Primeras Jornadas Interescolares Sobre Inteligencia Artificial en Entornos Educativos Del Siglo XXI

LICEO TÉCNICO BICENTENARIO JUANITA FERNÁNDEZ SOLAR
Patricio Castro 1051 Teléfono +569 81833913 Los Ángeles - Web: www.liceotecnicolosangeles.cl
Primeras Jornadas Interescolares sobre Inteligencia Artificial en entornos

educativos del siglo XXI
Departamento de Tecnología y Emprendimiento

2023
1. Argumentación.
El uso de la tecnología en entornos educativos no es algo nuevo. Profesores y
estudiantes siempre han hecho uso de ella. Por ejemplo: el bolígrafo, el papel e incluso las
pizarras en algún momento fueron consideradas nuevas tecnologías. Sin darnos cuenta,
actualmente, estas “viejas tecnologías” han dado paso a las computadoras, proyectores y
tabletas, siendo ya normalizados en muchas aulas debido a su capacidad de adaptabilidad,
practicidad y asequibilidad. Así, como en muchos otros países, estos avances tecnológicos
también llegaron a Chile. Debido a este revolucionario proceso mundial, a principios de los
años 90 se crea la de Red Enlaces como parte del Programa de Mejoramiento de la Calidad
y Equidad Educativa (MECE) del Ministerio de Educación. Esta iniciativa fue un punto de
inflexión en las aulas chilenas. Así lo señalan Claro y Cabello (2019) “sus estrategias
estuvieron guiadas por dos objetivos fundamentales: reducir la brecha de acceso de
materiales y tecnologías para los estudiantes más pobres e integrar las tecnologías digitales
en los procesos de enseñanza y aprendizaje como herramientas de apoyo a la mejora
educativa”. (pág. 220).
Por lo ya mencionado, se hace evidente el crecimiento e interés en cómo los recursos
tecnológicos y las redes sociales, big data, etc. pueden complementar las rutinas diarias de
las personas, generando una reacción en cadena de mejora y desarrollo digital en muchas
aulas de todo el país, como nunca se había visto. Debido a que las tecnologías han sido
consideradas e incluidas en la formación docente y en la enseñanza en el aula regular
progresivamente a lo largo del tiempo, nace la necesidad de acercar estos hallazgos y
experimentar de manera vivencial con el alumnado, poniendo en práctica las innovadoras
tendencias que presentan tanto la Inteligencia Artificial en los entornos educativos de la
comuna de los Ángeles.

2. Objetivos Generales.
a) Fomentar la incorporación y uso de la tecnología, en particular el potencial que
poseen la Inteligencia artificial, para desarrollar las habilidades del siglo XXI en las
aulas de la comuna.
b) Generar redes de trabajo colaborativo con distintas instituciones dedicadas a la
enseñanza y aprendizaje, con énfasis en potenciar la incorporación de la Inteligencia
Artificial, mediante diversas actividades participativas e innovadoras.
3. Objetivos específicos.
Diagnóstico: Identificar las competencias digitales de las y los estudiantes mediante
observación directa en contexto de aula escolar año 2022.
Ejecución: Ejecutar jornada Interescolar en la cual los estudiantes desarrollan sus
competencias digitales. Participando en talleres, charlas y exposiciones sobre la inteligencia
artificial y sus beneficios dentro del aula.
Evaluación: Aplicar encuesta de satisfacción al término de la jornada educativa a los
participantes del encuentro.
4. Jornadas.
Estas jornadas estarán dirigidas a estudiantes del Liceo Técnico Bicentenario Juanita
Fernández Solar. Para ello, se elegirán tres estudiantes por curso, de los niveles de primer y
segundo año medio, las cuales serán seleccionadas por el Jefe de Departamento, Profesor
Francisco Salamanca Vallejos.
Expositoras/res: 3 estudiantes Catalina Baquedano 1°C, Dalma Salazar 1°C, Valentina
Ricaldi 1°C.
Total, estudiantes: 38 estudiantes Liceo Técnico Bicentenario JFS.
5. Estudiantes invitados.
Se invitará a participar a cuatro escuelas de la comuna (*Escuela 2 y Escuela 4), con la
finalidad de que participen cinco estudiantes por cada una de ellas del nivel de
séptimo/octavo año básico, con un docente a cargo de cada grupo. Además, se extiende la
invitación a cinco estudiantes del Liceo Industrial Samuel Vivanco Parada, con un docente
a cargo (* Cristopher Vásquez), quienes igualmente realizarán exposición.
Total, estudiantes: 20.
Total, docentes a cargo 4.
Total, invitados escuelas 24.
6. Invitados (por confirmar).
● Un expositor (autoridad).
● Docente IPVG (Instituto Profesional Virginio Gómez) y AIEP acompañados de
estudiantes monitores.
● Sra. Carolina Sepúlveda, Coordinadora Enlaces y Área de Innovación DAEM Los
Ángeles.
7. Coordinación.
Profesora Angélica San Martín Herrera.
Profesor Francisco Salamanca Vallejos.
Profesora Catherine Venegas Stark.

PROGRAMA DÍA N°1 – Fecha: 17 de mayo Horario: 10:00 a 13:00
Hora Oradores Actividad Lugar
30
Auditórium Liceo Técnico
desde 9:30 a Monitoras Registro Código QR
Bicentenario JFS
10:00 am
10:00 a 10:20 Acto de inauguración; Palabras de Auditórium Liceo Técnico

Presentadores
am inicio autoridades Bicentenario JFS
10:20 a 11:05 Dr. Paolo Castillo Charla: La revolución de la Auditórium Liceo Técnico
am IPVG inteligencia artificial. Bicentenario JFS
11:05 a 11.
Coffee break
20 am
11:20 a 11:35 Liceo Industrial, Presentación; Experiencias exitosas Auditórium Liceo Técnico
am Estudiantes en robótica Bicentenario JFS
Liceo Técnico
11:35 a 11:50 Demo; Inteligencia Artificial y Auditórium Liceo Técnico
Bicentenario JFS,
am Realidad Aumentada Bicentenario JFS
Estudiantes
11:50 a 12:00 Auditórium Liceo Técnico

Presentadores Cierre día
pm Bicentenario JFS
PROGRAMA DÍA N°2 – Fecha: 18 de mayo Horario: 10:00 a 13:00
Hora Oradores Actividad Lugar
desde 9:30 a Auditórium Liceo Técnico

Monitoras Registro Código QR
10:00 am Bicentenario JFS
10:00 a 10:10 Auditórium Liceo Técnico

Presentadores Palabras de inicio autoridades
am Bicentenario JFS
10.10 a 11:10 Instituto Profesional Taller; Domótica Taller de Párvulo

Virginio Goméz,
Estudiantes.
11:10 a 12:10 Instituto Profesional

Taller; Robótica Laboratorio de Computación 2
pm AIEP, Estudiantes.
12:10 a 12:40 Cierre Certificación Auditórium Liceo Técnico

Presentadores
pm Encuesta de Satisfacción Bicentenario JFS
Sujeto a modificaciones

Primeras Jornadas Interescolares Sobre Inteligencia Artificial en Entornos Educativos Del Siglo XXI

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Primeras Jornadas Interescolares Sobre Inteligencia Artificial en Entornos Educativos Del Siglo XXI

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Primeras Jornadas Interescolares Sobre Inteligencia Artificial en Entornos Educativos Del Siglo XXI

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

LICEO TÉCNICO BICENTENARIO JUANITA FERNÁNDEZ SOLAR

Primeras Jornadas Interescolares sobre Inteligencia Artificial en entornos

Departamento de Tecnología y Emprendimiento

El uso de la tecnología en entornos educativos no es algo nuevo. Profesores y

tabletas, siendo ya normalizados en muchas aulas debido a su capacidad de adaptabilidad,

estuvieron guiadas por dos objetivos fundamentales: reducir la brecha de acceso de

en los procesos de enseñanza y aprendizaje como herramientas de apoyo a la mejora

educativa”. (pág. 220).

Por lo ya mencionado, se hace evidente el crecimiento e interés en cómo los recursos

consideradas e incluidas en la formación docente y en la enseñanza en el aula regular

progresivamente a lo largo del tiempo, nace la necesidad de acercar estos hallazgos y

experimentar de manera vivencial con el alumnado, poniendo en práctica las innovadoras

tendencias que presentan tanto la Inteligencia Artificial en los entornos educativos de la

comuna de los Ángeles.

a) Fomentar la incorporación y uso de la tecnología, en particular el potencial que

b) Generar redes de trabajo colaborativo con distintas instituciones dedicadas a la

enseñanza y aprendizaje, con énfasis en potenciar la incorporación de la Inteligencia

Artificial, mediante diversas actividades participativas e innovadoras.

Diagnóstico: Identificar las competencias digitales de las y los estudiantes mediante

observación directa en contexto de aula escolar año 2022.

Ejecución: Ejecutar jornada Interescolar en la cual los estudiantes desarrollan sus

competencias digitales. Participando en talleres, charlas y exposiciones sobre la inteligencia

artificial y sus beneficios dentro del aula.

Evaluación: Aplicar encuesta de satisfacción al término de la jornada educativa a los

participantes del encuentro.

Francisco Salamanca Vallejos.

Expositoras/res: 3 estudiantes Catalina Baquedano 1°C, Dalma Salazar 1°C, Valentina

Se invitará a participar a cuatro escuelas de la comuna (*Escuela 2 y Escuela 4), con la

a cargo (* Cristopher Vásquez), quienes igualmente realizarán exposición.

Total, estudiantes: 20.

Total, docentes a cargo 4.

Total, invitados escuelas 24.

6. Invitados (por confirmar).

● Docente IPVG (Instituto Profesional Virginio Gómez) y AIEP acompañados de

● Sra. Carolina Sepúlveda, Coordinadora Enlaces y Área de Innovación DAEM Los

Profesora Angélica San Martín Herrera.

Profesor Francisco Salamanca Vallejos.

Profesora Catherine Venegas Stark.

Hora Oradores Actividad Lugar

10:00 a 10:20 Acto de inauguración; Palabras de Auditórium Liceo Técnico

11:50 a 12:00 Auditórium Liceo Técnico

PROGRAMA DÍA N°2 – Fecha: 18 de mayo Horario: 10:00 a 13:00

Hora Oradores Actividad Lugar

desde 9:30 a Auditórium Liceo Técnico

10:00 a 10:10 Auditórium Liceo Técnico

10.10 a 11:10 Instituto Profesional Taller; Domótica Taller de Párvulo

11:10 a 12:10 Instituto Profesional

12:10 a 12:40 Cierre Certificación Auditórium Liceo Técnico

También podría gustarte