientes.
nuestro medio. • Electrodos inapropiados.
• Operador soldador no calificado.
De acuerdo con las designaciones adoptadas, los
aceros estructurales han adoptado tres grados de En los Estados Unidos, la norma de aceros al
aceros, según sus características mecánicas. Son carbono estructurales más popular es la ASTM
los siguientes: A36, que reemplazó desde 1960 los grados ASTM
A-373 y A-7.
• A37-24ES.
• A42-27ES. En Alemania, la norma DIN 17100 clasifica los
• A52-34ES. aceros para construcción en función de su resis-
tencia a la tracción. De esta forma, la designación
El significado de esta nomenclatura es: St 42 corresponde a un acero con resistencia a la
• La letra A significa que el material es cero al tracción entre 42 a 50 Kgf/mm²; si es St 37, la re-
carbono. sistencia a la tracción mínima es de 37 Kgf/mm².
• Los números se refieren a la resistencia a la
tracción y al límite de fluencia mínimo por Según el contenido de carbono, esta designación
tracción, respectivamente, expresados en incluye un dígito separado por un guion. Por ejem-
Kgf/mm². plo, St 37-1 significa que dicho acero admite un
• La letra E indica que el acero es para usos % C de hasta 0.20 %. Si el dígito es 2, entonces el
estructurales. máximo de carbono es 0.18 %; si es 3.0, 17 % de
• La letra S indica que el acero es de soldabilidad carbono.
garantizada.
En el caso de los aceros St 42, el dígito 1 significa
Un segundo requisito que debe cumplirse en esta un contenido de carbono máximo de 0.25 %; 2
norma es que los productos laminados deberán también significa un 0.25 % y 3, un máximo de
resistir un doblado a 180° sin que se observen 0.23 %.
grietas en la zona sometida a tracción.
Finalmente, para garantizar la soldabilidad del

producto, sin que sea necesario someter el cordón
a tratamientos especiales y ni dar garantías de
unión bajo cargas de servicio, el acero debe
cumplir exigencias en su composición química.
Por ejemplo, el acero A42-27ES admite como
máximo en carbono, manganeso, fósforo y azufre
0.27 % de carbono, 1.30 % de manganeso, 0.05 %
de fósforo y 0.063 %, de azufre respectivamente. Figura 16. Normativas de fabricación mecánica.

2.3.1 Unidades de competencia
Describa las principales nor- Para definir una cualificación profesional es ne-
mativas nacionales e interna- cesario hacer un análisis funcional en el que se
cionales con relación a la me- desagreguen las distintas funciones que la com-
Reflexiono
cánica industrial. ponen (por ejemplo, interpretar planos, atender al
público, soldar, entre otras). Estas diferentes fun-
ciones describen destrezas que la persona debe
ser capaz de realizar. En eso consiste ser compe-
2.3 Competencias tente en el ámbito de su ocupación. Por lo tanto,
se refieren a una acción, a un comportamiento o
requeridas para el a un resultado que el trabajador debe demostrar.
servicio Cada cualificación profesional se organiza en

unidades de competencia, atendiendo a esta
estructura de funciones que el trabajador debe
La industrialización del hierro comienza con la
ser capaz de realizar o, si se prefiere, debe ser
elaboración del acero crudo. Este producto se
competente para realizar.
puede obtener mediante la fundición de mineral
de hierro en altos hornos o de chatarra en
hornos eléctricos. El acero crudo que se obtiene La unidad de competencia (UC) es la competen-
en estado líquido de la fundición de mineral de cia necesaria para realizar cada una de las funcio-
hierro o chatarra se cuela en lingotes y se moldea nes de una cualificación. Por lo tanto, la unidad
en tres formas básicas: planchón, palanquilla o de competencia es el agregado mínimo suscepti-
tocho. Luego, estos productos intermedios o semi ble de reconocimiento, evaluación y acreditación
terminados son sometidos a distintos procesos de parcial.
laminación.

Elementos de la unidad de competencia
El nivel de cualificación
La denominación Un código
Nivel de la competencia alfanumérico
Nombre con el que se profesional de la cualifica-
identifica la UC. Se ción a la que está asociada Permite ubicar siste-
relaciona con uno de los esa UC, según el grado de máticamente las uni-
aspectos que describe la complejidad, autonomía y dades de competencia
competencia general de responsabilidad necesarios en la cualificación
la cualificación profesio- para realizar una activi- profesional con la que
nal a la que está asocia- dad laboral (existen cinco están asociadas.
da esa UC. niveles).
Los criterios de realización El contexto profesional

Las realizaciones
profesionales
Expresan el nivel aceptable Describe, con carácter
de la realización profesio- orientador, los medios de
Elementos de la compe-
nal de una determinada producción, productos
tencia que establecen el
función, de manera que y resultados del trabajo,
comportamiento espe-
satisfaga los objetivos de información utilizada o
rado de la persona, en
las organizaciones produc- generada y cuantos elemen-
forma de consecuencias
tivas. Por ello, constituyen tos de análoga naturaleza
o resultados de las fun-
una guía para la evalua- se consideren necesarios
ciones o actividades que
ción de la competencia para enmarcar la unidad de
realiza.
profesional. competencia.

2.3.2 Capacidades de salidas Las capacidades de salida son básicas,

transversales y de gestión. Son las siguientes:
La capacidad se refiere a los recursos y actitudes que
A. Planificar, organizar e integrar recursos
tiene un individuo, entidad o institución para desempeñar
para su trabajo cumpliendo con buenas
una determinada tarea o cometido. También se entiende
prácticas administrativas.
por capacidad al conjunto de habilidades cognitivas
B. Cuidar la disposición de los desechos
que posibilita la articulación de saberes para actuar e
generados en su área de trabajo para
interactuar en determinadas situaciones.
evitar la contaminación de acuerdo con
buenas prácticas ambientales.
En el caso del ser humano, una capacidad es equivalente
C. Realizar sus actividades en un ambiente
a un talento. En este sentido, puede utilizarse para generar
ordenado, organizado y limpio, de
un beneficio individual o colectivo. Puede advertirse su
acuerdo con las buenas prácticas de
cercanía al potencial o a la aptitud que todas las personas
mantenimiento.
presentan de manera permanente para acceder a nuevos
D. Actuar y promover interacciones
aprendizajes. Por eso las capacidades se formulan de
sociales eficaces y automáticas entre
manera abierta y su logro se deduce de las situaciones y
los diferentes grupos en su ocupación,
condiciones propias de quien aprende.
basándose en los valores personales.
E. Interpretar información técnica y
La capacidad entendida como una virtud es un don que
comunicar mensajes escritos y orales
debe incrementarse de forma continua. En general, la
en apego a protocolos de comunicación
capacidad más elevada que tiene el ser humano y que
asertiva.
lo distingue de los animales es la razón, la posibilidad de
F. Manejar el control emocional en los
comprender el mundo que lo circunda y en función de
problemas y conflictos que suceden en
ese entendimiento tomar las decisiones que se consideren
el trabajo de acuerdo con la ética y los
más acertadas. De acuerdo con ello, cualquier capacidad
valores.
en este sentido deben entenderse también como una
G. Realizar el trabajo con optimización de
responsabilidad.
recursos, iniciativa y emprendimiento
cumpliendo con buenas prácticas
Algunos conceptos básicos relacionados con este tema
administrativas.
son:
Habilidades Destrezas
Es el potencial que el ser Es el conjunto de habilida- Describa el perfil de in-
humano tiene para adqui- des prácticas vinculadas a greso y egreso para el
rir y manejar nuevos cono- las tareas concretas en las personal que realizará
cimientos y destrezas. que se ponen en juego los Reflexiono servicios de mecánica
sentidos. industrial.
Actitud Aptitud
Es la forma en la que un in- Es la capacidad para ejer-
dividuo se adapta de forma cer o desempeñar una de-
activa a su entorno y es la terminada tarea, función o
consecuencia de un pro- empleo, entre otras.
ceso cognitivo, afectivo y
conductual.

3. Empresas que fabrican piezas

metálicas con máquinas
herramientas
El mecanizado de piezas se refiere a los procesos La maquinaria es capaz de adaptarse al tamaño,

de fabricación, un conjunto de operaciones donde geometría y tolerancia específica que requiera
se forman las piezas mediante la separación de cada situación.
material. A partir de productos semielaborados,
como tochos o lingotes (u otras piezas previamente B. Taller de mecanizado por piezas
formadas por otros procesos como moldeo o forja),
se realiza la remoción de material. En esta sección se da forma a las piezas en su fase
final. Este proceso se lleva a cabo mediante el
arranque de material. En el proceso de producción
3.1 Clasificación de se obtiene la pieza final después de realizar la
separación del material necesario.
los talleres
C. Taller de mecanizado de viruta
Un taller de mecanizado está diseñado para En este tipo de taller se corta o arranca parte del
fabricar piezas metálicas mecanizadas de todo material con una herramienta. Por lo general
tipo con la máxima calidad. Dentro de una misma vienen en lingotes o piezas enteras y en el taller se
empresa existen diferentes tipos de mecanizado lleva a cabo el proceso por medio del cual se les
que se adaptan a las necesidades de cada caso. da forma. Es necesario disponer de máquinas con
A continuación, se describen. cuchillas especializadas que separan las virutas.
Este tipo de máquinas usan el proceso de desbaste,
3.1.1 Tipos de taller es decir, aunque se elimina gran parte del material
se hace con poca precisión.
A. Taller de mecanizado de precisión En un segundo paso, se lleva a cabo el acabado.
Con el acabado se elimina poco material, pero
En este tipo de talleres se llevan a cabo los trabajos se trabaja con mucha precisión para conseguir
más exigentes con herramientas de arranque de la pieza, haciendo que todas las piezas tengan la
viruta de alta calidad. En este centro de mecanizado máxima calidad. Este tipo de proceso de acabado
de piezas se pueden realizar mecanizados es el que da la forma final que ha solicitado el
metálicos y no metálicos con los materiales más cliente, dependiendo de lo que se requiera y de su
usados que son, aluminio de alta calidad, níquel, uso final.
nailon y latón, entre otros.

D. Talleres de mecanizado por aluminio Las máquinas que se usan en los talleres de
mecanizado de bronce emplean cortes con mucha
Para usar las máquinas de mecanización de rigidez y sobre todo con mucha estabilidad,
aluminio se utilizan aluminios de alta calidad. Los dándole a las piezas la lubricación adecuada a la
profesionales utilizan máquinas con herramientas velocidad justa.
de arranque de virutas con rapidez y facilidad.
En este tipo de fábricas de mecanizado, la vida de
Este tipo de talleres son los llamados mecanizados la maquinaria es inferior a lo que se da en otras
rápidos. Lo que se hace es un arranque de la viruta fábricas, ya que las herramientas de corte se gastan
con una fuerza de corte inferior de la que se genera con rapidez.
con el acero, lo que hace que todo el proceso sea
mucho más rápido. La fuerza que se aplica en los
talleres de aluminio es un tercio inferior a la que se
usa en los demás talleres.
E. Talleres de mecanizado de acero

inoxidable
En este tipo de talleres se trabajan piezas que pue-

dan estar expuestas a la corrosión, ya que el acero
es uno de los materiales que debido a su gran pure-
za y resistencia nunca se oxidan. Este material está
compuesto por hierro y carbono y actualmente se
ha convertido en uno de los materiales indispensa-
bles en todo tipo de fabricaciones, desde el uso de
las máquinas para la fabricación de alimentos has-
ta las plantas de tratamientos de agua; pasando por Figura 20. Taller de mecanizado
sanitarios, lugares para medicinas o aeronáutica.
3.1.2 Áreas de trabajo en el taller
F. Talleres mecanizados de latón
El taller de mecanizado es el espacio donde se
En esta sección se lleva a cabo todo lo relacionado realizan los trabajos con diferentes máquinas
con los procedimientos del latón. Gracias a este herramientas convencionales y automatizadas, las
material se puede trabajar con ellos a grandes cuales se dividen en las siguientes áreas de trabajo
velocidades. en el taller.
G. Talleres de mecanizado de bronce A. Oficina técnica
Los talleres de mecanización de bronce son muy Planifica las peticiones de trabajo coordinando
populares ya que son fáciles de trabajar. clientes y personal del área, mediante programas
de computadora realiza los planos de elementos,
Este tipo de aleaciones de bronce tienen una piezas o mecanismos a realizar, además elabora
ductilidad menor, pero con un tipo de dureza programas de mecanizado en código máquina de
parecida a la del acero, por lo que si no se le da C.N.C.; elige medios y materiales idóneos cuando
un uso adecuado puede que se rompan con mucha el cliente lo requiere, siempre con total conexión
facilidad. con las demás secciones del taller.

B. Fabricación
Lleva a cabo la elaboración de piezas, el montaje

Describa dos talleres de me-
de elementos, conjuntos y el mantenimiento pre-
cánica industrial y clasifíque-
ventivo y correctivo a nivel interno, de máquinas
Reflexiono los según su operación.
y de equipos.
C. Recubrimientos superficiales
Protege superficialmente las piezas mediante pro-

cedimientos químicos, electrolíticos, imprimacio-
nes y pinturas mediante equipos industriales e ins- 3.2 Infraestructura y
talaciones de galvanotecnia y pintura.
servicios del taller
También realiza el desarrollo e implantación de los
tratamientos superficiales adecuados en los cam-
La infraestructura se refiere a la base material de
pos espacial, aeronáutico y otros.
un taller, sus instalaciones, equipo y herramientas.
D. Verificación
3.2.1 Área física básica
Realiza la verificación de materia prima, elementos
y conjuntos fabricados en el área. La distribución de planta consiste en seleccionar
el arreglo más eficiente de las instalaciones físicas,
E. Metrología dimensional con el fin de lograr la mayor eficiencia al combinar
los recursos para producir un artículo o servicio. Se
Mantiene la trazabilidad de los patrones, equipos aplica a la disposición de las instalaciones físicas
e instrumentos de medida del área, realiza la ca- de las fábricas, oficinas, hospitales, aeropuertos,
libración de instrumentos para medidas dimensio- centros comerciales y todo tipo de instalación.
nales del área.
La distribución en planta se refiere a la distribución
física de los elementos industriales. Esta organiza-
ción incluye tanto los espacios necesarios para el
movimiento de materiales, almacenamiento, tra-
bajadores indirectos y todas las otras actividades
o servicios, así como el equipo de trabajo y el per-
sonal del taller.
Figura 21. Área de trabajo.

Pasos para establecer la distribución de planta

Definir el objetivo de la instalación que se va a
diseñar.
Especificar las actividades primarias que habrá
que realizar para alcanzar el objetivo.
Especificar las actividades asociadas necesarias
para apoyar a las actividades primarias.
Determinar las actividades de espacio para todas
las actividades.
Determinar las interrelaciones entre todas las
actividades.
Generar distribuciones alternativas.
Figura 22. Área física de un taller.
Evaluar distribuciones alternativas.
Terminar y poner en práctica la distribución.
3.2.2 Condiciones básicas de
Criterios para el diseño funcionamiento
Requisitos del plan maestro:
El orden y la limpieza deben estar de acuerdo con
• Áreas, dimensiones, volúmenes y capacidades. el trabajo. A continuación, se presentan directrices
• Conformaciones. específicas para el taller de mecánica industrial:
• Adyacencias
• Relaciones de secuencia. • Mantener limpio el puesto de trabajo evitando
• Segregación (acústica, térmica, de peligros, que se acumule suciedad, polvo o restos
entre otras). metálicos, en especial en los alrededores de
• Ocultación de actividades poco agradables a las máquinas con órganos móviles. Los pisos
la vista y requisitos de higiene industrial. deben permanecer limpios y libres de vertidos
para evitar resbalones.
Requisitos de funciones:
• Recoger, limpiar y guardar en las zonas de
almacenamiento las herramientas y útiles de
• Acceso y control.
trabajo, una vez que finaliza su uso.
• Sistemas de control y comunicaciones.
• Limpiar y conservar las máquinas y equipos
• Energía, servicios públicos y sistemas de
de trabajo de acuerdo con los programas de
tratamiento de desechos y aguas negras.
mantenimiento establecidos.
• Sistemas y métodos para servicio o
• Reparar las herramientas averiadas o informar
mantenimiento.
de la avería al supervisor, evitando realizar
• Sistemas y métodos de seguridad.
pruebas si no se dispone de la autorización
• Personal (número, distribución, entre otras).
correspondiente.
Requisitos para el tipo de edificio: • No sobrecargar las estanterías, recipientes y
zonas de almacenamiento.
• Arquitectura y planeación. • No dejar objetos tirados por el suelo y evitar
• Sistemas y métodos de construcción en el que se derramen líquidos.
edificio. • Colocar siempre los desechos y la basura en
• Imagen ante el público. contenedores y recipientes adecuados.

• Disponer los manuales de instrucciones y los • La exposición de los trabajadores a las

utensilios generales en un lugar del puesto de condiciones ambientales de los talleres no
trabajo que resulte accesible, que se pueda debe suponer un riesgo para su seguridad y
utilizar sin llegar a saturarlo y sin que queden salud, ni debe ser una fuente de incomodidad o
ocultas las herramientas de uso habitual. molestia. Para ello, se debe evitar lo siguiente:
• Mantener siempre limpias, libres de obstáculos humedad y temperatura extremas, cambios
y señalizadas las escaleras y zonas de paso. bruscos de temperatura, corrientes de aire
• No bloquear los extintores, mangueras y y olores desagradables. Si es posible, debe
elementos contra incendios en general, con adecuarse el aislamiento térmico de los locales
cajas o mobiliario. a las condiciones climáticas propias del lugar.
Describa las condiciones básicas de funcionamiento de un taller de mecánica in-

Reflexiono dustrial según su operación

Instrucciones:
Seleccione y subraye, para cada uno de los enunciados la opción
correcta.
Me evalúo
1. Máquina herramienta de movimiento rectilíneo:
A) Mortajadora
B) Fresadora
C) Mandrinadora
D) Torno paralelo
2. Las operaciones básicas que se realizan en el torno son:
A) Refrentado y cilindrado
B) Rectificado y cepillado
C) Mandrilado y fresado
D) Moleteado y cepillado
3. Máquina herramienta diseñada para la fabricación de engranajes:
A) Torno
B) Fresadora
C) Cepillo
D) Dentadora
4. Operaciones de maquinado más comunes que se pueden realizar en una máquina CNC:
A) Cepillado y dentado
B) Torneado y fresado
C) Escariado y bruñido
D) Rectificado y roscado
5. Herramienta asociada al corte de piezas metálicas sin desprendimiento de viruta:
A) Disco
B) Sierra
C) Cizalla
D) Terraja

6. Proceso de fabricación que comprende un conjunto de operaciones de conformación de
piezas mediante la eliminación de material, ya sea con o sin arranque de viruta:
A) Moleteado
B) Fresado
C) Mecanizado
D) Cepillado
7. Proceso de mecanizado de piezas metálicas con desprendimiento de viruta.
A) Abrasión
B) Estampado
C) Doblado
D) Laminado
8. Consiste en seleccionar el arreglo más eficiente de las instalaciones físicas del taller, con
el fin de lograr la mayor eficiencia al combinar los recursos:
A) Diseño del taller

B) Administración de taller
C) Distribución de planta
D) Organización de taller
9. Herramienta formada por partículas de material abrasivo muy duro unidas por un
aglutinante:
A) Buril
B) Muela
C) Mandril de corte
D) Diamante de corte
10. Una de las características que debe tener una herramienta de corte:
A) Alta resistencia al desgaste

B) Alto índice de calentamiento
C) Alta ductilidad
D) Alto coeficiente de fricción

Buenas prácticas en
salud ocupacional,
3
didáctica
seguridad industrial y
protección ambiental de
la ocupación
• Explica las buenas prácticas en salud ocupacional cuando:
- Identifica las condiciones que ponen en peligro la salud en el
trabajo.
- Describe las posturas adecuadas y condiciones seguras que
garanticen la salud en el trabajo.
- Interpreta el marco regulatorio referente a buenas prácticas en
salud ocupacional.
• Explica las buenas prácticas en seguridad industrial cuando:

- Identifica los peligros y riesgos que puede provocar un incidente
o accidente en las áreas de trabajo.
- Relaciona el equipo de protección personal con las actividades
propias del trabajo para minimizar riesgos.
- Interpreta las indicaciones de las señales de seguridad industrial
que previenen peligros y riesgos en el trabajo.
- Indica los primeros auxilios y medidas de mitigación según
imprevistos de la ocupación.
• Explica las buenas prácticas de protección ambiental cuando:

- Interpreta las medidas de prevención ambiental de acuerdo con
el marco regulatorio.
- Determina los impactos ambientales para la protección ambiental.
- Valora el consumo racional de agua y energía eléctrica para la
protección ambiental.
- Identifica el tipo de desecho para un manejo controlado.

BUENAS PRÁCTICAS EN SALUD OCUPACIONAL, SEGURIDAD INDUSTRIAL Y
PROTECCIÓN AMBIENTAL DE LA OCUPACIÓN
1. Buenas prácticas en
salud ocupacional
La seguridad ocupacional es una parte de la salud la eliminación de los factores y condiciones que
ocupacional, que abarca un conjunto de acciones ponen en peligro la salud y la seguridad en el tra-
de tipo técnico, legal, humano y económico que bajo. Además, procura generar y promover el tra-
tienen como fin la protección del trabajador y bajo seguro y sano, así como buenos ambientes y
la propiedad física de la empresa. Se vale de la organizaciones de trabajo realzando el bienestar
prevención y del control de las acciones del físico, mental y social de los trabajadores y respal-
ser humano, de las máquinas y del espacio de dar el perfeccionamiento y el mantenimiento de su
trabajo, con el objetivo de predisponer y remediar capacidad de trabajo. A la vez que busca habilitar
las condiciones y actos no seguros que pueden a los trabajadores para que lleven una vida social
provocar eventualidades. y económicamente productiva y contribuyan al
desarrollo sostenible, la salud ocupacional permi-
Un sistema de gestión de seguridad y salud en el te su enriquecimiento humano profesional en el
trabajo es un grupo de condiciones interrelaciona- trabajo”.
das y destinadas a instituir una política y objetivos
de seguridad y salud en el trabajo, así mismo, los Hoy en día se relaciona la falta de salud ocupa-
mecanismos y las acciones que se requieren para cional con el estrés y con posibles situaciones
conseguir dichos objetivos. Este concepto está vin- que perturban el bienestar personal. Por esta ra-
culado con la responsabilidad social empresarial, zón, surge la medicina del trabajo que tiene el
en la medida en que se crea conciencia respecto objetivo de determinar las condiciones en las que
al ofrecimiento de condiciones laborales seguras se reduce la posibilidad de desarrollar dichas en-
para los trabajadores, mejorando de este modo la fermedades.
calidad de vida de los mismos y promoviendo la
competitividad de las empresas en el mercado. Estas condiciones pueden referirse a demandas
y limitaciones de carga con los principios de la
ergonomía. La medicina del trabajo establece
limitaciones por medio de estudios médico-
1.1 Salud científicos.
ocupacional Se considera que el papel de la ergonomía

tradicional es establecer los métodos que hacen
posible que se practiquen las limitaciones que
De acuerdo con la Organización Mundial de la Sa- establece la medicina del trabajo, por medio del
lud (OMS), “la salud ocupacional es una actividad diseño y la organización. La ergonomía tradicional
multidisciplinaria dirigida a promover y proteger es el desarrollo de correcciones a través de
la salud de los trabajadores mediante la preven- estudios científicos, en donde “correcciones” son
ción y el control de enfermedades, accidentes y todos aquellos consejos para la concepción del

trabajo en los que se presta atención a los límites Otro riesgo es el ingreso por medio de la piel. En la
de carga solo para impedir riesgos de salud. higiene industrial se considera cualquier superficie
Una característica de estas recomendaciones dérmica que envuelve al cuerpo humano. También
correctivas es que quienes las practican se quedan se puede mencionar el riesgo que se relaciona
solos en su tarea de aplicarlas, puesto que no existe con la dermis y es la vía parental o la penetración
un trabajo de equipo multidisciplinario. directa del contaminante en el organismo a través
de una discontinuidad de la piel (por ejemplo, una
herida o punzada). Una vía que se considera de
1.1.1 Riesgos ocupacionales
poca importancia, es la vía digestiva, formada por
boca, esófago, estómago e intestinos; sin embargo,
Son los distintos riesgos químicos, físicos y significa un alto riesgo para trabajadores con
sicológicos que transgreden la integridad personal, hábitos de comer y beber en el puesto de trabajo.
ocasionando algún daño parcial o gradual
definitivo con el paso del tiempo en el ambiente Los riesgos físicos implican un intercambio brusco
de trabajo. de energía entre el individuo y el ambiente, en una
proporción más grande de la que el organismo
En la seguridad del trabajo, los riesgos químicos puede tolerar. Uno de ellos es el ruido, que es
son todas las sustancias orgánicas, inorgánicas, cualquier sonido no deseado que molesta o que
naturales o sintéticas que se presentan en varios daña al oído. Son ondas invisibles que ingresan
estados físicos en el ambiente de trabajo. Su al oído y provocan una sensación molesta, por
característica principal es que tienen efectos ejemplo, los niveles de ruido en los sectores
irritantes, corrosivos asfixiantes o tóxicos y en productivos en el área textil y metalúrgico. También
cantidades que tengan probabilidades de dañar la se toman en cuenta las vibraciones, que se pueden
salud de los individuos que entran en contacto definir como un movimiento oscilante de un cuerpo
con ellas. alrededor de un punto fijo, resultando problemas
en las articulaciones, extremidades y el sistema
Existen riesgos causados por residuos gaseosos, de circulación sanguínea. La transmisión de las
que son sustancias formadas por moléculas dis- vibraciones en el cuerpo y sus efectos dependen
persas a la temperatura y presión normal (25 °C y de la postura y sensibilidad de los individuos,
1 atmósfera) que invaden el espacio que las con- algunos ejemplos de los efectos causados por el
tiene. También son ubicados en este grupo los va- ruido son: traumas en la columna vertebral, dolores
pores de productos volátiles como el benzol, mer- abdominales y digestivos, problemas de equilibrio,
curio y derivados del petróleo, alcohol metílico, dolor de cabeza y trastornos visuales.
entre otros disolventes orgánicos.
También la temperatura se considera un riesgo
Los agentes químicos son capaces de entrar al cuando se pierde el nivel en el equilibrio calórico
organismo a través de las vías respiratorias, la que que experimenta el cuerpo como una necesidad
es considerada una de las formas de ingreso más fisiológica de comodidad y salud. No obstante,
significativas para la mayor parte de contaminantes algunas veces el calor liberado por algunos
químicos en el ámbito de la higiene industrial. procesos industriales combinados con el calor del
El sistema respiratorio está compuesto por nariz, verano genera condiciones de trabajo que pueden
boca, laringe, bronquios, bronquiolos y alvéolos ser causa de graves problemas.
pulmonares. La cantidad de contaminante que
es absorbido depende de la concentración en En la actualidad, un riesgo de alto impacto es el
el ambiente, del tiempo de exposición y de la psicosocial y se refiere a las condiciones presentes
ventilación pulmonar. en una situación de trabajo y que están relacionadas

con la organización, el contenido del trabajo, la

realización de tareas que dañan el bienestar o la reacción asombró a sus amigos ya que Eliseo
salud (física, psíquica y social) del empleado, así no acostumbraba a comportarse de este modo.
como al desarrollo del trabajo.
El caso de Eliseo es un ejemplo de como un
Cuando se enfrentan a una condición sicosocial aspecto insignificante puede desencadenar
laboral adversa, no todos los trabajadores tendrán una reacción poco usual en una persona que
las mismas reacciones. Algunas características pro- ha estado sometida al estrés.
pias de cada trabajador (personalidad, necesidades,
expectativas, vulnerabilidad o capacidad de adap- Cabe mencionar dos factores relevantes en el
tación) determinarán la magnitud y la naturaleza ambiente laboral, como la iluminación y la
tanto de sus reacciones como de las consecuencias ventilación. La iluminación tiene como objetivo
que tendrá. Estas características personales también simplificar la visualización, de manera que el
tienen un papel relevante en la generación de pro- trabajo se pueda llevar a cabo en condiciones
blemas de esta naturaleza. aceptables de eficacia, comodidad y seguridad.
Un trabajador, tanto en su ambiente laboral como Es importante evaluar la intensidad, calidad y

fuera de él, está expuesto a una gran cantidad distribución de la iluminación natural y artificial en
de elementos que prueban su capacidad de los establecimientos. La ventilación se considera
adaptación. Esta capacidad puede tener límites, una ciencia aplicada al control de las corrientes
ya que el efecto aunado de estos factores sobre la de aire dentro de un ambiente y de la provisión de
persona va reduciendo su capacidad de resistencia aire en cantidad y calidad apropiada como para
o de adaptación, de tal modo que, tal vez un aspecto garantizar su pureza.
insignificante, sea el que desencadene o no (según
las características individuales que corresponden a
su personalidad) una serie de reacciones adversas 1.1.2 Medidas preventivas
a su salud.
Las medidas preventivas en seguridad ocupacional
van encaminadas a evitar el cansancio y a mejorar
La gota que derramó el vaso el trabajo, las condiciones en que se realiza y a las
Eliseo es un trabajador personas (mediante la capacitación, por ejemplo).
modelo, pero bastante
reservado. Desde que su Algunas posturas forzadas que deben considerarse
esposa fue despedida de para la buena salud ocupacional son:
su trabajo y su padre se
encuentra hospitalizado, • Posición de pie – sentado.
ha tenido graves proble- • Trabajo de pie.
mas económicos. • Trabajo sentado.
• Movimientos repentinos.
El día de pago notó que le descontaron una • Manipulación de cargas.
parte de su salario por haber llegado tarde • Movimientos repetitivos.
dos días seguidos. Al salir de la empresa, uno • Exposiciones a vibraciones.
de sus compañeros le hizo una broma que
provocó las risas de otros que estaban cerca. La legislación de varios países determina un
En ese momento Eliseo reaccionó de forma nuevo enfoque preventivo, ya que requiere que
violenta, empujó y gritó a su compañero. Esta las empresas tomen atribuciones más allá de los
deberes y obligaciones determinados por las leyes.

Exigen que vayan más allá de la sola corrección requiera y al nivel apropiado para que la conozcan,
de la situación de riesgo manifestada a través comprendan y apliquen.
de incidentes, accidentes, estudios de salud y
enfermedades, puesto que la ley pide que las Los requisitos legales más relevantes en materia
empresas lleven a cabo sistemas preventivos en los jurídica en relación con la seguridad y salud
que los elementos fundamentales son: ocupacional en el medio guatemalteco, son los
siguientes:
• Identificación.
• Evaluación. Según Cano (2008), "el marco regulatorio para el
• Análisis. cuidado de la salud ocupacional está considerado
• Diagnóstico. en materia jurídica en la Constitución Política
• Diseño. de la República de Guatemala en los artículos
• Aplicación de estrategias de intervención o 93, 94, 95 y 100. En la Ley orgánica del Instituto
fase de prevención y control. Guatemalteco de Seguridad Social (IGSS) en el
decreto 295 en artículo 50, en el acuerdo 97, 466,
Todos los elementos de la prevención que se 468, 1002 y los artículos 1-3. 12-13, 44-47. 51-52.
consideran fundamentales son delicados por la En el Código de Trabajo, ubicado en la sección de
agudeza de los asuntos en los que están involucrados, Higiene y seguridad en el trabajo en los artículos
tales como las relaciones interpersonales (familiares, 1, 2, 197 al 205, 209, 210, 224. En el Código
sociales y laborales) por lo que necesitan de la de Salud en los artículos 44, 46, 209, 210. En el
inspección y mediación de expertos. reglamento general sobre higiene y seguridad en el
trabajo del Ministerio de Trabajo y Previsión Social
en los artículos 4 al 10”.
1.1.3 Marco regulatorio
Las obligaciones de las instituciones también
El establecimiento de los requisitos se lleva a cabo implican un compromiso por parte del colaborador,
por medio de un análisis de la legislación nacional por lo que es necesario que el personal sea
vigente, eligiendo las leyes, decretos y códigos, competente y guarde los cuidados implícitos
los capítulos, artículos, secciones y párrafos para llevar a cabo las tareas que puedan tener
determinados para la índole de las actividades de consecuencias sobre seguridad y salud ocupacional
la organización. en el lugar de trabajo. La competencia se determina
en función del nivel de conocimientos, destrezas,
Lo que resulta de esta identificación es el habilidades y experiencia, los cuales se evidencian
entendimiento y manejo de los requisitos legales y mediante los diplomas y/o listas de asistencia,
reglamentos aplicables, así como el conocimiento evaluaciones teóricas y la observación directa en
de que todas las partes tienen responsabilidad en su lugar de trabajo.
su cumplimiento.
En los programas de capacitación y entrenamiento
El acceso a la información acerca de los requisitos se deben tomar en consideración los distintos
legales para los interesados se lleva a cabo cuando niveles de responsabilidad y competencia de
sea necesario y en los niveles jerárquicos que sean acuerdo con sus tareas (inciso b, artículo 5 del
convenientes. Esa información debe mantenerse Reglamento general sobre higiene y seguridad en
actualizada y socializada para quien la necesite. el trabajo del Ministerio de Trabajo y Previsión
Social, así como el inciso h, artículo 1 del Código
La importancia de este proceso es que todo el de Trabajo).
personal pueda tener la información cuando la

1.2 Ergonomía saria, debido a que el rendimiento humano

limitaba el rendimiento del sistema.
La Organización Mundial de la Salud ha Si un automóvil alcanza

presentado estadísticas en las que se estima la una velocidad de pocos
muerte de dos millones de hombres y mujeres al kilómetros por hora, no
año a causa de accidentes, enfermedades o heridas existe motivo de preo-
relacionadas con el trabajo. Por ello, los cuidados y cupación por el rendi-
recomendaciones para toda persona que desarrolla miento del conductor,
cualquier labor han tomado relevancia, ya que de pero si la máxima ve-
este modo es posible preservar la salud y bienestar locidad del automóvil se
en todo momento. multiplica por diez o por cien,
entonces el piloto necesita reaccionar con ma-
El término ergonomía se define como el conjunto yor rapidez y no tiene tiempo para enmendar
de disciplinas y técnicas encaminadas a lograr la errores y evitar calamidades.
adaptación de los elementos y medios de trabajo al
hombre, y tiene como objetivo hacer más efectivas De esta forma, la ergonomía pensada para la
las acciones humanas, impidiendo en lo posible adaptación de la tecnología de la ingeniería
la fatiga, lesiones, enfermedades y accidentes a las necesidades del trabajador, es cada vez
laborales. En 1857 se conoce por primera vez el más necesaria y posible, debido a los avances
objetivo original de la ergonomía. Por esta razón, se tecnológicos.
estudia, evalúa y controlan los factores ambientales.
El término ergonomía como tal, empezó a uti-
lizarse alrededor de 1950, cuando las prioridades
1.2.1 Origen de la ergonomía de la industria en desarrollo se antepusieron a las
prioridades de la industria militar. El pionero de
Hace casi un siglo, se detectó que las jornadas y la ergonomía, Singleton, describe con detalle el
condiciones de trabajo en algunas minas y fábri- desarrollo de la investigación y sus aplicaciones,
cas eran difíciles en términos de salud y seguridad durante los 30 años siguientes.
por lo que era urgente elaborar y aprobar leyes
que definieran límites tolerables en estos aspec- Algunas organizaciones de las Naciones Unidas
tos. El establecimiento y determinación de esos como la Organización Internacional del Traba-
límites puede tomarse como el comienzo de la jo (OIT) y la Organización Mundial de la Salud
ergonomía. Este fue el principio de todas las acti- (OMS) empezaron su actividad en este ámbito en
vidades que hoy en día encuentran un medio de la década de los 60. El objetivo que perseguía la
expresión mediante el trabajo de la Organización industria en la posguerra, del mismo modo que el
Internacional del Trabajo (OIT). de la ergonomía, era el incremento de la produc-
tividad. Este era un objetivo factible para la ergo-
El proceso de investigación, desarrollo y aplicación nomía, puesto que gran parte de la productividad
de estas leyes fue lento hasta la Segunda Guerra industrial fue establecida por el esfuerzo físico de
Mundial. Este acontecimiento hizo que se los operarios: la velocidad del montaje y la pro-
acelerara el desarrollo de máquinas e instrumentos porción de movimientos y levantamientos de pe-
tales como vehículos, aviones, tanques y armas; sos definían el alcance de la producción. Poco a
mejoró los dispositivos de navegación y detección. poco, la energía mecánica reemplazó al esfuerzo
Los avances tecnológicos brindaron una mayor muscular humano. No obstante, el incremento de
flexibilidad para permitir la adaptación al operador, la energía ocasiona más percances, debido a que
una adaptación que se hizo cada vez más nece-

los accidentes son la consecuencia directa de La ergonomía en el diseño de

la aplicación de la energía en el momento y automóviles es importante
en el lugar equivocado. no solo en la fabricación
de componentes y en las
Si las cosas se producen con mayor rapidez, líneas de producción, sino
las posibilidades de accidentes se incremen- también en relación con el
tan. De este modo, la preocupación de la piloto, pasajero y encargado
industria y el objetivo de la ergonomía em- de mantenimiento. Hoy en
pezaron a cambiar, de la productividad a la día, la verificación de la calidad
seguridad; esto sucedió entre los años sesenta de la ergonomía de los automotores, la conducción,
y principios de los setenta. En este tiempo la la comodidad de los asientos, el manejo, los niveles
mayor parte del sector de fabricación cambió de ruido y vibración, la facilidad de acceso a los
de la producción por unidad a producción en controles, la visibilidad interior y exterior es algo
masa y, como resultado, la función del opera- común en el mercadeo de los vehículos y en la eva-
dor también cambió de la participación direc- luación crítica de los mismos por otros.
ta a las labores de control e inspección. Esto
redujo la cantidad de accidentes, puesto que
el operador se alejaba de la escena de acción,
pero en ocasiones, aumentó la gravedad de
los accidentes debido a la velocidad y energía
propias del proceso.
Si la producción está determinada por la

velocidad de funcionamiento de las máquinas,
la actividad se circunscribe a mantener el
sistema en marcha; en otras palabras, el
objetivo es la confiabilidad. El operador se
transforma en un controlador, un mecánico y
un encargado de mantenimiento, para dejar Figura 52. Ergonomía en el automóvil.
de ser un manipulador directo. Estos datos
podrían sugerir que el ergónomo ha pasado
por alto de modo sistemático una serie de 1.2.2 Evolución
conflictos y ha tratado de dar solución a otros,
sin embargo, esto no ha sido así, por diferentes El origen y evolución de los esfuerzos en pro de la
circunstancias. seguridad, la salud y el bienestar de los trabajadores,
son tan complicados como la evolución de las ideas
El campo de la ergonomía comprende mucho relacionadas con el alcance de los objetivos que
más que el de las industrias de fabricación, la Organización Mundial de la Salud (OMS) y la
puesto que también existe la ergonomía del Organización Internacional del Trabajo (OIT) se han
producto o del diseño, o sea, la adaptación trazado para los trabajadores a lo largo del tiempo.
de la máquina o del producto al usuario. La Ambas organizaciones reunieron sus esfuerzos
mayoría de los primeros ergónomos trataban después de la formación de la OMS, por medio de la
de reducir el esfuerzo muscular realizado, la conformación del Comité de Salud Ocupacional OIT/
amplitud y la diversidad de los movimientos OMS otorgando la importancia de estos temas. A pesar
con el objetivo de que no se superaran los de ello, el hecho de relacionar la promoción de la salud
límites tolerables. al ambiente de trabajo es reciente.

En varias décadas, las actividades de mejoramiento de la salud y las actividades de salud ocupacional
trabajaron en una especie de doble vía. En años recientes estas vías han empezado a converger y la
interrelación se ha hecho más sólida tanto al interior de la OMS como entre la OMS y la OIT. La siguiente
es una cronología y explicación de los eventos y declaraciones claves:
Se conforma el Comité de Ocupacional OIT/OMS. Luego de la formación de la OMS, este comité

1950
conjunto comenzó la colaboración entre estas dos organizaciones, vigente hasta la fecha.
Se da a conocer un impulso a los proveedores de servicios de salud, sus usuarios y la comunidad
1978
en general.
Se realiza el convenio en el que los estados miembros de la OIT fueron obligados a establecer
políticas nacionales de salud y seguridad ocupacional, empezando con el medio físico, y a
1981
determinar leyes para llevar la salud y la seguridad a los ambientes de trabajo. El propósito de
esta política es prevenir los accidentes y daños a la salud que puedan darse en el trabajo.
Se estableció el convenio de la OIT, cuatro años después se aprobó la convención sobre servicios
de salud ocupacional. La resolución pidió a los estados miembros que establecieran servicios de
salud ocupacional para todos los trabajadores en los sectores públicos y privados. Estos servicios
1985 deberían incorporar la vigilancia de las situaciones peligrosas en el ambiente, verificación de la
salud de los trabajadores, notificaciones y promoción relacionada con la salud del trabajador,
incluyendo ergonomía e higiene ocupacional, servicios de primeros auxilios, emergencias y
rehabilitación vocacional.
Se realizó el acuerdo de Ottawa. Este documento fue producido durante la primera conferencia
internacional para la promoción de la salud de la OMS, en Ottawa, Canadá, es reconocido
como el documento que impulsa el concepto de la promoción de la salud como se conoce
hasta ahora: “El proceso de dar a la gente la capacidad de aumentar el control sobre su salud
1986
y mejorarla”. Más adelante valida la necesidad de la colaboración intersectorial y se incluyen
los espacios de trabajo como una de los escenarios principales para el fomento de la salud, al
mismo tiempo que sugiere que el espacio de trabajo es un área donde debe crearse un ambiente
de soporte para la salud.
Se consiguió la declaración global de salud ocupacional para todos. A lo largo de los años se ha
1994 establecido una red de centros colaboradores en salud ocupacional. Estos centros colaboradores
realizan una reunión cada dos años para acordar planes y actividades.
Se elaboró la estrategia global sobre salud ocupacional para todos. Esta ofrece un análisis breve
de la situación y aconseja diez áreas de prioridad para la acción. La tercera de ellas destaca la
1996
importancia de utilizar el ambiente de trabajo para influir en el estilo de vida de los trabajadores
de modo que tenga un impacto positivo en su salud.
Se consiguió la declaración de Yakarta acerca del fomento de la salud. Fue firmada después de
la Cuarta Conferencia Internacional de Promoción a la Salud, esta declaración constituye un
1997 apoyo a la Carta de Ottawa, pero hace énfasis en la importancia de la responsabilidad social en
la salud, expandiendo el número de colaboradores para la salud, aumentando la capacidad de
la comunidad y empoderando a los individuos, y garantizando la infraestructura para la salud.
Se publicó el memorando Cardiff sobre la promoción de la salud en las pequeñas y medianas
empresas (PYME). La red europea para la PST siguiendo la Declaración de Luxemburgo, adoptó
1998
este memorando que remarca la importancia de las PYME en la economía y resalta las diferencias
y problemas para la puesta en marcha en las PYME.

Se logró la declaración de Barcelona sobre “El desarrollo en Europa de buenas prácticas

para un espacio de trabajo saludable”. Esta declaración destaca que no hay salud pública
sin una buena salud en el ambiente de trabajo. Además de sugerir que el mundo de trabajo
puede ser el único y más poderoso determinante social para la salud, destaca el interés de
2002
las empresas.
Se resalta entonces la importancia del trabajo conjunto de los sectores público y de la salud
y seguridad ocupacional, en el fomento de la salud en el ambiente de trabajo.
Se desarrolló la estrategia global para la seguridad y salud ocupacional. La organización
internacional del trabajo aprobó esta estrategia global relacionada con la prevención de
accidentes y enfermedades ocupacionales. Se hizo énfasis en la importancia de tener un
2003
sistema de manejo de salud y seguridad ocupacional con el enfoque de mejora permanente.
También se generó un compromiso para tomar en cuenta los factores concretos de género
en el contexto de los lineamientos de la salud y seguridad ocupacional.
Se desarrolló el acuerdo de Bangkok para la promoción de la salud en un mundo globalizado.
2005
El logro más significativo es el compromiso de la promoción de la salud.
Se logra la declaración de Stresa acerca de la salud de los trabajadores. Esta declaración
2006
expresa el apoyo hacia el esquema del plan global de acción para la salud de los trabajadores.
2007 Se concreta el plan global de acción para la salud de los trabajadores.
1.2.3 Beneficios a pesar del mal diseño del puesto, en lugar de

conseguirlos con la ayuda de un buen diseño.
Las ventajas de la ergonomía pueden reflejarse
Otro propósito, y a la vez beneficio, de la
de maneras distintas: en la productividad y en la
ergonomía es asegurar que el entorno de
calidad, en la seguridad y la salud, en la fiabilidad,
trabajo esté en armonía con las actividades que
en la satisfacción con el trabajo y en el desarrollo
desempeña el trabajador. Este objetivo es válido
personal.
en sí mismo, pero lograrlo no es fácil por una
variedad de razones. El ser humano es flexible y
Este campo de acción tan amplio es el resultado
adaptable y aprende constantemente, no obstante,
de que el objetivo básico de la ergonomía es
las diferencias individuales pueden ser enormes.
lograr la eficiencia en cualquier actividad que se
La constitución física y fuerza son diferencias
realice con un propósito, eficiencia en el sentido
evidentes, sin embargo, hay otras, como las
más amplio, de conseguir el resultado necesario
diferencias culturales, de estilo o de habilidades
sin que se desperdicien recursos, sin fallos y sin
que son más difíciles de detectar.
perjuicios en la persona involucrada o en otros.
Dado lo complejo de la situación, la solución
No se considera eficaz el
podría ser brindar un entorno flexible, en el que
desperdicio de energía
el operador humano pueda optimizar una forma
o tiempo debido a un
adecuada de hacer las cosas. Esta alternativa
mal diseño del trabajo,
no siempre es posible, puesto que la forma más
del espacio de trabajo,
eficiente no siempre es obvia y, por consiguiente, el
del ambiente o de las
operario puede seguir haciendo una tarea durante
condiciones de trabajo.
años de forma inapropiada o en condiciones
Tampoco lo es conseguir
inaceptables.
los resultados que se quieren

En el caso de la salud, la mayoría de las evidencias se cesario que el trabajador reciba una forma-
fundamentan en estudios a largo plazo, en poblaciones y ción en el manejo de la máquina.
no en casos individuales. Por lo tanto, es preciso conservar
registros detallados durante largos períodos de tiempo Los riesgos más comunes a partir de la
para adoptar un enfoque epidemiológico a través del cual manipulación de las máquinas-herramientas
puedan detectarse y cuantificarse los factores de riesgo. son: contacto accidental con la herramienta
o la pieza en movimiento, atrapamiento con
¿Cuál debería ser el máximo de horas los órganos de movimiento de la máquina,
al día o al año que debe permanecer proyección de la pieza o de la herramienta,
un trabajador en un puesto frente dermatitis por contacto con los fluidos de
a una computadora? La respuesta corte empleados, como refrigerantes.
dependerá del diseño del puesto,
de la clase de trabajo y de la edad,
capacidad visual y habilidades
de la persona. Los efectos sobre la
salud pueden ser variados, desde
padecimientos en las muñecas hasta fatiga
mental, por esto es necesario hacer estudios globales que
cubran poblaciones amplias y analizar, al mismo tiempo,
las diferencias entre unas poblaciones y otras.
La seguridad es medible en sentido negativo, en relación

con tipos y frecuencias de los accidentes y lesiones. Es
complicado definir los diferentes tipos de accidentes e Figura 53. Manipulación de máquinas peligrosas.
identificar los múltiples factores que los causan y, con
regularidad, no hay una buena correlación entre el tipo Las disposiciones mínimas que se aplican a
de accidente y el grado de daño producido. Pero, durante la manipulación de máquinas y herramientas
los últimos cincuenta años se ha acumulado una gran son las siguientes:
cantidad de datos en relación con la salud y la seguridad
y se han encontrado consecuencias que pueden ser • Los órganos de accionamiento de un
relacionadas con teorías, leyes, normas y con principios equipo de trabajo que tengan alguna
operativos en situaciones determinadas. incidencia en la seguridad deberán
ser visibles e identificables y, cuando
1.3 Aspectos físicos y sea necesario, estar indicados con una
señalización apropiada.
sicológicos de la • La puesta en marcha de un equipo
de trabajo se podrá realizar solo por
ergonomía en el medio de una acción voluntaria sobre
un órgano de accionamiento equipado
trabajo para tal efecto.
• Cuando los elementos móviles de un
equipo de trabajo puedan representar
Toda persona que opere maquinaria, aparatos, instru- riesgos de accidente por contacto
mentos o instalaciones, está sujeta al cumplimiento de mecánico, deberán estar equipados
normas de seguridad que se relacionan con las máquinas con protectores o dispositivos que no
que operan. Por tanto, antes de tal manipulación, es ne- permitan el acceso a las zonas peligrosas

o que detengan las maniobras riesgosas antes surgir dificultades que será necesario solucionar.
del acceso a dichas zonas. Algunas de estas dificultades se derivan de las
limitaciones en la capacidad del usuario y otras
Esas son las disposiciones sugeridas respecto a las son propias de la herramienta. Las limitaciones
máquinas, pero otro factor que incide es el espacio humanas son inherentes y no cambian, pero la
de trabajo y las zonas clasificadas como peligrosas. forma y función de la herramienta puede tener
Cuando las medidas de los locales de trabajo un grado de modificación. La atención deberá
no hacen posible que los trabajadores tengan enfocarse entonces, en primer lugar, a la forma
la superficie y el volumen apropiado para que de la herramienta, en especial a lo que sirve de
desarrollen su tarea, es posible que las condiciones conexión entre el usuario y la herramienta: el
de trabajo puedan verse afectadas. mango.
Cuando por situaciones propias del puesto de El grosor aconsejado en los agarres de precisión
trabajo, el espacio libre disponible no permite que varía entre 8 y 16 mm (milímetros) para los
el trabajador lleve a cabo algunos movimientos que destornilladores y entre 13 y 30 mm para estiletes.
son parte de su actividad, deberá contar con un En los agarres de fuerza aplicados a un objeto más
espacio adicional suficiente en las proximidades o menos cilíndrico, los dedos deben rodear más de
del puesto de trabajo. la mitad de la circunferencia, pero los dedos y el
pulgar no deben unirse. Los diámetros aconsejados
Solo el personal autorizado debe acceder a las van desde 25 mm hasta 85 mm. El tamaño óptimo,
zonas donde la seguridad de los trabajadores que cambia según el tamaño de la mano, está
esté expuesta a riesgos de caída, caída de objetos entre 55 y 65 mm para los hombres y entre 50 y
y contacto o exposición a elementos agresivos. 60 mm para las mujeres. Las personas con manos
También debe disponerse de un sistema que pequeñas no deben llevar a cabo tareas repetitivas
no permita que los trabajadores no autorizados que conlleven agarres de fuerza con mangos de
puedan ingresar a dichas zonas. Aquellas zonas diámetro mayor a 60 mm.
donde exista riesgo de caída, de caída con objetos,
de contacto o exposición a elementos agresivos, Durante milenios la madera ha sido el material
deberán estar señalizadas. elegido para elaborar mangos de herramientas.
Algunas condiciones por las que ha sido
utilizada son su atractivo estético y la facilidad
1.3.1 Postura en el uso de máquinas para obtenerla y trabajarla aún por operarios no
y espacios de trabajo experimentados. Posee elasticidad, conductividad
térmica, resistencia a la fricción y es bastante ligera
Para desarrollar un puesto de trabajo apropiado se en relación con su masa, por lo que es un material
requiere contar con una serie de datos, tales como muy aceptable para este y otros usos.
las proporciones y medidas de usuarios, fuerza
de levantamiento y otros sobre la capacidad de la La mayoría de la población occidental es diestra y
población masculina y femenina, especificaciones algunas personas son ambidiestras, pero cualquiera
de lo que es un puesto de trabajo óptimo. puede aprender a utilizar, con mayor o menor facili-
dad, cualquiera de sus manos. Aunque las personas
En general una herramienta está formada por zurdas son menos, el mango de las herramientas
cabeza y mango, algunas veces tiene un eje o tiene que adaptarse siempre que sea posible para
en el caso de una herramienta mecánica, un que puedan emplearlo personas zurdas o diestras
cuerpo. Dado que la herramienta debe ajustarse (por ejemplo, colocar un mango secundario en una
a las necesidades de diferentes usuarios, pueden herramienta mecánica o los orificios para colocar

los dedos en tenazas y tijeras) a menos que esta con- 1.3.2 Carga y fatiga mental en el
dición resulte innecesaria, como en el caso de los
trabajo
cierres de tipo tornillo, que están creados para apro-
vechar la fuerza de los músculos supinadores del
antebrazo en una persona diestra y no permiten que La carga mental de trabajo es fundamentada en la
la persona zurda los utilice con igual destreza. Esta interacción entre las exigencias de la tarea y las
pequeña limitación tiene que ser admitida, puesto capacidades necesarias para ayudar a compren-
que la inclusión de roscas para zurdos no es una der los diferentes problemas que existen. Por otro
solución viable. lado, los conceptos de fatiga y recuperación en
el trabajo humano están ligados a los conceptos
Las manos de las mujeres son más pequeñas, su ergonómicos de estrés y tensión. Los factores que
capacidad de agarre es menor, y tienen entre un inciden en el estrés son el resultado de la tarea del
50 y un 70 % menos fuerza que los hombres, trabajo (trabajo muscular o no muscular) y de las
aunque algunas mujeres tienen manos más condiciones físicas, químicas y sociales bajo las
grandes y una fuerza superior a la de los hombres que debe efectuarse el trabajo (ruido, clima, ilumi-
que se encuentran en el percentil más bajo. Hay nación, vibración y turnos de trabajo).
un número significativo de personas, la mayoría
mujeres, que tienen dificultades para operar con La distribución simultánea y sucesiva de los re-
algunas herramientas manuales que han sido quisitos como la intensidad, dificultad, duración
diseñadas para la mano masculina. y composición de los factores de estrés, producen
un estrés combinado en el que todos los efectos
En cuanto a las posturas de trabajo, hay mayor externos del sistema de trabajo actúan sobre el
estabilidad y se gasta menos energía estando trabajador. Este estrés combinado puede vencerse
sentado que parado, sin embargo, el espacio de de forma activa o soportarse de forma pasiva, de-
trabajo se reduce, en especial, el de los pies. Pero es pendiendo de la actitud del trabajador. Enfrentar
mucho más sencillo manejar, por ejemplo, pedales, el estrés implica desarrollar actividades orienta-
estando sentado porque es necesario transferir solo das hacia la eficacia del sistema de trabajo, pero
una pequeña parte del peso corporal al suelo. Si en el enfoque pasivo provoca reacciones, voluntarias
un caso como este, la dirección de la fuerza ejercida o involuntarias, que tienen como objetivo princi-
por el pie apunta en gran medida hacia adelante, pal reducir el estrés. El estrés y la actividad están
debe proporcionarse un asiento con un respaldo relacionados con las características individuales
que permita ejercer más fuerza con el pie. Otro y las necesidades del trabajador. Los principales
ejemplo es el trabajo frente a un ordenador, que se elementos que inciden son los que definen el ren-
realiza de mejor manera en posición sentado. dimiento y están vinculados a la motivación y la
concentración, que a su vez están ligados a la dis-
posición, que depende de las habilidades y aptitu-
des del empleado.
El estrés que se relaciona con la actitud y que se

manifiesta en algunas actividades, ocasiona diver-
sas tensiones. Estas tensiones pueden expresarse
como una reacción fisiológica o bioquímica (por
ejemplo, como un aumento de la frecuencia car-
díaca) o pueden ser más evidentes. Las tensiones
pueden clasificarse por medio de una escala psi-
cofísica que estima la tensión del modo que la per-
Figura 54. Postura recomendada. cibe el trabajador. En un enfoque conductual, la

presencia de tensiones también puede originarse

del estudio de una actividad.
1.4 Organización en
La fuerza con la que reaccionan los indicadores de
el trabajo
la tensión (fisiológico-bioquímicos, conductuales
o psicofísicos) se relaciona con la intensidad, du- La organización del trabajo es la respuesta a la
ración y combinación de los elementos de estrés pregunta ¿cómo lograr un espacio laboral saludable?
como de las características personales, la habili- Esta organización tiene como característica básica
dad, las aptitudes y las necesidades del trabajador. la autonomía y libertad de decisión en relación
Aunque el estrés se mantenga, los indicadores que con el trabajo que se realiza y con las condiciones
provienen de los campos de actividad, rendimien- donde se realiza.
to y tensión pueden cambiar a lo largo del tiempo
(efecto temporal). Estos cambios temporales deben
tomarse como procesos de adaptación por parte 1.4.1 Aspectos ergonómicos que
de los sistemas orgánicos. Los efectos positivos influyen en el trabajo
causan una reducción de la tensión, mejorando la
actividad o el rendimiento (por ejemplo, mediante La microergonomía se ocupa de la creación de
el entrenamiento). productos y sistemas con el propósito de facilitar
la interacción hombre-máquina. El concepto fun-
Los efectos negativos son un aumento de la ten- damental del diseño de un producto es la utilidad
sión, una reducción de la actividad o el rendimien- que represente. Este concepto no solo toma en
to (por ejemplo, cansancio o monotonía). Las con- consideración su fiabilidad y utilidad, sino tam-
secuencias positivas pueden darse si se mejoran bién elementos como la seguridad, la comodidad
las habilidades y aptitudes de las que se dispone y el gusto. El modelo mental o cognitivo del usua-
en el proceso de trabajo, por ejemplo, cuando se rio tiene un papel fundamental en la funcionalidad
genera más estimulación de entrenamiento. Por del producto.
otro lado, es posible que se den efectos negativos
si se superan los límites de resistencia en el proce- Para operar o controlar un sistema de manera se-
so del trabajo. Esta fatiga disminuye las funciones gura y eficaz, el usuario debe tener un modelo
fisiológicas y psicológicas y esto puede equilibrar- mental seguro y representativo del sistema en uso.
se por medio de la recuperación. Para mejorar los Dado que la industrialización podría generar un
niveles de rendimiento originales es preciso otor- nuevo modelo mental, la enseñanza oficial y la
gar tiempos de descanso o al menos, momentos de formación profesional, las experiencias y la cultu-
menor estrés. ra, son elementos muy importantes al momento de
determinar la formación de un modelo cognitivo
La disminución irreparable de las funciones puede
apropiado.
suceder cuando el estrés es elevado (daño agudo)
o cuando la recuperación no es posible durante un
Varios aspectos acerca de la utilidad del diseño
período extendido (daño crónico).
están influenciados por la cultura del usuario. Por
esta razón, un estudio minucioso de la conducta,
Un ejemplo clásico de daños
percepción y preferencias del usuario debería re-
por estrés son los zumbidos
sultar en una mayor comprensión de sus requeri-
molestos en el oído, afec-
mientos y de los requisitos necesarios para crear
ción denominada tinnitus.
un producto o sistema tan eficaz como admisible.
Algunos de los aspectos microergonómicos vincu-
lados a la cultura son:

A. Diseño de interfaces: en la creación de los pro- visual (de izquierda a derecha para los america-
ductos, los aspectos humanos relacionadas con nos y de arriba hacia abajo para los chinos).
las emociones son un elemento fundamental.
El color o la forma están tomados en cuenta en C. Diseño del lugar de trabajo: el diseño de los
este grupo de factores. El color es el elemento puestos de trabajo en la industria tiene como
emocional principal en el diseño de un produc- propósito descartar las posturas dañinas y
to. El color en el diseño de los productos revela mejorar el rendimiento del trabajador en
la disposición sentimental y psicológica de los relación con las necesidades biológicas y las
usuarios, que cambia en relación con cada país. preferencias del usuario, así como en relación
La simbología del color puede cambiar también. con las condiciones de la tarea. Las personas
de distintas culturas pueden optar por distintas
El color rojo indica peligro en los formas de sentarse o alturas de trabajo. En los
países occidentales, represen- países occidentales, las alturas de trabajo se
ta un hecho beneficioso o de ubican al nivel del codo, cuando se está sentado
buen pronóstico en la India para lograr más comodidad y eficacia. En
y quiere decir gozo o ale- muchas partes del mundo las personas se sientan
gría en China. El diseño de en el suelo. En la India, los trabajadores optan
las señales y símbolos visua- por sentarse en cuclillas o cruzados de piernas
les que se emplean en lugares y no por permanecer parados o sentarse en
públicos está relacionado con la una silla. Incluso cuando se les brindan sillas,
cultura. La información visual occi- deciden mantenerse devotos a sus costumbres.
dental es de compleja interpretación para los no Dado que una gran parte de la población del
occidentales. mercado mundial vive en sociedades donde la
postura que predomina es sentarse en cuclillas o
B. Compatibilidad entre el control y la represen- en el suelo, debería haberse diseñado ya alguna
tación visual: tiene que ver con lo que espera máquina para ser empleada en esta postura. Así
el usuario de la relación estímulo-respuesta, un pues, los cambios en el modo de sentarse se
tema principal en ergonomía para el manejo se- deberían tomar en cuenta a la hora de diseñar
guro y eficaz de un producto o sistema. Un siste- máquinas y lugares de trabajo para optimizar el
ma compatible es el que toma en consideración rendimiento y la comodidad del trabajador.
el comportamiento relacionado con la percep-
ción de las personas. No obstante, como otras D. Diseño de equipos de protección: en algunas
conductas humanas, el comportamiento motor culturas hay limitaciones psicológicas y físicas
perceptual puede verse influenciado por la cul- en relación a la obligación de utilizar equipos de
tura. protección. En algunos países, los trabajos que
requieren ropa de protección son considerados
En un estudio, se comparó el como trabajos físicos, adecuados solo para los
comportamiento de chinos y trabajadores sin educación alguna.
americanos al controlar los
quemadores de una estufa En algunas culturas y en re-
con cuatro quemadores. Se lación con las limitaciones
advirtieron diferentes este- psicológicas, los ingenie-
reotipos. Las conclusiones ros no llevan ropa de pro-
del estudio reflejaron que los tección. En cuanto a las li-
estereotipos eran causados por mitaciones físicas, algunos
las diferencias culturales, relaciona- grupos religiosos llevan la
das con los hábitos de lectura y de exploración

cabeza cubierta (como los turbantes de la India Los adelantos tecnológicos han provocado que
o el velo de las mujeres musulmanas), lo que 60% de los puestos de trabajo en Europa y Nor-
hace difícil el uso de cascos protectores. Por teamérica sean puestos que requieren perma-
lo tanto, es necesario hacer nuevos diseños de necer sentado. La carga física en el trabajo es,
ropa de trabajo que resuelvan los problemas de como media, mucho menor que antes, sin em-
seguridad laboral ocasionados por los aspectos bargo, aún quedan muchos puestos de trabajo
culturales. que demandan esfuerzos físicos no apropiados
para la capacidad humana. En algunos países en
vías de desarrollo no existen todavía los recursos
1.4.2 Plan para implantar buenas tecnológicos necesarios para reducir de modo
prácticas de ergonomía en el sensible la carga física que debe soportar el tra-
ambiente laboral bajador.
Las principales preocupaciones del diseño ergo- En los países más avanzados en tecnología, es
nómico son, en primer lugar, los controles o dis- habitual que el diseñador tenga que adaptar sus
positivos que transmiten energía y señales desde planteamientos a las limitaciones impuestas por
el operador hasta una pieza de una máquina; en el producto o el proceso de producción, dismi-
segundo lugar, los indicadores o dispositivos de nuyendo u omitiendo cualquier privilegio a los
presentación de datos, que brindan información factores humanos vinculados con la discapacidad
visual al operador acerca del estado de la maqui- o con la prevención de daños ocasionados por la
naria y la combinación de controles y dispositivos carga de trabajo. Para resolver estos problemas,
de indicación en un panel o consola. se debe capacitar a los diseñadores para que es-
tén más atentos a estos factores y manifiesten los
Cuando se crea un producto o un proceso indus- resultados de su análisis en un documento de re-
trial, se toma en cuenta siempre el trabajador sano quisitos del producto (PRD). El PRD está formado
y con características promedio. Los datos acerca por el grupo de requisitos que el diseñador debe
de las capacidades del ser humano, tales como la ejecutar para conseguir un nivel de calidad del
fuerza muscular, la flexibilidad corporal, el alcan- producto, así como la satisfacción de los reque-
ce del brazo y otras, se consiguen por medio de los rimientos de las capacidades humanas en el pro-
estudios empíricos desarrollados durante el reclu- ceso de producción. Aunque es demasiado pedir
tamiento militar y expone datos y medidas válidas que el producto se ajuste al PRD a todos los ni-
para el hombre medio de alrededor de veinte años. veles dada la necesidad de compromisos ineludi-
Sin embargo, la población activa está formada por bles, el método que más se aproxima al plantea-
individuos de ambos sexos y de edades distintas, miento para lograr estos propósitos es el diseño
además de la gran variedad de tipos físicos, grados ergonómico del sistema (SED).
de salud y capacidades funcionales. Hoy en día, el
diseño industrial no toma en cuenta las capacidades
de la mayoría de los operarios, por lo que debería
tomar como punto de inicio para el diseño un gru- Explique de qué forma se re-
po más amplio de la población. La carga apropiada laciona la ergonomía con el
para un joven de veinte años puede ser demasiado bienestar y el rendimiento
en comparación con la capacidad de un trabajador físico y psicológico del traba-
de quince o de sesenta años. Al diseñador le intere- jador.
sa tener en consideración tales diferencias, no solo
a nivel de eficacia, sino también para prever los si-
niestros y enfermedades laborales.

2. Buenas prácticas en
seguridad industrial
Las buenas prácticas son acciones que, a partir de no es posible asegurar que nunca ocurrirá alguna
la identificación de una necesidad, son sistemáti- clase de accidente. Sin importar esto, su tarea
cas, eficaces, eficientes, sostenibles y flexibles. principal es trabajar para prevenir los siniestros;
por todo ello la prevención de riesgos laborales
adquiere especial relevancia.
2.1 Riesgos y
La seguridad industrial es un servicio y una serie
medidas de de actuaciones para proveer a los trabajadores
seguridad los conocimientos y habilidades requeridos para
evitar que sufran determinados accidentes o
enfermedades en su puesto de trabajo, también
La prevención de riesgos laborales consiste en un para capacitarlos y hacerles frente en caso de que
conjunto de actividades que se realizan con la se presenten.
finalidad de descubrir con anticipación los riesgos
que se producen en cualquier trabajo. 2.1.1 Riesgos laborales
Esta anticipación permite que se puedan planificar
Un riesgo es la probabilidad de producir un daño.
y adoptar una serie de medidas preventivas que
Las circunstancias o características que hacen que
evitarán que se produzca un accidente laboral.
dicha probabilidad se acreciente reciben el nombre
de factores de riesgo. Son situaciones potenciales
La seguridad industrial es un área multidis-
de peligro que están relacionadas en forma directa
ciplinaria encargada de reducir los riesgos en la
o indirecta al trabajo, que pueden traducirse en
industria. Supone que toda actividad industrial
daños específicos. Es la probabilidad de perder la
tiene peligros inherentes que requieren de una
salud como resultado de las condiciones en que se
correcta gestión. Los riesgos más significativos en
lleva a cabo el trabajo.
la industria están relacionados con los accidentes,
que pueden tener un impacto ambiental importante
La prevención de riesgos es la actividad enca-
y dañar regiones completas, aún más allá de la
minada a prever, evitar o adelantarse a que se
empresa donde sucede el hecho.
produzca un daño identificado con anterioridad,
tomando para ello las medidas pertinentes,
La seguridad industrial exige la protección de
impidiendo que este riesgo se lleve a cabo y, en su
los trabajadores (con el vestuario especializado,
defecto, que las consecuencias sean mínimas.
por ejemplo), un control médico, la ejecución de
controles técnicos y la formación relacionada con
El peligro es una posibilidad alta de que suceda
el control de riesgos. Es importante resaltar que la
un daño en un período muy corto o inmediato,
seguridad industrial siempre es relativa, puesto que

independiente de la gravedad del daño. La • Ventilación insuficiente.

proximidad de un riesgo quiere decir que este • Iluminación deficiente.
se puede materializar en un futuro inmediato.
Establecer la probabilidad de que un trabajador • Agentes químicos.
padezca un daño no debe tomarse como algo • Agentes biológicos.
inmediato ni siquiera intuitivo. Se considera que
• Riesgos asociados a las condiciones ergonómi-
los riesgos labores en el siguiente listado están
asociados a las diferentes condiciones de trabajo cas y psicosociológicas del trabajo.
que se pueden presentar en el lugar de trabajo: • Carga física.
• Carga mental.
• Riesgos asociados a las condiciones de segu-
• Organización del trabajo.
ridad.
• Caída de personas al mismo nivel. Para reducir el riesgo que sucedan accidentes
de trabajo por el uso indebido de herramientas
• Caída de personas a distinto nivel.
manuales, deben tomarse en consideración, entre
• Caída de objetos. otras, las normas generales que se explican a
• Desprendimientos, desplome y derrumbes. continuación.
• Choques y golpes. • Emplear siempre la herramienta manual
• Maquinaria automotriz y vehículos (dentro del apropiada para el trabajo que se realiza. Para
centro de trabajo). seleccionar la herramienta manual indicada,
deberá tenerse en consideración también,
• Atrapamientos. el entorno donde se va a llevar a cabo el
• Cortes. trabajo: presencia de electricidad, atmósferas
explosivas y otros factores.
• Proyecciones.
• Si se emplean herramientas manuales en la
• Contactos térmicos. cercanía de equipos que contengan partes
• Contactos químicos. móviles u órganos de máquinas en movimiento,
las precauciones al usarlas deben ser extremas
• Riesgo eléctrico (por arco eléctrico o contactos
y no colocarlas cerca, aunque sea por un
eléctricos). momento.
• Incendios y explosiones. • Las herramientas manuales deberán conservar-
se en buenas condiciones de uso y su transpor-
• Tráfico (fuera del centro de trabajo). te o desplazamiento deberá llevarse a cabo de
• Agresión de animales vivos. manera segura, protegiendo sus filos o puntas.
• Riesgos asociados a las condiciones medioam- • Las herramientas manuales deben guardarse
en lugares adecuados y reservados para ello.
bientales del trabajo. • Para impedir accidentes propios o accidentes a
• Estrés térmico. terceras personas, según el tipo de herramienta
manual que se utilice, se debe usar el equipo
• Ruido.
de protección colectiva e individual necesario.
• Vibraciones.
• Radiaciones ionizantes. La siguiente tabla resume las medidas de seguridad
para las herramientas manuales más comunes.
• Radiaciones no ionizantes.

Deben tener un mango resistente, acomodable a la mano y sujeto-encajado a la

Martillos
cabeza. Sin salientes en la cabeza.
Su filo debe estar afilado de forma correcta (ángulo de corte según el material a
trabajar).
Cinceles
Al maniobrar un cincel también deben usarse gafas contra impactos, pantallas de
protección contra proyecciones, guantes de protección mecánica y protectores
de goma para evitar golpes en las manos.
Debe haber una adecuación perfil-ranura de tornillos. Su mango debe ser
resistente, en buen estado y de longitud apropiada al trabajo a realizar.
No debe sujetarse la pieza con la palma de la mano cuando se va a atornillar-

Destornilladores desatornillar sobre ella.
Para trabajos eléctricos deben emplearse destornilladores aislados.
No deben ser usados como perforadores ni como cinceles.

La quijada de la llave debe acomodarse con exactitud a la cabeza.
Debe colocarse siempre en posición perpendicular al eje de la cabeza.

Llaves
Para llaves inglesas, la mandíbula fija debe encontrarse en el lado opuesto a la
dirección del giro. Para trabajos eléctricos deben emplearse llaves aisladas.
No deben colocarse prolongaciones tipo tubo en el mango de las llaves.

Debe haber una correcta adecuación del tipo de sierra al material. La pieza a
serrar deberá estar bien sujeta o no moverse.
La sierra debe estar siempre bien afilada.

Sierras
Cuando se comienza el corte, debe moverse la sierra hacia sí.
Deben almacenarse usando fundas.

La lima debe estar bien ajustada (introducida lo necesario) al mango. Debe
ajustarse la lima al mango y no el mango a la lima.
Limas
Siempre deben estar limpias de limaduras y de grasa.
Las mandíbulas siempre deben estar limpias y afiladas.
Alicates Debe tomarse en cuenta posibles proyecciones de material al usarlos para cortar.
Para trabajos eléctricos deben emplearse alicates aislados.

Es necesario usar fundas para su transporte.
No emplear cuchillos, navajas ni otros instrumentos cortantes de fabricación

casera.
Cuchillos
Emplear cuchillos apropiados al trabajo a realizar.
Deben tener un mango que impida que se resbale la mano.
Para trabajos eléctricos deben emplearse cuchillos aislados.

Tabla 1. Medidas de seguridad específicas para las herramientas manuales de uso más común.
• Incendios
El fuego es el resultado de una reacción

química, en la que está involucrado un
te
Tr
an
elemento reductor (el combustible) y un
iá
ng
xid
elemento comburente (el aire). Por lo regular,
ul
O
o
para que el combustible y el oxígeno puedan
reaccionar químicamente debe haber una Combustible
contribución de calor por medio de un foco
Reacción en cadena
de ignición.
Figura 55. Triángulo del fuego.
La combustión es el resultado de una
combinación apropiada de estos tres elementos • Clases de fuego
fundamentales que, en un principio, deben
estar presentes para producir las diferentes Atendiendo al comportamiento que tienen frente al
reacciones que den lugar al fuego. Por fuego de los distintos combustibles y con el propósito
consiguiente, el fuego no puede suceder sin la de ejercer un control rápido sobre los riesgos que
unión simultánea de los siguientes elementos: conllevan, los fuegos se catalogan según el estado físico
del material a temperatura y presión normales, de la
- Combustible. siguiente manera:
- Oxidante.
Fuegos de Son los ocasionados en materiales en
- Energía de activación. clase A fase sólida, produciendo brasas.
Fuegos de Son los que se producen en materiales
Para ejemplificar de una mejor manera esta
clase B en fase líquida y arden en la superficie.
conjunción, cada uno de los tres elementos
necesarios se ilustran en los lados de un Son los que se producen en
Fuegos de
triángulo. Una vez iniciada la combustión, materiales en fase gaseosa y provocan
clase C
acompañada de llama, el triángulo se convierte explosiones.
en un tetraedro, es decir, que se suma un Son los que se producen en materiales
Fuegos de
cuarto elemento llamado reacción en cadena, metálicos y ocasionan temperaturas
clase D
con lo que se aumentan las posibilidades de muy altas.
control de la combustión a cuatro formas.
Tabla 2. Clases de fuego.

Clase de
Combustibles
incendio Conducción:
Papel, madera, ropa y algunos
A
materiales plásticos y de hule.
Líquidos inflamables o combus-
tibles, gases inflamables, grasas
B Convección:
y materiales similares y algunos
materiales plásticos y de hule.
C Equipo eléctrico energizado.
Metales combustibles, como
D magnesio, titanio, circonio, so-
dio, litio y potasio. Radiación:
Tabla 3. Clases de incendio y sus combustibles
El calor producido por la combustión es el culpable Figura 56. Métodos de transferencia de calor
de la propagación del fuego y sus consecuencias; (propagación de incendio).
el calor se transmite de las siguientes formas:
• Extinción de incendios
La transferencia del calor me-
En relación con el elemento del tetraedro del
diante el propio material o
fuego sobre el que se proceda, hay cuatro métodos
Conducción con otro en contacto directo
fundamentales para la extinción de incendios:
con el que está en combus-
tión.
- Extinción por desalimentación. Suprimiendo o
El calor se transfiere emplean- disminuyendo el material combustible.
do el aire como soporte; el - Extinción por sofocación. Eliminando o
aire caliente pesa menos que reduciendo la concentración de oxígeno.
Convección
el aire frío y se desplaza en - Extinción por enfriamiento. Reduciendo la
sentido ascendente llevando temperatura del material combustible.
el calor a las zonas altas.
Cuando el calor se transmite • Agentes extintores
mediante el espacio, el
material en combustión Los elementos o productos para el control o
interviene como productor extinción del fuego se llaman agentes extintores.
de ondas térmicas, cualquier Hay una gran variedad y cada uno de ellos
Radiación otro material cercano se manifiesta determinadas características, físicas y/o
comporta como receptor de químicas, que pueden interrumpir el proceso de la
estas ondas y son absorbidas combustión.
por el receptor hasta subir la
temperatura y ocasionar su La adecuación del agente extintor que contiene el
autoignición. extintor portátil debe ser adecuada al tipo de fuego
que se quiera extinguir. En muchos casos cuando se
Tabla 4. Formas de transmisión del calor utiliza un extintor portátil inapropiado, además de
no combatir el fuego, se ayuda a su propagación.

Clase de fuego
Tipo A Tipo B Tipo C Tipo D
Agua pulverizada Excelente Aceptable Inaceptable Inaceptable
Agua a chorro Bueno Inaceptable Inaceptable Inaceptable
Polvo ABC Bueno Bueno Bueno Inaceptable
Polvo BC Aceptable (*) Excelente Bueno Inaceptable
Espuma Bueno Bueno Inaceptable Inaceptable
CO2 Aceptable (*) Aceptable Bueno Inaceptable
Halogenados Aceptable Aceptable Inaceptable Inaceptable
Productos específicos Aceptable
* Pueden apagar las llamas, sin embargo, debido a que las materias sólidas conservan la inercia térmica, las llamas vuelven a
encender después de pocos segundos de haber dejado de proyectar el agente extintor.
Tabla 5. Tipos de fuego y extintores a utilizar.
Una buena estrategia de limpieza constituye otro

elemento del plan de prevención de incendios.
La acumulación de polvos combustibles y los
restos de pinturas en las operaciones de pintado
con aerosol son ejemplos de cómo una limpieza
mal hecha puede elevar los riesgos de incendio.
El papel ordinario y los desechos de materiales
también pueden ser un riesgo de incendio.
Las medidas preventivas de incendios son el

conjunto de acciones encaminadas a evitar el
inicio de cualquier fuego y, si se produce, reducir
los efectos que puede ocasionar. Las siguientes son
algunas medidas de prevención de incendios:
Figura 57. Uso de extintor.
- Reemplazar los productos combustibles por
• Prevención de incendios otros que representen un riesgo menor.
- Ventilar los lugares con riesgo de concentración
La mejor forma de tratar con los incendios es de vapores.
prever que sucedan y es necesario el control de - Velar por el orden y la limpieza en ambientes
ingeniería al equipo de protección personal. La de trabajo.
prevención eficaz de este tipo de desastres necesita - Guardar y transportar los materiales combusti-
de anticipación a las fuentes de incendio. Cada bles en recipientes herméticos.
instalación es distinta y requiere de un análisis - Reemplazar o disminuir la proporción de
individual, una vez que se toman en cuenta los oxígeno con la utilización de gases inertes
riesgos, deben tomarse decisiones acerca de (CO2, nitrógeno).
quién es el responsable de controlarlos, dichas - Conservar los materiales combustibles en sitios
decisiones deben ponerse por escrito en un plan frescos y alejados de focos de calor.
de prevención de incendios.

- Mantener las instalaciones eléctricas en buen

estado, según los reglamentos que se utilicen.
A. Equipos de protección personal
- Recubrir las áreas donde se realicen
operaciones de soldadura.
- Proteger tejidos, moquetas y otros de modo 1) Adaptador facial o mascarilla de cara
que no sean inflamables. completa
- Señalizar aquellas zonas con riesgo de
incendios. Es un equipo de protección personal que busca
- Entrenar al personal en el manejo de extintores evitar que el contaminante ingrese a través de
y prevención de incendios. la vía respiratoria y tiene la tarea de formar un
- No tirar cigarros a las papeleras. espacio cerrado de forma hermética alrededor de
las vías respiratorias, de manera que la única vía
• Evacuación de emergencia de entrada del aire sea a través del filtro.
Para contar con una estrategia de escape para Existen tres tipos de adaptadores faciales:
incendios y otras emergencias se debe preparar
un plan de acción de emergencia por escrito. - Máscara.
Este tipo de planes ha existido por muchos años - Mascarilla.
en hospitales, escuelas e instituciones y se ha - Boquilla.
extendido a la industria en general.
La máscara cubre la boca, la nariz y los ojos. Es
necesario que se use cuando el contaminante es
irritante, con el objetivo de evitar su efecto sobre la
mucosa del ojo o que pueda atravesarla.
Determine cuál es el compro-
miso que debe tomar un traba- La mascarilla cubre solo la nariz y la boca.
jador con la empresa, con sus
Reflexiono compañeros de trabajo y con- La boquilla brinda una conexión entre la boca
sigo mismo respecto a la pre- y el filtro y tiene una pinza que evita la entrada
vención de riesgos laborales. de aire no filtrado por la nariz. Su utilización se
Coméntelo en clase. limita a las situaciones de emergencia debido a la
incomodidad que causa.
2.1.2 Equipo de protección personal
La protección personal o individual es la técnica

que tiene como fin resguardar al trabajador frente
a agresiones externas, ya sean de tipo físico,
químico o biológico que se pueden presentar en el
desempeño de su actividad.
Esta técnica forma parte de la cadena preventiva

entre el hombre y el riesgo; es una técnica de Máscara Boquilla Mascarilla
seguridad complementaria a la colectiva ya que
nunca deberá sustituir la misma. Figura 58. Adaptadores faciales.

2) Mascarilla autofiltrante
Protege las vías respiratorias y reúne en un solo

cuerpo inseparable, el adaptador facial y el filtro.
Estas mascarillas son apropiadas para actuar
como filtro mecánico (polvo, aerosoles) y no son
recomendadas para protegerse de gases o vapores.
La ventaja de estos protectores es que casi no

pesan y no tienen pérdida de carga, lo que las hace
más cómodas que las mascarillas convencionales,
pero, por lo regular, su nivel de protección es más Figura 60. Variedad de guantes.
bajo.
4) Cascos de protección del cráneo
Una de las partes más sensibles del cuerpo es

el cráneo, por tanto, si mientras se desarrolla
cualquier actividad existe el riesgo de recibir un
golpe en la cabeza debido a caídas de objetos y
materiales, es necesario proteger el cráneo con un
casco de seguridad.
Un casco de protección para la industria es una

prenda que cubre la cabeza del operario, que
Figura 59. Mascarilla autofiltrante. está diseñada para proteger la parte superior de la
cabeza contra heridas producidas por objetos que
3) Guantes caigan sobre el mismo.
Las manos y los brazos son las partes del cuerpo El casco más común, por ejemplo, en construcción,
que con mayor frecuencia entran en contacto con es el de gorra, con visera y ala alrededor. La elección
las sustancias químicas, sin embargo, no se debe de la marca y modelo de casco dependerá de las
olvidar que es probable que la ropa se impregne características del puesto de trabajo en el que se
y que si la persona no se cambia con rapidez va a utilizar.
puede constituir un riesgo a corto plazo. El uso de
delantales o ropa impermeable puede prevenir el
riesgo.
Los guantes son las prendas ideales para proteger

manos en caso de riesgo dérmico. Los guantes
de protección, para que sean efectivos frente a
agresivos químicos, se elaboran de diferentes
materiales (neopreno, PVC, PVA nitrilo y butilo).
El material puede ser resistente a ciertos
compuestos, pero no a otros. Al momento de elegir
un guante es necesario conocer las sustancias a las
cuales estará expuesto. Figura 61. Casco de seguridad y sus partes.

Se debe hacer una evaluación de los riesgos a cabo el usuario y se emplean de forma general
potenciales para elegir el casco adecuado, ya han cuando se está expuesto a:
sido diseñados varios tipos.
• Caída de elementos pesados y objetos
Para asegurar el mantenimiento adecuado del cas- punzantes.
co de seguridad es necesario: • Riesgo de sufrir traumatismos directos en los
pies.
• Realizar una evaluación habitual del estado del • Pinchaduras.
casco, y seguir las instrucciones del fabricante. • Cables o conexiones eléctricas que se
• Almacenar en lugares donde no estén en encuentren expuestas.
contacto con radiaciones ultravioleta o solares • Uso de productos químicos o hidrocarburos.
ni a altas o bajas temperaturas. • Manipulación de metales fundidos.
• Se debe mantener su perfecto estado y conser-
vación.
Los cascos de seguridad, si se utilizan en condi-

ciones normales, mantienen su función protectora
durante tres años como mínimo. Pero la fecha de
caducidad de un casco de protección está deter-
minada por el tiempo en que conserva su función
protectora.
Un casco debe ser sustituido si presenta:
• Grietas o agujeros en el casco.

• Rotura del arnés.
• Abolladuras sensibles en la parte superior que Figura 62. Calzado de seguridad.
reduzcan el espacio entre este y la cabeza.
• Deformaciones permanentes que no permitan Para resguardar las piernas de la salpicadura
una adaptación correcta del casco sobre la de metales fundidos deben usarse polainas de
cabeza. seguridad, las cuales deben ser resistentes al calor;
• Aumento sensible del peso debido a las pero la elección de las mismas estará relacionada
condiciones de uso. con el trabajo que se realice.
5) Protectores de pies y piernas
Los zapatos de seguridad, las polainas (de cuero,

de rayón aluminizado u otro material adecuado,
por ejemplo) pueden evitar lesiones y proteger
a los trabajadores de objetos que se caen o que
ruedan, de objetos con filo, de superficies húmedas
o resbalosas, de metales fundidos, de superficies
calientes y de peligros eléctricos.
La elección de un calzado de seguridad estará en

relación con la naturaleza del trabajo que lleva Figura 63. Polainas industriales.

6) Protección de los ojos y la cara b. Pantallas de protección: con una protección

que abarca los ojos y/o la totalidad de la cara u
Debido a la gran variedad de actividades que se otras zonas de la cabeza. La pantalla facial es
llevan a cabo en algunas plantas o empresas, es un protector de los ojos que cubre la totalidad
necesario usar gran cantidad de herramientas, tales o una parte del rostro.
como martillos neumáticos, máquinas de corte y
abrasión, equipos de soldadura de diversas clases.
Esta gama de operaciones también representa
riesgos para los ojos y la cara producidos por
impactos de partículas o cuerpos sólidos,
radiaciones peligrosas, deslumbramientos y otros.
El equipo de protección para ojos y/o rostro tiene

como objetivo resguardar al trabajador ante estos
riesgos externos. Dependiendo de la zona que
se pretenda proteger, hay dos grandes grupos de
protectores: Figura 66. Tipos de pantalla.
a. Gafas de protección: con una protección que La pantalla que se elija dependerá del trabajo que
se limita a los ojos, se pueden mencionar se lleve a cabo y dónde se realice.
algunos tipos:
Del mismo modo que los cascos, para asegurar
• Gafas de montura universal: protectores de los la capacidad del protector ocular y/o facial, es
ojos acoplados en una montura con patillas. necesario realizar una limpieza adecuada y darle
Pueden tener o no protectores laterales. mantenimiento que garantice su conservación.
También es necesario tomar en cuenta los daños

que ameriten la sustitución del modelo o cambiar
la parte dañada por un repuesto apropiado. Si el
protector resulta dañado por un accidente también
deberá considerarse su cambio.
Un protector debe ser sustituido si presenta:

Figura 64. Gafas montura universal.
• Arañazos y deformación del ocular o visor, que
• Gafas de montura integral: protectores de los impidan la visión clara.
ojos que rodean la región ocular y están en • Rotura del ocular o visor.
contacto con la cara. • Rotura de cualquier componente no reempla-
zable.
• Aumento considerable del peso debido a las
condiciones de uso.
• Desajustes evidentes de los oculares o visores
con el resto del protector.
Figura 65. Gafas de montura integral.

7) Protección auditiva
El ruido es un agente físico con el que se convive

en varios lugares (industria, calle, hogar) y en
actividades como (trabajo, comunicaciones,
descanso). El ser humano es productor de ruido
y, por esta razón, se debe y se puede colaborar
reduciendo la potencia acústica de las fuentes
sonoras. Disminuir la propia exposición
también es una posibilidad, acortando el
tiempo de permanencia en ambientes ruidosos Figura 68. Arco aural.
y utilizando protección auditiva.
c. Orejeras: son dos casquetes que cubren las
Los protectores auditivos son equipos de orejas y están adaptados a la cabeza por medio
protección personal que cumplen la función de almohadillas blandas, rellenas de espuma
principal de mitigar el ruido molesto que hay plástica o líquido y forrados con un material que
en el entorno de trabajo, con el objetivo de absorbe el sonido. Están unidos entre sí por una
evitar daños en el oído por los niveles sonoros banda de presión llamada arnés. La capacidad
elevados. de protección que ofrecen es mayor a la de los
tapones auditivos y los arcos aurales.
Hay tres tipos de protecciones individuales
auditivas. La elección estará relacionada con el
nivel de ruido que se quiera disminuir.
a. Tapones auditivos: se introducen en el canal

auditivo externo, cerrándolo de una forma
hermética. Esta protección está destinada
a niveles bajos de ruido. Los tapones
pueden ser desechables o reutilizables y se Figura 69. Orejeras.
encuentran en el mercado con o sin cordón.
d. Cascos antirruido: estos cascos recubren la oreja y
una gran parte de la cabeza. Disminuyen, además.
la transmisión de ondas acústicas aéreas a la
cavidad craneana, reduciendo así la conducción
ósea del sonido al oído interno.
Figura 67. Tapones para los oídos.
b. Arcos aurales: la protección auditiva que

ofrecen es similar a los tapones auditivos, la
diferencia es que ambos tapones están unidos
por un arco rígido. Figura 70. Casco antirruido.

8) Protección para el cuerpo Los materiales que se utilizan para elaborar este
tipo de equipo de protección personal son muchos
La ropa de trabajo está diseñada para proteger la de los que se emplean en la fabricación de guantes
mayor parte del cuerpo de los riesgos que pueden y la elección de ellos dependerá de la actividad y
presentarse en las áreas de trabajo. En algunos las sustancias que se manejan.
casos la ropa de trabajo puede resguardar las
zonas del cuerpo que la ropa no protege y a la
ropa misma, como es el caso de las batas, en otros
casos esta se usa como ropa para vestir mientras se
permanece en el trabajo.
Se pueden catalogar de la siguiente manera:
• Bata: resguarda la ropa y la piel de salpicaduras

y derrames pequeños de material biológico y/o
productos químicos. También se utiliza para
evitar riesgos cuando se trabaja en lugares
donde existe equipo en movimiento que pueda
jalar parte de la ropa. a) b)
Figura 72. a) Mandil para laboratorio.

b) Mandil para soldadura.
• Overoles: protegen casi todo el cuerpo y son

muy utilizados en áreas libres de gérmenes y
de polvo o en actividades donde este tipo de
protección es imprescindible. El material con
que son fabricados es variado, en relación con
el grado de protección requerida.
Figura 71. Bata.
• Mandiles: están fabricados de materiales

resistentes a productos químicos y es posible
usarlos sobre una bata para hacer más efectiva
la protección cuando se manipulen cantidades
a) b)
considerables (más de 20 litros) de materiales
químicos corrosivos que pueden dañar la bata Figura 73. a) Protección para procesos especiales.
y la ropa. b) Protección para evitar daños en la ropa.

• Otros: en ocasiones es necesario proteger solo El diseño de los edificios debe acomodarse al
algunas partes del cuerpo, por lo que existen reglamento de cada país en lo que respecta a
las mangas y cubrezapatos. Este equipo se construcciones, se deben considerar los requisitos
elabora en una gran variedad de materiales municipales, puesto que se debe verificar que
dependiendo del grado de protección que se se hayan respetado las reglas antes de recibir la
desee. construcción. No obstante, por varias razones
(por ejemplo, cambios realizados después de la
recepción oficial), es factible que esas normas no
sean cumplidas.
Para minimizar los riesgos más evidentes, hay va-

rios aspectos fundamentales que se deben verificar
en una instalación o edificio:
• En caso de contar con más de un nivel, se

debe tomar en cuenta que el fuego y el humo
Figura 74. Cubre botas. siempre tienden a subir. En caso de un incendio
en el subterráneo, esto puede ser de graves
consecuencias. Sin embargo, la mayoría de
las veces, es el lugar menos seguro de todo el
edificio y por el hecho de no ser muy visible,
los riesgos no son vistos a tiempo.
• Evaluar que no haya combustibles cerca de
equipos que produzcan calor propio de su
Figura 75. Cubre mangas. proceso.
• Guardar el combustible en recipientes adecua-
dos y en lugares seguros.
Explique qué tipo de equi-
• Mantener el orden y limpieza, descartando
po de protección personal
o alejando de las fuentes de calor, los útiles
requiere la ocupación que
y materiales de aseo, las cajas con papeles y
usted desempeña. Tome en
otros materiales que puedan quemarse.
cuenta la protección para to-
• Formar conciencia para que el personal del
das las partes de su cuerpo o
edificio no prepare sus alimentos ni improvise
vestimenta que estén someti-
cocinas en lugares aledaños a combustibles.
das a algún riesgo.
Deben verificarse y corregirse estas situaciones
inseguras.
2.1.3 Edificios e instalaciones • Solicitar una revisión minuciosa del sistema
eléctrico en busca de deterioros o posibles
seguras daños.
• Revisar la ubicación e instalación de los
Casi todas las empresas cuentan con un edificio en extintores. Además, es aconsejable tener una
el que realizan sus operaciones, por lo que este es manguera de jardín siempre conectada y un
un lugar apropiado para llevar a cabo el examen timbre de alarma.
de los riesgos. Para que un edificio se considere
seguro, se requiere que todos sus espacios lo sean Con respecto a las vías de evacuación, lo primero
y en especial cada uno de sus departamentos u que debe llevarse a cabo en caso de incendio es
oficinas. salvar las vidas, desplazándose a un lugar seguro.

Esto requiere del diseño de rutas alternas para El aislamiento térmico de los locales cerrados debe
alejarse del accidente. Con respecto a este punto: adaptarse a las condiciones climáticas propias del
lugar.
• Deben mantenerse libres
de obstáculos. En cuanto a la iluminación se debe tomar en
• Las puertas de emergen- cuenta que, dentro de una instalación o edificio, la
cia deben abrirse hacia iluminación se debe acomodar a las características
el exterior, nunca cerrarse de la actividad que se lleva a cabo, tomando en
con llave y estar señaliza- consideración:
das del mismo modo que
los recorridos de evacua- • Los peligros para la seguridad y salud de los
trabajadores que dependen de las condiciones
ción.
de visibilidad.
• Las vías y salidas de eva-
• Las demandas visuales de las tareas llevadas a
cuación deben equiparse
cabo.
con iluminación de segu-
ridad. Los diferentes tipos de iluminación se emplearán
• Si hay ascensores, no deben ser empleados según las circunstancias, en otras palabras, siempre
bajo ninguna circunstancia (esto se explica que sea posible, las instalaciones o edificios deben
porque los sistemas de llamada y detención son tener de preferencia iluminación natural.
dañados por el fuego, y esto puede ocasionar
que el ascensor se dirija al piso incendiado y • La iluminación artificial debe ser un comple-
abra allí sus puertas). mento de la natural.
• La iluminación localizada se empleará en zo-
En un edificio muy alto debe ha- nas específicas que necesiten niveles altos de
ber cuando menos dos vías iluminación.
de evacuación. Se deben
revisar y no cerrarlas por Respecto al ruido, los niveles de ruido en las ins-
ninguna razón. No utili- talaciones o edificios deben estar regulados de
zarlas como bodega, ni acuerdo con el reglamento que cada país haya dic-
siquiera en forma provi- tado sobre la protección de la salud y la seguridad
sional. Todas las personas de los trabajadores contra los riesgos referidos a la
deben conocer donde se lo- exposición al ruido.
calizan estas vías.
De todo ello debe tomarse en consideración lo
Respecto a la infraestructura, la exposición de siguiente:
los trabajadores a las condiciones ambientales
dentro de un edificio no debe ser un peligro para • Otros sistemas de trabajo que impliquen menor
su seguridad y salud, ni debe ser una fuente de exposición a ruido.
incomodidad o molestia, por lo que se debe • Equipos de trabajo que produzcan el menor
evitar: nivel de ruido.
• Planeamiento y disposición de los lugares y
• Humedad y temperaturas extremas. puestos de trabajo.
• Cambios violentos de temperatura. • Información y formación apropiadas para
• Corrientes de aire molestas. instruir a los trabajadores en la utilización
• Olores desagradables. correcta de los equipos de trabajo con el
objetivo de reducir su exposición al ruido.

• Reducción técnica del ruido por medio de El Código de Trabajo exige, dentro del ámbito
cerramientos, recubrimientos y pantallas de legal, aspectos mínimos a cubrir como parte del
material que absorba el sonido o mediante programa de seguridad industrial, para lo que ha
amortiguamiento y aislamiento que impidan desarrollado folletos informativos acerca de la
que cuerpos sólidos transmitan el ruido. estructura básica necesaria para echar a andar un
• Programas adecuados de mantenimiento de programa y los aspectos que este debe llenar.
los equipos, lugares y puestos de trabajo.
• Organización del trabajo reduciendo la duración Sánchez (2008), cita que el artículo 274 del
e intensidad de la exposición y ordenando el Código de Trabajo otorga la siguiente competencia
trabajo de forma adecuada. a dicho Ministerio: “El Ministerio de Trabajo y
Previsión Social tiene a su cargo, la dirección,
La exposición del trabajador nunca deberá estudio y despacho de todos los asuntos relativos
superar los valores límite de exposición. En caso a Trabajo y Previsión Social y debe vigilar por el
de que se hayan adoptado medidas, pero aun así desarrollo, mejoramiento y aplicación de todas las
se comprobaran exposiciones por arriba de los disposiciones legales referentes a estas materias,
valores límite de exposición, se debe proceder de que no sean de competencia de los tribunales,
la siguiente forma: principalmente las que tengan por objeto directo
fijar y armonizar las relaciones entre patronos y
• Tomar medidas de inmediato para disminuir la trabajadores”.
exposición a valores por debajo de los límites.
• Establecer los motivos de la sobreexposición. En cuanto a normas de seguridad e higiene en el
• Revisar y corregir las medidas de prevención trabajo, el Ministerio de Trabajo y Previsión Social
y protección, con el objetivo de evitar que tiene a su cargo la Dirección General de Previsión
ocurra una reincidencia. Social, que a su vez cuenta con el Departamento
• Informar a los delegados de prevención de las de Higiene y Seguridad Ocupacional, desarrollado
circunstancias. como instrumento de defensa y protección social y
cumplimiento de normas preventivas relacionadas
con riesgos ocupacionales, con el fin de contribuir
2.1.4 Reglamento de salud y a la garantía de la paz social.
seguridad ocupacional
A pesar de que estas instituciones cuentan con
El reglamento tiene por objeto regular las condicio- personal para orientar y proporcionar información,
nes generales de salud y seguridad ocupacional, en la práctica no se ha alcanzado la estructura
en que deben ejecutar sus labores los trabajadores necesaria para desarrollar la seguridad industrial
de patronos privados, del Estado, de las municipa- como en otros países.
lidades y de las instituciones autónomas, con el fin
de proteger la vida, la salud y la integridad, en la La ley le otorga a los inspectores de trabajo la
prestación de sus servicios. obligación que cita el artículo 281 inciso d): “el
examinar las condiciones higiénicas de los lugares
El Ministerio de Trabajo y Previsión Social contem- de trabajo y las de seguridad personal que estos
pla en el Decreto Número 93, Ley del Organismo ofrezcan a los trabajadores y, muy particularmente,
Ejecutivo, la organización jerárquico-administrati- deben velar porque se acaten todas las disposiciones
va de cada uno de los ministerios. El Jefe del Orga- en vigor sobre previsión de accidentes de trabajo
nismo Ejecutivo es el Presidente de la República, y enfermedades profesionales, dando cuenta
quien actúa en Consejo de Ministros, con uno o inmediata a autoridad competente, en caso de que
varios de ellos. sean atendidas sus observaciones, pudiendo en

caso de un peligro inminente para la salud o la Las siguientes son las áreas en las que el
seguridad de los trabajadores ordenar la adopción Reglamento General sobre Higiene y Seguridad
de medidas de aplicación inmediata”. Asimismo, en el Trabajo recomienda disposiciones mínimas:
el Reglamento General sobre Higiene y Seguridad
en el Trabajo, en el Artículo 11, establece: • Obligaciones y prohibiciones de los patronos.
“El Ministerio de Trabajo y Previsión Social tendrá • Obligaciones y prohibiciones de los trabajado-
a su cargo en forma coordinada, la aplicación, res.
control y vigilancia de la Higiene y Seguridad en • Supervisión de los sistemas de salud y seguridad
los lugares de Trabajo” (Sánchez, 2008). ocupacional por parte de los entes encargados
en el Estado.
El Instituto Guatemalteco de Seguridad Social • Condiciones mínimas para desarrollar un
(IGSS) posee con una sección de seguridad e trabajo con salud y seguridad.
higiene y prevención de accidentes, con el objetivo • Condiciones y mantenimientos mínimos en los
de prevenir accidentes de trabajo y enfermedades edificios o ambientes de trabajo.
profesionales; para ello, cuenta con los inspectores • Iluminación de los lugares de trabajo, procu-
especializados en la prevención de accidentes y rando un apartado con la iluminación natural,
con programas específicos de visitas periódicas a artificial y de emergencia.
las empresas que han sido asignados. • Condiciones de los pisos techos y paredes,
pasillos, puertas de entrada y salida, escaleras,
Las acciones y programas preventivos que realiza trampas aberturas y zanjas, plataformas
la sección de seguridad e higiene y prevención de de trabajo y barandillas, puertas y salidas
accidentes del Instituto Guatemalteco de Seguridad de emergencia, pantallas de visualización
Social (IGSS) son: (monitores, televisores, cuadros de control)
incluyendo sus auxiliares (mouse, teclado, mesa
• Estudio epidemiológico de accidentes comu- y asiento de trabajo, área física de trabajo).
nes y de trabajo en el Hospital General de Ac- • Sugerencias para el almacenamiento de mate-
cidentes. Recopila información básica para el riales (son condiciones mínimas, pero aclara
estudio de accidentes de trabajo, tales como que, si algún material necesita almacenamien-
amputación de miembros del cuerpo por má- to especial, corresponde al patrono crear la
quinas cortadoras y accidentes comunes oca- instalación apropiada para que dicho material
sionados fuera del trabajo; sistematiza las ac- no ocasione daños en el personal y en el am-
tividades de prevención a nivel empresarial, a biente).
partir de los estudios acerca de cómo se produ- • Parámetros básicos para la señalización.
cen estos problemas en los centros de trabajo. • Disposiciones de seguridad en materia de pre-
vención y extinción de incendios, condiciones
• Participación en campañas divulgativas de pre- de seguridad en vías peatonales y de escape,
vención de accidentes a distintas empresas afi- señalización, prohibiciones generales, equipos
liadas al régimen de seguridad social. Los ins- y simulacros de incendios.
pectores de seguridad e higiene exponen temas • Condiciones de seguridad al trabajar en áreas
de orden y limpieza, uso del equipo de protec- diversas, tales como excavaciones, zanjas,
ción personal y otros factores. entre otros.
• La ventilación de los locales también está re-
• Asesoría a empresas por parte de inspectores gulada.
de seguridad e higiene designados a las distin- • Radiaciones, temperatura, humedad, ruido y
tas actividades económicas de la industria de vibraciones.
Guatemala.

• Envasado, transporte, manipulación de sustan- 2.2.1 Cuidado personal

cias peligrosas (químicos, polvos, gases o va-
pores inflamables o insalubres).
Entre los cuidados que todo trabajador debe
• Medidas de prevención ante agentes cancerí-
observar al realizar una tarea se pueden
genos.
mencionar:
• Equipo de protección básico y ropa de trabajo
(protección de la cabeza, cara, vista, oído,
• Higiene personal: se debe cuidar el aseo
extremidades inferiores y superiores, aparato
personal, tener las uñas recortadas, el pelo
respiratorio, entre otros).
recogido y peinado, no portar reloj, anillos
• El lugar de trabajo, transporte y condición de
o cualquier otro objeto que pueda ocasionar
los trabajadores y limpieza.
atascamientos o que puedan poner en
• Disposiciones para los servicios generales
peligro al trabajador al momento de manejar
(duchas, vestidores e inodoros).
cualquier máquina o herramienta.
• Regula las disposiciones ante el riesgo en
• Lavado de manos: cuando se ingresa al área
la industria eléctrica o riesgo eléctrico, en la
de producción o trabajo se deben tener las
industria de la construcción o en condiciones
manos limpias, luego de usar los sanitarios o al
similares, aparatos para izar, transportadores.
tener contacto con cualquier elemento ajeno
• Medidas de seguridad para trabajos cerca de
al proceso productivo. Las manos se deben
equipos que manejen presión ya sea fría o
lavar con agua y jabón, empleando un cepillo
caliente y radiaciones.
para uñas y secarse con toallas desechables.
• Sanciones por incumplimiento.
• Vestuario: previo a ingresar a trabajar a un
área de producción, se debe dejar la ropa y
los zapatos en los lugares específicos para
2.2 Principios de ello.
• Vestimenta de trabajo: debe cuidarse que las
protección botas y la ropa estén en buenas condiciones,
así como que el calzado, los guantes o
personal protección de cabeza sea el apropiado al
proceso. Todos los equipos se deben elegir de
acuerdo con los riesgos vinculados al lugar de
Antes de escoger y suministrar un equipo de trabajo.
protección personal, se debe clasificar el riesgo a • Estado de salud: debe informarse a los jefes
que está expuesto el trabajador; si es de tipo químico, de área si se padece alguna enfermedad o
físico, biológico, de seguridad, ergonómico, afección, puesto que de ser infecciosa podría
de organización del trabajo o de prevención afectar a los compañeros de trabajo o al
operativa; luego es necesario determinar si existe proceso. Se debe evitar trabajar con máquinas
la posibilidad de que el trabajador resulte afectado que puedan dañar la integridad de la persona
por el o los riesgos presentes. si se tienen estornudos, pues podrían salirse
de control.
Cuando los riesgos son evidentes y no exista otra • Responsabilidad: deben realizarse las tareas
forma de evaluación, se debe hacer una inspección asignadas con las indicaciones recibidas, leer
de las instalaciones, maquinarias y métodos de las instrucciones, señales y carteles para evitar
trabajo que permitan determinar la existencia accidentes. También deben respetarse las
de uno o varios riesgos; por ejemplo, materiales señales de prohibición (no fumar, no beber,
ásperos, filosos, fríos o calientes, proyección de no comer y otros).
partículas, entre otros.

2.2.2 Protección individual 2.3 Ambiente

y colectiva
de trabajo
La protección colectiva se refiere a los
equipos que resguardan a más de una
El ambiente de trabajo se define como las condiciones que
persona, consiguiendo así la elimina-
se viven en el entorno laboral. Para casi todos los lugares
ción o reducción del riesgo.
de trabajo la consideración fundamental en este aspecto
es la temperatura y la humedad. Aunque también hay que
Entre los tipos de protección colectiva
añadir los componentes que harán que en un trabajo se den
se debe resaltar el uso de:
las mejores condiciones, como una iluminación apropiada,
tanto natural como artificial; limpieza, plantas vivas que
• Barandillas, redes y protección de
brinden oxígeno, muebles cómodos, ergonómicos y color
agujeros para evitar caídas.
en el entorno para incentivar la creatividad y el positivismo.
• Doble aislamiento, puesta a tierra
y diferencial, recubrimiento de par-
tes activas, separación de circuitos, 2.3.1 Fuentes de peligro
pequeñas tensiones de seguridad y
neutro aislado a tierra para evitar Los peligros constituyen riesgos y oportunidades, estas
contactos eléctricos. palabras se relacionan con lo desconocido. En el momento
• Resguardos y dispositivos de pro- en que se suprime el elemento desconocido, el problema
tección para proteger de maquina- ya no es de seguridad o de salud.
ria.
Si alguien saltara del décimo piso de
Si la adopción de las técnicas colectivas un edificio, la muerte instantánea
no es posible o conveniente, como sería casi segura y este acto no se
medida agregada se deberá optar por puede describir como inseguro,
la protección individual. más bien sería suicida. No obs-
tante, trabajar en el techo de un
El propósito de la protección individual edificio de varios pisos de alto sin
no es el de descartar el riesgo de acci- el propósito de caer es un tema de
dente, más bien el de disminuir o su- seguridad. Los trabajadores que no usan
primir los efectos personales o lesiones arnés están en riesgo muy claro. Esto no quiere decir que
que puedan ser ocasionadas al traba- los trabajadores morirán, ni siquiera que terminarán lesio-
jador. nados, sin embargo, la posibilidad existe, es decir, el ele-
mento desconocido.
La protección personal es una de las
técnicas de seguridad operativa que Dado que la seguridad y la salud tienen que ver con lo
ofrece mayor beneficio si se toma en desconocido, no hay una receta para suprimir los peligros
consideración su bajo coste. en el lugar de trabajo. Por lo tanto, solo existen conceptos o
métodos a seguir para minimizar el problema.
Siempre existen riesgos dentro de las
diferentes actividades que se lleven a Para identificar peligros es necesario hacerse tres preguntas:
cabo en la industria, por lo que para
cada operación que se realice se debe ¿Hay alguna causa de daño?
seleccionar un equipo de protección ¿Quién (o qué) puede ser dañado?
apropiado para disminuir los daños. ¿Cómo puede suceder el daño?

En cada caso se desarrollará una lista propia, rente nivel, golpes y contusiones).
tomando en consideración el carácter de las • Andamios inseguros (golpes, politraumatismos,
actividades de trabajo y los sitios en los que se contusiones y muerte).
llevarán a cabo. • Apilamiento inadecuado sin estiba (golpes, po-
litraumatismos y contusiones).
A continuación, se ofrece una lista básica de • Cargas o apilamientos inseguros (golpes, poli-
peligros relacionados con los riesgos en seguridad. traumatismos y contusiones).
• Alturas insuficientes (golpes).
• Pisos resbalosos o disparejos (golpes, contu- • Vías de acceso (tropezones, golpes y tropie-
siones, traumatismo, fallecimiento por caídas zos).
a nivel y desnivel). • Contactos eléctricos directos (quemaduras, as-
• Caída de herramientas u objetos desde altura fixia, paros cardiacos, conmoción e incluso la
(golpes y heridas). muerte y traumatismo como lesiones secunda-
• Caída de personas desde altura (golpes, heri- rias).
das, politraumatismos y muerte) • Incendios eléctricos (quemaduras, asfixia, pa-
• Partes de máquinas en movimiento (heridas, ros cardiacos, conmoción e incluso la muerte,
golpes). traumatismo como lesiones secundarias y pér-
• Herramienta, maquinaria, equipo y utensilios didas materiales).
defectuosos (heridas, golpes, cortaduras). • Fuego y explosión de gases, líquidos y sólidos
• Máquinas sin guarda de seguridad (micro trau- o combinados (intoxicaciones; asfixia, que-
matismo por atrapamiento, cortes, heridas, maduras de distintos grados; traumatismos; la
muertes). muerte).
• Equipos defectuosos o sin protección (micro • Sismo (traumatismo, politraumatismo y muer-
traumatismo por atrapamiento, cortes, heridas, te).
muertes). • Disturbios sociales como marchas, protestas o
• Vehículos en movimiento (golpes, heridas, po- robos (traumatismo y politraumatismo).
litraumatismo y muerte).
• Pasos sobre objetos punzocortantes (heridas
punzocortantes).
2.3.2 Señalización industrial
• Proyecciones de materiales objetos (golpes,
heridas, politraumatismos y muertes). El uso de la señalización en el campo de la
• Ubicación inapropiada de equipo, maquina- prevención de riesgos laborales, tiene como
ria, utensilios en (golpes y heridas). propósito:
• Atrapamiento por o entre objetos (contusión, • Alertar a los trabajadores sobre la existencia de
heridas, politraumatismos y muerte). algunos riesgos, prohibiciones u obligaciones.
• Golpe o caída de objetos en manipulación • Notificar a los trabajadores cuando suceda una
(contusión, heridas, politraumatismos y muerte). situación de emergencia.
• Golpes con objetos móviles e inmóviles (con- • Orientar a los trabajadores en la ubicación
tusión, heridas, politraumatismos y muerte). e identificación de medios e instalaciones
• Falta de señalización (caídas y golpes). de evacuación, protección, emergencia y
• Falta de orden y limpieza (caídas y golpes). primeros auxilios.
• Almacenamiento inadecuado (caída, golpes y • Informar y guiar a los trabajadores que realizan
tropiezos). maniobras peligrosas.
• Superficies de trabajo defectuosas (caída a un
mismo nivel, golpes y contusiones). Como conclusión, una señal indica, advier-
• Escaleras, rampas inadecuadas (caída a dife- te, prohíbe y orienta, sobre factores de riesgo.

Estas señales se ubican en un lugar visible y son

denominadas pictogramas.
Los pictogramas y colores están normados por le-

yes, reglamentos y pautas de seguridad. En concre-
to, el Reglamento de aparatos a presión establece
un color que identifica las tuberías de acuerdo con
el tipo de fluido que por ellas circule.
Mangueras para incendios Extintor
Escalera de mano
Figura. 76 Señales de advertencia.

Figura 79. Señales de equipos contra incendios.
2.3.3 Limpieza e higiene
Limpiar significa quitar la suciedad o basura de

algo, retirar imperfecciones o defectos o hacer que
un lugar permanezca libre de lo que es dañino en
él.
La higiene implica una limpieza eficaz y regular de

los locales, maquinarias, equipos y vehículos para
suprimir residuos de los productos y suciedades que
sean una fuente de contaminación de los productos
(también puede referirse a restos de grasa, jabones
Figura 77. Señales de obligación. o cualquier contaminante al proceso).
Posterior a este proceso de limpieza, se puede

realizar, cuando así lo amerite, la desinfección,
o un método relacionado, para disminuir los
microorganismos que hayan permanecido después
de la limpieza, a tal nivel que no sean capaces de
contaminar los productos. En ocasiones, las etapas
de limpieza y desinfección se integran empleando
una mezcla de desinfectante-detergente, pero
este método es menos eficaz que el proceso de
limpieza y desinfección en dos etapas cuando el
Figura 78. Señales de prohibición. caso lo amerite.

Los procedimientos de limpieza y desinfección son los cuidados o la asistencia urgente, temporal
deberán llenar las necesidades particulares del y necesaria que se le da a una persona que ha
proceso y del producto de que se trate. sufrido un accidente, enfermedad o agudización
de esta hasta la llegada de un médico o profesional
Para los procesos de limpieza se pueden usar los paramédico. Al llegar la ayuda profesional, se
siguientes materiales: hará cargo, si fuera necesario, del trasladado a un
hospital y del mejoramiento o mantenimiento de
• Cepillos manuales o mecánicos. las condiciones en las que se halla el afectado.
• Escobas. Mientras tanto se necesita una persona entrenada
• Aspiradoras. en primeros auxilios.
• Raspadores.
• Estropajos.
• Pistolas de agua a presión alta y baja.
2.4.1 Seguridad personal
• Pistolas de vapor.
• Limpiadores hidráulicos: aspersores fijos o La primera persona que decide participar en
giratorios. la atención de un lesionado puede o no ser un
profesional de la salud. Debe encargarse de
En la industria se opta por la limpieza con agua y evaluar la escena, empezar la revisión del afectado
soluciones limpiadoras de la siguiente manera: y llamar a emergencias en caso de ser necesario.
• Aplicación de preenjuague con agua. La rapidez con la que el paciente reciba una
• Colocación de un agente limpiador. atención apropiada es un factor decisivo, ya que
• Aplicación de enjuague con agua caliente. de esto dependerá la magnitud del daño y el
• Higienización. pronóstico de supervivencia o secuelas.
• Secado.
La primera persona que presta los primeros auxilios
Debe considerarse el lugar de limpieza, ya que deberá:
existen áreas en las que la aplicación del agua no
es recomendable porque hay equipos que podrían • Conservar la calma, pero actuar con rapidez.
sufrir daños al quedar humedecidos; también • Garantizar que no existe más peligro.
es necesario revisar el área de desagüe para • Evaluar la escena: ¿Por qué sucedió el
prevenir inconvenientes y de modo general no es accidente? ¿Existen esas condiciones todavía?
aconsejable limpiar con aire comprimido el polvo • Contar con el equipo de protección personal
en grandes áreas, ni para aseo personal. como guantes y cubrebocas (equipo de
protección personal requerido para el trabajo).
• La regla del yo: "primero yo, luego yo y
siempre yo", no se debe olvidar que antes de
2.4 Primeros brindar ayuda a una persona, hay que evitar
convertirse en víctima.
auxilios • Evitar la visión de túnel, que consiste en reducir
el campo visual al lugar donde se encuentra
solo el paciente, sin verificar el resto de la
Un accidente es la pérdida brusca del equilibrio
escena. Esto pone en riesgo la seguridad de la
funcional del organismo que puede producirse en
persona que colabora, puesto que le impide
cualquier circunstancia: trabajo, hogar, juego, ocio
observar los riesgos para sí mismo.
o conducción de vehículos. Los primeros auxilios

• Examinar con cuidado al accidentado:

- Evaluación primaria: conciencia,
respiración y pulso. Si está consciente
- Evaluación secundaria: se debe y acaba de ocurrir:
explorar la cabeza, el cuello, el
tórax, el abdomen y las extre- Animarle para que siga
midades. Se debe buscar puntos tosiendo con fuerza.
dolorosos, heridas, contusiones,
deformidades, sensibilidad y mo-
vilidad. NO darle golpes en la
• Cuidar al máximo el manejo del ac- espalda.
cidentado. No mover hasta que se
estabilice.
• Empezar por lo más urgente: ¿Cuán-
tos heridos hay? ¿Cuántos no están
heridos? ¿Cuál es el más grave?
• Calmar al accidentado. Figura 80. Primeros auxilios en caso de obstrucción
ligera de la vía aérea.
• Mantenerlo caliente.
• Colocarlo en postura lateral de segu-
ridad cuando esté inconsciente. • Severa: la víctima no puede hablar, presenta tos inefec-
• Procurar atención médica lo antes tiva, cianosis (cambio de color de piel) y alteración pro-
posible. gresiva de conciencia.
• No dejar actuar a curiosos.
• No darle de comer ni beber. Si está consciente:
• No medicar. • Dar cinco golpes en la región entre los omóplatos.
• No abandonar al herido. • Hacer cinco compresiones abdominales.
Colocar un puño justo por encima
del ombligo de la persona con el
2.4.2 Medidas de mitigación pulgar contra el abdomen.
Las medidas de mitigación de los daños

pueden ser aplicadas por una persona
capacitada en primeros auxilios. A con-
tinuación, se explican diversos peligros y
sus medidas de mitigación. Cubrir el puño con la otra mano
y presionar hacia arriba y hacia
adentro con la fuerza suficiente para
A. Obstrucción de la vía aérea: suce- levantar la víctima del suelo.
de cuando el oxígeno no llega a los

pulmones produciendo la pérdida
de consciencia. Es provocada por
un cuerpo extraño en las vías respi-
ratorias (atragantamiento). Puede ser
de tres tipos:
• Ligera: la víctima se agita con tos Figura 81. Primeros auxilios en caso de obstrucción
efectiva. severa de la vía aérea, víctima consciente.

Si la víctima está inconsciente, una persona C. Traumatismos: entre los traumatismos que
capacitada debe hacer un RCP (reanimación se pueden tratar con primeros auxilios están
cardiopulmonar). las contusiones que no provocan heridas, sin
embargo, pueden existir lesiones por debajo
B. Hemorragias: es la salida o derrame de sangre de la piel (ojo morado y contusión muscular,
fuera o dentro del organismo como resultado entre otras).
de la rotura accidental o espontánea de uno o
varios vasos sanguíneos. En cualquier caso, se puede hacer lo siguiente:
Para hemorragias externas, en las que la sangre • Aplicar una compresión directa o vendaje
sale al exterior por medio de una herida: compresivo.
• Aplicar frío en intervalos de veinte minutos
• Presionar con apósitos sobre el punto sangrante, para disminuir la inflamación y la equimosis
por un tiempo de diez minutos (nunca debe (mancha negruzca o amarillenta de la piel o de
retirarse el primer apósito). los órganos internos).
• Elevar el miembro afectado, si las lesiones lo • Elevar la zona afectada.
permiten. • Colocar una férula para inmovilizar la zona.
• Si la hemorragia no cesa, debe hacerse una • Guardar reposo.
compresión arterial a distancia (técnica que
puede ser dolorosa, lo cual se debe informar
a la víctima).
• Solo en casos muy especiales debe hacerse un
torniquete, por amputación o aplastamiento
y debe ser aplicado por personas entrenadas
para esta técnica.
Músculo levantado
Compresa fría
Figura 83. Compresa fría y elevación de parte afectada.
En caso de heridas leves, que solo afectan a la

epidermis y que se han producido hace menos de
Figura 82. Primeros auxilios en hemorragias externas. seis horas se debe realizar lo que indica la figura
siguiente.

4.
Cubrir con un apósito
1. 2.
Lavado de manos Lavado a chorro con
suero fisiológico o agua
y jabón
3.
Limpieza desde el
interior hacia afuera
Actuación ante heridas
Figura 84. Actuación ante heridas.
En caso de heridas graves, en donde resultan

afectadas las capas profundas de la piel, órganos
internos, presentan hemorragia, se ubican en
las manos, ojos, boca, nariz, tórax, abdomen o
articulaciones; y si además son muy grandes y
están sucias, tienen cuerpos extraños enclavados y
se han producido hace más de seis horas se debe:
• Controlar la hemorragia.
• Dejar los cuerpos extraños en el lugar donde
se encuentran, pero sujetándolos para impedir
que se muevan.
• Evitar hurgar dentro de la herida.
• Aplicar un apósito o gasa húmeda estéril.
• Improvisar un vendaje.
• Trasladar a un centro de salud mientras se
vigilan los signos vitales.
En caso de traumatismos óseos se debe consultar

un profesional capacitado para que se haga cargo
de la emergencia.
D. Quemaduras. Se conoce con este nombre a

toda lesión en la piel ocasionada por una ex-
posición excesiva al calor (sol, llamas, pro-
ductos químicos, radiaciones, electricidad).
A continuación, se muestra una figura con los

diferentes grados de severidad en las quemaduras.
Se observa que las quemaduras de segundo y tercer
grado necesitan atención especializada.
Figura 85. Herida grave, taponar, avisar y evacuar.

él se hallan los elementos necesarios para ofrecer

atención a las víctimas de un accidente o enfer-
medad repentina y en muchas ocasiones pueden
ser decisivos para salvar vidas. El contenido de un
botiquín cambia de acuerdo con las necesidades.
El botiquín de primeros auxilios debe estar en todo

lugar donde haya concentración de personas. Los
elementos que no pueden faltar en un botiquín
de primeros auxilios se clasifican de la siguiente
forma:
• Antisépticos: son sustancias que previenen

infecciones debido a que evitan el crecimiento
de los gérmenes presentes en toda lesión.
• Curas: es un material que se emplea para

controlar hemorragias, limpiar, cubrir heridas
o quemaduras y prevenir la infección.
• Instrumental y elementos adicionales: son

Figura 86. Clasificación de las quemaduras. elementos auxiliares que apoyan en una
emergencia y la cantidad de los mismos será
Tratamiento básico de una quemadura de primer relativa a la necesidad. Entre ellos:
grado:
- Tapabocas y guantes desechables.
• Eliminar el agente que la causó. - Pinzas.
• Autoprotección. - Tijeras.
• Examinar al accidentado y estabilizar sus - Cuchillas.
signos en caso de que se encuentre muy grave. - Navajas.
• Aplicar agua abundante durante 15 a 20 - Termómetro oral.
minutos. - Ganchos de pañal.
• Cubrir la lesión con apósito estéril sin compri- - Lupa.
mir. - Linterna.
• No aplicar pomadas, aceites ni ungüentos. - Libreta y lápiz.
• No dar de beber ni comer al accidentado. - Caja de fósforos o encendedor.
• No reventar las ampollas. - Lista de teléfonos de emergencia.
• No emplear algodón ni esparadrapo. - Gotero.
• Retirar la ropa, pero no la ropa que esté pegada. - Manual de primeros auxilios.
• Retirar anillos, relojes, pulseras y todo lo que - Pañuelos desechables.
entorpezca el tratamiento de la quemadura. - Toallitas húmedas.
- Manta térmica.
- Bolsas de plástico.
2.4.3 Botiquín de primeros auxilios
- Vasos desechables.
- Cucharas.
Un botiquín es un aliado fundamental para las per- - Aguja e hilo.
sonas que brindan un primer auxilio, ya que en

• Medicamentos • Después de usar el instrumental de un boti-

- Analgésicos: son calmantes para aliviar el quín debe desinfectarse, secarse y guardarse
dolor, pero no deben emplearse en cual- de nuevo.
quier situación debido a que su acción • Para administrar medicamentos deberán to-
puede esconder la gravedad de una lesión. marse en consideración las contraindicacio-
- Suero oral: necesario en casos de diarrea, nes para cada caso.
quemaduras, hemorragias o en los que la
víctima se encuentre deshidratada.
- Antihistamínicos: se utilizan en personas
que presentan reacciones graves a las
picaduras de insectos mientras reciben
atención médica. Reflexione sobre lo siguiente y
exponga sus conclusiones:
Ante una emergencia se debe conocer lo siguiente:
Reflexiono Imagine que ve un accidente
• El agua oxigenada es un buen hemostático (es en la calle, camino a su casa o
decir que detiene las hemorragias). al trabajo; pero, si fuera alguien
• El algodón puede dejar residuos de hebras en cercano a usted la persona ac-
el interior de la herida. cidentada, ¿la ayudaría? ¿Tie-
• El mercurocromo tiñe las heridas. ne el conocimiento necesario?
• Algunas pomadas y polvos pueden ocasionar ¿Qué haría?
reacciones alérgicas.
• El alcohol puede quemar los bordes de las
heridas y su aplicación no desinfecta.
Se deben tomar en cuenta las siguientes medidas

de precaución:
• En el hogar, la escuela o el trabajo, el botiquín

debe mantenerse en sitio seguro, alejado de
niños y donde no represente peligro alguno.
• No debe colocarse en el baño o en la cocina,
pues los medicamentos se pueden alterar por
la humedad y por el calor.
• Debe hacerse una lista del contenido y pegarlo
en la tapa del botiquín.
• Todos los elementos deben estar empa-
quetados y marcados. Los líquidos deben
almacenarse en envases plásticos, porque el
vidrio puede romperse con facilidad.
• Deberá revisarse habitualmente el botiquín y
reemplazar los elementos que se encuentren
sucios, contaminados, dañados, vencidos
o que no pueda distinguirse el nombre del
medicamento.

3. Buenas prácticas en la
protección ambiental
El impacto ambiental es una modifica-

ción significativa de las acciones hu-
manas. Su trascendencia proviene de 3.1 Protección ambiental
la fragilidad de la tierra. Esta alteración
ambiental debe contener una serie de
características como: Es el conjunto de medidas necesarias para cuidar el hábitat
natural, preservándolo del deterioro y la contaminación.
• El tipo del impacto, si se considera Algunas de esas medidas son: evitar o limitar la tala de árboles,
positivo o negativo con respecto tratar los residuos de manera adecuada, prohibir la caza de
al estado anterior de la acción animales en peligro de extinción, minimizar el consumo de
(vulnerabilidad). energía, de pesticidas, de combustibles y otros contaminantes,
• El grado del impacto. reducir los ruidos, no tirar basura, reciclarla. En la práctica y
• El significado del impacto, tiene debido a la falta de conciencia de la población, estas medidas
que ver con su importancia relativa deben imponerse por vía legal con las sanciones respectivas
(calidad del impacto). para quienes infrinjan las normas de protección.
• La forma del impacto, estudia la
manera en que se produce (directo, Es muy importante aprender a valorar el ambiente y conocer
indirecto o la suma de ambos). la forma de cuidarlo para que desde la infancia se comprenda
• La duración del impacto, se la gravedad del problema, que ha provocado entre otras
relaciona con el comportamiento consecuencias, el calentamiento global, la lluvia ácida, la
en el tiempo de los impactos pérdida de la biodiversidad, la contaminación del agua,
ambientales previstos (corto, inundaciones y otros.
mediano o largo plazo).
• La reversibilidad del impacto, toma Cada ser humano o un grupo de ellos que ocupa algún tiempo
en cuenta la posibilidad, dificultad para prevenir o corregir los daños en el planeta, colabora con la
o imposibilidad de regresar a protección ambiental. El Estado está obligado a gestionar dicha
la situación previa a la acción protección, ya que esta actividad está orientada hacia el bien
(reversible o irreversible). general.
• El riesgo del impacto, calcula su
posibilidad de ocurrencia. 3.1.1 Introducción a la problemática
• El área de influencia, es el territorio
que contiene el impacto ambiental
ambiental
y que no siempre se relaciona con
la ubicación de la acción sugerida El ambiente constituye un sistema global formado por
(espacio receptor de los impactos componentes naturales y artificiales de naturaleza física,
ambientales). química o biológica, socioculturales y sus interacciones, en

constante cambio debido a la acción humana o Por lo tanto, hoy en día se identifican como am-
natural y que condiciona la existencia y desarrollo bientales no solo los problemas comunes relacio-
de la vida en todas sus manifestaciones. nados con la contaminación, sino también otros
más vinculados con cuestiones sociales, econó-
También se considera como el conjunto de todas micas, culturales, relacionadas con el modelo de
las condiciones externas que inciden en la vida, el desarrollo.
desarrollo y en la supervivencia de un organismo.
El ser humano fue cazador y recolector durante Esta nueva visión del ambiente es positiva puesto
miles de años y el impacto de esta actividad sobre que a partir del estudio de los problemas sociales,
la naturaleza fue bajo. Con el comienzo de la culturales y políticos de una sociedad y cambiando
agricultura también vino la tala de árboles y en algunos comportamientos, hábitos y dinámicas,
forma gradual el ser humano ha ido cambiando el se pueden conseguir cambios de actitudes que
entorno. A partir de la segunda mitad del siglo XX darán lugar a un interés por el ambiente que invite
se ha dado una nueva situación: a participar en su protección y mejora; logrando
entre todos, un equilibrio entre el hombre y el
• Un incremento en las comodidades del ser ambiente en el que vive y del que depende.
humano.
• Problemas medioambientales relacionados De este modo se busca la causa de la problemática
con la sobreexplotación de los recursos y medioambiental y hay una inclinación hacia la
contaminación ocasionada por las actividades prevención, cambiando formas de actuar en vez
humanas e industriales. de corregir los daños una vez causados.
El incremento de los problemas del medioambiente En la actualidad, la idea de ambiente se halla ligada
ha provocado una preocupación cada vez a la de desarrollo y esta relación es trascendental
mayor por los bienes comunes de la humanidad, para entender la problemática ambiental y para
produciendo una visión global de la tierra. acercarse a la idea de un desarrollo sostenible que
garantice una calidad de vida apropiada para las
El concepto de ambiente ha ido cambiando de generaciones actuales y para las venideras.
tal modo que se ha pasado de considerar sus
elementos físicos y biológicos a una concepción 3.1.2 Riesgos ambientales
más grande en la que se destacan las relaciones
entre sus diferentes componentes, poniéndose el
énfasis en el aspecto económico y sociocultural. Cuando se habla de riesgos se hace referencia a
la inminencia de un posible daño. El concepto se
relaciona con la posibilidad de un daño. La palabra
ambiental se deriva de ambiente y hace referencia
al entorno, la atmósfera o el aire. El riesgo
ambiental, por lo tanto, se refiere a los daños que
pueden ocasionar los factores del entorno, ya sean
propios de la naturaleza o producidos por el ser
humano. La actividad productiva o económica y
la localización geográfica son factores que pueden
llevar a una persona o a un grupo de individuos a
una situación de riesgo ambiental.
Figura 87. Los problemas medioambientales se abordan Un terremoto, la erupción de un volcán o la caída
desde una visión global. de un meteorito son fenómenos de la naturaleza

que constituyen riesgos ambientales. Existe la posi- Tener la capacidad de localizar los riesgos
bilidad de predecir algunos de estos fenómenos y, ambientales es la base para diseñar las actuaciones
por consiguiente, de tomar medidas para prevenir dirigidas a lograr que las empresas tengan un
los daños. impacto en el ambiente que sea sostenible.
Desde la proyección de mapas de riesgos, de
Cuando el riesgo ambiental proviene de una buenas prácticas y de planes de prevención como
actividad que realiza el ser humano, se le llama instrumentos de presión y de participación de los
riesgo antrópico. Los accidentes que suceden en trabajadores, hasta la negociación, en los casos
una central nuclear o en un pozo petrolero son un en que sea necesario, de una transición justa en
ejemplo de riesgo ambiental de tipo antrópico. Un aquellas empresas o sectores que necesiten de una
error de los científicos que operan en una central reconversión ecológica de la producción, pasando
nuclear puede provocar una enorme explosión y por las propuestas de implantación de sistemas de
la propagación de radiación en el área que rodea gestión ambiental y de participación concreta de
las instalaciones. A partir de ese fallo humano, se los trabajadores en los mismos.
producen diversos efectos con consecuencias en la
naturaleza. Aquellos que viven en la cercanía de la Los intereses presentes en el seno de una empresa
central nuclear, por consiguiente, están sometidos y la distinta percepción y valoración de los riesgos
al riesgo ambiental. reclaman de los trabajadores una evaluación
autónoma de los mismos.
Figura 88. Riesgo antrópico.
Identificar y conocer los riesgos ambientales que Figura 89. Riesgo medioambiental.
se relacionan con las actividades productivas
es fundamental para tomar cualquier decisión, Riesgo medioambiental es toda circunstancia o
acción o actividad que se refiera a la protección factor que conlleva la posibilidad de un daño para
del ambiente en los centros de trabajo. el ambiente.
Las empresas están obligadas a conocer, con la La palabra riesgo se relaciona siempre con
mayor precisión posible, el impacto ambiental peligro, o sea a cualquier propiedad, condición o
que ocasionan o pueden ocasionar, dado que se circunstancia en que una sustancia, un producto,
ven sometidas a presiones desde distintos ámbitos una instalación, un equipo o un proceso puede
para lograr su reducción o eliminación. Esta es provocar un daño directo a la cantidad o a la calidad
la finalidad de muchos proyectos legislativos, del suelo, del agua, del aire, de los ecosistemas o
económicos o formativos que tienen el concepto indirecto a sujetos o bienes como resultado de los
de riesgo ambiental como el eje de su desarrollo. anteriores.

Cada individuo es responsable de aplicar los co- • Minimizar el consumo y el coste de los recursos
nocimientos y experiencias existentes a la realidad (agua y energía)
concreta de su entorno en el área donde se desen- • Reducir la cantidad de residuos y reutilizarlos.
vuelve. • Disminuir las emisiones a la atmósfera, los
ruidos y los vertidos de aguas.
Para determinar y evaluar un riesgo es necesario • Mejorar la competitividad de la empresa.
tomar en cuenta lo siguiente:
Las empresas, con sus procesos productivos y acti-
A) Las fuentes de riesgo presentes. Por diferentes vidades mercantiles y/o de prestación de servicios,
medios tales como publicaciones, estudios, gastan muchos recursos naturales y producen mu-
diagnósticos dados a conocer por expertos o chos residuos. Esto las hace responsables de una
consultores especializados, normas y disposi- buena parte de la degradación ambiental. No obs-
ciones legales. tante, también tienen conocimientos y capacidad
de investigación y tecnología para mejorar el sis-
B) Los identificadores del riesgo. Explican dónde tema productivo, minimizando de este modo, el
y cómo se desenvuelven las fuentes de riesgo consumo de recursos y la contaminación ambien-
en las condiciones específicas de una empresa tal.
o centro de trabajo.
Todo esto aunado a la cada vez mayor concienti-
C) Los efectos o resultados del riesgo. Son los da- zación de la sociedad acerca de la necesidad de
ños que puedan provocar en el medio natural. conservar el ambiente para conseguir el bienestar
humano y de los ecosistemas, ubica a las empresas
En conclusión, un riesgo ambiental es toda cir- y a sus trabajadores/as como agentes básicos para
cunstancia o factor que pueda causar daños di- potenciar procesos y actividades que protejan el
rectos o indirectos en el ambiente. En algunas ambiente. Este cambio requiere que las empresas
ocasiones los trabajadores aplican los conoci- tomen en cuenta la protección del ambiente como
mientos y las experiencias que existen en su parte de su filosofía empresarial en todas sus fases
centro de trabajo según su propio criterio. Para de actividad. Las buenas prácticas ambientales son
identificar y evaluar los riesgos hay que cono- medidas simples y útiles que todas las personas
cer sus causas, los identificadores y las conse- pueden implementar para reducir el impacto am-
cuencias. biental negativo de sus actividades.
Son acciones que incluyen cambios en las orga-

3.1.3 Marco regulatorio nizaciones y, en especial, en la conducta y los
hábitos de las personas para reducir riesgos am-
Las buenas prácticas ambientales son las accio- bientales, promover el ahorro de recursos y una
nes que buscan reducir el impacto ambiental gestión sostenible de la actividad empresarial. Casi
negativo que provocan los procesos productivos en todos los casos son cambios simples, de apli-
por medio de cambios en la organización de di- cación sencilla y de gran aceptación dentro de
chos procesos y actividades. La utilidad de las la empresa; son medidas que pueden mejorar la
buenas prácticas es el resultado de su simplici- competitividad empresarial a cambio de un nulo o
dad y bajo coste, así como a los resultados inme- bajo coste económico de implantación.
diatos que se obtienen.
Para asegurar que estas prácticas sean exitosas
Como resultado de la implantación de las buenas y logren un cambio verdadero, los trabajadores
prácticas se logrará: y trabajadoras deben colaborar e involucrarse,

puesto que son los que conocen de primera

mano las actividades que se desarrollan en
3.2 Impacto
los centros de trabajo. Dado que la seguridad
y salud se ve comprometida en numerosas
ambiental
ocasiones por las condiciones ambientales en
las que llevan a cabo sus actividades laborales, El Estudio de Impacto Ambiental (EIA) es un documento
la aplicación de buenas prácticas ambientales que explica las características de un proyecto o
en los lugares de trabajo revierte y beneficia a actividad que se quiere hacer o cambiar. Un estudio de
los trabajadores al reducir riesgos laborales y impacto ambiental debe ofrecer antecedentes basados
proteger su entorno. en la predicción, identificación e interpretación de su
impacto y especificar las acciones que llevará a cabo
para evitar o reducir sus efectos negativos.
Los estudios de impacto ambiental, hacen posible

¿Qué acciones puede definir si el proyecto o la actividad se hace cargo de
implementar para redu- los efectos ambientales que provoca, por medio de la
Reflexiono cir los riesgos ambien- aplicación de medidas de mitigación, reparación y/o
tales desde su puesto de retribución. Por tal razón, las formas de evaluación de
trabajo? impacto ambiental deben ser integrales, con el objetivo
de descubrir, predecir, cuantificar y valorar las altera-
ciones (impactos ambientales) de un grupo de acciones
y/o actividades. En otras palabras, facilitan el conoci-
miento de qué variables físicas, químicas, biológicas;
¿Qué es un estudio de impacto ambiental (EIA)?
1. La descripción de un
proyecto o actividad.
2. Las condiciones del
medioambiente en el
área de influencia.
3. Descripción pormenorizada
de los efectos ambientales
7. El plan de cumplimiento de la más relevantes.
legislación ambiental aplicable.
4. La predicción y evaluación
de impactos ambientales.
6. El plan de 5. El plan de medidas de mitigación

seguimiento ambiental. reparación y/o compensación.
Figura 90. Estudio de impacto ambiental.

y qué procesos socioeconómicos, culturales, y evaluación es otorgar un significado relacionado

paisajísticos, serán perjudicados por el proyecto con los impactos identificados y de este modo
o actividad. determinar el orden de preferencia en que
se deben atender. Esta priorización se logra
Es necesario tomar en cuenta e identificar la cla- estableciendo la importancia o significancia
se de impacto ambiental, el espacio que se afec- del impacto, para lo que es necesario tomar en
ta y la duración de los impactos, los componen- cuenta no solo las variables del impacto tales
tes y funciones ambientales, los efectos directos como la magnitud o extensión del cambio,
e indirectos, los impactos primarios, los efectos sino también variables que tienen que ver con
combinados, su magnitud, importancia y riesgo. la percepción o valores dados al cambio por
la sociedad. Las primeras variables pueden ser
La aplicación de metodologías de impacto establecidas de manera científica, sin embargo,
ambiental hace posible evaluar el proyecto las segundas implican juicios de valor.
desde que es pensado hasta que culmina el
diseño e implementación del plan de manejo en Existen diferentes métodos para evaluar esta
la ejecución de la actividad y su correspondiente significancia, se pueden agrupar así:
sistema de seguimiento.
• Métodos indirectos: Son métodos que no
El procedimiento está compuesto por dos valoran un impacto ambiental, sino que
actividades distintas: juzgan las consecuencias ambientales
del proyecto valorando las interacciones
• La identificación de los impactos tiene proyecto-ambiente.
que ver con la determinación de los
cambios probables en alguna de las • Métodos directos: métodos que valoran cada
condiciones ambientales iniciales por causa uno de los impactos ambientales planteados
de una acción del proyecto. Se trata de en el paso anterior.
establecer un factor que implica deterioro,
desmejoramiento, mejoramiento, reducción Algunos métodos para la evaluación de los
e incremento. impactos ambientales son:
• La evaluación o valoración de los impactos • Listas de chequeo

ambientales. Consiste en establecer lo
que significan los cambios ocasionados También son conocidas como listados de control
e identificados en la actividad anterior, o de verificación y consisten en listados de
por medio del uso de unidades o escalas preguntas o aspectos que tienen las siguientes
adecuadas y empleando algunos de los funciones:
métodos existentes.
-- Alentar al analista a pensar acerca de las
posibles consecuencias de un proyecto.
3.2.1 Evaluación de impactos
ambientales -- Revisar listas de impactos o de variables
que deben ser tomadas en consideración en
Consiste en estimar el significado de los cambios determinados proyectos, las cuales han sido
identificados por medio del empleo de unidades establecidas con base en proyectos previos
o escalas adecuadas y usando algunos de los o en reuniones de especialistas.
métodos existentes. Hacer una valoración o

Cuadro 7-9 ejemplo de lista de chequeo para identificar impactos ambientales

en zonas de acumulación de desechos
Etapa del proyecto
Impactos generados
Diseño Construcción Operación Abandono
1. Sobre el agua
1.1 Contaminación X
1.2 Disminución de caudal X
1.3 Cambio de uso X
2. Sobre el aire
2.1 Contaminación X
2.2 Incremento del ruido X
2.3 Presencia de malos olores X
3. Sobre el clima
3.1 Cambio de temperatura X
3.2 Aumento de las lluvias X
3.3 Aumento de la evaporación X
3.4 Aumento de nubosidad X
4. Sobre el suelo
4.1 Pérdida de los suelos X
4.2 Dunas X
4.3 Acidifación X
4.4 Salinización X
4.5 Generación de pantanos
4.6 Problemas de drenaje X
5. Sobre vegetación y fauna
5.1 Pérdida de biodiversidad X
5.2 Extinción de especies X
5.3 Alteración sobre especies
endémicas X
5.4 Alteración sobre especies X
6. Sobre población
6.1 Pérdida de base de recursos X
6.2 Alteraciones culturas X
6.3 Pérdidas de recursos
arqueológicos X
6.4 Traslado de población X
7.Otros
7.1 Pérdida de paisaje X X X
*Tomado de Instrumento para mejorar la competitividad y orientar el desarrollo sostenible.
Tabla 6. Chequeo para identificar impacto ambiental en zonas de desechos mineros.

A. Método de Leopold
Es un método que considera las interacciones entre el proyecto y el ambiente, sin otorgarle ningún nombre
específico al impacto que se presenta en esa interacción. La siguiente matriz presenta horizontalmente las
acciones que provocan impacto ambiental y verticalmente, las condiciones ambientales que se pueden
ver perjudicadas por esas acciones. Este formato ofrece un examen de las interacciones entre acciones
planteadas y factores ambientales.
Aire Suelo Paisaje Vegetación Economía Síntesis

Factores ambientales
Erosión (pérdida de
Cobertura vegetal
Desarmonización
Calidad (material
Nivel de ingresos
interacciones
Número de
(incremento)
particulado)
suelo)
∑
Acciones del proyecto + - + -

Remoción de vegetación
Cortes, explanaciones y
llenos
Construcción
Transporte material
Desvío de quebrada
Construcción bocatoma
Establecimiento de barreras
naturales
Construcción de estructuras
Descarte diario de
mortalidad
Remoción de camas/
recolección abonos
Operación
Transporte insumos/
transporte producto
terminado
Administración y operación
de la granja
Aplicación de orgánicos
+
Número de interacciones
-
Síntesis
+
∑
-
Promedio del proyecto
Figura 40. Matriz de Leopold.

3.2.2 Clasificación de impactos ambientales
Los impactos ambientales pueden clasificarse de acuerdo con diferentes principios o criterios.
Impactos ambientales
Criterio de clasificación Clasificación
Positivos: significan beneficios ambientales, tales como actividades
para sanear o para recuperar áreas degradadas.
Por el tipo
Negativo: provocan daño o deterioro de elementos o del ambiente
global.
Primarios: son efectos que provoca la acción y que suceden al mismo
Por la relación causa-efecto tiempo y en el mismo sitio donde ocurre la acción (evidente y medible).
Secundarios: son cambios indirectos o inducidos en el ambiente.
Latente: es el que se produce después de algún tiempo desde el inicio
de la actividad que lo ocasiona.
Por el instante en que se
Inmediato: se produce seguido de la acción.
producen
Momento crítico: produce el más alto grado de impacto, sin estar
relacionado con su plazo de manifestación.
Impacto simple: el impacto se expresa en un solo componente
ambiental o en uno cuya forma de acción es individualizada.
Por la interrelación de
Impactos acumulativos: son los que resultan del impacto aumentado
acciones y/o alteraciones
de la acción brindada sobre algún recurso común cuando se agrega a
hechos pasados, presentes y futuros.
Puntual: si la acción que impacta ocasiona un cambio focalizado.
Parcial: si el impacto provoca una incidencia visible en el área
estudiada.
Por la prolongación
Extremo: si se detecta en una gran parte del territorio tomado en
cuenta.
Total: si se observa de manera global en todo el entorno.
Temporal: si provoca una alteración no permanente en el tiempo, con
un plazo de manifestación que puede establecerse y que por lo regular
Por la persistencia
es corto.
Permanente: si provoca una alteración no definida en el tiempo.
Irrecuperable: si la alteración del medio o pérdida que provoca es
imposible de restituir.
Irreversible: el impacto que provoca la imposibilidad o dificultad
extrema de regresar, por medios naturales, al estado anterior a la
Por la capacidad de reparación acción que lo ocasiona.
del ambiente Reversible: si la alteración puede ser asimilada por el ambiente a
corto, mediano o largo plazo, dado el funcionamiento de los procesos
naturales.
Fugaz: cuando la recuperación es inmediata después de que se termina
la actividad y no requiere prácticas de mitigación.
Tabla 7. Clasificación de impactos ambientales.

3.3 Plan de gestión Mejorar el consumo de agua, energía y

materiales colabora con la disminución del
ambiental impacto ambiental negativo de la empresa
y con la reducción de la presión que la
naturaleza soporta por el alto consumo de
Un plan de gestión ambiental es un proceso recursos naturales y la contaminación y
encaminado a la buena administración de los generación de residuos que esto trae como
recursos naturales, mediante su protección, consecuencia.
manejo, mejoramiento y recuperación, con
una visión sostenible y participativa. Fomenta Los trabajadores tienen en sus manos fomen-
el desarrollo socioeconómico, por medio del tar la creación de programas que reduzcan el
uso apropiado de los recursos naturales y de consumo de agua.
manera equilibrada para todos los ámbitos de
la sociedad. Para ello es decisivo que las empresas
cuenten con sistemas y dispositivos de
Todos y cada uno de los actos del ser humano regulación de caudal (circuitos cerrados que
afectan al ambiente, por lo que también existe reutilicen las aguas grises; sistemas efectivos
un gran potencial como motor de cambio. de riego; interruptores de descarga en el
inodoro; limitadores de presión, difusores
Un trabajador pasa muchas horas en el o temporizadores en los grifos; etcétera)
centro de trabajo, en ocasiones más que sin embargo, también es necesario que los
la propia casa, y por esta razón, si se toma trabajadores creen rutinas para ahorrar agua
conciencia del impacto que sus actividades en el día a día del trabajo:
producen en el ambiente y adquiere hábitos
de comportamiento en pro de la protección • Cerrar los grifos cuando no se estén
a la naturaleza, tanto en lo personal como en usando para no malgastar agua (una
lo laboral, el trabajador contribuirá a que la corriente de agua de 5 mm consume
sociedad sea más sostenible. 528.000 litros de agua en un año).
• Controlar contadores, tuberías y calderas
En el trabajo, para mejorar el comportamiento para descubrir posibles escapes o
ambiental, se deben emplear los recursos de consumos elevados.
forma responsable, adquirir protocolos que • Notificar al servicio de mantenimiento
prevean y vigilen los riesgos ambientales si existe alguna avería para evitar fugas
producidos por accidentes o emergencias (un grifo que pierde 1 gota por segundo
y notificar a las autoridades capacitadas en ocasiona un despilfarro de 30 litros de
caso de vertidos y emisiones anómalas o agua al día y una cisterna rota puede
accidentales. consumir 150 litros de agua al día).
• No usar el inodoro a cada rato (cada
descarga puede gastar 10 litros de
3.3.1 Consumo racional de agua agua, en relación con la capacidad del
depósito).
En el lugar de trabajo se emplean gran cantidad • Emplear el agua caliente solo si es
de recursos; tanto agua y energía como diversas necesario para evitar gastar energía.
sustancias, materiales, equipos y maquinaria.

Figura 91. Algunos consejos para utilizar el agua de mejor manera.

3.3.2 Consumo racional de energía • Adaptar los niveles de climatización en rela-

eléctrica ción con el clima y el tipo de actividad laboral.
En invierno deben oscilar entre 18º y 20 ºC y
en verano entre 24º y 26 ºC (una diferencia de
Nuevos diseños, sistemas y aparatos facilitan que,
tanto nuevas construcciones como antiguos edi- temperatura con el exterior superior a 12 ºC no
ficios, sean más eficientes en cuanto al uso de es recomendable).
energía (uso de la potencia necesaria, aislamiento • Apagar los aparatos cuando concluye la
térmico de puertas y ventanas, sectorización del jornada o si no se usarán durante más de una
alumbrado para que solo se enciendan las luces hora (si los móviles u otros aparatos se apagan
requeridas, bombillas de poco consumo, sistemas por la noche solo se necesita cargar la mitad
sensibles a presencia, pantallas y celosías que in- de las veces).
crementan el efecto luminoso por medio del refle- • Desconectar los alimentadores de corriente al
jo de la luz, etcétera). final de la jornada, dado que los equipos con-
sumen energía también cuando están apaga-
Sin embargo, dado que todo el tiempo se necesita dos. Es útil contar con interruptores que permi-
de energía, el hecho de adquirir buenas prácticas tan desconectar varios aparatos a la vez.
para ahorrarla dará como resultado que por cada • Recargar los equipos solo el tiempo requerido
kWh de electricidad no consumida se evite ser y desconectar los cargadores al terminar para
responsables de la emisión de más de medio kg de evitar consumos excesivos (los cargadores
dióxido de carbono. siguen consumiendo hasta un 95% de energía,
Por todo lo anterior se recomienda: aunque no estén conectados al aparato).
• Programar los equipos (ordenadores, fotoco-
• Iluminar solo las áreas que se estén usando y piadoras, impresoras y faxes) en modo “aho-
regular los niveles de luz de acuerdo con las rro de energía” si tienen esa opción, ya que se
necesidades. puede disminuir el consumo eléctrico hasta un
• Apagar las luces cuando sean innecesarias, in- 50%.
cluso en breves períodos de tiempo (volver a • Preferir pantallas planas puesto que consumen
encender las bombillas fluorescentes no con- menos energía y emiten menos radiación.
sume más que dejarlas encendidas). • Apagar el monitor del ordenador cuando
• Organizar el puesto de trabajo para aprovechar no se esté usando, puesto que gasta un 70%
al máximo la luz natural. del consumo energético total del equipo (un
• Abrir contraventanas, cortinas y persianas y monitor medio usa 60 W encendido, 6,5 W en
conservar las ventanas limpias para favorecer espera y 1 W apagado).
la entrada de luz natural. • Para que el protector de pantalla del ordenador
• Aprovechar la regulación natural de la tempe- ahorre energía ha de ser completamente negro
ratura antes de usar sistemas de climatización y es preferible programarlo tras 10 minutos de
por ejemplo, abrir las ventanas para crear co- inactividad como máximo.
rriente o bajar las persianas para evitar la inso- • Los equipos tales como impresoras, fotoco-
lación directa. piadoras y faxes consumen menos energía por
• Programar los aparatos de climatización en las separado que cuando se trata de un aparato
áreas ocupadas para que funcionen durante la multifuncional. No obstante, si se debe realizar
jornada laboral. más de una función, son más eficientes.
• Emplear ventiladores en lugar de aire acondi- • Para hacer menos de tres copias es mejor usar
cionado, puesto que consumen un 90% menos
la impresora, a partir de cuatro copias la foto-
de energía y no emiten gases perjudiciales para
copiadora es más eficiente.
la capa de ozono.

Apaga la pantalla del Prefiere artefactos No olvides apagar la

computador si sales por eficientes. impresora al final de la
más de 10 minut.os jornada.
Prefiere ampolletas de Usa termos para Aprovecha la luz natural

bajo consumo y apaga conservar el agua caliente. durante el día.
la luz cuando salgas.
Figura 92. Algunos consejos para ahorrar energía eléctrica.
3.4 Clasificación de • Asegurarse de que los residuos se entreguen a

gestores autorizados.
desechos • Guardar los residuos bajo condiciones apropia-
das de higiene y seguridad.
• Separar en recipientes etiquetados cada tipo de
Los residuos son desechos que producen conta- residuo.
minación, son recursos mal aprovechados; se dice • Manejar los residuos con cuidado para impedir
que el mejor residuo es el que no se produce. De- roturas y vertidos. Es posible usar envases de
bido a esto, deben hacerse esfuerzos mayores en nuevos productos para guardar de forma segura
su reducción y reutilización. los que se han convertido en residuo.
• Envasar los residuos peligrosos de forma segura.
También es importante que los trabajadores fo- Se deben emplear cubetas bajo los recipientes
menten el reciclaje de los materiales y su reintro- con contenido que pueda fugarse y represente
ducción en el sistema productivo. Algunas reco- un factor de riesgo para el entorno. En ningún
mendaciones son: caso se debe eliminar ningún tipo de residuo
quemándolo o vertiéndolo de forma incontrolada.
• Pedir información con regularidad a la empre- • Intentar que los residuos con destino es el
sa acerca de gestores, autorizaciones, declara- vertedero, ocupen el mínimo espacio posible.
ciones y planes de prevención de residuos. • Facilitar el compostaje de residuos orgánicos.

Figura 93. Separación de los distintos tipos de residuos.
• Separando las diferentes Este paso depende de una transformación en los

clases de papel o los dife- modelos de producción y consumo, puesto que,
rentes tipos de plásticos y a nivel del fabricante, requiere la adopción de
metales más se beneficia mejoras tecnológicas que favorezcan el diseño,
el reciclaje de residuos. manufactura y empaque de productos, usando
• Un solo tubo fluores- menos materiales y dando mayor vida útil.
cente contiene suficiente
mercurio para contaminar A nivel de los consumidores, requiere el cambio de
30,000 litros de agua. los comportamientos de consumo enfocados a un
• Un cartucho de tóner tarda más de 450 años perfil sustentable y una actitud sensata al momento
en descomponerse. de elegir y utilizar los productos de consumo.
Reutilizar significa aprovechar los elementos que

3.4.1 Clasificación de desechos ya han sido usados pero que todavía pueden usarse
sólidos en alguna otra actividad. Mientras más objetos se
reutilizan, menos recursos se consumen y menos
Los residuos o desechos son las sustancias u basura se genera. Por ejemplo, las hojas de papel
que están escritas en una cara y son reutilizadas
objetos descartados por quien los genera, por creer
como borradores.
que ya no tienen utilidad. Esto no quiere decir
que los residuos descartados o si quiera algunos
Reciclar hace referencia al proceso por el cual los
de los materiales que contienen, no puedan ser
objetos fabricados o los materiales empleados para
utilizados como un recurso en otra circunstancia
su realización, cuya vida útil terminó, son recu-
o ser empleados por otra persona diferente a quien perados y transformados en materiales u objetos
los produce. útiles.
A. La fórmula de las 3R: Reducir, Reutilizar El proceso de los elementos recuperados, que
y Reciclar hace posible conseguir productos reciclados
iguales a los originales o realizar otros distintos,
Reducir quiere decir disminuir la cantidad de minimiza la explotación de los recursos no re-
elementos que serán descartados y es una so- novables, ahorra insumos, energía y es menos
lución efectiva para los problemas ambientales. agresivo para el ambiente.

Disminuir la cantidad de
REDUCIR elementos que se desechan.
3R Separación
Naciones Unidas
en origen y
recolección
Aprovechar elementos diferenciada
ya usados que pueden
REUTILIZAR emplearse en actividades
secundarias.
Minimizar la cantidad
RECICLAR Proceso por el cual los bienes

Maximizar su o materiales utilizados son
aprovechamiento recuperados y transformados
en materiales o bienes útiles.
Figura 94. Fórmula de las 3R.
B. Técnicas para reducir • Seleccionar accesorios personales y aparatos

para el hogar que sean de larga duración y
• Preferir los productos que tengan menos envase puedan ser reparados en caso de que se dañen.
y empaque.
• Preferir los paquetes de cartón o papel y los C. Técnicas para reutilizar y reciclar
envases de vidrio que son los menos dañinos.
• Hacer las compras usando un carrito o bolsa • Separar el papel, aluminio, plástico, vidrio y
propios o reutilizar las bolsas plásticas o de materia orgánica para ser reutilizados o reci-
papel que se reciban. clados en forma casera o a través de agentes
• Pedir que no se envuelvan los objetos externos.
comprados, solo si es indispensable. • Utilizar los restos de alimentos como abono
• Preferir productos en tamaño familiar, puesto orgánico y lombricultura.
que producen menos residuos por unidad. • Lavar las botellas plásticas para rellenarlas y
• Prestar atención a la etiqueta y preferir los los vasos desechables pueden usarse como
productos envasados con material reciclado o macetas. Muchos plásticos pueden reciclarse
reciclable y los que están identificados como para sustituir la materia prima virgen para la
biodegradables. elaboración de envases nuevos.
• No consumir papel y cartón si no es necesario • Reutilizar botellas y otros productos de vidrio o
y reutilizarlos. reciclarlos para generar nuevas botellas.
• Imprimir solo lo que sea indispensable y en • Recuperar el papel o las planchas de
ambos lados de las hojas. aglomerado en envases tetrabrik para fabricar
• Usar solo cuando no exista otra opción, muebles y postes.
los papeles de imposible o difícil reciclaje • Utilizar escombros para relleno de terrenos, de
(plastificados, encerados, de fax). caminos y para la construcción en general.

• Reutilizar maderas para muebles, láminas o • Emplear tambores y toneles plásticos y metálicos
juguetes. para juegos de parques, como recipientes para
• Usar los restos de poda y de jardinería como la clasificación de desechos o como recipientes
abono. para basura.
• Usar muebles y electrodomésticos rotos para • Usar trapos y restos de ropa para limpiar o tapar.
repararlos o recuperar los materiales. • Usar huesos de animales como fertilizante o
• Usar latas como macetas, portalápices o alimento para animales.
para recuperar los metales y reingresarlos a • Emplear neumáticos gastados para juegos de
la cadena productiva. parques o vallas de seguridad.
Reutilizar
Figura 95. Reducir, reutilizar y reciclar.
3.4.2 Clasificación de desechos haciendo que el material sólido se deposite en

el fondo. Luego se trata la corriente superior de
líquidos
residuos con sustancias químicas para disminuir los
contaminantes dañinos que contienen. El segundo
Las aguas residuales están formadas por dos método consiste en utilizar la población bacteriana
componentes, un efluente líquido y un constituyente para degradar la materia orgánica. Este método,
sólido: el lodo. Hay dos formas generales de tratar llamado también “tratamiento de lodos activados”,
las aguas residuales. Una de ellas consiste en dejar requiere proporcionar oxígeno a los microbios de
que se asienten en el fondo de los estanques, las aguas residuales para realzar su metabolismo.

Los pasos fundamentales para el tratamiento de Los sistemas de tratamiento acuático involucran
aguas residuales son: estanques o ciénagas con plantas que tienen la
capacidad de tomar los contaminantes peligrosos
1. Pretratamiento: es retirar los objetos grandes. que se hallan en las aguas negras. Estos sistemas
2. Deposición primaria: es la sedimentación pueden ser ciénagas naturales o elaboradas por el
por gravedad de las partículas sólidas y ser humano.
contaminantes adheridos.
3. Tratamiento secundario: es la digestión bioló- Los residuos industriales (efluente) de aguas resi-
gica usando lodos activados o filtros de goteo duales son empleados de manera más eficiente
que promueven el crecimiento de microorga- como aguas de enfriamiento en aplicaciones in-
nismos. dustriales, riego (como campos de golf y engra-
4. Tratamiento terciario: es un tratamiento químico millados públicos), aguas para recreo designadas
(por ejemplo, precipitación, desinfección). para un contacto corporal parcial y uso doméstico
También puede emplearse para realzar los no potable (como el inodoro).
pasos del tratamiento primario.
El efluente de aguas residuales parcialmente tra-
Las tecnologías de precipitación (coagulación y tadas también puede emplearse para recargar los
floculación) por lo regular incluyen sistemas de acuíferos subterráneos, donde el suelo se desem-
alimentación química muy elaborados que están peña como filtro natural, descartando los contami-
fuera del alcance tecnológico de los operadores de nantes.
plantas de tratamiento de agua en lugares remotos.
El lodo es un producto que proviene del tratamien-
La filtración lenta con arena es empleada más a to de aguas residuales y del que no es posible des-
menudo como una aplicación de agua potable, hacerse con facilidad. Los rellenos sanitarios, las
sin embargo, puede ser utilizada también para desembocaduras a corta distancia de la costa y
el control de aguas residuales, como un sistema lagunas han servido de depósitos para deshacer-
de tratamiento biológicamente activo previo a la se del lodo. El lodo puede ser tratado y empleado
alimentación de las corrientes naturales de agua. para una gama de propósitos. La digestión del lodo
Aun así, estas también necesitan un funcionamiento de alcantarillado puede ocasionar gas metano, el
y mantenimiento cuidadoso. cual es útil para la producción de calor y energía.
Las opciones para las operaciones de tratamiento El lodo también ha sido empleado en los cultivos
de aguas residuales realizadas por el ser humano agrícolas y en terrenos forestales, agregando
involucran algunos tratamientos naturales. Los sustancias nutritivas a los suelos deficientes.
sistemas de desecho en sitio (tanques sépticos o
pozos negros) brindan una opción favorable para La presencia de contaminantes dañinos, incluyen-
eliminar los residuos, al ser manejados de manera do patógenos y metales pesados, es algo que pro-
adecuada. duce preocupación al deshacerse del lodo y deben
seguirse los pasos apropiados para reducir su pre-
Las lagunas de estabilización son una alternativa sencia.
de bajo costo para el tratamiento de corrientes de
residuos, sin embargo, necesitan extensiones de El lodo también puede ser usado como abono para
terreno grandes. Las aguas de alcantarillado también generar fertilizantes o ser horneado para elaborar
pueden ser aplicadas al terreno y empleadas como ladrillos para construcción.
una fuente de agua para los cultivos agrícolas.

Figura 96. Aguas tratadas.
3.4.3 Clasificación de desechos ma, se da en función de la cantidad de emisión y

de los fenómenos de transporte y dispersión que
gaseosos
sucedan en la atmósfera, los gases y las partículas
producidas por un foco de contaminación.
Los efluentes gaseosos son sustancias (gases,
aerosoles, material particulado, humos negros, Hay dos maneras de medir la contaminación
nieblas y olores) que se vierten a la atmósfera gaseosa:
mediante conductos o como emanaciones difusas.
• Establecer la calidad de aire en un punto de
La contaminación atmosférica es la condición de interés.
la atmósfera en la que algunas sustancias llegan • Determinar los puntos de más concentración
a tener concentraciones o niveles lo bastante partiendo de los parámetros de emisión, para
elevados, sobre su nivel ambiental regular, lo que debe emplearse un modelo matemático
para ocasionar riesgos, daños o molestias a los de dispersión.
individuos, ecosistemas o bienes.
En las ciudades, la contaminación se da debido

a actividades tales como tránsito automotor, Mencione cinco acciones con-
incineración de combustibles fósiles y actividad de cretas que puede llevar a cabo
industrias químicas. una empresa para proteger el
Reflexiono
ambiente.
La calidad de aire en un lugar determinado como
resultado de los efectos producidos sobre la mis-

Instrucciones:
A continuación, encontrará una serie de enunciados con cuatro
posibles respuestas. Subraye, de acuerdo con los contenidos,
la correcta.
Me evalúo
1. Se categoriza como un tipo de riesgo ocupacional:
A) Posturas inadecuadas
B) Incendio
C) Caída o deslizamiento
D) Explosión
2. Es una actividad multidisciplinaria dirigida a promover la salud de los trabajadores

mediante la prevención y control de enfermedades.
A) Seguridad ocupacional
B) Salud industrial
C) Seguridad industrial
D) Salud ocupacional
3. Los componentes del triángulo del fuego son: combustible, calor y ________________.
A) Llama
B) Fósforos
C) Oxígeno
D) Alarma
4. Forma parte del equipo de seguridad para riesgos dérmicos.
A) Casco
B) Guantes
C) Tapones
D. Mascarillas
5) Es el riesgo físico asociado a sonidos intensos que pueden provocar daños en la audición.
A. Sordera
B. Ruido
C. Químico
D. Gaseoso

6. Conjunto de medidas que se toman para el tratamiento de desechos en la industria.
A) Protección ambiental
B) Protección industrial
C) Protección municipal
D) Protección personal
7. Ciencia que tiene como finalidad hacer más efectivas las acciones humanas, impidiendo
en lo posible la fatiga, lesiones, enfermedades y accidentes laborales.
A) Sociología
B) Ergonomía
C) Inspección del trabajo
D) Organización de la salud
8. Conjunto de actividades que se realizan con la finalidad de determinar anticipadamente

los riesgos que se producen en el trabajo.
A) Prevención de accidentes laborales

B) Prevención de riesgos laborales
C) Protección personal
D) Prevención de incidentes laborales
9. Situación en la que existe la posibilidad, amenaza u ocasión de que ocurra un daño en el

trabajo en un período muy corto o inmediato.
A) Peligro
B) Riesgo
C) Accidente
D) Incidente
10. Es la normativa que tiene como fin resguardar la integridad física del trabajador en el
desempeño de su actividad.
A) Protección personal
B) Prevención personal
C) Protección facial
D) Protección corporal

Bibliografía
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industrial y administración de la salud. 6ª ed., los convenios y reglamentos internacionales
México: Editorial Pearson Educación, 2014. relativos a la seguridad industrial. Tesis de gra-
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Industrial. Universidad Nacional de Piura.
Perú., 2009. 84 p.

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Tabla 1. Unidades de medida.

10 SERVICIOS Y BUENAS PRÁCTICAS EN MECÁNICA INDUSTRIAL

1.1.1 Unidades de medida Pero, a lo largo de la historia de la civilización se

La noción de magnitud está inevitablemente rela-

La longitud, la masa, el volumen, la fuerza, la ve-

SERVICIOS Y BUENAS PRÁCTICAS EN MECÁNICA INDUSTRIAL 11

La medida de longitudes se efectuaba en la más de los elementos anteriores, una dirección o

Magnitud base Nombre Símbolo

Tabla 2. Unidades base.

12 SERVICIOS Y BUENAS PRÁCTICAS EN MECÁNICA INDUSTRIAL

Se forman a partir de productos de potencias de unidades básicas.

Tabla 3. Unidades derivadas.

1.1.2 Conversiones de unidades de

SERVICIOS Y BUENAS PRÁCTICAS EN MECÁNICA INDUSTRIAL 13

Unidad Metro Pulgada Pie Milla

• Conversión de unidades de volumen

Metro Pulgadas Pies cúbicos Centímetro Litro Galón

Tabla 5. Unidades de volumen.

• Conversión de unidades de masa

Unidad Onza Libra Kilogramo Gramo

• Conversión de unidades de fuerza

14 SERVICIOS Y BUENAS PRÁCTICAS EN MECÁNICA INDUSTRIAL

• Conversión de unidades de energía

Unidad Joule kWh kcal cal BTU hp.h

• Conversión de unidades de potencia

Unidad Watt kcal/h BTU/h hp

Tabla 9. Unidades de potencia.

• Conversión de unidades de densidad

Unidad Kg/m3 lb/ft3 lb/plg3 g/cm3

Tabla 10. Unidades de densidad.