Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 14 vistas

    Untitled

    Cargado por

    Maria Victoria Cano May
    El documento presenta nueve recursos y herramientas pedagógicas para la enseñanza a distancia, incluyendo el aula invertida, redes sociales, videos didácticos, foros, aprendizaje basado en proyectos, elaboración de blogs, proyectos integradores de aprendizaje, uso de películas con fines didácticos y estudios de caso. También incluye enlaces a recursos adicionales sobre fichas de trabajo y materiales docentes de artes visuales para secundaria.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Untitled

    Cargado por

    Maria Victoria Cano May
    14 vistas2 páginas
    El documento presenta nueve recursos y herramientas pedagógicas para la enseñanza a distancia, incluyendo el aula invertida, redes sociales, videos didácticos, foros, aprendizaje basado en proyectos, elaboración de blogs, proyectos integradores de aprendizaje, uso de películas con fines didácticos y estudios de caso. También incluye enlaces a recursos adicionales sobre fichas de trabajo y materiales docentes de artes visuales para secundaria.

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento presenta nueve recursos y herramientas pedagógicas para la enseñanza a distancia, incluyendo el aula invertida, redes sociales, videos didácticos, foros, aprendizaje basado en proyectos, elaboración de blogs, proyectos integradores de aprendizaje, uso de películas con fines didácticos y estudios de caso. También incluye enlaces a recursos adicionales sobre fichas de trabajo y materiales docentes de artes visuales para secundaria.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    14 vistas2 páginas

    Untitled

    Cargado por

    Maria Victoria Cano May
    El documento presenta nueve recursos y herramientas pedagógicas para la enseñanza a distancia, incluyendo el aula invertida, redes sociales, videos didácticos, foros, aprendizaje basado en proyectos, elaboración de blogs, proyectos integradores de aprendizaje, uso de películas con fines didácticos y estudios de caso. También incluye enlaces a recursos adicionales sobre fichas de trabajo y materiales docentes de artes visuales para secundaria.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 2

    🟣Aula Invertida

    http://cosdac.sems.gob.mx/web/c19/3Aula%20invertida.pdf

    🟢Redes sociales de interacción e intercambio de información

    http://cosdac.sems.gob.mx/web/c19/5Redes%20sociales.pdf

    🔵Video didáctico

    http://cosdac.sems.gob.mx/web/c19/8Video%20did%C3%A1ctico.pdf

    🔴Foro

    http://cosdac.sems.gob.mx/web/c19/10foro.pdf

    🟠Aprendizaje basado en proyectos

    http://cosdac.sems.gob.mx/web/c19/12aprendizaje%20basado%20en%20problemas.pdf

    🟡Elaboración de blogs

    http://cosdac.sems.gob.mx/web/c19/4Elaboracion%20de%20blogs.pdf

    ⚫Proyecto integrador de aprendizaje

    http://cosdac.sems.gob.mx/web/c19/6Proyecto%20integrador.pdf

    ⚪Empleo de películas con fines didácticos

    http://cosdac.sems.gob.mx/web/c19/9Empleo%20de%20peliculas%20con%20fines
    %20didacticos.pdf

    🔴Estudios de caso

    http://cosdac.sems.gob.mx/web/c19/11estudio%20de%20caso.pdf

    https://www.youtube.com/watch?v=Nd1HmbJb9c0 fichas de trabajo

    https://drive.google.com/drive/folders/1-0MRtiYFe4DVwVsBYXuNQv69sbGXTqOE recursos
    docentes del grupo artes visuales secundaria
    Secuencia 3. Leer y comentar textos argumentativo
    Comentario (texto argumentativo) 
    El comentario crítico de textos es un ejercicio de análisis de las ideas y la organización de un
    texto que nos permite contrastar las opiniones ajenas con las propias; por lo tanto, se trata de
    una actividad de gran utilidad para formarte tanto intelectual como personalmente. De este
    modo, podrás tener una visión más objetiva, rigurosa, y, por tanto, madura, del mundo que te
    rodea. 

      ELABORAR UN COMENTARIO CRÍTICO CONSISTE EN:

        Analizar desde un punto de vista crítico las ideas expuestas en el texto.


        Reforzar los puntos de vista expuestas por el autor con argumentos propios. 
        Relacionar el tema con otros temas y con otros autores que lo hayan tratado también. 

    ESTRUCTURA PARA REALIZAR UN COMENTARIO 

    Estructura para redactar un comentario

    (Texto argumentativo)

    Hay que comenzar diciendo cuál es el tema, exponer brevemente la


    INTRODUCCIÓN
    postura del autor.

    En este párrafo debemos enunciar nuestra postura sobre el tema, con


    claridad y concisión. Lo que aquí se diga va a dar coherencia a todo el
    DESARROLLO Y
    comentario. Es decir, vamos a explicitar nuestros puntos de vista y
    ARGUMENTACIÓN
    exponer los argumentos teniendo en cuenta que puede ser a favor o en
    contra del autor.

    Es la parte final y contiene un resumen de lo expuesto (los puntos de vista


    CONCLUSIÓN
    y los principales argumentos).

    También podría gustarte