T1 Cesar Esteban Tone Viera - Ciudadania Global

CIUDADANÍA GLOBAL
ACTIVIDAD CALIFICADA – T1
TAREA 1
INTEGRANTES: CESAR ESTEBAN TONE VIERA.
I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título : Diagnóstico de la situación del ciudadano global
● Tipo de participación : Individual
● Plazo de entrega : Cuarta semana de clase (Sem. 04)
● Medio de presentación : Virtual
● Calificación : 0 a 20 – 15% del promedio final
II. EVIDENCIA(S) DE APRENDIZAJE:

El estudiante lee el caso y elabora un diagnóstico de la situación del ciudadano global
en una infografía.
III. INDICACIONES
Para el desarrollo del examen final, debes considerar:
1. Revisa la información del caso propuesto
2. Realiza un análisis FODA del caso propuesto
3. Formula propuestas de mejora en relación al caso
4. Organizar la información en una infografía
NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática

será cero (0).
IV. ANEXOS:
Para realizar presentar este producto debes considerar el siguiente caso:
CIUDADANÍA GLOBAL
CASO: EL ROL DEL NUEVO CIUDADANO GLOBAL
Lucía es una adolescente que vive en el distrito de San Juan de Lurigancho y se muestra
muy preocupada, al igual que los miembros de su familia y comunidad, porque ya se
acerca el invierno y con ello las enfermedades respiratorias, que se suma a la pandemia
que estamos sufriendo. Ella ha escuchado hablar a muchos adultos que estas
afecciones respiratorias no solo se deben a las bajas temperaturas sino también a las
empresas Industriales que operan en el distrito como la Empresa IRON PRODUCTION
S.A. (IPSA) y la Empresa PLAST SA, responsables de la contaminación ambiental en la
zona. Ella y un grupo de amigos conversan sobre la situación y desean que tanto sus
familias como su comunidad gocen de salud y bienestar.
Fase preliminar individual (lectura y estudio del caso para tomar conciencia de la
situación
- Lectura del caso dado.
Fase de expresión de opiniones y juicios

Pregunta 1. Presenta un diagnóstico FODA (Fortaleza, oportunidades, debilidades y
amenazas) señalando 2 aspectos puntuales de cada uno respecto a ser un ciudadano
global hoy. (8 puntos).
Fortalezas Amenazas
- Transparencia - Autoritarismo
- Mayor representación política de los - Escasa comunicación entre las
intereses de la ciudadanía autoridades y los propios
ciudadanos
Debilidades Oportunidades
- Toma lenta de decisiones - Capacidad organizativa de los
- Falta de información y también de ciudadanos
formación para la participación en cuanto - Esfuerzo de la ciudadanía para hacer
a los foros de aprendizaje para ser un funcionar los mecanismos de
mejor ciudadano global. participación
CIUDADANÍA GLOBAL
Fase de contraste (análisis común de los datos estudiados)
- Pregunta 2. Presenta una infografía sobre datos reales que muestren como se
encuentra hoy la condición de ciudadano en el contexto global. (5 puntos)
ALUMNO: CESAR ESTEBAN TONE VIERA
CURSO: CIUDADANIA GLOBAL
T1
CIUDADANÍA GLOBAL
Fase de reflexión teórica (formulación de conceptos teóricos que se derivan del

caso)
Pregunta 3. Expresa con tus propias palabras el concepto de Ciudadano global.
relacionando los conceptos desarrollados en clase. (3 puntos)
- Empezamos hablando acerca de la definición del ciudadano global, en este
caso un ciudadano global es quien conoce y comprende también el mundo en
general y también sabe el lugar que tiene en él, es capaz de poder trabajar en
conjunto con otras personas para poder hacer el mundo mas igualitario
posible, justo y sostenible para unas nuevas generaciones, son quienes
también tienen responsabilidad ecológica, un ciudadano global respeta los
valores de otros y hace respetar los suyos, además de que enseña y busca
que los demás también se encuentren bien y puedan encontrar su lugar en el
mundo, cumple con sus obligaciones, además de rechazar la violencia,
protege a los animales también, ya que también son parte del mundo en el que
vivimos, cultiva de igual forma valores cívicos, y que ante los problemas busca
una solución que ayude a las personas involucradas y que se solucione de la
mejor manera posible, considero también que un verdadero ciudadano global
debe ser justo y honesto así sea por lo más mínimo.
Fase de propuesta individual (Posición ciudadana individual)

Pregunta 4. Formula 2 propuestas de mejora de la situación del nuevo ciudadano
global. (4 puntos)
CIUDADANÍA GLOBAL
- Considero que desde pequeños la educación tanto de casa y escuelas es lo
mas importante, para que un pequeño se vaya desarrollando y sabiendo como
es que tiene que ser un buen ciudadano global, por lo tanto una de mis
propuestas es que desde la etapa de inicial, los profesores en conjunto con los
padres deben de inculcarles a los pequeños valores y el respeto por los
demás, y como ir resolviendo poco a poco los problemas para que vaya
desarrollando esa mentalidad de ser un buen ciudadano global, con auténticos
valores .
- Por otro lado, mi segunda propuesta seria que todos participemos en foros de
aprendizaje de como ser un buen ciudadano global, y que el gobierno también
se involucre, para así poder tener una mejor vida, donde se respeten las
leyes y normas que rigen la vida de la sociedad, y también que se creen
programas donde respetemos , cuidemos y conservemos la naturaleza.
CIUDADANÍA GLOBAL
RÚBRICA PARA EVALUAR DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN DEL CIUDADANO GLOBAL
NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS TOTAL
SATISFACTORIO EN PROCESO INICIO
Identifica las fortalezas, No precisa las fortalezas,

Identifica 3 componentes
oportunidades, debilidades oportunidades, debilidades
DIAGNÓSTICO del diagnóstico
y amenazas y amenazas
(8 puntos)
8 4 1
Plantea propuestas de Plantea 2 propuestas de No plantea propuestas de

PROPUESTA mejora mejora mejora
(4 puntos)
4 2 1
La infografía presenta La infografía presenta con La infografía no presenta

interrelación entre los dificultad las relaciones relaciones entre los
INFOGRAFÍA conceptos y es diseñado entre los conceptos, conceptos de forma clara y
de forma novedosa y jerarquiza parcialmente los coherente, no jerarquiza
(5 puntos) creativa contenidos. contenidos.
5 3 1
No hay ningún error

Hay menos de cinco Se leen cinco o más
ortográfico ni gramatical
Ortografía errores entre ortográficos y errores entre ortográficos y
que dificulte la
gramaticales. gramaticales.
comprensión.
(3 puntos)
3 2 1
TOTAL
Pág. 6

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Fase de propuesta individual (Posición ciudadana individual)

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