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ESTADISTICA

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Planteamiento del trabajo

1. Elaborar dos ejemplos calculando el tamaño de una muestra para


una población finita y una infinita.

EJEMPLO 1

EJEMPLO 2
RPTA: La muestra es 121.
2.Elaborar un mapa conceptual indicando la clasificación
de datos estadísticos y los tipos de variables.
3. Elaborar una tabla de distribución de frecuencias, que
contenga (rango, amplitud de clase, marca de clase,
frecuencia absoluta, frecuencia relativa) y su
gráfico(histograma) en Excel.

DATOS CALCULOS PREVIOS

61 70 64 45 79 N° datos 168
119 90 36 79 88 Limite inferior 30
99 88 44 118 82 Límite superior 120
52 52 86 109 112 Rango 90
67 101 108 74 112
N° clases 9
35 82 114 99 66
Tamaño de clases o Amplitud 10
119 98 32 33 96
50 75 35 30 33
64 30 119 84 49
105 34 86 30 115
62 117 94 77 79
117 60 54 78 32
81 66 96 31 77
61 97 102 36 87
89 39 36 48 90
92 58 107 99 46
80 94 53 71 63
74 32 47 49 45
63 39 56 39 76
60 77 33 45 105
53 78 30 112 61

Intervalos
de clases
N° de Límitte Límite
clases Inferior superior
0 4
1 30 0
2 40 5
0
3 50 6
0
4 60 7
0
5 70 8
0
6 80 9
0
7 90 10
0
8 100 11
0
9 110 12
0

Clases marca Frecuencia F.Acumulada % de Frecuencia % acumulado

30 40 35 25 25 15.15% 16.67%
40 50 45 18 43 10.91% 27.38%
50 60 55 16 59 9.70% 36.90%
60 70 65 18 77 10.91% 47.62%
70 80 75 23 100 13.94% 61.31%
80 90 85 18 118 10.91% 72.02%
90 100 95 18 136 10.91% 82.74%
100 110 105 10 146 6.06% 88.69%
110 120 115 19 165 11.52% 100.00%

Histograma
30 120.00%

25 100.00%

20 80.00 %
Frecuencia

15 60.00%
Frecuencia
10 40.00 % % acumulado

5 20.00%

0 0.00%
35 45 55 65 75 85 95 105 115

PREGUNTAS GUÍA
1. ¿Qué es una encuesta y cuál es su estructura?
Una encuesta es un procedimiento dentro de los diseños de una
investigación descriptiva en el que el investigador recopila datos
mediante el cuestionario previamente diseñado, sin modificar el
entorno ni el fenómeno donde se recoge la información ya sea para
entregarlo en forma de tríptico, gráfica o tabla.
Estructura de la encuesta:
• Introducción
• Duración de la encuesta
• Preguntas de la persona encuestado
• Cuerpo de la encuesta
• Demografía
• Reflexiones finales
• Redirección
2. ¿Cómo se organiza la información obtenida de una encuesta

y como se tabula?
La información en una encuesta se organiza de la siguiente manera:
Plasmar el objetivo de la encuesta, y explicar cómo fue realizada la
encuesta.
Por ejemplo: El cálculo de la muestra, la población, entre otros.
Organizar los datos, podemos usar medidas de resumen para
comprender el
Realizar tablas y gráficos como medidas de

resumen. fenómeno en cuestión a grandes

rasgos.
Concluir sobre el fenómeno en cuestión.

El proceso tabulación puede hacerse manualmente, pero utilizando una


hoja de cálculo Excel en una computadora es mucho fácil, toma menos
tiempo y a la vez es más eficiente.
Proceso de la tabulación:
1. Abra una nueva hoja en un programa de hoja de cálculo como Excel.
2. Arregla las sus filas y columnas de modo que cada columna
represente una pregunta que se le preguntó en la encuesta y cada
fila será para las respuestas dadas por cada individuo que
respondieron a la encuesta.

3. Hay que comenzar a llenar la planilla con la información


recopilada en las encuestas. Para que la información sea limpia,
puede ser necesario poner validaciones en las celdas, es decir solo
seleccionar dentro de las opciones dadas.
4. Continuar con el proceso de dar enter hasta completar la planilla
Excel.
5. Finalmente, la mejor herramienta para desplegar la información
resumida es generar una tabla dinámica con la información de la
tabla.
3. ¿Qué es una tabla de distribución de frecuencias y cuál es su
estructura?, explicar (rango, amplitud de base, número de clases,
frecuencia absoluta, relativa y acumulada).
La tabla de distribución de frecuencias son tablas en que se dispone las
modalidades de la variable por filas. En las columnas se dispone el número
de ocurrencias por cada valor, porcentajes, etc. La finalidad de las
agrupaciones en frecuencias es facilitar la obtención de la información que
contiene.
Estructura de la historia de la tabla de distribución de frecuencias:
• Rango: Es un intervalo entre el valor máximo y el valor mínimo; por
ello, comparte unidades con los datos. Permite obtener una idea de la
dispersión de los datos, cuanto mayor es el rango, aún más dispersos
están los datos.
• Amplitud de base: Es la diferencia entre el valor máximo y el mínimo
del conjunto de datos. Tamaño de la clase, es decir, diferencia entre el
límite superior y el inferior de una clase.
• Números de clases: Es que se agrupan los datos se determina con la
raíz cuadrada del número de datos cuando esté es menor de 200,
número de datos.
• Frecuencia absoluta: Es el número de veces que aparece un valor
determinado en un estudio estadístico. La suma de las frecuencias
absolutas es igual al número de datos, que se representa por N.
• Frecuencia relativa: Es el cociente entre la frecuencia absoluta de un
determinado valor y el número total de datos. La frecuencia relativa se
puede expresar en tantos por ciento y se representa por n¡
• Frecuencia acumulada: Es la suma de las frecuencias absolutas de
todos los valores inferiores o iguales al valor considerado.

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