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    Autoinformes

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    Jezky Garces
    Los autoinformes son instrumentos de evaluación psicológica en los que los individuos proporcionan información sobre sí mismos. Se caracterizan por obtener una gran cantidad de información con poca inversión, y permiten que los sujetos reflejen su propia percepción. Los autoinformes se clasifican según el tiempo de referencia (retrospectivo, concurrente, futuro), el tipo de preguntas (cuestionarios, inventarios, escalas), y el tipo de respuesta solicitada (dicotómica, abierta, escalar, ipsativa).

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    Jezky Garces
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    Los autoinformes son instrumentos de evaluación psicológica en los que los individuos proporcionan información sobre sí mismos. Se caracterizan por obtener una gran cantidad de información con poca inversión, y permiten que los sujetos reflejen su propia percepción. Los autoinformes se clasifican según el tiempo de referencia (retrospectivo, concurrente, futuro), el tipo de preguntas (cuestionarios, inventarios, escalas), y el tipo de respuesta solicitada (dicotómica, abierta, escalar, ipsativa).

    Descripción original:

    Guía Autoinformes

    Derechos de autor

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    Los autoinformes son instrumentos de evaluación psicológica en los que los individuos proporcionan información sobre sí mismos. Se caracterizan por obtener una gran cantidad de información con poca inversión, y permiten que los sujetos reflejen su propia percepción. Los autoinformes se clasifican según el tiempo de referencia (retrospectivo, concurrente, futuro), el tipo de preguntas (cuestionarios, inventarios, escalas), y el tipo de respuesta solicitada (dicotómica, abierta, escalar, ipsativa).

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    Jezky Garces
    Los autoinformes son instrumentos de evaluación psicológica en los que los individuos proporcionan información sobre sí mismos. Se caracterizan por obtener una gran cantidad de información con poca inversión, y permiten que los sujetos reflejen su propia percepción. Los autoinformes se clasifican según el tiempo de referencia (retrospectivo, concurrente, futuro), el tipo de preguntas (cuestionarios, inventarios, escalas), y el tipo de respuesta solicitada (dicotómica, abierta, escalar, ipsativa).

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    Jesy Garcés Cuarto "B"

    AUTOINFORMES
    EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

    ¿QUÉ SON LOS AUTOINFORMES?


    Un autoinforme se define como la información verbal que el sujeto
    proporciona acerca de si mismo, o de su comportamiento. Sin embargo,
    dentro de la evaluación psicológica, un autoinforme puede ser un
    instrumento utilizado para conocer información acerca del individuo.
    Estos instrumentos pueden ser cuestionarios, inventarios o escalas.
    (Catresana & Revuelta, 1992)

    ¿CUÁLES SON LAS CARACTERISTICAS


    PRINCIPALES?
    Es uno de los métodos de evaluación más antiguos y el más criticado.
    Se puede obtener una cantidad de información considerable con una
    poca inversión del paciente, participante o a su vez del terapeuta.
    Permite que el sujeto refleje su percepción o visión sobre su propio
    entorno, conducta o comportamiento.
    El individuo puede informar sobre sus conductas/comportamientos a nivel
    motor, cognitivo, sobre su experiencia subjetiva, respuestas fisiológicas,
    expectativas futuras y pensamientos sobre ideas autoliticas o suicidio.
    (Catresana & Revuelta, 1992)

    CUÁL ES LA CLASIFICACIÓN DE LOS


    AUTOINFORMES?

    Los autoinformes se clasifican acordé a tres criterios, el primero


    es el tiempo de referencia, el cual abarca a los autoinformes
    retrospectivos, concurrentes, y futuros. El segundo criterio hace
    referencia al tipo de preguntas formuladas, en dónde se
    encuentran una serie de preguntas claramente definidas que el
    sujeto debe responder, y, finalmente el tercer criterio en relación
    al tipo de respuesta solicitada, en dónde se encuentran los de
    respuesta abierta, dicotomica , escalar e ipsativa.
    (Catresana & Revuelta, 1992)
    DE ACORDE AL TIEMPO DE REFERENCIA

    RETROSPECTIVOS
    Refieren a la informacion de sucesos pasados del sujeto.

    CONCURRENTES:
    Es la información que el individuo puede proporcionar en el momento
    de producirse el hecho o situación.

    FUTUROS
    Corresponde a la información que el sujeto puede proporcionar acorde
    lo que cree o piensa que va a ocurrir. Se toma en cuenta el grado de
    predicción que puede tener el informe.
    (Catresana & Revuelta, 1992)

    DE ACORDE AL TIPO DE PREGUNTAS


    FORMULADAS
    Pueden ser cuestionarios, inventarios y escalas, conformados por
    una serie de preguntas dirigidas a una obtener una respuesta en
    concreto
    Los autorregistros, en donde se le proporciona al individuo una hoja
    en blanco en donde se espera el sujeto llene la información según lo
    requerido.
    Las autobiografìas. en donde se da total libertad al sujeto de
    elaborar sus respuestas en base a su propia información.
    (Catresana & Revuelta, 1992)

    DE ACORDE AL TIPO DE RESPUESTA


    SOLICITADA:
    Respuesta dicotómica: El individuo debe elegir entre dos opciones de
    respuesta solamente (si-no) (rural-urbano).
    Respuesta abierta: El individuo tiene la libertad de expresar su propia
    información, pueden ser autorregistros, autobiografias, entre otros.
    Respuesta escalar: El individuo debe puntuar una escala por ejemplo,
    del 1 al 10. La mas utilizada es la escala Likert y se usa para realizar
    mediciones en relaciòn a algo muy bueno, bueno o muy malo o regular
    mediante puntuaciones.
    Respuesta Ipsativa: El individuo debe ordenar una serie de elementos
    según lo que prefiere, por lo que se usa comúnmente el inventario.
    (Catresana & Revuelta, 1992)
    EJEMPLO:

    Nombre del autoinforme: Cuestionario de Imagen Corporal


    BSQ (Body Shape Questionnaire)
    Que mide: evalúa si existe o no satisfacción o a su vez
    preocupación por la imagen corporal.
    Estructura: Se conforma por dos secciones: La primera en
    referencia a la insatisfacción corporal con 20 ítems de
    respuesta, y la segunda sección correspondiente a la
    preocupación por el peso con 17 ítems, siendo 37 opciones
    de respuesta en total.

    REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

    Catresana, C. D. L., & Revuelta, J. G. D. R. Y. (1992). Autoinformes y


    respuestas sesgadas. In Anales de Psiquiatría (Vol. 8, No. 9, pp.
    362-366).

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