Caso Práctico Tema 1

CASO PRÁCTICO. TEMA 1.
“ANALIZAR LA NORMATIVA DE FPE

Y EXTRAER LAS CARÁCTERÍSTICAS Y COLECTIVOS DE LA
FORMACIÓN A IMPARTIR”
Usted ha empezado a trabajar como formador/orientador en

una empresa de formación de ámbito nacional. En la sede
regional de esta empresa donde desarrolla su labor, se suelen
acercar personas interesadas en conocer la oferta formativa de que
disponen para poder realizar algún curso de formación. En
la actualidad, usted dispone de un proyecto de formación de oferta
de carácter intersectorial con acciones formativas transversales (una
de ofimática y otra de habilidades directivas). Una serie de
cursos de la iniciativa de formación programada por las
empresas, orientados fundamentalmente al uso de programas de
diseño gráfico, una información que le ha llegado desde la
Consejería de Empleo (u órgano regional competente en materia de
empleo) sobre los programas de Escuelas taller y casa de
Oficios en su provincia y tres cursos de carácter privado
elaborados por su centro sobre “Domótica e Imnótica en
instalaciones industriales”.
➢ Describir, según establece la normativa, el sistema de

financiación y el coste para los participantes de cada una de las
iniciativas de formación de las que dispone, cuando proceda.
➢ INICIATIVA:
Proyecto de formación de oferta de carácter intersectorial
con acciones formativas transversales.
➢ NORMATIVA:
Ley 30/2015 y RD 694/2017, por la que se regula la
formación de oferta para los trabajadores.
➢ REQUISITOS DE ACCESO PARTICIPANTES:
Esta oferta formativa está dirigida para trabajadores
ocupados, así como para los trabajadores de los colectivos
cuyo régimen de cotización aún no contemple el pago de la
cuota por el concepto de formación profesional. También
pueden participar los cuidadores no profesionales que
atiendan a las personas en situación de dependencia
(artículo 18.4 de la Ley 39/2006, de 14 de diciembre)
siempre que las acciones formativas en las que participen
estén relacionadas con este ámbito de atención prioritaria.
Además, pueden participar personas desempleadas en un
porcentaje que determina cada Administración Pública
competente (no podrá superar, en cualquier caso, el 30%
total de los participantes programados).
➢ SISTEMA FINANCIACIÓN:
Para la financiación de estos programas se tendrá en

cuenta (además de los niveles de ocupación o afiliación en
los distintos sectores y territorios u otros criterios objetivos)
las necesidades formativas del sistema productivo y su
grado de cobertura por las distintas iniciativas de
formación profesional para el empleo. La financiación de
esta oferta formativa para trabajadores ocupados se
efectuará, de acuerdo con lo establecido en el artículo 6.5
de la Ley 30/2015, de 9 de octubre, mediante subvenciones
en régimen de concurrencia competitiva. Otros modos de
financiación son: los fondos pertenecientes de la cuota de
Formación Profesional que aportan empresas y
trabajadores, las aportaciones del SEPE.
➢ COSTE PARA PARTICIPANTES:
No hay ningún coste para los participantes.
➢ INICIATIVA:
Programa de Escuela Taller y Casas de Oficios.
➢ NORMATIVA:
La formación programada por las empresas deberá guardar
relación con la actividad empresarial y adecuarse a las
necesidades formativas de aquellas y sus trabajadores
(artículo 9 de la Ley 30/2015, del 9 de septiembre y el RD
694/2017).
Las Escuelas- Taller y las Casas de Oficios están diseñadas
para jóvenes desempleados de entre 16-25 años. Se
complementa con programas de apoyo para recuperar
niveles educativos abandonados y que puedan alcanzar los
objetivos de la educación secundaria obligatoria previstos en
la Ley de Educación. Tiene una duración de entre 1 o 2 años
y permiten una cualificación profesional basada en la
experiencia, lo que posibilita una mejor inserción social.
Se financian mediante subvenciones otorgadas a las

entidades promotoras de los mismos y proceden del
presupuesto del Ministerio de Empleo y Seguridad Social,
que concede subvenciones a través del Servicio Público de
Empleo Estatal a varias organizaciones, incluidos los
ayuntamientos, que también destinan sus propios
presupuestos a la financiación de estos programas, y a
organismos privados, de carácter social. Las comunidades
Autónomas también tienen un presupuesto para estos
programas.
➢ COSTE PARA PARTICIPANTES: No hay ningún coste para
los participantes.
➢ INICIATIVA:
Cursos Privados.
➢ NORMATIVA:
No hay normativa reguladora.
Esta formación tiene como destinatarios tanto a
trabajadores ocupados como a l desempleados, con unas
características determinadas dependiendo de la iniciativa
de formación.
Esta se puede financiar de cuatro formas diferentes:

(1) Bonificaciones en las cotizaciones empresariales a la
Seguridad Social, (2) subvenciones en régimen de
concurrencia competitiva, por los servicios públicos de
empleo competentes, (3) con la concesión directa de
subvenciones como becas y ayudas de transporte y (4)
manutención y alojamiento que se conceden a los
desempleados que participen las acciones formativas.
➢ COSTE PARA PARTICIPANTES:
El coste lo establece la propia entidad organizadora.
➢ Extraiga de la normativa de referencia de cada iniciativa de

formación, los requisitos de acceso necesarios para los
participantes (perfil, profesional, situación laboral actual, etc.)
➢ INICIATIVA:
Ofimática.
➢ REQUISITOS DE ACCESO:
Estar en posesión de:
- Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria
(ESO).
- Certificado de Profesionalidad del mismo nivel del módulo
o módulos formativos.
- Certificado de Profesionalidad al que se desea acceder.
- Certificado de Profesionalidad de nivel 1 de la misma
familia y área profesional.
- Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos
formativos degrado medio, o bien haber superado las
correspondientes pruebas de acceso reguladas por las
administraciones educativas.
➢ PERFIL PROFESIONAL:
Trabajadores dedicados a realizar tareas administrativas en

cualquier sector.
➢ SITUACIÓN LABORAL:
Trabajadores en activo de cualquier sector profesional-
Sistema de financiación.
Está financiado por el SEPE.

➢ NORMATIVA:
La ley que regula la formación profesional es la del

30/20152.
➢ INICIATIVA:
Habilidades Directivas.
Se precisa poseer titulación universitaria, o certificar

experiencia laboral de más de 2 años en la categoría de
cualificación profesional nivel 4.
Trabajadores en activo
Está financiado por el SEPE.
➢ INICIATIVA:
Habilidades Directivas.
(1) Trabajadores en activo, dentro del mundo laboral
relacionado con el diseño digital, publicitario, imagen
digital.
(2) Desempleados que tengan titulación en Educación
Secundaria Obligatoria.
(3) Certificado de profesionalidad del mismo nivel del
módulo.
(4) Módulos formativos.
(5) Certificado de profesionalidad al que se desea acceder.
Trabajadores de la empresa que organiza la formación.
La financiación se realiza entre la empresa y el

departamento de trabajo del Gobierno correspondiente.
➢ INICIATIVA:
Escuela Taller.
No hace falta título académico.

Trabajadores desempleados entre 25 y 45 años.
La financiación la realiza el Gobierno correspondiente.
➢ INICIATIVA:
Escuela Taller.
(1) Titulación en Educación Secundaria Obligatoria o grado
profesional medio/superior.
(2) Certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo
(3) Módulos formativos.
(4) Certificado de profesionalidad al que se desea acceder.
Trabajadores desempleados o en activo.
El curso tiene un coste de aproximadamente 400 euros.

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Usted ha empezado a trabajar como formador/orientador en

➢ Describir, según establece la normativa, el sistema de

Para la financiación de estos programas se tendrá en

Se financian mediante subvenciones otorgadas a las

Esta se puede financiar de cuatro formas diferentes:

➢ Extraiga de la normativa de referencia de cada iniciativa de

Trabajadores dedicados a realizar tareas administrativas en

Está financiado por el SEPE.

La ley que regula la formación profesional es la del

Se precisa poseer titulación universitaria, o certificar

Está financiado por el SEPE.

La financiación se realiza entre la empresa y el

No hace falta título académico.

La financiación la realiza el Gobierno correspondiente.

El curso tiene un coste de aproximadamente 400 euros.

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