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Miercoles 5abril Comunica

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SESIÓN DE APRENDIZAJE

IV CICLO – TERCER GRADO

Recordamos la pasión, muerte y resurrección de Jesús


Viernes 31 de marzo del 2023

I. DATOS GENERALES
INSTITUCIÓN N° 4006 SANTA ROSA
NIVEL: PRIMARIA CICLO: IV GRADOS: 3° SECCIÓN: A
EDUCATIVA: DE AMERICA

SUB GLADYS
DIRECTOR: Mg. ROSA RIZ DOCENTE: SAITA SULCA
DIRECTORA: VILCAPOMA

II. PROPÓSITO Y EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

Criterios de evaluación Evidencias de


Área Competencias y capacidades Desempeños
¿Qué nos dará evidencias de aprendizaje? aprendizaje
CONSTRUYE SU IDENTIDAD Identifica la acción de - Dialoga sobre los pasajes de la vida Díptico de la
COMO PERSONA… Dios en diversos de Jesús. Semana Santa.
 Conoce a Dios y asume su acontecimientos de la - Conoce los sucesos que llevaron a
identidad religiosa y Historia de la Salvación. la muerte a Jesús.
espiritual como persona - Valora la importancia de la muerte
digna, libre y trascendente. de Jesús para la salvación del
Religión

 Cultiva y valora las hombre. Instrumento


manifestaciones religiosas - Elabora afiche sobre el significado de evaluación:
de su entorno de resurrección de Jesús. Lista de cotejo
argumentando su fe de
manera comprensible y
respetuosa.

Competencia transversal
- Determina qué necesita aprender e identifica las preferencias, potencialidades y
 Gestiona su aprendizaje de limitaciones propias que le permitirán alcanzar o no la tarea.
manera autónoma.
Enfoque transversal Actitudes o acciones observables
 De orientación al bien común. - Practica el valor de la responsabilidad y solidaridad, en busca del bienestar común a
través del respeto de las normas de convivencia.

III. PREPARACIÓN PARA LA ACTIVIDAD ¿Qué recursos o materiales necesitas?

¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos se utilizarán en la sesión?


 Verifica los materiales necesarios para el desarrollo
de la sesión.

¡Vamos a empezar!
IV. SECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO 15 minutos
Ver

Saberes previos
 Recoge los saberes previos, a partir del dibujo:
- ¿Qué dice el cartel que observas?
- ¿Qué recordamos en Semana Santa?
- ¿Con qué acontecimiento inicia la Semana Santa?
- ¿Qué recordamos Jueves Santo?
- ¿Qué recordamos el Viernes Santo?
- ¿Qué se recuerda el Domingo de Pascua?
- ¿Qué es Semana Santa?
Propósito de la sesión: Hoy aprenderemos la importancia de celebrar y reflexionar en Semana Santa y
conoceremos algunos acontecimientos importantes.
 Criterios para evaluar: ¿Qué esperamos que logres al desarrollar esta actividad?

- Reconoce que Dios nos habla a través de las sagradas escrituras.


- Reflexiona sobre el sacrificio de Jesús hizo por nosotros.
- Escuche la información de la importancia de celebrar la Semana Santa.
- Escribir un compromiso para celebrar adecuadamente la Semana Santa.
 Recuerda, junto con los estudiantes las normas de convivencia que nos permitan trabajar en un clima favorable
y realizar las actividades de la clase.
DESARROLLO 65 minutos

Juzgar
Veamos que nos quiere decir Dios, a través de su palabra. Observamos y leemos mediante un video el evangelio
de Lucas
https://www.youtube.com/watch?v=f64sKlI6Bo4

Realizar las siguientes preguntas para que respondan de manera oral y luego solicitarles que lo desarrollen en su
cuaderno:
 ¿Qué día inicia la semana santa?
 ¿qué discípulo traicionó a Jesús?
 ¿qué discípulo negó a Jesús? ¿Cuántas veces?
 ¿Qué día de la semana Santa murió Jesús?
 ¿Después de cuantos días resucitó Jesús?
Leamos el siguiente texto, que nos explicará los sucesosSANTA
SEMANA de la pasión, muerte y resurrección de Jesús.

Es la semana en la cual los cristianos recuerdan y viven la pasión, muerte y resurrección de Jesús.
Empieza el domingo de Ramos y termina el domingo de Pascua

Jueves Santo: Se recuerda la última cena de Jesús con sus apóstoles donde instituye dos sacramentos:
La Eucaristía y el Orden Sacerdotal; el lavado de Jesús a sus discípulos y la Oración en el Monte de los
Olivos.

Viernes Santo: Día en que medita sobre la pasión y muerte de Jesús por del mundo.
Recuerda:
Jesús fue apresado en el huerto de los olivos y los discípulos huyeron.
Las autoridades religiosas de Israel condenaron a Jesús por haber dicho que Él era el Hijo de Dios.
Después lo llevaron al gobernador romano Poncio Pilato.
Pilato quiso liberar a Jesús, pero no lo hizo por miedo y ordenó que lo azotaran.
El pueblo, animado por sus jefes, pidió que crucificasen a Jesús. Pilato finalmente aceptó.
Jesús llevó su cruz hasta el Calvario, donde fue crucificado entre dos ladrones. Después de varias horas
de agonía, murió y fue sepultado.
La muerte de Jesús, libremente aceptada, fue una muerte redentora: sirvió para reconciliar a los hombres
con Dios.

Sábado de Gloria: Se recuerda el día en que el cuerpo de Cristo permaneció en el sepulcro, día de
silencio, vigilia y esperanza.

Domingo de Resurrección o Domingo de Pascua: Es la fiesta más importante del año litúrgico, nos
recuerda que Jesús venció la muerte y resucitó para demostrar que era el Hijo de Dios y el Salvador de los
hombres, es el fundamento de nuestra fe.

- Responden a las preguntas:


 ¿Qué día Jesús celebró la última cena?
 ¿Qué es lo que comparte Jesús en la cena?
 ¿Cómo muere Jesús?
 ¿Cuándo resucita Jesús?

ACTUAR:
Completan su ficha de aplicación (que dice: Une según corresponda)
Se dialoga de lo escuchado mediante las siguientes preguntas:
 ¿Cuáles son los hechos más importantes de Semana Santa?
 ¿Cómo vives Semana Santa en tu hogar?
Realizan un esquema sobre la semana santa.

Semana Santa

Domingo de Sábado de Domingo de


Jueves Santo Viernes Santo
ramos Gloria Resurrección

Actuar
- Reflexionan sobre nuestras acciones,
¿Qué acciones buenas realizo?,
¿Qué acciones que no me agradan realizo?
¿Cuál de esas acciones me gustaría cambiar? ¿Por qué?
Escribe las acciones que no le agradan en un papel, luego queman el papel (como símbolo de renuncia) en una
lata de atún vacía que se encontrará en el centro del aula.
- Compromiso, escriben sus compromisos de acciones que realizarán en Semana Santa y lo colocan en un lugar
visible en el aula.
- Realizamos una oración final, dando gracias a Dios por permitirnos reflexionar sobre las acciones que
realizamos en nuestra vida diaria y poderlas cambiar.

CIERRE 10 minutos

Reflexiono sobre mis aprendizajes – METACOGNICIÓN


Reviso mis aprendizajes a partir de los criterios de evaluación.
 Entrega la ficha con los criterios que se ha presentado a inicio de la sesión para que puedan evaluar sus logros
y dificultades.

Lo estoy
Mis aprendizajes Sí No
intentando
Reconoce que Dios nos habla a través de las sagradas escrituras.

- Reflexiona sobre el sacrificio de Jesús hizo por nosotros.

- Escuche la información de la importancia de celebrar la Semana Santa.

- Escribir un compromiso para celebrar adecuadamente la Semana Santa

Reflexiono sobre mis aprendizajes:


 Invitamos a reflexionar a partir de lo siguiente.
- ¿Qué dificultades tuviste durante el desarrollo de la actividad?, ¿cómo las superaste?
- ¿Para qué te servirá lo que aprendiste?
Finalmente, resaltamos el trabajo realizado y felicitamos a la clase.
LISTA DE COTEJO

Celebramos la Semana Santa


Miércoles 05 de abril del 2023

AREA: Religión COMPETENCIA: Construye su identidad como persona…


N° Reconoce que Reflexiona sobre Escuche la Escribir un
Dios nos habla el sacrificio de información compromiso para
a través de las Jesús hizo por de la celebrar
APELLIDOS Y NOMBRES sagradas nosotros. importancia adecuadamente la
escrituras. de celebrar la Semana Santa
Semana Santa.
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SEMANA SANTA

Es la semana en la cual los cristianos recuerdan y viven la pasión, muerte y resurrección de Jesús. Empieza el
Semana Santa

Domingo de Sábado de Domingo de


Jueves Santo Viernes Santo
ramos Gloria Resurrección

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