TP 2 - Fisica1

Facultad de Ingeniería FISICA I AÑO 2022 Universidad Nacional de Jujuy – U.N.
Ju
TRABAJO PRÁCTICO Nº 2: Cinemática en una dimensión

A – PROBLEMAS RESUELTOS EN CLASE Y CON RESOLUCIÓN EN EL AULA VIRTUAL
1. Un estudiante salió de su casa a la Facultad de Ingeniería, que se encuentra a 1200 metros en línea recta. Cuando
ya había caminado los primeros 300 m, el estudiante se volvió a su casa a buscar el cuaderno que se olvidó, para luego
retomar su camino a la facultad. Desde que salió de su casa por primera vez hasta que llegó finalmente a la facultad,
¿cuál fue el desplazamiento y la distancia recorrida por el estudiante?
2. Un automovilista viaja hacia el Este con velocidad de 90 km/h durante 10 minutos. Regresa luego al Oeste con
velocidad de 54 km/h durante 20 minutos y finalmente vuelve hacia el Este 27 000 m viajando con velocidad de 108 km/h.
Calcule la distancia total recorrida (m), el desplazamiento (m) y la velocidad media (m/s) del viaje completo.
3. La figura es una gráfica de x –t del movimiento de una partícula.
a) ¿En cuál/es de los puntos P, Q, R y S la velocidad vx es positiva?
b) ¿En cuál/es de los puntos vx es negativa?
c) ¿En cuál/es es cero?
d) Ordene los valores de la rapidez de la partícula en los puntos P,
Q, R y S del más rápido al más lento
4. El gráfico muestra la posición de un cuerpo en movimiento, en función

del tiempo:
Determina:
a) La posición inicial.
b) La posición final, el valor del desplazamiento y la distancia recorrida
cuando t = 50 s.
c) La velocidad media a lo largo de todo el recorrido.
5. La siguiente gráfica de posición – tiempo (x – t) corresponde a un cuerpo

que se mueve con trayectoria recta. Determina la ecuación del movimiento
en cada tramo y su gráfica de velocidad – tiempo. Para realizar el gráfico de
velocidad en función del tiempo puedes utilizar la herramienta Geogebra
(https://www.geogebra.org/).
6. Una pelota rueda por el suelo describiendo una trayectoria en línea recta y se registraron las siguientes medidas de
su posición en diferentes instantes de tiempo:
Responder:
a) ¿La pelota realiza un Movimiento Rectilíneo Uniforme?
b) ¿Cuál es su velocidad?
c) ¿Cuál es su posición transcurridos 8 s?
d) ¿Cuál es su desplazamiento tras 8 s?
7. Dos jugadores de bolillas se encuentran uno frente a otro con sus bolillas en la mano. El juego consiste en lanzarlas
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al mismo tiempo en línea recta y hacer que ambas se golpeen. Si ambos se encuentran situados a 36 metros uno del
otro y el jugador A lanza su bolilla a 2 m/s y el jugador B a 4 m/s en un movimiento rectilíneo uniforme. Calcula a qué
distancia del jugador B chocarán las bolillas.
8. ¿Cómo es la velocidad y la aceleración de una partícula que se mueve en el eje x, de acuerdo con el siguiente gráfico?
Describa por intervalos.
a) t0 – t1 ______________________________.
b) t1 – t2 ______________________________.
c) t2 – t3 ______________________________.
d) t3 – t4 ______________________________.
e) t4 – t5 ______________________________.
9. La figura muestra la aceleración de un objeto en la dirección de x como

función del tiempo. Suponga que para t = 0 s, v = 0 y x = 0. Realice:
a) una gráfica de la velocidad y posición en función del tiempo.
b) Calcular el desplazamiento, la distancia recorrida y la velocidad media entre 0
y 9 segundos.
10. Un ciclista comienza su paseo matutino y al cabo de 10 segundos su velocidad es de 7,2 km/h. En ese instante ve
aproximarse un perro y comienza a frenar durante 6 segundos hasta que la bicicleta se detiene. Calcular:
a) La aceleración hasta que comienza a frenar.
b) La aceleración con la que frena la bicicleta.
c) La distancia total recorrida.
11. Un vehículo viaja a 90 km/h cuando el conductor ve un animal en la ruta 40 m adelante. Si el tiempo de reacción del
conductor es de 0,48 s (o sea frena 0,48 s después de ver el animal) y la desaceleración máxima de los frenos es de 7,6
m/s2 ¿el automóvil chocará con el animal?
12. Desde una altura de cuarenta metros se lanza hacia abajo un objeto de masa despreciable con una velocidad de 20
m/s. ¿Cuánto tiempo tardará en llegar al suelo? ¿Con qué velocidad impactará?
13. Una roca se deja caer verticalmente desde el reposo dentro de un pozo. Si el sonido del contacto con el agua se oye
1,50 s después, ¿Cuál es la distancia entre la parte superior y la superficie del agua? Considere la velocidad del sonido
en el aire de 340 m/s.
14. Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 100 m/s.
a) ¿Cuál es la altura máxima alcanzada?
b) ¿En qué tiempo alcanza el móvil la altura máxima?
c) ¿Cuánto tiempo tarda en volver al punto de partida desde que se lo lanzó?
15. Un muchacho lanza una pelota verticalmente hacia arriba con una velocidad de 9 m/s desde la parte superior de un
cobertizo de 2,40 m de altura. Otro muchacho desde el suelo lanza al mismo instante otra pelota hacia arriba con una
velocidad de 12 m/s. Determinar el instante y la altura desde el suelo en que las dos pelotas se encuentran.
B - PROBLEMAS ADICIONALES PARA RESOLVER EN CASA

1. Las tres graficas siguientes representan la posición en función del tiempo para dos móviles (1 y 2). Para cada una de
las tres graficas señalar: a) ¿Qué movimiento realiza cada uno? b) Indicar cuál de los móviles tiene mayor velocidad. c)
Indicar cual recorrió mayor camino. d) Escribir la ecuación de posición en función de tiempo para cada uno.
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A B C
2. Las tres graficas siguientes representan la posición en función del tiempo para dos móviles (1 y 2). Para cada una de
las tres graficas señalar: a) ¿Qué movimiento realiza cada uno? b) Indicar cuál de los móviles tiene mayor velocidad. c)
Indicar cual recorrió mayor camino. d) Escribir la ecuación de posición en función de tiempo para cada uno.
3. Un vehículo viaja a 90 km/h cuando el conductor ve un animal en la ruta 40 m adelante. Si el tiempo de reacción del
conductor es de 0,48 s (o sea frena 0,48 s después de ver el animal) y la desaceleración máxima de los frenos es de 7,6
m/s2 ¿el automóvil chocará con el animal?
4. Si un cuerpo recorre la mitad de su distancia total de caída libre durante el último segundo de su movimiento a partir
del reposo, calcular el tiempo y la altura desde la que cae.
5. Un objeto cae desde un puente que se encuentra a 45 m sobre el agua, y cae directamente en una lancha que se
mueve con velocidad constante y se encontraba a 12 m del punto de impacto cuando se soltó el objeto. ¿Cuál era la
rapidez de la lancha?
6. Una piedra se deja caer libremente al fondo de un precipicio de 80 m de altura. Un segundo más tarde una segunda
piedra se lanza hacia abajo de tal forma que alcanza a la primera piedra justamente cuando esta llega al fondo.
a) ¿Con qué velocidad se lanza la segunda piedra?
b) ¿Qué velocidad llevaba la primera piedra cuando fue alcanzada?
c) ¿Cuánto tiempo está en el aire la segunda piedra?
C – CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN PARA RESOLVER EN EL AULA VIRTUAL
1- Señalar la aseveración correcta: a) “un coche va con una velocidad de 80 km/h” b) “un coche va con una rapidez de 80
km/h”.
2- Responde si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:

a) La distancia recorrida solo depende de la posición inicial y final y no tiene en cuenta para nada la trayectoria.
b) La distancia recorrida siempre es mayor o igual que el módulo del vector desplazamiento.
c) La distancia recorrida es un vector.
d) A medida que transcurre el tiempo, un cuerpo que se encuentra en movimiento siempre aumenta el módulo de
su desplazamiento.
3- ¿Cuál de las siguientes medidas podría ser una velocidad?
a) Ninguna de las anteriores
b) 6 s
3
c) 6 m/s2 hacia el norte
d) 6 m hacia el norte
e) 6 m/s
a) Ninguna de ellas
4- Responda Verdadero o Falso. Si la gráfica x-t de un movimiento es una recta de pendiente positiva, su gráfica v-t será
una recta horizontal.
5- Un cuerpo se desplaza 3 m en el primer segundo, otros 3 m en el segundo siguiente y 3 m durante el tercer segundo.
Su aceleración es:
a) 1,5 m/s2
b) 9 m
c) 9 m/s2
d) 3 m/s
e) 0 m/s2
6- Responda Verdadero o Falso. En una gráfica v-t, cuando la pendiente es cero la velocidad también es cero.
7- ¿Cuál de las siguientes medidas podría ser una aceleración?

a) 15 m/s2 hacia el norte
b) 15 (m/s)/s hacia el norte
c) a y b
d) 15 m/s hacia el norte
e) Ninguna de las anteriores
8- Si un cuerpo equipado con un velocímetro cae libremente en un lugar donde la aceleración de la gravedad es 4 m/s2,
en cada segundo las lecturas de la velocidad aumentarían en:
a) 0 m/s
b) 10 m/s
c) Dependería de la velocidad inicial
d) 4 m/s
e) 8 m/s
9- Lanzamos un cuerpo verticalmente hacia abajo con una velocidad inicial de 20 m/s. Suponiendo que no haya alcanzado
la tierra y que la aceleración de la gravedad es de 10 m/s2 ¿cuál será su velocidad al cabo de 4 s?
a) 80 m/s
b) 4 m/s
c) 20 m/s
d) 40 m/s
e) 60 m/s
10- Tenemos un cuerpo que cae libremente cerca de la superficie terrestre. Cada segundo el cuerpo cae:
b) La misma distancia que en el segundo anterior
c) Con la misma rapidez media
d) Con la misma rapidez instantánea
e) Más distancia que en el segundo anterior
f) Ninguna de ellas

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4. El gráfico muestra la posición de un cuerpo en movimiento, en función

5. La siguiente gráfica de posición – tiempo (x – t) corresponde a un cuerpo

9. La figura muestra la aceleración de un objeto en la dirección de x como

B - PROBLEMAS ADICIONALES PARA RESOLVER EN CASA

C – CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN PARA RESOLVER EN EL AULA VIRTUAL

2- Responde si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:

7- ¿Cuál de las siguientes medidas podría ser una aceleración?

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