Clase Practica # 3 Cubito y Radio

En movimiento
FACULTAD DE
CIENCIAS MEDICAS
TEMA: CUBITO Y RADIO
GUÍAS CLASES
PRÁCTICAS DE
ANATOMÍA HUMANA
PRIMER SEMESTRE
Elaborado por: Dr. Guillermo E. Valdivia S.

Profesor de Anatomía Humana para la
Carrera de MEDICINA
Esp. Cirujano General y Laparoscopia
Master en educación superior en salud
Riobamba, Ecuador 2019
GUÍA DE PRÁCTICA DE ANATOMÍA I
GUIA DE PRACTICA
NOMBRE DEL DOCENTE Dr. Guillermo E. Valdivia Salinas FECHA: 7 NOVIEMBRE 2019
NOMBRE DE LOS
VER ANEXO
ALUMNOS
PARTICIPANTES DEL
GRUPO N°:01
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
LABORATORIO DEL ANFITEATRO
LUGAR DE LA ANFITEATRO
PRÁCTICA
TITULO DE LA MIEMBRO SUPERIOR: RADIO Y CUBITO
PRACTICA:
OBJETIVO DIDÁCTICO:
APLICAR LAS ENSEÑANZAS Y APRENDIZAJE DE LOS CONOCIMIENTOS TEORICOS DE ANATOMIA I A LA PRACTICA

PROFESIONAL EN EL CAMPO DE LA SALUD
INTRODUCCIÓN:
El miembro superior es el apéndice corporal que se conecta al tronco en su extremo superolateral. Se
caracteriza por su gran libertad de movimiento y su versatilidad para con él desarrollar actividades de gran
fineza (dibujar por ejemplo) o de mucha fuerza (lanzamientos de jabalina). Se le distinguen dos segmentos: El
cinturón del miembro superior, que es la parte que lo conecta al tronco por medio de músculos; y la porción
libre del miembro superior que incluye tres segmentos, de proximal a distal son: El brazo, antebrazo y mano.
En osteología, el esqueleto del miembro superior está incluido dentro del esqueleto apendicular y para
estudiarlo también se divide en huesos de la cintura escapular, formado por clavícula y escápula; y huesos de la
porción libre del miembro superior siendo el húmero el hueso del brazo, el radio y la Ulna los huesos del
antebrazo y los huesos del carpo, metacarpo y las falanges los que constituyen el esqueleto de la mano.
El miembro superior puede ser asiento de muchas patologías de origen traumático (esguinces, luxaciones y
fracturas) que para ser diagnosticadas exigen un conocimiento amplio de la anatomía de superficie (diagnóstico
clínico) y el reconocimiento de la estructura normal de huesos y articulaciones en rayos X (diagnóstico
radiológico) para emitir un juicio sobre la situación del paciente (diagnóstico presuntivo).
OBJETIVO GENERAL:
Reconocer e identificar los detalles anatómicos destacados de los huesos cubito y radio
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1. Discutir la importancia de los hueso en estudio

2. Clasificar los huesos en estudio de acuerdo a su forma
3. Clasificar el tipo articulaciones entre el cubito y radio
4. Señalar los detalles anatómicos relevantes (indicados) para los huesos en estudio.
5. Señalar las superficies articulares del cubito y radio que forman las articulaciones
6. Señalar sitios de inserciones musculares y de ligamentos del cubito y radio
7. Identificar detalles anatómicos radiológicos de relevancia de los huesos a estudio.
PREGUNTAS A RESPONDER (DESARROLLO DE LA CLASE PRACTICA):

Utilizando el atlas de anatomía, los cadáveres, las maquetas, a vosotros mismos y compañeros de
grupo como ejemplos, las pancartas y demás material ilustrativo, procederemos a realizar la práctica
siguiendo las indicaciones de la guía:
1. Discutir la importancia del tema.
2. Clasificar los huesos en estudio según su forma.
3. Clasificar el tipo articulaciones entre el cubito y radio

4. Identificar al cubito y radio y sus detalles anatómicos.
4.1 identificar el cubito (Ulna) y sus detalles:

a. Extremo proximal: Escotadura troclear. Escotadura radial. El olecranon.
Proceso coronoideo, cresta para el músculo supinador.
b. cuerpo: Bordes anterior, posterior e interóseo. Caras anterior, posterior e interna.
c. Extremo distal: Proceso estiloideo Medial. Cabecita de la Ulna.
d. Relaciones Anatómicas con estructuras Neurovasculares
d. Relaciones Anatómicas del cubito ( Ulna )con estructuras Neurovasculares
4.2 Identificar el radio y sus detalles:

a. Extremo proximal: Superficie articular. Cabeza y cuello. Tuberosidad radial (bicipital).
b. Cuerpo: Bordes anterior, posterior e interóseo. Caras anterior, posterior y lateral.

c. Extremo distal: Superficie articular carpiana. Proceso estiloideo lateral.. Escotadura ulnar.
Tubérculo dorsal.
d. Relaciones Anatómicas del radio con estructuras Neurovasculares
5. Identificar en radiografías de los hueso a estudio y sus detalles más importantes.

Recordar explicar al estudiante las proyecciones radiográficas y los contrastes

(radiopaco para la densidad ósea y radio lúcido para los tejidos blandos incluyendo el
cartílago).
FUNDAMENTACIÓN
El estudiante está capacitado para poder responder, reconocer, explicar los detalles anatómicas de relevancia de
los huesos del antebrazo cubito y radio
MATERIALES Y MÉTODOS
Equipos, Materiales y Reactivos Requeridos
Materiales y equipos
Guía de clase practica
Fan toma del esqueleto Humano
Nasobuco ( mascarilla nasobucal)
Vestimenta de bioseguridad, guantes, gafas, gorro y botas (dependerá de la complejidad de la practica)
Pinzas anatómicas
Material bibliográfico ( sugerido en la guía de laboratorio)
Maquetas o material ilustrativos
PROCEDIMIENTO: Ingreso al laboratorio con su respectiva vestimenta de bioseguridad.
1.- Prueba de entrada: 1 punto (2 preguntas). Para evaluar los conocimientos previos y el autoestudio de
la temática a desarrollar en la CP.
2.- Participación: con valor de 2 puntos. Aquí se evaluará el dominio científico técnico del tema, la
Participación activa y acertada, las respuestas a preguntas directas, la capacidad de análisis y síntesis
Demostradas.
3.- Prueba final: 2 puntos. Se realizará sobre los aspectos estrictamente prácticos de la clase haciendo
Señalamientos en los cadáveres o en maquetas y demás material ilustrativo. En esta actividad en
particular, se podrá evaluar pidiendo definan conceptos o pidiendo que expliquen procedimientos o
Maniobras ejemplificando consigo mismo o con algún compañero de clase.
NOTAS: ver anexo

observaciones
1. El estudiante debe presentarse a la hora exacta a sus labores. Luego que han pasado 10 minutos no podrá
ingresar a la clase práctica.
2. Deben presentarse con su mandil blanca (gabacha), cuando tengan laboratorios de Anatomía desde la primera
actividad.
3. Dentro del local se debe guardar el respeto entre alumnos y profesores.
4. No ingerir alimentos durante las diferentes actividades planificadas.
5. Son responsables del uso y cuidado de los distintos equipos en cada uno de las áreas de aprendizaje; reporten al
profesor responsable cualquier anomalía encontrada.
6. Mientras se esté realizan actividades académicas está prohibido el uso de celulares, mp3, cámaras, etc. Solo q
el docente responsable le autorice o la clase práctica amerite.
7. El cabello recogido y uñas cortas.
8. la ausencia del docente a la hora programada para practica será informada por parte del responsable del
laboratorio al subdecanato de la facultad
Bibliografía: TEXTO BASICO GUIA
1.Anatomia Humana descriptiva, topográfica y funcional/ H. Rouviére/ Barcelona (España):MASSON, S.A.(2005)
Bibliografía complementaria:
1. Gardner, Gray, O´Rahilly. Anatomía. 5ta. Edición, Edit. Interamericana - McGraw-Hill. México.1986
2. Michel Latarjet /Alfredo Ruiz, Liard. Anatomía humana/ cuarta edición. Editorial panamericana. 2005
3. Moore, Keith L. Anatomía con Orientación Clínica. 6ta ed. Panamericana. 2011
4.Atlas de anatomía humana visible body
6.Anatomia con orientación clínica/ Keith Moore / Barcelona (España): Wolters Kluwer Health (2011)
7.RM Musculoesquelética: Gran Atlas de Anatomía Humana/ Abrahans / Barcelona ( España)2003
8.Atlas de bolsillo de Anatomía radiológica/ Torsten Moller / buenos aires/ medica panamericana/ 2010
SUGERENCIAS: Leer material bibliográfico (presentes en Biblioteca UNACH)
FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL RESPONSABLE DEL LABORATORIO

FECHA: ________________________________ CATEDRA: _____________________________
HORA DE ENTRADA_____________________ HORA DE SALIDA: ______________________
CARRERA: _____________________________ SEMESTRE: ___________________________
TEMA DE LA PRÁCTICA: _________________________________________________________________
DOCENTE: _________________________________.
No. Nombre Estudiante No. Cedula Firma

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FIRMA DEL DOCENTE; ___________________________________
FIRMA DEL RESPONSABLE DEL LABORATORIO: ______________________________________

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
CATEDRA DE ANATOMIA HUMANA PIMER SEMESTRE
HOJA DE RESGISTRO DE NOTAS DE CLASES DE
PRACTICAS DE ANATOMIA HUMANA
BLOQUE A
TEMA:
FECHA:
No APELLIDOS NOMBRES
PRUEBA PARTICIPACIO PRUEBA DE TOTAL
ENTRADA N SALIDA
(1 PTO) (2 PTO) (2 PTO) (5 PTO)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Criterios de evaluación: Participación Directa (P.D.): Señalamiento correcto de estructura anatómica particular en cadáver y/o maquetas.
Participación Activa y Acertada (P.A.A.): Respuestas o comentarios correctos en dependencia del señalamiento o pregunta efectuada.
Observaciones: _______________________________________________________________________________________________________________________
Nombre y firma del responsable: _________________________________________________________________________________________________________
NOTA: calificación final en este formato debe ser sin manchones ni enmiendas.

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TEMA: CUBITO Y RADIO

Elaborado por: Dr. Guillermo E. Valdivia S.

Riobamba, Ecuador 2019

GUÍA DE PRÁCTICA DE ANATOMÍA I

APLICAR LAS ENSEÑANZAS Y APRENDIZAJE DE LOS CONOCIMIENTOS TEORICOS DE ANATOMIA I A LA PRACTICA

1. Discutir la importancia de los hueso en estudio

PREGUNTAS A RESPONDER (DESARROLLO DE LA CLASE PRACTICA):

1. Discutir la importancia del tema.

2. Clasificar los huesos en estudio según su forma.

3. Clasificar el tipo articulaciones entre el cubito y radio

4. Identificar al cubito y radio y sus detalles anatómicos.

4.1 identificar el cubito (Ulna) y sus detalles:

d. Relaciones Anatómicas del cubito ( Ulna )con estructuras Neurovasculares

4.2 Identificar el radio y sus detalles:

b. Cuerpo: Bordes anterior, posterior e interóseo. Caras anterior, posterior y lateral.

d. Relaciones Anatómicas del radio con estructuras Neurovasculares

5. Identificar en radiografías de los hueso a estudio y sus detalles más importantes.

Recordar explicar al estudiante las proyecciones radiográficas y los contrastes

NOTAS: ver anexo

FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL RESPONSABLE DEL LABORATORIO

FECHA: ________________________________ CATEDRA: _____________________________

HORA DE ENTRADA_____________________ HORA DE SALIDA: ______________________

CARRERA: _____________________________ SEMESTRE: ___________________________

TEMA DE LA PRÁCTICA: _________________________________________________________________

No. Nombre Estudiante No. Cedula Firma

FIRMA DEL DOCENTE; ___________________________________

FIRMA DEL RESPONSABLE DEL LABORATORIO: ______________________________________

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FECHA: ____ CATEDRA: _

HORA DE ENTRADA_ HORA DE SALIDA: __

CARRERA: ___ SEMESTRE: _