Función Cuadrática

Función Cuadrática
Nota importante: antes de la ejercitación propuesta se le presentara para cada

tema una sección llamada “Recordando” en el que se incluirán los conceptos
mínimos necesarios para poder resolver los ejercicios. NO ES UN RESUMEN
TEORICO y para que realmente sea de utilidad deberá previamente haber
leído el archivo correspondiente o haber asistido a la clase presencial.
Ver teórico en el archivo Teórico F.cuadratica-.pptx

Recordando
Se llama función cuadrática a toda función que se exprese de la

forma ⁄ ( ) donde a, b y c son números reales y a distinto de cero.
Al representar una función cuadrática en un sistema de ejes cartesianos se obtiene una
curva llamada parábola
Todas las parábolas:


Tienen un extremo (máximo o mínimo) llamado vértice ( ( ))

son simétricas respecto de un eje llamado eje de simetría, que es una recta paralela al
eje y, de ecuación x = xv
 si a > 0 la parábola es cóncava, si a < 0 es convexa
 c es la ordenada al origen, o sea que el punto (0; c) es el punto de contacto de la
parábola con el eje de las y
 puede tener 0, 1 ó 2 raíces reales que se calculan igualando la función a cero, o
√
sea ( ) y se resuelve usando la fórmula
el número de ceros depende del valor de b  4ac , denominado discriminante, de la
2

siguiente forma
 Si la función tiene dos raíces reales y distintas por lo que su gráfica corta al eje x
en dos puntos.
 Si  la función tiene dos raíces reales e iguales por lo que su gráfica corta al eje x
en un solo punto que coincide con el vértice.
14
 Si  la función no tiene raíces reales por lo que su gráfica no corta al eje x
Ecuación canónica de la función cuadrática: y  a ( x  xv )  yv , en la que

2
indica el
desplazamiento de la funcion sobre el eje x e indica el desplazamiento de la parábola
sobre el eje y (a partir de la parábola con vértice en (0; 0))
...para resolver ecuaciones cuadráticas basta con transformar mediante pasaje de términos
la ecuación dada en una ecuación de la forma ax2 + bx + c = 0 y luego aplicar sobre ésta
ecuación la fórmula resolvente que usamos en el cálculo de raíces o ceros.
....para resolver inecuaciones cuadráticas, basta con transformar mediante pasaje de

términos la inecuación dada en una inecuación de la forma ax2 + bx +c > 0 ó ax2 + bx + c < 0
y encontrar conjuntos de positividad en el primer caso y de negatividad en el segundo caso.
15
Función Cuadrática
Práctico 3
Ejercicio 1
Para cada una de las siguientes parábolas, indicar las coordenadas del vértice, la ordenada al
origen, los intervalos de crecimiento y decrecimiento, los ceros, los conjuntos de positividad y
negatividad, el signo de a y expresarla en forma canónica (para visualizarla como corrimiento de
2
y=x )
a)
b)
c)
16
Ejercicio 2
Para cada una de las siguientes funciones graficar, teniendo en cuenta el signo de a y el valor de c
y calculando previamente vértice y ceros. Expresarla en forma canónica.
1
a ) f ( x )   x 2 b) g ( x )  x 2  3 c ) h( x )  x 2  3 x d ) i ( x )  x  x 2
2
e) j ( x)  ( x  1) 2 f ) k ( x)  ( x  2)( x  5) g ) l ( x)  ( x  1) 2  4
Ejercicio 3
Resolver las siguientes ecuaciones.
a) x2  20  3x  20 b)3x2  5  20  6 x2 c)2 x2  6 x  4  4  x d ) x 2  5  7 x  5
Ejercicio 4
Hallar el conjunto solución de las siguientes inecuaciones.
a)  3x 2  3x  4  3x  1 b)6 x 2  3x  6  2 x c)  2 x 2  2 x  7  8  x d )3x 2  x  4   x 2  x  8
Se pueden plantear ecuaciones o inecuaciones cuadráticas al comparar funciones lineales y

cuadráticas, cuya solución se puede encontrar gráficamente, además de la resolución
analítica, Para ello se debe graficar dichas funciones y observar la solución en el gráfico;
por ejemplo:
Ej. 4-a) Graficamos la función cuadrática y = – 3x2 – 3x + 4 y la recta y = –3x + 1 y luego
observamos el punto de intersección de ambas funciones, nos queda:
En el gráfico se indica la solución en azul S = (–∞; -1] U [1; +∞).
Ejercicio 5
En los siguientes gráficos se muestra la solución en forma gráfica de ecuaciones e inecuaciones.

Complete, según corresponda, con “=”; “<”; “≤”; “>”; “≥”. En base a los gráficos escriba la solución.
a)
17
2
–2x + 3 …….. x + 2x + 3
Solución: …………………
b)
–x2 + 2x + 3…..… x + 1
Solución:
c)
-2x2 + 2x + 8 ..….... –x2 + x + 6

Solución: ………………………….
d)
18
2x2 + 2x – 2 ...……. –3x2 – 3x + 8
Solución: ………………………….
Ejercicio 6
La inmobiliaria House tiene una ganancia en miles de pesos que puede calcularse en función del
tiempo t en meses mediante la fórmula G(t )  28t  48  2t para t  [2,12]
2
La competencia tiene una función de ganancia dada por A(t) = 40 - 2t para t  [0,20]
a) Representar ambas funciones gráficamente
b) Analicen la situación y contesten:
1. ¿en qué mes la inmobiliaria House tiene máxima ganancia? ¿cuál es la ganancia?
2. ¿en qué meses la ganancia de la competencia es inferior?
3. ¿en qué período House incrementa sus ganancias? ¿Qué sucede en esa época con
su competidor?
4. ¿cuándo tienen igual ganancia ambas?
5. de acuerdo a lo observado ¿qué le aconsejaría a House?
Ejercicio 7
Completar
a) Las coordenadas del vértice de la función y = 2(x – 1)² +3 son ..........................y
su concavidad es.............................................................
b) La función f(x) = - (x + 4).(x - 1) corta al eje x en.................................................. y

al eje y en el punto................................................................................................
c) Si f(x) = ax² + bx + c tiene dos raíces reales x1 y x2 y a es negativa, la solución a

la inecuación f(x) >0 es...............................................................................................
d) En una función cuadrática, si b² - 4ac >0 entonces el grafico de la función corta al

eje x en ...............................................
e) Sea f(x) = a(x – 4)² + 1, las coordenadas del vértice son........................................
f) En la función anterior, el signo de a tiene que ser ......................................... para

que el gráfico no corte al eje x.
19
Ejercicio 8
Hallar la función cuadrática cuyo conjunto de positividad es en intervalo (2;4) y su conjunto
imagen es el intervalo (,15]
Ejercicio 9
Dadas f(x)= 4 – 2x y g(x)= a x 2 +6x – 11. Determinar a   tal que los gráficos de f y g se corten
en el punto de abscisa 3. Determinar en forma gráfica y analítica la solución de f(x) g(x).
Ejercicio 10
Hallar la ecuación de la parábola cuyo grafico tiene vértice en (1;  8) y pasa por el punto (3;0) .
Ejercicio 11
a) Hallar la expresión polinómica de una función cuadrática f(x) cuyo conjunto de negatividad
sea (– ,–3) U (5,+ ) y la ordenada de su vértice es 8.
b) Hallar la expresión canónica de una función cuadrática g(x)= a (x+3) (x+1)y el punto de
intersección de su gráfica con el eje y es (0,3/4).
c) Graficar ambas funciones en el mismo sistema cartesiano.
d) Resolver analíticamente f(x) < g(x); escribir el conjunto solución como intervalo. Marcar
dicha solución en el gráfico anterior.
Ejercicio 12
Sea y = –3x2 + bx +c , hallar b y c de modo que la abscisa del vértice sea x = –2 y la ordenada al
origen coincida con la de la recta 2y + 10x –8=0
Ejercicio 13
Responder Verdadero o Falso. Justificar
a) Si la función cuadrática f(x) = a (x-1)(x+5) tiene como conjunto imagen el intervalo (-,3]
entonces el conjunto de positividad de la función es el intervalo (-5;1)
b) Si la función cuadrática f(x) = a (x-1)2+5 no tiene conjunto de negatividad, entonces el conjunto


imagen es 0; .
2
c) La función y – 4 = a (x+2) presenta un corrimiento en 2 unidades hacia la derecha en el eje de
las abscisas y en cuatro unidades hacia abajo en el eje de las ordenadas.
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Se llama función cuadrática a toda función que se exprese de la

Todas las parábolas:

Ecuación canónica de la función cuadrática: y  a ( x  xv )  yv , en la que

....para resolver inecuaciones cuadráticas, basta con transformar mediante pasaje de

Se pueden plantear ecuaciones o inecuaciones cuadráticas al comparar funciones lineales y

En el gráfico se indica la solución en azul S = (–∞; -1] U [1; +∞).

En los siguientes gráficos se muestra la solución en forma gráfica de ecuaciones e inecuaciones.

-2x2 + 2x + 8 ..….... –x2 + x + 6

b) La función f(x) = - (x + 4).(x - 1) corta al eje x en.................................................. y

c) Si f(x) = ax² + bx + c tiene dos raíces reales x1 y x2 y a es negativa, la solución a

d) En una función cuadrática, si b² - 4ac >0 entonces el grafico de la función corta al

e) Sea f(x) = a(x – 4)² + 1, las coordenadas del vértice son........................................

f) En la función anterior, el signo de a tiene que ser ......................................... para

b) Si la función cuadrática f(x) = a (x-1)2+5 no tiene conjunto de negatividad, entonces el conjunto

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