JOHN E. MAMANI M.

1
FULL REPASO: General UNA – 2023
Operadores Matemáticos 2
05. Si: (b ∗ a) = a(a ∗ b) ; a ∗ b > 0
Hallar: 24 ∗ 3
2 2
01. Si: a θ b = a − a + b UNAP–2006/2007

Halle: 8 θ 2 a) 9 b) 7 c) 6
d) 8 e) 10
UNAP–SOC–2014
a) 82 b) 42 c) 50
d) 72 e) 60 06. Si: m + 1 = 2m + 1

02. Se define: Calcular: 4 + 6

3
x= x − 2 x UNAP–SOC–2012
a) 20 b) 28 c) 23
4
x= x − 3 x d) 35 e) 24

3  07. Se define:
=
Calcular: R  2 − 2 
2 
=x 2 x ∧ n=
+1 n
CEPREUNA–SOC–2015
a) –9 b) 3 c) –10 Calcule:
d) 6 e) 4 A= 6 + 4 − 5
UNAP– EXT–2008
03. Sea el operador: a) 10 b) 2 c) 8
d) 5 e) 7
a = a − 2bc3
b c
+ a(a + 1)
Calcule: 08. Se define en  : a =
2
2 3 4 Halle el valor de “x” si:
+ +
2 1 4 3 6 5
CEPREUNA–SOC–2012 3 x − 10 =
21
a) 11 b) 9 c) 12
UNAP–EXT–ING–2015
d) 13 e) 1 a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6
04. Sabiendo que: a ⇒ b = b ↔ a
y + xy 09. Se define:
Además: ( x + y) ↔ y =
x+y 2
x= x − 25 y x= x( x + 10)
Calcule: 4 ⇒ 16
UNAP–SOC–2013
Calcular: 37 + 21
a) 13/8 b) 26/12 c) 13/4
UNAP–SOC–2012
d) 15/4 e) 11/4
a) 72 b) 70 c) 64
d) 66 e) 68
JOHN E. MAMANI M. 2
 3n + 2 ∗ 2 3 4 5
10. Se la operación n = , entonces
2n 2 10 12 14 16
3 13 15 17 19
el valor entero de “n” en n = n; es:
4 16 18 20 22
UNAP–ING–2007/2014
a) 4 b) 4 c) 27 5 19 21 23 25
d) 2 e) 5 Calcule: 9 ∗ 8
UNAP–EXT–2009/2014
a) 40 b) 41 c) 43
Operadores Binarios d) 44 e) 45
01. Dada la tabla
∗ 2 3 5 7 04. Se define la operación ⊗ mediante la
tabla:
2 5 2 3 7
⊗ 2 3 4
3 7 3 5 2
2 4 3 2
5 2 5 7 3
3 7 5 6
7 3 7 2 5
4 10 9 8
Calcule el valor de:
Calcular: S = (5 ⊗ 1) + (6 ⊗ 2)
(2 ∗ 3) ∗ (5 ∗ 7)
P= UNAP–EXT–2005
(3 ∗ 2) ∗ (7 ∗ 5) a) 10 b) 50 c) 40
UANCV–2014 d) 30 e) 20
2 3 5
a) b) c)
3 5 7 05. Se define en: L={2; 4; 6; 8} la
7 5 operación # mediante la siguiente
d) e) tabla
3 3
# 2 4 6 8
02. Se define la operación # en: A={0; 1; 2 6 8 2 4
2; 3} 4 8 2 4 6
# 0 1 2 3
6 2 4 6 8
0 0 1 2 3
8 4 6 8 2
1 1 3 0 2 −1
a elemento inverso de “a”
2 2 0 3 1
−1
3 3 2 1 0 Calcule: 6
UNAP–SOC–2015
Hallar “x” en: a) 2 b) 4 c) 6
(3# x )#(2 # 0) = (3# 3)# 0 d) 8 e) 9
CEPREUNA–SOC–2014
a) 1 b) 0 c) 2
06. Dada la siguiente tabla
d) 3 e) 4
∗ 3 5 7 9
03. Se define en  una operación 3 7 9 3 5
representada por ∗ , mediante la 5 9 3 5 7
siguiente tabla: 7 3 5 7 9
9 5 7 9 3
JOHN E. MAMANI M. 3
 Donde a
−1
es un elemento inverso de Sistemas de Numeración
dicha operación.
Calcule: 01. El número 1061 en base 7 es:
UNAP–EXT–SOC–2015
−1 −1 −1
E=(3 ∗ 7 ) ∗ (5 ∗3 ) a) 3404 b) 3046 c) 3041
UNAP–EXT–ING–2015 d) 3045 e) 3044
a) 3 b) 5 c) 7
d) 9 e) 2 02. ¿Cuál de los siguientes números
representa el mayor número en base
07. En el conjunto: A={–2; –1; 0; 1}, se 10?
define. I. 4024
(5)
∗ −2 −1 0 1
II. 2215
−2 −1 0 1 −2 (6)
−1 0 1 −2 −1 III. 1340
(7)
0 1 −2 −1 0
IV. 1004
(8)
1 −2 −1 0 1
−1 −1 −1 −1
V. 371
(12)
Si: ( x ∗ 1) ∗ (− 2 ∗ 0) = (− 1)
UNAP–ING–2013
Entonces “x” es: a) I b) II c) III
CEPREUNA–2006/2014
d) IV e) V
a) 0 b) –1 c) –2
d) 1 e) 4
03. Convierta el número 2456 del sistema
octonario al sistema nonario.
08. Si: a ∗ b = a + b + 2. CEPREUNA–ING–2012
−1 a) 1733 b) 1622 c) 1522
Si a elemento inverso de “a”
−1 −1 d) 1326 e) 1433
Halle: E =(3 ∗ 2 )∗ 3
UNAP–ING–2013
04. Se arrojan tres dados; el resultado del
a) –1 b) –3 c) 3
primer dado se multiplica por 7, se
d) –6 e) 6
suma el resultado del segundo dado y
se multiplica todo por 7, por último se
09. Se define el operador @ por la regla:
suma el resultado del tercer dado,
2ab obteniéndose así 136 ¿Cuánto sumaran
a@b =
3 las cantidades que dan como
Calcule: 4
−1
sabiendo que: a
−1
es el resultado los dados?
UNAP–2009/2014
elemento inverso de a. a) 10 b) 11 c) 14
UNAP–2009
a) 9/13 b) 16/4 c) 4/16 d) 13 e) 12
d) 9/16 e) 16/9
05. En qué sistema de numeración se
10. Se define en  : a ∗ b = a + b − 3 realizó:
¿Cuál es el elemento neutro? 41 − 32 =
5
UNAP–EXT–2000/2015
CEPREUNA–ING–2012
a) No existe b) 2 c) –2 a) Octal b) Decimal c) Heptal
d) 1 e) 3 d) Nonario e) Senario

JOHN E. MAMANI M. 4
06. Si: 421 (n) = 133 (9) 02. Se sabe que:
Halle “n” abc × m =
2312
UNAP–ING–2012 abc × n =1732
a) 6 b) 7 c) 8
d) 9 e) 5 ¿Cuánto es abc × mn ?
UNAP–EXT–2010

07. Halle la base del sistema de a) 9652 b) 24852 c) 21952

numeración en el cual el número 52 d) 25852 e) 27243
del sistema decimal se escribe como
103. P
03. Si UNA = P
UNAP–ING–2014/2015
a) 5 b) 7 c) 8 Hallar: U + N + A
d) 6 e) 9 Letras diferentes tienen valores
diferentes.
08. El mayor número de tres cifras UNAP–SOC–2012

diferentes en cierto sistema de a) 15 b) 13 c) 16

numeración, convertido a base 6 es d) 20 e) 18
313. Halle la base de dicho sistema
UNAP–ING–2000/2014 04. Si: qqss + rrpq + pprp + ssqr =
addbc
a) 1 b) 2 c) 3
12; r + s =
Además: p + q = 16
d) 5 e) 4
2
Calcule: (a + b + c − d)
09. ¿En qué sistema de numeración los UNAP–2009/2006
números 123, 140, y 156 forman una a) 100 b) 36 c) 9
progresión aritmética? d) 16 e) 25
UNAP–2001/2011
a) Octal b) Decimal c) Heptal 05. Calcule m × n × p
d) Nonario e) Undecimal
Sabiendo que; m ≠ n ≠ p
10. Hallar la cantidad de términos de la Además: mmm + nnn + ppp =
2664
progresión aritmética. UNAP–EXT–2014
25 ( x ) ; 40 ( x ) ; 51 ( x ) ;  ; 4121 ( x ) a) 504 b) 506 c) 704
UNAP–EXT–ING–2015 d) 604 e) 606
a) 112 b) 145 c) 129
d) 140 e) 138 06. Si: 47b + 5b =
5bc
Halle: bc + cb
Criptoaritmética CEPREUNA–ING–2012
a) 77 b) 88 c) 44
01. Hallar la suma de las cifras que faltan d) 66 e) 55
en el siguiente producto. (Todas las
cifras ∗ son diferentes) 07. Halle: U + N + A , si:
∗∗∗ 5×
UNA = UU + NN + AA
∗ CEPREUNA–2003/2013/2014/2015
39140 a) 15 b) 16 c) 18
UNAP–EXT–SOC–2015
d) 19 e) 17
a) 16 b) 18 c) 28
d) 19 e) 29
JOHN E. MAMANI M. 5
08. Si cada letra diferente representa su a) 47 b) 43 c) 44
dígito diferente y sabiendo que: d) 42 e) 41
QUE + QUE = ESOS ; (O ≠ 0)
03. Si se dispone del siguiente arreglo de
Halle: Q + U + E + S + O esferas
UNAP–ING–2013
a) 21 b) 23 c) 20
d) 27 e) 19

09. Si: UNA × 156 =

.....876 ¿Cuántas esferas se necesitan cuando
Calcular la suma de las 3 últimas en la base del arreglo existan 30
cifras del resultado de. UNA × 468 esferas?
UNAP–SOC–2012
UNAP–ING–2012
a) 16 b) 12 c) 13 a) 425 b) 450 c) 465
d) 14 e) 15 d) 496 e) 435

04. ¿Cuántas bolitas se contaran en la

10. Si: abc + cba =
....8 figura f(20)?
abc − cba =....8
Calcular el máximo valor de: a + b + c
UNAP–ING–2013
a) 20 b) 21 c) 17
d) 18 e) 19

Razonamiento Inductivo f(1) f(2) f(3)

01. ¿Cuántas bolitas hay en la figura 10? UNAP–BIO–2014
a) 1000 b) 1060 c) 1160
d) 1200 e) 1260

05. Calcule; f(20) si:

f(1) = 2 + 1−1
f(2) = 6 − 3× 2
f(3) = 12 × 6 ÷ 3
F1 F2 F3 F4 f(4) = 20 ÷ 10 + 4
UNAP–SOC–2015
f(5) = 30 + 15 − 5
a) 150 b) 50 c) 90
f(6) = 42 − 21 × 6
d) 100 e) 160
UNAP–SOC–2013
a) 22 b) 24 c) 26
02. ¿Cuántos triángulos hay en total en d) 30 e) 20
f(10)?
06. Halle la suma de cifras del resultado
de:
2
E = (3333......3333)
  
F(1) F(2) F(3) 100 cifras
CEPREUNA–ING–2015 CEPREUNA–BIO–2012

JOHN E. MAMANI M. 6
 a) 900 b) 1000 c) 300 a) 690 b) 890 c) 900
d) 1098 e) 9000 d) 906 e) 899

07. Calcule la cantidad total de esferas 10. Calcule la suma de todos los números
que hay en el siguiente arreglo del siguiente arreglo:
triangular 1 2 3 4  20
2 3 4 5  21
3 4 5 6  22
4 5 6 7  23
    
20 21 22 23  39
UNAJ–2014
a) 6000 b) 8000 c) 9000
d) 7000 e) 5000
1 2 3 48 49 50
UNAP–EXT–SOC–2015/CEPREUNA–SOC–2015
a) 1215 b) 1200 c) 1225 Analogías y Distribuciones
d) 1275 e) 1300
01. Qué número falta
08. Calcular el número total de palitos 16 (7 ) 3
usados en la construcción del castillo. 1 (8) 7
25 ( ) 2
UNAP–BIO–2015
a) 4 b) 6 c) 8
d) 5 e) 7

02. Complete la expresión que falta:

25 ( BECA) 31
49 (........) 35
UNAP–EXT–2013
1 2 29 30 a) DICE b) DIGA c) BERA
UNAP–SOC–2008/2014
d) DICA e) BODA
a) 1395 b) 1585 c) 1495
d) 1590 e) 1251
03. Halle “n”
09. Calcule el número total de palitos que 3 8 5 1 4 n 2
conforman la figura siguiente 48 30
2 6 1
UNAP–SOC–2015
a) 8 b) 9 c) 10
d) 6 e) 7

04. Halle “x”

3 5 3 2 10 7
1 2 3 4 27 28 29 30 4 2 x
UNAP–2010 15 8 2 2 13 3
CEPREUNA–2001/2008/2010
JOHN E. MAMANI M. 7
 a) 15 b) 10 c) 17 a) 5 b) 3 c) 7
d) 20 e) 35 d) 4 e) 10

05. Halle el número que falta 10. Halle “x”

2 3 3 3 5
5 2 4 3 4 2
5 6 3 9 12 4 3 4 2
2 17 x
4 8 10 3 5 12
UNAP–BIO–2012/2013 UNAP–SOC–2012/2013
a) 6 b) 4 c) 16 a) 18 b) 6 c) 12
d) 8 e) 12 d) 9 e) 15

06. Halle el valor de x × y en: Series

4 9 10 3
01. Calcular:
17 11 30 7, 5
S = 0,1 + 0, 3 + 0, 5 +  + 9,7
9 20 30 10 CEPREUNA–BIO–2013
8 x y 5
a) 151, 1 b) 240,1 c) 193,6
UNAP–EXT–2014 d) 303,2 e) 120,2
a) 100 b) 110 c) 120
d) 135 e) 125 02. Calcule el valor de S en:
S = 11 + 12 + 13 + 14 +  + 30
07. Halle “x” UNAP–SOC–2014
a) 400 b) 380 c) 410
3 4 5 3 9 6 12 6
d) 420 e) 390
3 6 9 x
UNAP–EXT–2013/ UNAP–SOC–2015 03. Calcule la décima parte de:
a) 3 b) 6 c) 9 K = 2 + 8 + 18 + 32 +  + 1250
d) 12 e) 15 UNAP–ING–2015
a) 1107 b) 1208 c) 1105
08. ¿Qué número falta? d) 2034 e) 2105
39 33 5 4 48 42
04. Calcule la suma de los 20 primeros
12 15 términos de la sucesión, cuyo término
UNAP–BIO–2013 enésimo es:
a) 11 b) 10 c) 9 2
t n= 2n + n + 1
d) 8 e) 7 UNAP–BIO–2014
a) 5960 b) 5950 c) 5970
09. En la siguiente secuencia ¿Qué
d) 5990 e) 5930
número falta?
4 7 05. Con 105 bolas iguales se forma un
8 2 5 3 12 15 triángulo equilátero ¿Cuántas bolas hay
6 4 4 9 8 7 en cada lado?
UNAP–ING–2013

3 2 1 2 2 4 a) 14 b) 18 c) 21
UNAP–2009 d) 12 e) 11
JOHN E. MAMANI M. 8
06. Halle la suma de: 19
S= 1(8) + 2(9) + 3(10) +  + 26(33) 02. Obtenga el resultado de: ∑ 23
UNAP–2009/2013 i= 8
a) 8688 b) 8648 c) 8668 UNAP–EXT–2013

d) 8658 e) 8678 a) 276 b) 437 c) 152

d) 184 e) 328
07. Halle el valor de
E = 17
+ 21 + 25 + 
  28
20 sumandos 03. Calcule: ∑ (8k − 5)
UNAP–EXT–BIO–2015 k =1
a) 1034 b) 1017 c) 1000 CEPREUNA–SOC–2013/2015
d) 1100 e) 1200 a) 3205 b) 3108 c) 2005
d) 1950 e) 5013
08. Calcule S = 5 + 12 + 21 +  + 480
UNAP–ING–2014
8
a) 3590 b) 3750 c) 3710 2
d) 3640 e) 3340
04. Calcule: ∑ (x + x)
x =1
09. Calcule: CEPREUNA–2009/UNAP–SOC–2014
a) 200 b) 180 c) 120
1 1 1  1 1 1 
 + + +  +  + + +  d) 240 e) 340
 3 6 12   2 8 32 
UNAP–ING–2005/2013
20
a) 4/3 b) 4/5 c) 2/3 3 2
d) 2/5 e) 3/5
05. Calcular: ∑ (2 x + 3 x + 2 x)
x =1
UNAP–EXT–2005
10. Calcule: a) 97230 b) 89556 c) 95550
A =7 + 77 + 777 +  + 777
 777
 d) 89430 e) 96520
20 cifras
UNAP–EXT–2009 06. Calcular el valor de la siguiente
7 21 sumatoria:
a) (10 − 190)
81 50  2k ! 
7 21 ∑  (k − 1)! 
b) (10 − 190) k =1  
9 UNAP–2007
7 19 a) 51 b) 2550 c) 50
c) (10 − 190)
81 d) 1225 e) 16
21
d) 10 − 190 20 10
e) 81(10
21
− 190) 07. Calcular: ∑ ∑ (2 x + 1)
= =
x 18 x 1
UNAP–SOC–2013/ UNAP–EXT–2015
Sumatorias a) 1470 b) 2760 c) 360
d) 120 e) 1546
4
01. Calcule: ∑ 2x 08. Halle el valor de “x”
x =1 n
UNAP–SOC–2015
∑ (2 x + 2y) = n(n + 9)
a) 10 b) 20 c) 30 y =1
d) 25 e) 15 UNAP–EXT–2014

JOHN E. MAMANI M. 9
 a) 2 b) 4 c) 5 a) 256 b) 156 c) 176
d) 6 e) 8 d) 216 e) 236

09. Calcule la sumatoria: 04. Un examen de admisión de 140

30
2 preguntas dura 3 horas. Si un
S= ∑ 8x
postulante dedica 60 minutos para leer
x =16
UNAP–BIO–2012 y responder 40 preguntas; y de cada 10
a) 62720 b) 63720 c) 61720 acierta 5, ¿Cuántas no acertó o dejó de
d) 64720 e) 65720 responder?
UNAP–BIO–2014
10. Hallar el valor de “S”: a) 80 b) 60 c) 20
n n d) 50 e) 130
2 2
∑k – ∑ k
= k 1= k 11 05. Dos secretarias tienen que escribir 300
S=
10
2
10
2
cartas cada una, la primera escribe 15
∑ 8k –6∑ k cartas por hora y la segunda 13 cartas
=k 1=k 1 por hora, cuando la primera haya
UNAP–EXT–2015 terminado su tarea. ¿Cuántas cartas
a) 1/4 b) 1/2 c) 1/3 faltaran por escribir a la segunda?
d) 2/3 e) 3/4 UNAP–BIO–2014
a) 26 b) 39 c) 60
Cuatro Operaciones d) 40 e) 20

01. Un alumno ingresa a un edificio y sube 06. Una jarra llena de vino pesa 8kg y
hasta el quinto piso, luego baja al vacía 1kg; si se vende el contenido en
segundo piso y vuelve a subir al cuarto vasos que llenos pesan 270 gramos y
piso. Si entre piso y piso las escaleras vacíos 20 gramos. ¿Cuántos vasos se
tienen 15 peldaños. ¿Cuántos peldaños pueden vender en total?
UNAP–2005/2014
ha subido el alumno?
UNAP–2005/2012
a) 105 b) 135 c) 90 a) 10 b) 12 c) 28
d) 120 e) 75 d) 36 e) 15

02. A la recepción de una fiesta asistieron 07. En una oficina de admisión se atiende
69 personas y en un momento 10 postulantes cada 3 minutos y si una
determinado, 14 mujeres y 11 varones cola de 200 postulantes ocupa una
no bailaban. ¿Cuántas mujeres cuadra. ¿A qué hora espera ser
asistieron a la fiesta? atendido un postulante que llega a las
UNAP–SOC–2014 9 a.m. y se encuentra a 3 cuadras de la
a) 36 b) 44 c) 22 oficina?
d) 25 e) 69 UNAP–ING–2015
a) 2p.m. b) 3p.m. c) 11a.m.
03. Jaime compra 6 peras por 4 soles y d) 12m. e) 1p.m.
vende 4 peras por 6 soles. ¿Cuántas
peras tendrá que vender para ganar 08. Una persona deja al morir a cada uno
180 soles? de sus hijos S/.840. Habiendo fallecido
UNAP–BIO–2015 uno de ellos, la herencia de este se
JOHN E. MAMANI M. 10
 repartió entre los demás, recibiendo 03. En el examen del CEPREUNA, el
entonces cada uno S/.1120. ¿Cuál era número de preguntas es 60, la
la fortuna dejada? calificación es de 7 puntos por
UNAP–SOC–2012 respuesta correcta y me descuentan 2
a) S/.3360 b) S/.3630 c) S/.3603 puntos por cada incorrecta. Si obtuve
d) S/.3300 e) S/.2345 366 puntos y respondí todas las
preguntas. ¿Cuántas no acerté?
09. Un comerciante compra carteras al CEPREUNA–2008
precio de 75 soles cada uno y además a) 8 b) 11 c) 9
le regalan 4 por cada 19 que compra. d) 6 e) 5
Si recibió en total 391 carteras, ¿Cuál
es la inversión hizo el comerciante? 04. Al comprar 20 celulares, me sobran
UNAP–BIO–2012 480 nuevos soles, pero al adquirir 24
a) 23175 b) 29325 c) 25630 celulares; me faltaría 120 nuevos soles
d) 29175 e) 24225 ¿Cuánto cuesta cada celular?
CEPREUNA-SOC-2015
10. Un padre deja una herencia de a) S/. 200 b) S/. 150 c) S/. 100
S/.152000 dólares a cada uno de sus d) S/. 180 e) S/. 120
hijos. Antes de efectuarse el reparto
muere uno de ellos y la suma que le 05. Luis tiene a animalitos entre loritos y
correspondía se distribuye gatitos, si entre los animalitos que
equitativamente entre sus hermanos tiene se puede observar p patas.
quienes reciben entonces S/.190000 ¿Cuántos loritos tiene?
cada uno. ¿Cuántos hijos tenía? UNAP-BIO-2015
UNAP–BIO–2012/2014 2a − p 4a − p
a) 4a − p b) c)
a) 4 b) 5 c) 6 2 2
d) 3 e) 7 4p − a 4a + p
d) e)
2 2
Métodos Operativos
06. Un electricista debe colocar 24 focos
01. María pensó un número, lo multiplico
en la casa de Manuel, ganando 2 soles
por 4, le sumo 6, lo dividió entre 2 y le
por cada foco que coloque, pero debe
resto 4. Si el resultado es 39 ¿En qué
pagar 6 soles por cada foco que
número pensó?
UNAP-2005
rompa. Concluido el trabajo, se le pago
a) 15 b) 20 c) 25 16 soles. ¿Cuántos focos rompió?
UNAP-EXT-2008/CEPREUNA–BIO–2015
d) 5 e) 10
a) 2 b) 20 c) 8
d) 6 e) 4
02. Entre cerdos y pollos se cuentan 37
cabezas y 102 patas. ¿Cuál es la
07. Si compro 10 tortas me faltan S/. 100
diferencia entre el número de
para comprar 4 más, pero si solo
animales?
UNAP-SOC-2015
compro 6, me sobran S/. 200, entonces
a) 9 b) 14 c) 23 tengo.
UNAP–BIO–2014
d) 20 e) 17
a) S/. 875 b) S/. 425 c) S/. 325
d) S/. 450 e) S/. 524

JOHN E. MAMANI M. 11
08. Un matrimonio dispone de una suma a) 5 b) 6 c) 7
de dinero para ir al teatro con sus d) 8 e) 4
hijos. Si compra entradas de S/.8, le
faltaría S/.12 y si adquiera entradas de 03. Un número es tal, que multiplicado por
S/.5 le sobraría S/.15. ¿Cuántos hijos 3, por 5 y por 7 da tres números cuyo
tiene el matrimonio? producto es 840000 ¿Cuál es el
UNAP–EXT–2006/UNAP–BIO–2014 número?
a) 5 b) 3 c) 2 UNAP–SOC–2012/2013
d) 7 e) 4 a) 12 b) 20 c) 25
d) 15 e) 14
09. Para ganar S/. 180 en la rifa de un
televisor, se hicieron 120 boletos, 04. Si la suma de dos números es 64 y su
vendiéndose únicamente 75 boletos y cociente, 4 con residuo 4. ¿Cuál es el
originándose así una pérdida de S/. 45. número menor?
Hallar la suma de las cifras del costo UNAP–SOC–2013

del televisor. a) 14 b) 15 c) 12
UNAP–BIO–2012 d) 18 e) 20
a) 7 b) 5 c) 8
d) 6 e) 4 05. Halle dos números consecutivos cuya
suma es igual a la cuarta parte del
10. Existe una fuente milagrosa que primero más los cinco tercios del
duplica el dinero con la condición de segundo. ¿Cuál es el consecutivo del
que el favorecido deje una ofrenda de mayor de dichos números?
80 monedas después de cada milagro. UNAP–EXT–SOC–2015

Si al retirarse un hombre, que resulto 3 a) 8 b) 9 c) 10

veces favorecido, se fue sin poseer d) 11 e) 12
ninguna moneda, ¿Cuánto tenia
inicialmente? 06. Si al producto de tres números
UNAP-2009 consecutivos se le agrega el número
a) 40 monedas. que no es mayor ni el menor de ellos,
b) 60 monedas. se obtiene 8000. Determine la suma de
c) 70 monedas. los números.
d) 80 monedas. UNAP–ING–2012

e) 120 monedas. a) 60 b) 100 c) 90

d) 80 e) 50
Planteo de Ecuaciones 07. Se contrata un empleado por el tiempo
01. 5 veces, la suma de un número con 3 de un año acordando pagarle 700 soles
es igual a 40. Hallar el número. más un televisor, pero al cumplir los 7
UNAP–SOC–2014 meses se le despide pagándole 250
a) 2 b) 4 c) 7 soles más el televisor. El precio del
d) 6 e) 5 televisor es:
UNAP–2010

02. El triple de un número aumentado en a) 420 b) 360 c) 400

su mitad es igual a 28. Hallar el d) 350 e) 380
número.
UNAP–SOC–2014

JOHN E. MAMANI M. 12
08. En una fiesta, la relación de mujeres y edad que tenía hace 5 años, resulta el
hombres es de 3 a 4. En un momento doble de mi edad actual. ¿Cuántos
dado se retiran 6 mujeres y llegan 3 años me falta para cumplir 60 años?
hombres con lo que la relación es CEPREUNA–BIO–2012
ahora de 3 a 5. Indique cuantas a) 7 b) 5 c) 6
mujeres deben llegar para que la
d) 4 e) 3
relación sea de 1 a 1.
UNAP–ING–2011
a) 21 b) 24 c) 22 04. María mercedes tuvo quintillizos a los
d) 20 e) 23 30 años; hoy las edades de los 6
suman 90 años ¿Cuál es la edad de las
09. En un cuarto hay 90 focos encendidos quintillizos?
y en otro un número igual de focos UNAP – SOC – 2012
apagados. Si por cada 3 focos que se a) 8 b) 13 c) 10
apagan del primero se encienden 2 del d) 5 e) 12
otro, ¿Cuántos se encendieron hasta
que hubo igual cantidad de focos
encendidos en ambos cuartos? 05. Yo tengo el doble de tu edad, pero él
UNAP–ING–2012 tiene el triple de la mía, si dentro de 6
a) 36 b) 40 c) 18 años tu edad sumada a la mía es 18
d) 20 e) 54 años menor que la edad de él. ¿Qué
edad tengo?
10. Si se forman filas de 7 niños sobran 5,
CEPREUNA –ING2007/2014
pero faltarían 7 para formar 3 filas más
a) 16 años b) 24 años c) 14 años
de 6 niños. ¿Cuántos niños son?
UNAP–ING–2014 d) 12 años e) 18 años
a) 48 b) 45 c) 47
d) 46 e) 44 06. Cuando María tenía la mitad de la
edad que tienes, tú tenías la edad que
Planteo de Edades Juan tenía cuando tú naciste. Si María
tiene 35 años y Juan tiene el cuádruplo
01. El doble de mi edad, aumentado en su
mitad, en sus 2/5, en sus 3/10 y en 40, de lo que tenía cuando naciste ¿Qué
suma 200 años. ¿Cuántos años tengo? edad tienes?
CEPREUNA–SOC–2012 UNAP – 2005
a) 50 b) 60 c) 70 a) 10 b) 20 c) 30
d) 80 e) 40 d) 35 e) 25
02. La edad de Pedro dentro de 30 años
será el quíntuplo de la edad que tuvo 07. Cuando yo nací, tú tenías la edad que
hace 10 años ¿Cuál es su edad actual? yo tengo, ahora. Cuando yo tenga el
UNAP – SOC – 2012 triple de la edad que tú tienes,
a) 40 b) 60 c) 30 nuestras edades sumaran 130 años
d) 20 e) 50 ¿Cuántos años tienes tú?
UNAP – ING – 2012
03. Cuatro veces la edad que tendré a) 20 b) 5 c) 10
dentro de 10 años, menos tres veces la d) 25 e) 15

JOHN E. MAMANI M. 13
08. Gustavo nació en el año 19aa y en el
año 19(a + 2)b cumplió (5a − b) años.
Calcule ab , si a<b
UNAP – EXT – 2013
a) 8 b) 25 c) 48
d) 24 e) 18
2m
UNAP–SOC–2014
09. Yo nací en el año 19ab y en el año a) 8 b) 16 c) 4
1980 tuve (a + b) años. ¿En qué año d) 2 e) 32
2 2
tendré (a + b ) años? 03. Determine el área de la región
UNAP – EXT – 2013 sombreada.
a) 2052 b) 2038 c) 2055
4 4 4
d) 1999 e) 2006
2
10. Jorge le dice a Luis: “La suma de
nuestras edades es 46 años y tu edad
es el triple de la edad que tenías 6
cuando yo tenía el triple de la edad
que tuviste cuando yo nací”. Entonces,
2
¿Cuántos años tiene Jorge
actualmente? UNAP–SOC–2015
UNAP – ING – 2011/2013
a) 80 b) 88 c) 96
a) 18 años b) 14 años c) 16 años
d) 72 e) 90
d) 21 años e) 22 años
04. Halle el área de la región sombreada,
Áreas Sombreadas 2
si el área del paralelogramo es 12m .

01. Hallar el área de la región sombreada 3b

6
a

4 a

b b b
2 CEPREUNA–ING–2013
a) 8 b) 10 c) 4
CEPREUNA–SOC–2012 d) 12 e) 6
a) 32 b) 35 c) 25
d) 30 e) 20 05. El área de la región sombreada es
igual a 15 veces el área de la región no
02. Calcularel área de la región sombrada y la suma de los perímetros
sombreada. de ambos cuadrados es 40m.

JOHN E. MAMANI M. 14
 C
Encuentre el área de la región no B
sombreada.

UNAP–SOC–2005/2013 A D
a) 1 b) 2 c) 3
UNAP–BIO–2014
d) 4 e) 5
a) 4 + 2 5 b) 8 + 2 5
06. Hallar el area de la región sombreada. c) 8 + 2 3 d) 10 + 2 3
e) 8 + 2 3

09. En la figura mostrada, calcule el área

4
de la región sombreada.

4
UNAP–2005
a) 5(2 − π) b) 8(π − 2) c) (π − 4)
8
4 π 6
d) (π − 2) e)
5 3
10
CEPREUNA–SOC–2013
07. Halle el área de la región del trapecio a) 100 b) 105 c) 108
ABCD, si el área del triángulo d) 118 e) 98
2
ABH = 8m , además
10. En el cuadrado ABCD de lado “a”,
2
CD × AH =
24m calcular el área sombreado.
A B D C

D H C A B
UNAP–SOC–2000/2013 UNAP–EXT–2008
a) 20 b) 16 c) 24 2
d) 32 e) 30 a 2
a) (1 − π) b) a (4 − π)
2
08. Si ABCD es un cuadrado, cuyo lado 2
2 a
mide 4u y CED es un triángulo c) a (2 − π) d) (4 − π)
4
equilátero, calcule el área de la región
2
sombreada. a
e) (2 − π)
4
JOHN E. MAMANI M. 15
 Análisis Combinatorio todas las letras de la palabra
“INGENIERO” de tal modo que todas
01. ¿Cuántos partidos se juegan en el las vocales estén juntas.
UNAP–2006
campeonato descentralizado de futbol
en una rueda, en la que participan 16 a) 80 b) 1800 c) 3800
equipos? d) 800 e) 2800
UNAP–SOC–2015
a) 80 b) 120 c) 160 07. ¿Cuántas ensaladas que contienen
d) 260 e) 180 exactamente 4 frutas podemos hacer
si disponemos de 10 frutas diferentes?
UNAP–BIO–2014
02. Diez equipos de fútbol participan en
un campeonato (una rueda todos a) 120 b) 180 c) 200
contra todos) ¿Cuántos partidos más d) 210 e) 240
se deberán programar, si llegan 3
equipos más? 08. Un estudiante en el concurso regional
UNAP–ING–2015 de matemática tiene que contestar 8
a) 33 b) 22 c) 9 de 10 preguntas del examen. ¿De
d) 12 e) 31 cuantas maneras el estudiante puede
escoger las 8 preguntas?
UNAP–SOC–2014
03. Hay 8 carros que deben de viajar entre
Puno y Juliaca. ¿De cuantas maneras a) 80 b) 40 c) 10
puede una persona viajar de Puno a d) 45 e) 8
Juliaca, regresando en un carro
diferente? 09. Se va a colorear un mapa de 4 países
UNAP–EXT–2004 con colores diferentes para cada uno.
a) 720 b) 24 c) 120 Si hay 6 colores distintos, ¿de cuantas
d) 56 e) 28 maneras se puede colorear el mapa?
UNAP–ING–2014

04. Se quieren sentar 5 hombres y 4 a) 280 b) 320 c) 420

mujeres en fila, de modo que las d) 780 e) 360
mujeres ocupen los sitios pares. ¿De
cuantas formas pueden sentarse? 10. Con cuatro consonantes y tres vocales,
UNAP–EXT–2004 ¿Cuántas palabras de cinco letras
a) 144 b) 5040 c) 2880 pueden formarse, conteniendo cada
d) 3558 e) 1024 palabra 3 consonantes y 2 vocales?
CEPREUNA–2005

05. En un torneo de futbol se jugaron en a) 1550 b) 60 c) 600

total 524 partidos. En la primera rueda d) 1000 e) 1440
jugaron todos contra todos y en la
segunda jugaron los 8 mejores. OJO: ESTE 13 DE
¿Cuántos equipos participaron?
UNAP–EXT–2005/UNAP–2007/UNAP–ING–2014 FEBRERO, INCIAMOS
a) 40 b) 32 c) 34
d) 36 e) 38
LAS FIJAS "REPASO
FINAL" EN RM, RV Y
06. Calcular el número de arreglos
diferentes que se puede formar con
APTITUDINALES
JOHN E. MAMANI M. 16