GUÍA PRÁCTICA – SESIÓN Nº 1 Resuelve las actividades 1 y 3

de esta guía antes de

EXPERIENCIA CURRICULAR DE empezar la sesión.

COMUNICACIÓN
MACROESTRUCTURA TEXTUAL: EL
TEMA Y SUBTEMAS

Resultado de aprendizaje Evidencias de aprendizaje Actitud

-Identifica la Matriz de dispersión
● Muestra liderazgo.
macroestructura y la temática sobre un tema de
microestructura textual para tu carrera profesional ● Interactúa con principios
el procesamiento y la
éticos.
organización de la
información en textos ● Muestra disposición
académicos. para el trabajo en equipo.

I1
I
ACTIVIDADES DE INICIO

Actividad 1: Situación vivencial

● Observa el siguiente video, luego responde a las preguntas planteadas:

___________________
¿De qué trata el ___________________
video observado? ___________________
___________________
____________

___________________
¿Los temas son ___________________
frases u oraciones? ___________________
___________________
____________ https://www.youtube.com/watch?v=PABq5NEMhuU
Actividad 2: Reflexión/ Intercambio de ideas generales
Existen diversos temas relacionados con tu carrera profesional que son de tu interés. El
investigar sobre ellos con sus aspectos determinados te ayudará a conocer más la carrera y
analizar si estás escogiendo la apropiada en función a tu orientación vocacional. ¿Qué
entendemos por tema y subtemas? ¿Cómo se identifica el tema en un texto? La siguiente
temática te ayudará a aclarar los conceptos necesarios para organizar información.

III
I1
ACTIVIDADES DE PROCESO

Actividad 3: Conceptualización / Generalización

Para profundizar en el tema, debes realizar la revisión de las diversas fuentes que te facilitamos
o las que puedes encontrar en la biblioteca física o virtual de instituciones confiables. Indaga de
manera individual sobre el siguiente CONTENIDO TEMÁTICO. Debes completar los
organizadores mudos, pero hazlo con lápiz porque tendrás que comparar tus datos con las de tus
compañeros para finalmente, registrar la información precisa.

1. Macroestructura textual
✔ El tema
✔ Los subtemas

Para seleccionar una información, ten en cuenta lo siguiente:

- Revisa el material de apoyo publicado en tu campus BLACKBOARD, sección “anexos”
de la sesión 2. Además, puedes acceder a los textos de la biblioteca digital de la UCV.
- Indaga información sobre las fuentes consignadas en la
referencia bibliográfica. Puedes buscar información en
libros, artículos de revista, links de videos y otra vía
Google académico, Google books u otros buscadores
confiables facilitados por tu docente.
- RECUERDA: Si decides indagar en una fuente distinta
a libros o artículos de revistas o periódicos, asegúrate de
que esta sea confiable. No consultes páginas que no
garanticen la validez de sus publicaciones.
Compartamos la información técnica que
encontraste en las fuentes confiables para
aclarar todas las dudas.
 Macroestructura Definición

_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
________________________

Definición / Características Ejemplo

___________________________________________
___________________________________________
TEMA ___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________

Ejemplo
Definición / Características
__________________________________________
__________________________________________
SUBTEMA
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

Actividad 4: Aplicación de los nuevos conocimientos

 ● Con la guía de tu docente lee con atención el siguiente texto. Luego, completa el tema
y subtemas.

La risa es cosa seria Tema:

Reír le hace bien al cuerpo, a la mente y al espíritu. Una sana carcajada

puede servir de mucho. No solo puede ayudar al levantar el ánimo: tal como lo
indican ya muchas investigaciones, reír hace bien a la salud no solamente la Subtema: Beneficios de
la risa
física, sino también la mental y, por qué no, la espiritual.

Las sesiones de yoga de la risa combinan la práctica de la respiración

relajada, con sesiones de risas inducidas para aliviar el estrés y las tensiones
reprimidas. Las ventajas del yoga de la risa y las risas terapéuticas son increíbles Subtema:
y transforman la vida, sostiene Lotte Mikkelson, instructora de yoga de la risa.

Entre las ventajas psicológicas que brinda la práctica del yoga de la risa
tenemos que reduce el estrés mental, modifica positivamente el estado de ánimo,
favorece el equilibrio emocional, puede aliviar el miedo y la ansiedad, puede Subtema:
desarrollar el sentido del humor, ayuda a desarrollar relaciones de buena calidad,
es un instrumento para la gestión de la ira.

Entre las ventajas físicas tenemos que es una opción para las personas
con artritis. Es óptima para combatir la alergia y asma. Es buena para los
diabéticos. Ayuda a las personas que sufren de insomnio, a superar el dolor, a
mejorar la digestión y es una gimnasia cardíaca fantástica. Además, regula la Subtema
respiración, nos mantiene jóvenes y bellos. En suma, considerando las ventajas
que puede aportar, la risa es una cosa seria.

Adaptado de Revista Clarín: https://www.clrin.com/buena-vida/tendencias/risa-

cosa_0_ryws0ljwXg.html
IIII
I1I
ACTIVIDADES FINALES

Actividad 5: Transferencia a situaciones nuevas

● Ahora, en equipos de trabajo, extrae los materiales de la sección de ANEXOS.

● Luego, revisa la información recopilada en relación con tu carrera profesional y

organízala en la matriz de dispersión temática.
● Socializa tu organizador en plenario para los comentarios y //

sugerencias respectivas. logo

pedi

aene

speci

al.bl

Observa cómo se organiza el tema y ogsp

subtema en la siguiente matriz de ot.co

dispersión temática.

MATRIZ DE DISPERSIÓN TEMÁTICA SOBRE TU CARRERA PROFESIONAL

Registra el título ¿Qué preguntas Enuncia los Registra dos Registra el nombre
de tu texto sobre tendrías que subtemas enlaces de fuentes del estudiante
Precisa el tema de
un tema generar para tomando como confiables (libros, responsable para
tu texto.
relacionado con determinar cada base las tesis y artículos de cada subtema.
tu carrera Redáctalo en una subtema? interrogantes revistas de
profesional. frase nominal. planteadas. investigación) para
Redáctalo en una Redáctalo en cada subtema.
frase nominal. frases nominales.

Título Tema Interrogantes Subtemas Enlaces… Responsables

La La risoterapia
¿En qué consiste la Definición de la
risoterapia, risoterapia? risoterapia

una
¿Cuáles son los
Principios de la
principios de la
alternativa risoterapia
risoterapia?

¿Qué técnicas se Técnicas de la

emplean en la risoterapia
 risoterapia?

https://
repositorio.ucv.edu.pe/
Beneficios de la bitstream/handle/
risoterapia 20.500.12692/60633/
Mendoza_PJBJ-SD.pdf?
sequence=1&isAllowed=
¿En qué beneficia la y
risoterapia?

http://
de vida www.revistaenfermeriac
yl.com/index.php/
revistaenfermeriacyl/
article/view/140/126

¿Quiénes son los

Principales
principales
representantes de la
representantes de la
risoterapia
risoterapia?

ÍNDICE
SUBTEMAS

Definición de la risoterapia
Principios de la risoterapia
Técnicas de la risoterapia No olvides jerarquizar los
Beneficios de la risoterapia subtemas.
Principales representantes de la risoterapia

Ahora, con tu equipo de trabajo, pon en marcha la dispersión temática de un tema

relacionado a tu carrera profesional.
 Actividad 6: Evaluación

● Un representante, de cada equipo, socializa las evidencias en la videoconferencia, se refuerzan los

aciertos.
● Posteriormente, se cargará a la plataforma Blackboard la matriz de dispersión temática e índice del
texto expositivo relacionado a tu carrera profesional.
● Se aplica la RÚBRICA - SESIÓN 1.

IV
PARA LA SIGUIENTE SESIÓN

● Revisa todo el material publicado en la sesión 2 y completa los organizadores mudos con información
confiable propuestos en los ANEXOS.
● Verifica que las fuentes seleccionadas sean confiables (tesis, libros y revistas de investigación).

● Ingresa a la siguiente clase con la información de las fuentes seleccionadas sobre tu subtema
asignado por el equipo.

REFERENCIAS (APA)

Código de
Libros, revistas, artículos, tesis y páginas web
biblioteca
372.47 A71 Aristizábal, A. (2003). Cómo leer mejor. (7ª ed.). ECOE Ediciones.
Cisneros, M.; Olave, G. y Rojas, I. (2013). Alfabetización académica y lectura inferencial.
378.170281 C57
ECOE Ediciones.
Cortez, M. y García, F. (2010). Estrategias de comprensión lectora y producción textual.
372.47 C82
Editorial San Marcos.
Flotts, P. (2016). Aportes para la enseñanza de la lectura. UNESCO.