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Ge1 - Principios y Valores Eticos Fundamentales para La Dignidad de La Persona I Parte

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GE1- PRINCIPIOS Y VALORES ETICOS FUNDAMENTALES PARA LA DIGNIDAD DE

LA PERSONA

 
 
«…caminante, no hay camino, se hace camino al andar» Antonio Machado 

https://www.youtube.com/watch?v=pqxXRY8zLyE

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividad de reflexión. Pienso para actuar… 


Reflexione mirando la ilustración de Mafalda y a partir de allí escriba o dibuje en un mural
lo que le inspira, socialice la respuesta según orientaciones del instructor. ESCRITO DE
10 RENGLONES. 

 
Ilustración 1 Las imágenes pueden estar protegidas por derechos de auto 
 

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https://clavesliderazgoresponsable.blogspot.com/2018/12/los-lideres-se-deben-centrar-en.html 
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

Todos los seres humanos somos iguales y merecemos ser respetados por igual sin
importar la raza color etc. la dignidad es lo que nos hace sentir valiosos sin importar
nuestra vida material o social.
Debemos poder elegir nuestras ideas. La dignidad tiene muchos valores por ej: el respeto
la autoestima el orgullo etc. Lamentablemente la dignidad humana hoy a sido afectada por
la ambición y el individualismo de las personas sin importar los sentimientos de otras
personas sin medir las consecuencias tan solo por el simple hecho de alcanzar un fin
pensando que esto nos va a ser felices.
Una persona con dignidad no tiene por qué tener miedo a la violencia y a anti respeto de
otras personas que no conocen este concepto este valor esto que nos define más bien
podemos ayudar a hacerles saber que van por el camino equivocado y entonces asi
enderezar su integridad todo esto es un actuar día a día de los valores asi esforzándonos
cada uno podemos ser una sociedad igualitaria y libre después de todo no estamos solos
y debemos compartir este viaje y debemos hacerlo con dignidad.

TIEMPO: (1 hora)

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el


aprendizaje: 
Qué sé, sobre  

¿Qué es la ética? 

RTA: La ética es lo que nos permite distinguir entre lo correcto y lo incorrecto mediando
así la relación de las personas. La ética abarca las creencias las ideas y los valores que
intervienen y modifican las ideas entre las personas.

Seleccione una noticia que haya escuchado o visto en los medios de comunicación sobre


algún hecho que presente una situación que haga referencia sobre el actuar humano;  
juzgue el comportamiento (es bueno o malo y por qué), de las personas relacionadas en
dicha noticia. 

 
Socialice en plenaria su reflexión y destaque los pro y contras señalados en el grupo,
en torno al comportamiento humano y su actuar ético. 
 

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¿Cuándo usted juzga una acción del Ser Humano como buena o mala lo hace porque
cumple o no cumple una ley o porque maltrata o no maltrata la Dignidad Humana?
 Uno juzga a una acción como mala cuando creemos que hace algo que en el trascurso
de la vida o desde pequeños nos indicaron nuestros padres que no debe hacerse …mas
no porque conozcamos las leyes porque mucha gente ni siquiera sabrá que eso existe por
eso yo creo que es más por como fuimos educados por nuestros padres.

Se intenta así suscitar en Ud. las grandes preguntas que lo lleven a analizar el


actuar ético y moral, atendiendo las orientaciones de su instructor: ¿En qué
consiste lo moral?, ¿En virtud de qué criterios y argumentos? y suponiendo que
haya alguna concepción moral válida, ¿cómo aplicar sus principios a los distintos
ámbitos de la vida personal familiar, social y profesional?

¿En qué consiste lo moral?

La moralidad consiste de estándares de comportamiento que predominan y guían a las personas


para que puedan vivir de manera cooperativa en grupos. La moralidad se refiere a lo que las
sociedades ven como correcto y aceptable.

¿En virtud de qué criterios y argumentos?

Al practicar la honestidad, valentía, justicia, generosidad, etc., las personas desarrollan un


carácter moral y honorable. Según Aristóteles, al desarrollar ciertos hábitos virtuosos, las
personas podrán tomar decisiones correctas cuando enfrenten retos éticos.

¿Cómo aplicar sus principios a los distintos ámbitos de la vida personal familiar,
social y profesional?

 Tratar a los demás como queremos ser tratados. ...


 Comportarnos adecuadamente en público. ...
 Ser solidarios con quien lo necesita. ...
 Pagar las deudas. ...
 Decir la verdad. ...
 Respetar a las instituciones y autoridades. ...
 Honrar a nuestros padres. ...
 Tratar a todas las personas por igual.

¿Qué es argumentar? 

La teoría de la argumentación es el estudio interdisciplinario de la forma en que se obtienen


conclusiones a través de la lógica, es decir, mediante premisas. Incluye el arte y la ciencia del
debate civil, el diálogo, la conversación y la persuasión.

¿Qué relación o distinción encontró entre ética y moral? 

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“Moral” es el conjunto de comportamientos y normas que solemos aceptar como válidos; y “ética”
es la reflexión sobre por qué los consideramos válidos y la comparación con otras
“morales” que tienen personas diferentes.

¿Cuándo se puede decir que una institución es de alta moral?  

Una persona o una institución que está alta de moral es la que está intentando ser justa y además
tiene ciertas nociones de cómo se podría ser feliz. Siempre las sociedades son morales de un tipo
de moral u otra.

¿Qué valores ha encontrado en el SENA y en que consisten? (recordar inducción,


ley 119

1. Honestidad. Actúo siempre con fundamento en la verdad, cumpliendo mis deberes con


transparencia y rectitud, y siempre favoreciendo el interés general.
 
2. Respeto. Reconozco, valoro y trato de manera digna a todas las personas, con sus virtudes y
defectos, sin importar su labor, su procedencia, títulos o cualquier otra condición.
 
3. Compromiso. Soy consciente de la importancia de mi rol como servidor público y estoy en
disposición permanente para comprender y resolver las necesidades de las personas con las que
me relaciono en mis labores cotidianas, buscando siempre mejorar su bienestar.
 
4. Diligencia. Cumplo con los deberes, funciones y responsabilidades asignadas a mi cargo de la
mejor manera posible, con atención, prontitud, destreza y eficiencia, para así optimizar el uso de
los recursos del Estado.
 
5. Justicia. Actúo con imparcialidad garantizando los derechos de las personas, con equidad,
igualdad y sin discriminación.
 
6. Solidaridad. Brindo mi ayuda a las personas cuando lo necesitan sin esperar algo a cambio,
entendiendo que hago parte de una comunidad.

7. Lealtad. Obro de acuerdo a los principios éticos, morales, culturales, ecológicos y a las normas
colombianas e institucionales.

valores morales, éticos, culturales y ecológicos) 


¿Cómo estos valores permiten transformar las personas y contribuyen al desarrollo
del país? 
Contribuyen a dar respuesta al reclamo generalizado en contra de la corrupción y vivir una
política de integridad.

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¿Diga, porque los principios éticos deben ser universales, es decir de cumplimiento
para todas las personas?

Los principios éticos deben ser universales porque debemos respetar la diversidad de culturas


creencias y las religiones que transcienden los propios valores reconociendo la igual dignidad de
todo ser humano y el punto de llegada es la protección al más débil.

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