DATOS GENERALES :

Institución educativa :
Código modular - Anexo : 0221333-0 Nivel :
Nombre : 70256 SAN MARTIN DE PORRES
Datos referentes al registro de notas :
Año académico : 2022
Diseño curricular : CURRÍCULO NACIONAL 2017
Período de evaluación : CUARTO BIMESTRE Grado :

ÁREAS

0001: ART Y CULT ARTE Y CULTURA

0004: CIENC TEC CIENCIA Y TECNOLOGÍA
0005: COMU COMUNICACIÓN
035: EREL EDUCACIÓN RELIGIOSA
063: MATE MATEMÁTICA
067: PPSS PERSONAL SOCIAL
0006: DESEN TIC SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS TIC
0007: GEST AUTO GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA
 PRIMARIA

TERCERO Sección : A

OR LAS TIC
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
28044868 00000078378435 APAZA APAZA, JORGEN JORGE A
26712461 00000080939308 CHAMBILLA JIMENEZ, ADELAIDA NOEMI A
26712608 00000080939307 CHAMBILLA JIMENEZ, DELIA ANALY A
29572950 00000078393137 CHAPARRO QUENTA, JAZMIN LUCESITA A
29163300 00000080939315 CHOQUE CONDORI, DAYANA ESTEFANY A
26577605 00000080939337 CHOQUECOTA CHOQUE, DAYANA YULIZA A
25733365 14217260500038 CONDORI SUXO, NATHALY ROCIO A
29425161 00000080939340 COPARI QUISPE, MAYORI NICOLE A
28092590 00000080939306 CUITO CHOQUECOTA, OMAR KEVIN A
28074226 00000063703846 LOBON QUISPE, MIGUEL ANDRES A
29714575 00000078085924 LOPEZ HUALLPA, CIRO ANTONIO A
28074467 00000080939332 NINA CHOQUECOTA, NATALY JAZMIN A
28114864 00000063703819 NINA MAMANI, MELISA YHENY A
28092712 00000063703840 QUENTA NINA, ZARAY MICHELE A
29401095 00000080757160 QUISPE CHOQUE, JAVIER DEYSON A
29759004 00000080939301 QUISPE LAURA, BRANDON DEIVIS A
28114601 00000080939338 YUJRA CLARES, CINDY ABIGAIL A

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales
02 = Crea proyectos desde los lenguajes artísticos
Comentario 1 = No se logró realizar acciones para su desarrollo
Comentario 2 = No se cuenta con evidencia suficiente para determin
Comentario 3 = Otro
 01 02
Conclusión descriptiva de la competencia NL
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
 02
Conclusión descriptiva de la competencia
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
28044868 00000078378435 APAZA APAZA, JORGEN JORGE B
26712461 00000080939308 CHAMBILLA JIMENEZ, ADELAIDA NOEMI B
26712608 00000080939307 CHAMBILLA JIMENEZ, DELIA ANALY B
29572950 00000078393137 CHAPARRO QUENTA, JAZMIN LUCESITA A
29163300 00000080939315 CHOQUE CONDORI, DAYANA ESTEFANY B
26577605 00000080939337 CHOQUECOTA CHOQUE, DAYANA YULIZA B
25733365 14217260500038 CONDORI SUXO, NATHALY ROCIO A
29425161 00000080939340 COPARI QUISPE, MAYORI NICOLE A
28092590 00000080939306 CUITO CHOQUECOTA, OMAR KEVIN B
28074226 00000063703846 LOBON QUISPE, MIGUEL ANDRES B
29714575 00000078085924 LOPEZ HUALLPA, CIRO ANTONIO A
28074467 00000080939332 NINA CHOQUECOTA, NATALY JAZMIN A
28114864 00000063703819 NINA MAMANI, MELISA YHENY A
28092712 00000063703840 QUENTA NINA, ZARAY MICHELE A
29401095 00000080757160 QUISPE CHOQUE, JAVIER DEYSON A
29759004 00000080939301 QUISPE LAURA, BRANDON DEIVIS A
28114601 00000080939338 YUJRA CLARES, CINDY ABIGAIL A

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Indaga mediante métodos científicos para construir sus conoc
02 = Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los s
03 = Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver pro
Comentario 1 = No se logró realizar acciones para su desarrollo
Comentario 2 = No se cuenta con evidencia suficiente para determin
Comentario 3 = Otro
 01 02
Conclusión descriptiva de la competencia NL
B
B
B
A
B
B
A
A
B
B
A
B
B
A
B
A
A
 02 03
Conclusión descriptiva de la competencia NL
 03
Conclusión descriptiva de la competencia
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
28044868 00000078378435 APAZA APAZA, JORGEN JORGE B
26712461 00000080939308 CHAMBILLA JIMENEZ, ADELAIDA NOEMI B
26712608 00000080939307 CHAMBILLA JIMENEZ, DELIA ANALY B
29572950 00000078393137 CHAPARRO QUENTA, JAZMIN LUCESITA AD
29163300 00000080939315 CHOQUE CONDORI, DAYANA ESTEFANY A
26577605 00000080939337 CHOQUECOTA CHOQUE, DAYANA YULIZA B
25733365 14217260500038 CONDORI SUXO, NATHALY ROCIO AD
29425161 00000080939340 COPARI QUISPE, MAYORI NICOLE AD
28092590 00000080939306 CUITO CHOQUECOTA, OMAR KEVIN B
28074226 00000063703846 LOBON QUISPE, MIGUEL ANDRES B
29714575 00000078085924 LOPEZ HUALLPA, CIRO ANTONIO A
28074467 00000080939332 NINA CHOQUECOTA, NATALY JAZMIN A
28114864 00000063703819 NINA MAMANI, MELISA YHENY A
28092712 00000063703840 QUENTA NINA, ZARAY MICHELE AD
29401095 00000080757160 QUISPE CHOQUE, JAVIER DEYSON A
29759004 00000080939301 QUISPE LAURA, BRANDON DEIVIS A
28114601 00000080939338 YUJRA CLARES, CINDY ABIGAIL A

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Se comunica oralmente en su lengua materna
02 = Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna
03 = Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna
Comentario 1 = No se logró realizar acciones para su desarrollo
Comentario 2 = No se cuenta con evidencia suficiente para determin
Comentario 3 = Otro
 01 02
Conclusión descriptiva de la competencia NL
B
B
B
A
B
B
AD
AD
B
B
A
A
A
AD
B
A
AD
 02 03
Conclusión descriptiva de la competencia NL
B
B
B
A
B
B
A
A
B
B
A
A
A
A
B
A
A
 03
Conclusión descriptiva de la competencia
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
28044868 00000078378435 APAZA APAZA, JORGEN JORGE A
26712461 00000080939308 CHAMBILLA JIMENEZ, ADELAIDA NOEMI A
26712608 00000080939307 CHAMBILLA JIMENEZ, DELIA ANALY A
29572950 00000078393137 CHAPARRO QUENTA, JAZMIN LUCESITA A
29163300 00000080939315 CHOQUE CONDORI, DAYANA ESTEFANY A
26577605 00000080939337 CHOQUECOTA CHOQUE, DAYANA YULIZA A
25733365 14217260500038 CONDORI SUXO, NATHALY ROCIO A
29425161 00000080939340 COPARI QUISPE, MAYORI NICOLE A
28092590 00000080939306 CUITO CHOQUECOTA, OMAR KEVIN A
28074226 00000063703846 LOBON QUISPE, MIGUEL ANDRES A
29714575 00000078085924 LOPEZ HUALLPA, CIRO ANTONIO A
28074467 00000080939332 NINA CHOQUECOTA, NATALY JAZMIN A
28114864 00000063703819 NINA MAMANI, MELISA YHENY A
28092712 00000063703840 QUENTA NINA, ZARAY MICHELE A
29401095 00000080757160 QUISPE CHOQUE, JAVIER DEYSON A
29759004 00000080939301 QUISPE LAURA, BRANDON DEIVIS A
28114601 00000080939338 YUJRA CLARES, CINDY ABIGAIL A

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, d
02 = Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Comentario 1 = No se logró realizar acciones para su desarrollo
Comentario 2 = No se cuenta con evidencia suficiente para determin
Comentario 3 = Otro
 01 02
Conclusión descriptiva de la competencia NL
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
 02
Conclusión descriptiva de la competencia
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
28044868 00000078378435 APAZA APAZA, JORGEN JORGE B
26712461 00000080939308 CHAMBILLA JIMENEZ, ADELAIDA NOEMI B
26712608 00000080939307 CHAMBILLA JIMENEZ, DELIA ANALY B
29572950 00000078393137 CHAPARRO QUENTA, JAZMIN LUCESITA A
29163300 00000080939315 CHOQUE CONDORI, DAYANA ESTEFANY B
26577605 00000080939337 CHOQUECOTA CHOQUE, DAYANA YULIZA B
25733365 14217260500038 CONDORI SUXO, NATHALY ROCIO AD
29425161 00000080939340 COPARI QUISPE, MAYORI NICOLE A
28092590 00000080939306 CUITO CHOQUECOTA, OMAR KEVIN B
28074226 00000063703846 LOBON QUISPE, MIGUEL ANDRES B
29714575 00000078085924 LOPEZ HUALLPA, CIRO ANTONIO A
28074467 00000080939332 NINA CHOQUECOTA, NATALY JAZMIN A
28114864 00000063703819 NINA MAMANI, MELISA YHENY A
28092712 00000063703840 QUENTA NINA, ZARAY MICHELE A
29401095 00000080757160 QUISPE CHOQUE, JAVIER DEYSON B
29759004 00000080939301 QUISPE LAURA, BRANDON DEIVIS A
28114601 00000080939338 YUJRA CLARES, CINDY ABIGAIL A

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Resuelve problemas de cantidad
02 = Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio
03 = Resuelve problemas de forma, movimiento y localización
04 = Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre
Comentario 1 = No se logró realizar acciones para su desarrollo
Comentario 2 = No se cuenta con evidencia suficiente para determin
Comentario 3 = Otro
 01 02
Conclusión descriptiva de la competencia NL
B
B
B
A
B
B
AD
AD
B
B
A
B
B
AD
B
A
A
 02 03
Conclusión descriptiva de la competencia NL
 03 04
Conclusión descriptiva de la competencia NL
B
B
B
A
B
B
AD
A
A
B
A
A
A
A
A
A
A
 04
Conclusión descriptiva de la competencia
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
28044868 00000078378435 APAZA APAZA, JORGEN JORGE A
26712461 00000080939308 CHAMBILLA JIMENEZ, ADELAIDA NOEMI A
26712608 00000080939307 CHAMBILLA JIMENEZ, DELIA ANALY A
29572950 00000078393137 CHAPARRO QUENTA, JAZMIN LUCESITA A
29163300 00000080939315 CHOQUE CONDORI, DAYANA ESTEFANY A
26577605 00000080939337 CHOQUECOTA CHOQUE, DAYANA YULIZA A
25733365 14217260500038 CONDORI SUXO, NATHALY ROCIO A
29425161 00000080939340 COPARI QUISPE, MAYORI NICOLE A
28092590 00000080939306 CUITO CHOQUECOTA, OMAR KEVIN A
28074226 00000063703846 LOBON QUISPE, MIGUEL ANDRES A
29714575 00000078085924 LOPEZ HUALLPA, CIRO ANTONIO A
28074467 00000080939332 NINA CHOQUECOTA, NATALY JAZMIN A
28114864 00000063703819 NINA MAMANI, MELISA YHENY A
28092712 00000063703840 QUENTA NINA, ZARAY MICHELE A
29401095 00000080757160 QUISPE CHOQUE, JAVIER DEYSON A
29759004 00000080939301 QUISPE LAURA, BRANDON DEIVIS A
28114601 00000080939338 YUJRA CLARES, CINDY ABIGAIL A

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Construye su identidad.
02 = Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bi
03 = Construye interpretaciones históricas
04 = Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente
05 = Gestiona responsablemente los recursos económicos
Comentario 1 = No se logró realizar acciones para su desarrollo
Comentario 2 = No se cuenta con evidencia suficiente para determin
Comentario 3 = Otro
 01 02
Conclusión descriptiva de la competencia NL
A
A
A
A
A
A
A
AD
A
B
A
A
A
A
AD
A
A
 02 03
Conclusión descriptiva de la competencia NL
 03 04
Conclusión descriptiva de la competencia NL
B
B
B
A
B
B
A
A
B
B
A
A
A
A
A
A
A
 04 05
Conclusión descriptiva de la competencia NL
B
B
B
A
B
B
A
A
B
B
A
A
A
A
A
A
A
 05
Conclusión descriptiva de la competencia
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
28044868 00000078378435 APAZA APAZA, JORGEN JORGE A
26712461 00000080939308 CHAMBILLA JIMENEZ, ADELAIDA NOEMI A
26712608 00000080939307 CHAMBILLA JIMENEZ, DELIA ANALY A
29572950 00000078393137 CHAPARRO QUENTA, JAZMIN LUCESITA A
29163300 00000080939315 CHOQUE CONDORI, DAYANA ESTEFANY A
26577605 00000080939337 CHOQUECOTA CHOQUE, DAYANA YULIZA A
25733365 14217260500038 CONDORI SUXO, NATHALY ROCIO A
29425161 00000080939340 COPARI QUISPE, MAYORI NICOLE A
28092590 00000080939306 CUITO CHOQUECOTA, OMAR KEVIN A
28074226 00000063703846 LOBON QUISPE, MIGUEL ANDRES A
29714575 00000078085924 LOPEZ HUALLPA, CIRO ANTONIO A
28074467 00000080939332 NINA CHOQUECOTA, NATALY JAZMIN A
28114864 00000063703819 NINA MAMANI, MELISA YHENY A
28092712 00000063703840 QUENTA NINA, ZARAY MICHELE A
29401095 00000080757160 QUISPE CHOQUE, JAVIER DEYSON A
29759004 00000080939301 QUISPE LAURA, BRANDON DEIVIS A
28114601 00000080939338 YUJRA CLARES, CINDY ABIGAIL A

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
Comentario 1 = No se logró realizar acciones para su desarrollo
Comentario 2 = No se cuenta con evidencia suficiente para determin
Comentario 3 = Otro
 01
Conclusión descriptiva de la competencia
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
28044868 00000078378435 APAZA APAZA, JORGEN JORGE B
26712461 00000080939308 CHAMBILLA JIMENEZ, ADELAIDA NOEMI B
26712608 00000080939307 CHAMBILLA JIMENEZ, DELIA ANALY B
29572950 00000078393137 CHAPARRO QUENTA, JAZMIN LUCESITA A
29163300 00000080939315 CHOQUE CONDORI, DAYANA ESTEFANY B
26577605 00000080939337 CHOQUECOTA CHOQUE, DAYANA YULIZA B
25733365 14217260500038 CONDORI SUXO, NATHALY ROCIO A
29425161 00000080939340 COPARI QUISPE, MAYORI NICOLE A
28092590 00000080939306 CUITO CHOQUECOTA, OMAR KEVIN B
28074226 00000063703846 LOBON QUISPE, MIGUEL ANDRES B
29714575 00000078085924 LOPEZ HUALLPA, CIRO ANTONIO A
28074467 00000080939332 NINA CHOQUECOTA, NATALY JAZMIN A
28114864 00000063703819 NINA MAMANI, MELISA YHENY A
28092712 00000063703840 QUENTA NINA, ZARAY MICHELE A
29401095 00000080757160 QUISPE CHOQUE, JAVIER DEYSON A
29759004 00000080939301 QUISPE LAURA, BRANDON DEIVIS A
28114601 00000080939338 YUJRA CLARES, CINDY ABIGAIL A

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma
Comentario 1 = No se logró realizar acciones para su desarrollo
Comentario 2 = No se cuenta con evidencia suficiente para determin
Comentario 3 = Otro
 01
Conclusión descriptiva de la competencia
 ID Cód. Estudiante Nombres

28044868 00000078378435 APAZA APAZA, JORGEN JORGE

26712461 00000080939308 CHAMBILLA JIMENEZ, ADELAIDA NOEMI
26712608 00000080939307 CHAMBILLA JIMENEZ, DELIA ANALY
29572950 00000078393137 CHAPARRO QUENTA, JAZMIN LUCESITA
29163300 00000080939315 CHOQUE CONDORI, DAYANA ESTEFANY
26577605 00000080939337 CHOQUECOTA CHOQUE, DAYANA YULIZA
25733365 14217260500038 CONDORI SUXO, NATHALY ROCIO
29425161 00000080939340 COPARI QUISPE, MAYORI NICOLE
28092590 00000080939306 CUITO CHOQUECOTA, OMAR KEVIN
28074226 00000063703846 LOBON QUISPE, MIGUEL ANDRES
29714575 00000078085924 LOPEZ HUALLPA, CIRO ANTONIO
28074467 00000080939332 NINA CHOQUECOTA, NATALY JAZMIN
28114864 00000063703819 NINA MAMANI, MELISA YHENY
28092712 00000063703840 QUENTA NINA, ZARAY MICHELE
29401095 00000080757160 QUISPE CHOQUE, JAVIER DEYSON
29759004 00000080939301 QUISPE LAURA, BRANDON DEIVIS
28114601 00000080939338 YUJRA CLARES, CINDY ABIGAIL

LEYENDA
Comentario general

Registrar en caso el docente titular o tutor cuente con información adicional sobre el estudiante en relación al de
competencias o situaciones vividas por los estudiantes que afectaran su progreso y que sirven de insumo para la
durante el 2022(Situación emocional y familiar, sugerencias para la mejora del proceso de aprendizaje con énfas
que el estudiante requiere apoyo, conectividad o comunicación educativa, condiciones del contexto, u otros que
 Comentario General

información adicional sobre el estudiante en relación al desarrollo de las

s que afectaran su progreso y que sirven de insumo para la atención al estudiante
encias para la mejora del proceso de aprendizaje con énfasis en los aspectos en los
unicación educativa, condiciones del contexto, u otros que se consideren pertinentes )