ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO DE AÑO

LA LECTO ESCRITURA 2020

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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LA LECTO ESCRITURA 2020

CONSONANTE B – b
Relaciona las figuras con la sílaba que les corresponda por medio de una línea.

Encierra en un círculo la sílaba que corresponda al inicio del nombre de cada

dibujo.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Marca la carita que describe:

¿Cómo te has sentido en

el trabajo de hoy?

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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CONSONANTE C - c
Une cada dibujo con la sílaba inicial de su nombre.

Encierra la sílaba con la que inicia el nombre de cada imagen.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Marca la carita que describe:

¿Cómo te has sentido en

el trabajo de hoy?

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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CONSONANTE D – d
Une cada dibujo con la sílaba inicial de su nombre.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Recorta las imágenes y pegalas en donde se encuentra su respectivo nombre.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Marca la carita que describe:

¿Cómo te has sentido en

el trabajo de hoy?

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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CONSONANTE F – f
Completa las palabras con la sílaba correspondiente.

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Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Marca la carita que describe:

¿Cómo te has sentido en

el trabajo de hoy?

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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REPASEMOS

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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CONSONANTE G - g
Observa las imágenes y de acuerdo al nombre, ubica la palabra en la columna de
la sílaba adecuada.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Marca la carita que describe:

¿Cómo te has sentido en

el trabajo de hoy?

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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CONSONANTE H - h
Relaciona las figuras con la silaba que les corresponda por medio de una línea.

Encierra en un círculo o la sílaba que corresponda al nombre de cada dibujo.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Completa la palabra con la sílaba que falta.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Marca la carita que describe:

¿Cómo te has sentido en

el trabajo de hoy?

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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CONSONANTE J - j
Recorta las sílabas y pégalas en el recuadro que aparece debajo de cada figura
de manera que coincida con el principio del nombre de cada dibujo.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Realiza una lista con el nombre de las imágenes de los cuadros.

Practiquemos lectura: lee la siguiente información.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Marca la carita que describe:

¿Cómo te has sentido en

el trabajo de hoy?

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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CONSONANTE K - k
Escribe la sílaba que falta para completar cada palabra.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Escribe la sílaba ka, ke, ki, ko, ku, según suene en cada dibujo.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Marca la carita que describe:

¿Cómo te has sentido en

el trabajo de hoy?

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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CONSONANTE L - l
Nombra cada dibujo y colorea el cuadro de la sílaba con la que inicia cada
imagen.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Recorta las sílabas y colócalas donde le corresponde.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Marca la carita que describe:

¿Cómo te has sentido en

el trabajo de hoy?

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Repasemos

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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CONSONANTE M - m
Colorea los dibujos que comienzan con la sílaba asignada en el inicio de cada
línea.

Marca la sílaba inicial correcta en cada imagen, de acuerdo a su nombre.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Marca la carita que describe:

¿Cómo te has sentido en

el trabajo de hoy?

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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CONSONANTE N - n
Escribe la sílaba que hace falta para completar la palabra.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Recorta las sílabas y colócalas donde le corresponde.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Marca la carita que describe:

¿Cómo te has sentido en

el trabajo de hoy?

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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CONSONANTE P - p
Une cada dibujo con la sílaba inicial de su nombre.

Encierra la sílaba correspondiente a la inicial del nombre de cada imagen.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Nombra las imágenes y colorea la sílaba con la que inicia cada una.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Recorta las imágenes y pégalas donde corresponde.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Recorta y pega las sílabas donde corresponde.

Recorta las palabras y ubícalas en un espacio del cuadro, que dice “pega aquí”.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Recorta las imágenes y pégalas en la palabra que corresponde.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Marca la carita que describe:

¿Cómo te has sentido en

el trabajo de hoy?

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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CONSONANTE Q - q
Recorta las sílabas y pégalas donde corresponde.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Escribe el nombre de cada una de las imágenes.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Marca la carita que describe:

¿Cómo te has sentido en

el trabajo de hoy?

CONSONANTE R - r
Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir
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Recorta y pega la sílaba inicial de cada dibujo.

Escribe la sílaba que falta para completar la palabra.

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Escribe la sílaba que falta, que esta contenida en la palabra.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Marca la carita que describe:

¿Cómo te has sentido en

el trabajo de hoy?

CONSONANTE S – s
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Encierra en un círculo la sílaba con la que inicia el nombre de la imagen.

Escribe las sílabas que faltan, para completar las palabras.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Marca la carita que describe:

¿Cómo te has sentido en

el trabajo de hoy?

CONSONANTE T - t
Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir
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Colorea los dibujos que comienzan con la silaba indicada.

Recorta las sílabas y pégalas en el espacio adecuado.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Marca la carita que describe:

¿Cómo te has sentido en

el trabajo de hoy?

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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CONSONANTE V - v
Relaciona la imagen con la sílaba inicial del nombre.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Marca con una equis (X), la sílaba inicial de cada una de las imágenes.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Colorea los dibujos que comienzan por la sílaba indicada.

Recorta las sílabas y pégalas en el cuadro que aparece debajo de cada figura
de manera que corresponda con el inicio de su nombre.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Marca la carita que describe:

¿Cómo te has sentido en

el trabajo de hoy?

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Repasemos
Completa los nombres de las imágenes.

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CONSONANTE W - w
Recorta las sílabas y pégalas donde corresponde.

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Colorea las imágenes referentes al uso de la consonante w.

Practiquemos lectura: lee la siguiente información.

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Marca la carita que describe:

¿Cómo te has sentido en

el trabajo de hoy?

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CONSONANTE X - x
Completa las frases con las palabras que se dan, une con los dibujos.

Rodea la palabra que describe el nombre del dibujo.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Marca la carita que describe:

¿Cómo te has sentido en

el trabajo de hoy?

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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CONSONANTE Y - y
Colorea la imagen que inicie o contenga en su nombre la letra Y.

Elabora la lista de los elementos encontrados.

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Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Selecciona, subrayando la sílaba inicial del nombre de cada uno de las imágenes.

Practiquemos lectura: lee la siguiente información.

Enseñamos a pensar y enseñamos a vivir

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Marca la carita que describe:

¿Cómo te has sentido en

el trabajo de hoy?

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CONSONANTE Z - z
Lee las palabras del recuadro y ubícalas en su respectivo dibujo. Puedes
recortarlas o escribirlas.

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Une con una línea, el dibujo con la respectiva sílaba que inicia o esta contenida
en el nombre.

Selecciona y encierra la sílaba inicial de cada imagen.

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Practiquemos lectura: lee la siguiente información.

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Marca la carita que describe:

¿Cómo te has sentido en

el trabajo de hoy?

Repasemos

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Escribe la sílaba que falta de acuerdo a la imagen presentada.

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Escribe los nombres de los dibujos.

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Marca la carita que describe:

¿Cómo te sentiste en las

actividades de este libro?

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